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年級寫人的作文

時間:2023-11-03 08:10:52 寫人的作文 我要投稿

年級寫人的作文6篇[合集]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的年級寫人的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

年級寫人的作文6篇[合集]

年級寫人的作文 篇1

  我的表弟小名叫果果,他有一雙烏黑的大眼睛,長了四顆白白的'小米牙,頭發(fā)烏黑烏黑的,笑起來非?蓯。

  他的特點是搗蛋。有一次,我們在看電視,沒有注意他,他爬到音響邊調(diào)到了聲,結(jié)果聲音太大了,他呆了一下回過頭趕緊快速地爬到他爸爸身邊,抱住爸爸的腿,哇哇大哭起來。我們大家都笑了。我的表弟雖然很搗蛋,可我很喜歡他。

年級寫人的作文 篇2

  我的媽媽個子不高,不胖也不瘦,媽媽扎著一個辮子,穿著一件紅色的毛衣,一條深藍色的牛仔褲,一雙水晶高跟鞋,她的鼻子小小的,嘴巴有點大,一雙明亮的大眼睛很好看。

  記得有一次,我出去了,那天我穿的衣服很薄,天氣很冷。我在外面凍得瑟瑟發(fā)抖,突然我眼前一亮,媽媽來啦!媽媽給我?guī)砹撕窈竦囊路掖┥狭,感到很暖和,很舒服?/p>

  還記得有一次,我考得很差,很難過。回到家里,媽媽非但沒吵我,反而安慰我:“孩子,這次沒考好沒關(guān)系,把做錯的`題再做一遍,以后努力就是了!甭犃藡寢尩脑,我很感動,下決心一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答媽媽。

  瞧,這就是我的媽媽,又溫柔又善良,我愛我的媽媽。

年級寫人的作文 篇3

  隨著時光年輪的轉(zhuǎn)動,我從幼兒園來到小學(xué),在這短暫的八年中,有一個人在我心中回蕩。

  她有一雙大大的眼睛,一個不大不小的鼻子,鼻梁上架著一副眼鏡。頭上長著一些短短的.卷發(fā)。她開心時像小孩一樣,她生氣時非常可怕,但是我知道,他這是對我好。她就是我的媽媽。

  有一天,媽媽要學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈,我說:你先試著扭下屁股。媽媽一扭,弄得我和爸爸都笑得合不攏嘴了。你說,能不像小孩一樣嗎?

  雖說媽媽生氣時非?膳,但媽媽也有關(guān)心我的時候。記得那天下午,下著傾盆大雨,媽媽來接我,當(dāng)時,媽媽只帶了一把傘,她想都沒想就把傘給了我,我不情愿的接了,我看著媽媽,又傷心又難過,我心中像堵了塊石頭一樣不舒服,到了家,我摸了摸媽媽的額頭,這下,心中的石頭終于松了。

  有一次,我生病了。媽媽馬上帶我來到醫(yī)院,6點,爸爸來了,晚上8點,我還在打吊針,為了我,爸爸媽媽沒吃過一頓飽飯,無時無刻地看著我。我餓了,爸爸馬上買了餛飩,爸爸在一邊講故事,媽媽在一邊喂我,幾天功夫,媽媽臉色卻蒼白了許多,她自己都沒吃飯,還喂我,媽媽對我真好。

  現(xiàn)在我終于知道世上只有媽媽好這首歌的含義了。我一定會用優(yōu)異的成績來報答媽媽。

年級寫人的作文 篇4

  我與她已有一年沒見了。我只見過她一次,現(xiàn)在她在美國。

  我的表姐從一年級就在上海,然后高中與大家就是在美國讀書,去年她回來,我們?nèi)叶既C場接她,剛一見面,她就驚訝地叫道“長這么高了,都趕上姐姐了!蔽艺婀值谝淮我娋蛯ξ矣杏∠。媽媽看見的心思,對我說:“你還小時,她就看過你,只不過你還小,不人……”

  我英語不行,表姐知道了,馬上就來輔導(dǎo)我,我有時不太注意禮節(jié),她總是會提醒我,教我如何更有禮貌。

  姐姐是一個樂天派,總是在她臉上看不見烏云,總是以樂觀的態(tài)度去看待每一件事情。

  她還是一個環(huán)保主義者,我們?nèi)ト迳接瓮,一名成年人吃完了食品后,就隨將其包裝袋亂丟,更可恨的'是他前面幾步便是垃圾筒了,姐姐見了,用手撿起垃圾,并丟垃圾筒,那個成年見了,羞愧地走開了。

  這就是我姐姐。

年級寫人的作文 篇5

  我父母都出生在貧困的小山村里,因為父母介紹相識相知相守,不久便有了我的存在,可是我并不幸運,從小被拋棄在了這窮山僻壤的小山村里成長,陪伴我的唯有孤寡老人一個的奶奶,奶奶很早就失去了自己的老伴,我陪在她的身邊她十分的樂意,她對我十分的寵愛因為只有我跟她作伴,我的父母為了家里的生計出省打拼,這里的人們都有一個共同的思想觀念,在這個窮山僻壤的.地方?jīng)]有多大的發(fā)展,都認為出去大城市打拼才能有好的收入,養(yǎng)家糊口才能成為可能,所以這些小山村便只留下了老人和孩子,壯年大部分都去了大城市,我便成了留守兒童,可是奶奶從來都不信去大城市打工拋下孩子是一件光榮的事情。

  奶奶每天都在田里家里辛勤的勞作著,憑借著自己的雙手在這個山村里忙活著,照顧我無微不至,我十分的感激奶奶和佩服奶奶的勇氣和能干,所以我下定決心一定不能辜負奶奶對我的期望,好好學(xué)習(xí)刻苦拼搏報答奶奶和父母對我的養(yǎng)育之恩,奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了,可依然做著年輕人做的事情,任勞任怨,鄉(xiāng)里人常?滟澞棠痰那趧诤湍芨,許多人都關(guān)心奶奶的身體承受不了,但是奶奶一點都不服老,仍然做著我心目中的好榜樣,我也經(jīng)常幫助奶奶,但是奶奶總是讓我刻苦拼搏,將來讓父母想清福。

  一直都做事能干的奶奶有一天卻倒下了,我為此感到十分的痛心,為自己不能幫奶奶減輕一點痛苦而自責(zé),奶奶從來都是有苦不說,什么苦楚都埋在自己的內(nèi)心,把快樂分享給鄉(xiāng)里的每一個人,她雖然倒下了依然在忙碌著,做著自己力所能及的事情,她的傷痛她最清楚,由于家里貧困,她不愿意去醫(yī)院接受治療,她說想把錢留著以后給我讀大學(xué)用,自己能夠撐的住的,她說她的使命還沒有完成,她想把我撫養(yǎng)長大,親眼看到我考上理想的大學(xué),她一點都不累,奶奶十分的堅強,即使歲月已經(jīng)爬滿了她的全身,我的奶奶真的很偉大。

年級寫人的作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間六年級了,交了我們五年的丁老師因為要生寶寶而暫時不交我們,于是學(xué)校就找來另一位老師——蔡老師。

  蔡老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師。蔡老師剛來幾天,先了解我們班每個同學(xué)的情況,還把好幾個同學(xué)提升為班干部助理,負責(zé)什么什么的,我就是其中之一。蔡老師找來許多事讓我們做,不再讓我們像以前一樣的.閑來無事。蔡老師這樣做鍛煉了我們的責(zé)任心。

  我覺得蔡老師很好,因為每次考試之前蔡老師都要帶著我們復(fù)習(xí),跟我們將重點,以及哪些字、詞該注意……等考完試以后,蔡老師又會做自我檢討,說有什么地方?jīng)]有講到,是她的疏忽,以后一定要注意!蔡老師不像其他老師,其他老師在考試成績出來的時候,我們沒有考好,只會去講,或者批評我們,但是蔡老師就不一樣了,她可以通過這次考試來發(fā)現(xiàn)沒有帶我們復(fù)習(xí)到位的的地方,以后一定要注意,下次考試就會更好!

  蔡老師平時也很有趣,課堂上有時候會跟我們開開玩笑,也有時候會跟我們打打鬧鬧,蔡老師可以跟我們成為朋友,不會給我們一種壓力感;布置作業(yè)時,她也會為我們著想,有時候其他作業(yè)多了,她會少布置點,有些作業(yè)讓我們在學(xué)校完成;現(xiàn)在天氣寒冷,蔡老師幾乎都讓我們在學(xué)校把書面作業(yè)寫完,回家就輕松許多,只用復(fù)習(xí)……

  有時候,我們會惹蔡老師生氣,但蔡老師都“手下留情”,不怎么罰我們。我們以后盡量不會再鬧了,我們會乖點,至少我要做到!

  蔡老師,你用一支粉筆,寫下了輝煌的人生;您用黑板,記錄了您無悔的追求……

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