年級寫人的作文必備[7篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的年級寫人的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

　　這位“好”組長是誰？不告訴你！我只透露點兒消息：這位“好”組長呀，為了我們這些“祖國的花朵”，“英勇獻身”啦！

　　“英雄事件”一：拯救肚子那次科學(xué)課之后要吃點心啦！我們組員的肚子早應(yīng)試餓得“咕咕”叫啦！可下課后，徐老師卻要組長留下來。我們聽了，面面相覷，誰也不想留下來。這時，我靈機一動，說：“誰最后一個離開誰應(yīng)試留下來。預(yù)備——開始！”說完，我們立刻跑到隊伍里，留下“好”組長在那哀聲嘆氣，看了他這模樣，我還了他一個鬼臉。嘻嘻，謝了，“好”組長。之后嘛，我們應(yīng)試丟下他溜回去吃課間餐了！那次的課間餐可真美味呀！

　　“英雄事件”二：一切為了好成績又一次科學(xué)課來啦！我們知道這一次徐老師又會叫組長留下來了，我們心里一陣偷笑：“好”組長，下節(jié)課英語考試，你一定要“挺身而出”呀，我們會好好“感激感激”你的！呵呵！

　　到了下課，果然不出所料，徐老師又叫每組的小組長留下 來了。我們用了0.01秒的眼神交流，立刻明白了對方的`意思，除了那位“好”組長不知所措地站在那兒，我們向他做鬼臉，他應(yīng)試立刻反應(yīng)過來了，不過已經(jīng)太遲了，他只好在那兒一會指這個人，一會指那個人，一句話也講不出來。我們在他那悲哀的眼神中離開了科學(xué)教室，飛快地“飛”入考場，埋進卷子中……

年級寫人的作文 篇2

　　我的姐姐是一個品德高尚、善良的女孩子，她的成績很不錯，有接近學(xué)霸的樣子呢！下面，我就給你們介紹一下我的姐姐吧！

　　我的姐姐是一個成績優(yōu)秀、特別能干又很善良的人。我的姐姐有一雙黑溜溜的大眼睛、聰明的大腦和一雙靈活的雙手。雖然我的姐姐很漂亮，但是她一兇起來誰也不敢惹，只要在她面前不聽話，就會被她狠狠的收拾一頓，只到聽話為止。

　　姐姐非常喜歡學(xué)習(xí)，她星期天或放假的大部分時間也是放在學(xué)習(xí)上，不會像我哥哥一樣，只要一玩起來誰都喊不動，整天就知道抱著我大姨的'手機玩游戲。

　　姐姐現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了，她平時做什么事情都很自覺，從來不用爸爸去逼，因為她自己知道她現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了，做什么事兒要靠自覺和自律，不能再像小孩子一樣，做什么要依靠家長的提醒和督促。

　　姐姐平時在家中能做很多事情，比如說打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯等等，而且做的還都很好。姐姐平時也很喜歡幫助別人，她說這樂于助人是一種雷鋒精神，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，她一定要堅持下去。

　　人無完人，姐姐雖然有很多優(yōu)點，但是缺點也不少，比如她喜歡躺在床上用手機看電視劇，而且一看就是好長時間，媽媽說這樣對眼睛危害太大，讓她用電視看，但是說了她好多次她依舊我行我素，媽媽也沒辦法。

　　姐姐在班級里的成績挺不錯的，每次考試都在前10名之內(nèi)，這讓爸爸媽媽很是欣慰。姐姐平時也很喜歡看書，她的書架上有很多很多的書，好多都是我聽也沒聽說過的。她每天都會看一兩個小時的書，腦子里面全是知識，每次跟別人一談起書就滔滔不絕，這令我很是羨慕。

　　這就是我的姐姐，我很喜歡她。我希望我以后也能像姐姐那樣，看好多好多的書，掌握好多好多的知識。

年級寫人的作文 篇3

　　我有一個既聰明又淘氣的小妹妹——迪迪。

　　她個頭不大，卻有一個聰明的大腦袋，皮膚雪白無瑕，長著一雙會說話的大眼睛。

　　她今年雖然才三歲，卻已經(jīng)認識三百多字了，并且能讀些簡單的兒童讀物。有一次，我和她捉迷藏，我躲在一間帶陽臺的.房間里，把門死死地關(guān)上，這下我以為她肯定找不到我了。誰知道小妹妹可機靈了，她連忙跑到陽臺上，透著玻璃看著我，在嘿嘿地笑呢！

　　還有一次，幼兒園的老師問小朋友：“你們的小手是用來干什么的？”其他小朋友都異口同聲地說：“我們的小手是用來做事情的“”。只有迪迪不出聲。老師走到她跟前問：“迪迪，你的小手使用來干什么的？”小妹妹認真地說：“我的小手是用來扣肚臍眼兒的�！崩蠋熀推渌�同學(xué)都被她逗得哈哈大笑。

　　這就是我那可愛的小妹妹，只可惜她幾年才能回來一次，而且回來的時間又短。我是多么希望她能經(jīng)�；貋硌�！

年級寫人的作文 篇4

　　一頭飄逸的長發(fā)，一雙漂亮?xí)�說話的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副富有學(xué)問的眼鏡。那就是我的語文老師——悅老師。

　　悅老師風(fēng)趣幽默、性格溫柔。

　　有一次上語文課，正當(dāng)我們聽得津津有味，忽然有一個帶有京劇腔調(diào)的哈欠聲像春雷一樣從我的后方傳來，我和我的'小伙伴們都嚇了一跳，隨即便有幾個同學(xué)笑了起來。悅老師上課時一般都沒有人搗蛋的。正當(dāng)我們都以為老師會火冒三丈時，事情卻出乎同學(xué)們的意料。只見悅老師盯著那位驚恐萬分的始作俑者三秒鐘，然后環(huán)視四周，接著她居然笑著說：“唱京劇的小朋友，以后晚上一定要早點睡！現(xiàn)在我們接著上課……”

　　還有一次，學(xué)校里有市領(lǐng)導(dǎo)來觀看我們學(xué)校的大課間。前幾天，悅老師一再囑咐一定要帶空竹。可馬虎的我到學(xué)校才想起來忘記了帶空竹！第一節(jié)課時，我根本就無心聽課，整節(jié)課都忐忑不安。也不知道什么時候下課的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時，悅老師已經(jīng)在我身邊了。“怎么了？是身體不舒服嗎？”說著，她便伸手來摸我的額頭。我心里溫暖極了，我太對不起她了，由于我的緣故，她可能要被校長批評，班級還會因為我被扣分。想著想著，我不覺得哭了起來：“對不起，我太笨了。我又忘了帶空竹。對不起，嗚嗚——”老師遞給我一張餐巾紙，輕聲說：“不哭了，如果以后你不再丟三落四，老師就高興！�！钡浆F(xiàn)在，我沒有一次忘記帶空竹、作業(yè)，因為我忘不了悅老師那關(guān)切的神情、溫柔的話語。

　　想到悅老師，我的心里暖暖的，她就是我的四月天！

年級寫人的作文 篇5

　　我有一位很好的朋友，他很老實，很憨厚，有時還有點“幽默感”，別看他外表平靜，經(jīng)常沉默寡言，但是，你能夠走進他的內(nèi)心深入的去了解他，你就會發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心可是早已經(jīng)“波濤洶涌”了，現(xiàn)在說說他的外表吧，他是一個平平常常的一個高個兒男生，長得不怎么特殊，但是，從你一看見他的第一次，你就覺得他很好相處，很有幽默感，因為，他的鼻子中間，有一個很小的“痘痘”，因為正好長在鼻子中間，所以，大家都叫那顆鼻子中間的痘痘叫“青春痘”，其實大家都很清楚，這是一顆普通的小“痘痘”，大家只不過拿他當(dāng)玩笑罷了，但是，他并不生氣，他只是沉默不語，不理會我們的“世俗”和“謠言”，久而久之，大家從幼稚稚嫩的五年級，升到了小學(xué)“煉獄”一樣的'六年級，大家之間就有了一層破不開的“鴻溝”一樣，彼此疏遠了，有一天，我多了一個好“玩伴”，那是一個陽光明媚的一天，我走在“無聲無息”的操場上，自從到了六年級，操場不像以前那么“熱鬧”了，忽然，一個人影走進了我的視線，仔細一看，“竟然是他”！，我在心里驚呼了一聲，發(fā)現(xiàn)他正在玩一瓶可樂，臉上露出了少見的笑容，我急忙走過去想看看他在玩什么，原來，他正在把一個口香糖放進可樂里，我在心里狂笑，因為，可樂跟口香糖在一起，會“爆炸”的，我也做過，小時候把它稱為“可樂炸彈”，所以，我不自覺的湊了過去，他好像察覺了我在他身后，“大”一聲把我嚇了一跳，我開心的笑了，我們一起做了“可樂炸彈”，并且“引爆”了它，只聽“嘭”一聲，可樂炸彈成功爆炸，那時，我感覺，我們的煩惱也一起被“炸”飛了，那次，天空很藍，他就是我的好玩伴——衛(wèi)自成。

年級寫人的作文 篇6

　　我的老師，她時而幽默時而嚴肅、時而可笑。你認識這位老師嗎？她就是我們的班主任——董老師。董老師從一年級就教我們，她很不一般，我愛這位老師，她就像媽媽一樣。

　　生活中我的老師很負責(zé)，如果在學(xué)校有同學(xué)不小心受傷了，挨欺負了，老師都會幫助處理傷口或調(diào)節(jié)同學(xué)之間關(guān)系。有一次我被班級里的一個小胖子欺負，老師就嚴厲的批評了他，還讓他向我道歉。我雖然還很痛，但看到老師給我出氣我就不生氣了也原諒了同學(xué)。如果班級里那個同學(xué)生病了，老師也會對他進行特殊的照顧，體育課注意在班級休息、不用她做值日或者找同學(xué)幫助拿書包等等，直到她病好為止。她的關(guān)愛和呵護一直陪伴著我們這群幸運的孩子。

　　董老師不單在生活上照顧我們在學(xué)習(xí)上她也是一絲不茍。她講課很生動，同學(xué)們都很愛聽，每節(jié)課都能積極的回答老師的問題，課堂氣氛總是很活躍。

　　這就是我們敬愛的'董老師，嚴厲與慈愛集于一身的優(yōu)秀班主任，一位愛生如子的好老師。我們四年二班全體同學(xué)心目中的“好媽媽”。

年級寫人的作文 篇7

　　弟弟是個超級手機迷，近段日子他迷上了《汪汪隊立大功》，只要手機被他拿到，他就準(zhǔn)看《汪汪隊立大功》，并且一看就是一個多小時，媽媽怕他的眼睛看壞了，交給我一個任務(wù)，就是讓我想盡辦法轉(zhuǎn)移弟弟的注意力，讓他少看手機。

　　怎樣才能轉(zhuǎn)移他的注意力呢？弟弟看得正起勁兒，哪里肯放手？你要硬把手機奪走，他會一屁股坐地上哇哇大哭，弄得你下不來臺。怎么辦？對，家里有面包！“成成，這一集咱們看完不看了，好嗎？”我?guī)е�商量的口氣對弟弟說�！安恍校�我要看汪汪隊！”弟弟直盯盯地看著手機，回應(yīng)了我一句�！斑@有面包，咱們面包吃了，不看汪汪隊好不好？”我舉起手中的面包，在他面前晃了晃，一看到面包，弟弟頓時喜滋滋地應(yīng)允道：“好的.！好的！姐姐！”說著邊伸著小手來抓我手中的面包。我把面包往上揚了揚，停在空中�！罢f話可得算數(shù)��！”“算數(shù)！算數(shù)！”弟弟干脆利索地答道。為了防止弟弟說話不算數(shù)，我還專門用手機錄了他所說的話。“這座難攻的城堡終于被我拿下了”，我暗自竊喜，這才把面包給了弟弟�？�！這個貪吃的家伙，三下五去二把面包吃了個精光，此時的嘴巴像裝了倆雞蛋，憋得轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不過彎兒，我禁不住笑他的貪吃相……正樂著，突然發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛里閃過一絲詭秘的光，這是什么表情？我正納悶。弟弟趁我不備，拿起手機就往外跑。我頓時恍然大悟，忙在后面追趕：“說過吃了面包不看的，怎么又看？哼！你這個小騙子，把面包吃完了現(xiàn)在又變卦了�！�

　　這就是我的弟弟。唉，這個難纏的弟弟，這個饞嘴的弟弟，這個手機迷弟弟！誰能給我支個招，讓我制服這淘氣的弟弟，我在這里多謝了！

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