英雄作文（優(yōu)秀10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的英雄作文10篇，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
每個(gè)人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聰明機(jī)智，還有的有膽有識(shí)……。還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識(shí)的老爺爺�？吹竭@里讀者們會(huì)說："老爺爺有啥敬佩的而且素不相識(shí)�！眲e急，聽我慢慢跟你說。
那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時(shí)候，突然聽到一陣撕心裂肺的喊聲：“抓小偷��！”這是一個(gè)青年男子飛奔而去，緊接著是一位中年婦女追那個(gè)青年男子。不用問，那個(gè)青年男子肯定偷的是那位中年婦女的錢包！群眾們看此情景也都紛紛追那個(gè)青年男子，要把他抓到公安局，讓警察來處置他。我也跟他們一樣，去追那個(gè)青年男子。
但那個(gè)青年男子簡(jiǎn)直比劉翔還跑的快，不一會(huì)兒，跑的就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，在一眨眼工夫，早把我們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！小偷似乎也洋洋得意，回頭向我們示*。這使得我們非常惱火，決心一定要把他抓住！
就在小偷快要進(jìn)小胡同時(shí)，一位老爺爺恰好從胡同剛出來，但看見這次情景，他也明白了，也要把這個(gè)偷錢的男子抓住。于是，他用身體擋住了他的去路。但小偷根本不理會(huì)，一下子朝老爺爺?shù)亩亲觼砹艘蝗�。差點(diǎn)把老爺爺打倒在地。但老爺爺用手摟住了他的腰，始終不撒手。小偷卻更加猖狂，居然用手臂打老爺爺?shù)?腰。看見這次情景，我恨不得立馬跑到他的面前，打他幾拳。讓他也知道知道厲害！但離的這么遠(yuǎn)，唉，我也是心有余而力不足，只能看老爺爺挨打了。
但事實(shí)好像也不是那樣，老爺爺也開始反攻了，我有點(diǎn)不相信，年過六旬的老人居然還能和小偷搏斗，這太出乎人的意料了。我在心里為老爺爺加油！小偷看見老爺爺始終不撒手，可居然用腳踹老爺爺，但老爺爺抱住她的腿，把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過來，一起把小偷送到警察局！中年婦女看見錢包追了回來，想酬報(bào)剛才的老爺爺，但一轉(zhuǎn)眼，老爺爺早已消失在人群中，中年婦女感動(dòng)的都快哭了出來。
同學(xué)們，這樣的人算是英雄吧！來，張開你們的雙手，為老爺爺鼓掌吧！
英雄作文 篇2
武漢新型冠狀病毒感染肺炎疫情，牽動(dòng)著眾人的心。隨著大批白衣天使義無反顧逆行而進(jìn)，抗擊疫情，書寫壯麗人生。這些無名英雄背后的故事逐漸進(jìn)入人們的視野。我從電視上看到了扶風(fēng)縣人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科從事護(hù)士工作的李盼，在武漢疫情前線的點(diǎn)滴舉動(dòng)，由衷讓人敬佩！
她是90后，是陜西第二批援鄂醫(yī)療隊(duì)中最年輕的.一個(gè)。她平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，待病人熱忱、熱心，受到同事和患者的一致好評(píng)，連續(xù)多年被被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。當(dāng)看到武漢急需全國(guó)醫(yī)務(wù)人員援助時(shí)，她不顧自己新婚燕爾（去年9月份才結(jié)婚），踴躍報(bào)名，經(jīng)過組織審查后，狠心剪掉心愛的秀發(fā)，后腦勺也被剃光，接受最嚴(yán)格的集中訓(xùn)練。2月2日，早上9點(diǎn)鐘接到出發(fā)指令，10點(diǎn)整離開扶風(fēng)，成為最美逆行者，踏上馳援武漢前線的征程。到了武漢她經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)開始投入救護(hù)工作，即使休息的時(shí)候，也在繼續(xù)練習(xí)防護(hù)的同時(shí)，做一些進(jìn)入病區(qū)前的準(zhǔn)備工作，比如：需要操作哪些醫(yī)療器械，還有些知識(shí)需要進(jìn)行鞏固，反復(fù)在腦海中思索著。為挽救患者病痛，不能有一絲的懈怠。她在日記里寫道：在這里，我想請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家人、各位親們放心，做好自我防護(hù)、護(hù)理好病人是我的責(zé)任，我將帶著必勝的決心投入到這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，病魔一天不除，我絕不言退！
面對(duì)新型冠狀病毒疫情，有這樣一群和死神賽跑的人，他們是父母，是妻子，是丈夫，是兒女。但在疫情面前，她們是身著白衣戰(zhàn)袍的“天使”！是讓我敬佩的最美逆行英雄！
英雄作文 篇3
說了你有可能不相信吧，我一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，怎么會(huì)對(duì)《水滸傳》感興趣呢？說來也奇怪，其他的小朋友都愛看兒童故事，可我卻對(duì)這些古典文學(xué)感興趣，剛看完彩繪版的《三國(guó)演義》，媽媽又給我買來了《水滸傳》。
一捧到這本書，我就迷上了，每天做完作業(yè)就拿出來讀，里面的一百零八將我一口氣能說出一長(zhǎng)串，親戚朋友都夸我厲害。
故事中我最佩服的就是武松。他的故事我看了又看，其中印象最深的是武松打虎的故事。他赤手空拳就把一只大老虎給打死了，我讀得真是驚心動(dòng)魄。他還非常地仗義，幫施恩醉打蔣門神，奪回了快活林。他的武功超群，在飛云浦帶著枷鎖也能殺了想暗算他的小人。他的英雄形象久久地留在我的腦海里。
《水滸傳》的`情節(jié)非常曲折動(dòng)人。最難忘的要數(shù)林沖的故事，讀到“火燒草料場(chǎng)”，那些要害他的人想一把火燒死林沖，但林沖還是從火中逃了出來，并殺死了那些要害他的人，那時(shí)我真為林沖捏了一把汗。
課余時(shí)間，我經(jīng)常會(huì)拿出這本書來看看，它帶給我很多輕松的時(shí)光，令人百看不厭。
英雄作文 篇4
世界，有英雄的保護(hù)，才是更美麗。
我們身邊有好多的英雄，他們不為名利而出名，純潔的英雄形象在他們身邊扮演著。每個(gè)人的身邊都有一個(gè)英雄的他/她，他們都是很平凡的人，但是卻扮演出了不平凡的事件，因此出名的他們不張揚(yáng)，不驕傲，謙虛的對(duì)待每一件事情。
我們身邊每時(shí)每刻都有人在當(dāng)著那個(gè)平凡的英雄。這不，我的身邊就有一個(gè)平凡的小英雄，那就是我姐姐，幾天前，我跑到籃球場(chǎng)，看他們打籃球，突然以求打歪了，要打到我的時(shí)候，不知什么時(shí)候姐姐出現(xiàn)了，只聽到“啪”的一聲，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候姐姐正在用手擋著被打到的地方，朝我笑笑了笑，隨后說了那幾個(gè)打籃球的人讓他們打球的時(shí)候小心這點(diǎn)別在打到別人，和善的語(yǔ)氣中透著微微的哭聲。姐姐過去扶我起來，替我把褲子上的土給弄掉了，然后回到了家，姐姐跟我媽媽說了這件事，卻沒有說她被球打到這件事。姐姐是個(gè)懂事的女孩子，為了不讓她的媽媽擔(dān)心，盡然也沒有跟她的'媽媽說，只是自己處理了一下就當(dāng)沒有事情發(fā)生似的。
姐姐就是個(gè)小英雄，純潔的小英雄。姐姐頭上的那個(gè)包讓我心酸，不知道該怎么感謝她為我做的這一件事，我不可能只是對(duì)他笑笑吧！不行下次我的為她做點(diǎn)什么，這樣就是誰也不欠誰了。
說當(dāng)一個(gè)英雄說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說難也難。真正的英雄是不在乎利益的，在乎這一生中有沒有為人民服務(wù)。我們要有一個(gè)想做英雄的心，為我們身邊的人服務(wù)。
英雄作文 篇5
當(dāng)紅花攀在枝頭爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，綠葉卻默默無聞地倚在角落，靜靜追尋著“葉落歸根”的心愿；當(dāng)大河浩浩蕩蕩地向東奔流時(shí)，細(xì)雨卻悄悄地落下，滋潤(rùn)著萬物帶來勃勃生機(jī)。而我們和平幸福的生活背后，又怎么離得開那些把生死置之度外，對(duì)任何困難都懷著無畏精神的英雄？
又是一年的清明節(jié)，我們懷著沉重的心情來到了烈士陵園，緬懷為了祖國(guó)解放和人民安寧而犧牲的烈士們。
來到烈士墓前，望著那一束束寄托哀思的菊花，我不禁回憶起他們當(dāng)年金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的氣勢(shì)。我的眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的情景：他們冒著炮火硝煙，與敵人奮力拼殺；他們拋頭顱灑熱血，奔向戰(zhàn)場(chǎng)。正是無數(shù)的烈士用自己的血肉之軀，建起了新中國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。
微風(fēng)輕撫過我的臉頰，吹散了發(fā)梢，也吹亂了我的.思緒。在和平年代的今天，雖然不再有轟隆隆的炮火，但依然有血與火的考驗(yàn)。清明節(jié)前夕，四川涼山木里縣森林火災(zāi)救援過程中，31名撲火救援人員突遇山火爆燃而葬生火海，他們的年齡平均僅23歲，最小的人員也才18歲。在災(zāi)難來臨時(shí)，他們義無反顧奔赴火場(chǎng)，給我們留下是的最堅(jiān)強(qiáng)的背影。
他們不害怕死亡的魔掌嗎？他們舍得就這樣離開家人嗎？他們也是血肉之軀，在他們的身后也一定有著提心吊膽等待著他們回家的親人。此時(shí)，在我的腦海里閃過新聞中那一個(gè)個(gè)年輕的臉龐，他們也有著想休假，想出去旅行，想陪一陪生病父親的愿望。而這一切，都變成了難以實(shí)現(xiàn)的遺憾。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！彼麄冇米约旱纳鼡Q取了國(guó)家資源的保護(hù)和社會(huì)的安定，他們的死比泰山還要重。
“生，我所欲也；義亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也�！比说纳菬o價(jià)的，而他們卻舍身為國(guó)，赴湯蹈火，他們就是國(guó)之大義的英雄。
英雄也曾是平凡的人，只是有些事總要有人做，而他們做出了偉大的選擇。雖然他們的生命永遠(yuǎn)地定格在了那一刻，但英雄的精神卻變成了火種，點(diǎn)燃了我們心中的信念。愿英雄們安息，向英雄——致敬！
英雄作文 篇6
在昨晚的班會(huì)上，我提出了一個(gè)問題；“哪個(gè)同學(xué)能講一講王成和雷鋒的故事？”結(jié)果是全班同學(xué)都知道他們的故事，但沒有一個(gè)同學(xué)能比較完整地把雷鋒的事跡講出來，有少數(shù)同學(xué)知道王成的故事，但講出來的內(nèi)容卻非�；\統(tǒng)。
在這節(jié)班會(huì)以后，我對(duì)同學(xué)們了解我國(guó)英雄人物的情況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有以下兩個(gè)問題；一是同學(xué)們對(duì)英雄人物了解得比較少，比較空泛；二是同學(xué)們對(duì)英雄人物的理解比較片面，大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為只有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期才會(huì)出英雄，現(xiàn)在生活在和平時(shí)期，是遠(yuǎn)離英雄的'時(shí)代，這種觀點(diǎn)與學(xué)校的長(zhǎng)期以來忽視這方面的教育有很大關(guān)系。在應(yīng)試教育的指揮棒下，少數(shù)學(xué)校的思想道德教育流于形式，因此便有了“雷鋒三月來，四月走”的說法。
我們的國(guó)家自古以來就是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家，英雄的品質(zhì)便是中華民族高尚精神的代表。每個(gè)人都有崇敬英雄，渴望成為英雄的心理，英雄的事跡不是空泛的，而是具體的，感人的。因此，從這節(jié)班會(huì)后，我們班開展了“讓英雄走進(jìn)課堂”的活動(dòng)，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英雄事跡，受到了很大的啟發(fā)和教育。有的同學(xué)在作文中寫道：“英雄在哪里？就在我們的課堂里，就在我們生活的一點(diǎn)一滴中，當(dāng)我們自覺地關(guān)上流水的水龍頭，自覺地?fù)炱鸬厣系墓ぜ埿肌覀儽阋徊揭徊降叵蛴⑿圩哌M(jìn)�！币坏嗡殡m小，但它卻反映了每個(gè)同學(xué)閃光的思想。
英雄的事跡，英雄的語(yǔ)言，英雄的形象，支撐著青少年心中一片純潔的藍(lán)天，我想，作為一個(gè)教育工作者，應(yīng)該給青少年樹立更牢固的精神支柱，撥正他們?nèi)松飞系暮较�，為他們點(diǎn)亮閃光的航燈。
英雄作文 篇7
如今江湖，混亂不堪，在李橫惡勢(shì)力的欺壓下，百姓們苦不堪言，李橫手下整天領(lǐng)著一幫人殺人放手，四處劫財(cái)，無惡不作，就是在這波峰浪谷間，爆發(fā)了一英雄，郭義。
郭義獨(dú)自走在迷茫的月色里，遠(yuǎn)處的客棧早早熄了燈，四周靜得只有風(fēng)聲，他剛剛解決了李橫手下大將：上官定復(fù)和一幫啰啰，郭義僅是一個(gè)乞丐，沒有人知道，他是一個(gè)絕世高手，當(dāng)他親眼目睹上官定復(fù)舉刀刺向一個(gè)抱著孩子的婦女時(shí)，他隱藏不了了，一股熱血涌了上來，一個(gè)漂亮的拳，上官定復(fù)倒下了，他看著沾滿鮮血的手獨(dú)自離開了，他深知，用不了多久，李橫會(huì)來找他麻煩。
果不其然，李橫氣得七竅生煙，親自領(lǐng)羅羅找到了郭義，郭義僅冷笑了一聲，李橫大罵一聲，飛躍起身。拳頭上出現(xiàn)了一種黑霧，他沖向郭義，以為很快便可把這叫化子干掉，可郭義速度快得驚人，如影一般移位，李橫的煞氣根本打不到他，郭義大喝一聲：“該我了！”便伸出一只手，起掌狀，一股無形的力量和李橫抵抗著，頓時(shí)，蒼穹間的力量爆發(fā)了，黑霧與白光撕殺著，李橫不可一世地咆哮道：“你這叫化子，去死吧！”很快加深了力道，郭義后退幾步，跪倒地下，吐了幾口血，仍冷笑道：“我讓你看看，叫化子也能當(dāng)英雄�！闭f完，飛躍上空，在掌心凝聚一股金黃的光芒，在混沌中，格外神圣。李橫立馬變了臉，暗叫不妙，難不成他想和自己同歸于盡？郭義腦海里又浮現(xiàn)了婦女倒下時(shí)的`情景，正義的熱血滾滾地在他體內(nèi)翻涌，他閉上了眼，身邊的光芒卻更加耀眼，當(dāng)他睜開了眼時(shí)，眸子里頓時(shí)爆發(fā)出金光，他喝道：“李橫，去死吧！”他的聲音變得虛渺，卻十分響亮。
一聲驚天動(dòng)地的爆破聲，郭義從滾滾濃煙里走了出來，不想五步未到，便吐血而亡，可他蒼白的臉上，卻是一種如釋重負(fù)的笑容。
一年后，郭義的名字響徹長(zhǎng)安城，因?yàn)樗臓奚�，換來了長(zhǎng)安城的安寧。
乞丐，也能做英雄。
英雄作文 篇8
今天中午，我和哥哥一起看漢字英雄。漢字英雄特別好看。這樣吧，我給你們講一講吧！比如：主持人出一道題，請(qǐng)寫出最少100個(gè)有關(guān)氵的字。
幾個(gè)同學(xué)一個(gè)挨著一個(gè)寫在自己的寫字板上，如果有一個(gè)同學(xué)不會(huì)寫了，主持人數(shù)10秒。主持人數(shù)到1的`話還沒有說，就被淘汰了。剩的最后一個(gè)人，就是漢字英雄，將獲得5000元的獎(jiǎng)金！
英雄作文 篇9
三國(guó)里，劉備是英雄，曹操是英雄，孫權(quán)是英雄。水滸里，宋江是英雄，吳用是英雄，武松是英雄。而現(xiàn)代中國(guó)的英雄，更是不計(jì)可數(shù)。
而在眾多的英雄里，唯獨(dú)一個(gè)讓我贊嘆不已，他就是偉大的科學(xué)家——錢學(xué)森。
小時(shí)，他就熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，加上父母的啟發(fā)與教育，使他考中了理想的大學(xué)。但那時(shí)正是中國(guó)實(shí)力弱小、遭受侵略的時(shí)期，生活在這個(gè)社會(huì)背景下的錢學(xué)森看見人們慘遭刀槍的樣子，就立志要讓祖國(guó)繁盛，便來到美國(guó)，并以優(yōu)異的成績(jī)，換來了很高的地位。但他始終沒忘記祖國(guó)的.使命，便在學(xué)業(yè)有成的時(shí)刻，回到祖國(guó)。但美國(guó)政府咬住不放，將錢學(xué)森關(guān)了起來。但最后在中國(guó)的強(qiáng)烈要求下，美國(guó)政府才不情愿的放了錢學(xué)森。回到國(guó)后，他便勵(lì)精圖治、日日夜夜的工作，先后發(fā)明了“兩彈一星”，使中國(guó)逐漸強(qiáng)大。
英雄是什么？在我認(rèn)為，英雄是保衛(wèi)祖國(guó)，服務(wù)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)的人。而錢學(xué)森則是英雄，在祖國(guó)危難之際用去其它國(guó)家學(xué)來的知識(shí)，來發(fā)明“兩彈一星”，保衛(wèi)祖國(guó)，并將自己所知道的知識(shí)毫不保留的傳授給學(xué)生，指導(dǎo)他們，一起來服務(wù)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。
錢學(xué)森，你是堅(jiān)強(qiáng)的。在發(fā)明導(dǎo)彈之時(shí)，沒有其他國(guó)家的幫助，你便堅(jiān)強(qiáng)地站起來，靠自己的雙手來完成；錢學(xué)森，你是不屈的。在被美國(guó)壓留的日子里，他們每10分鐘開一次燈，但你不肯屈服，抱著一顆愛國(guó)之心，驅(qū)散黑暗；錢學(xué)森，你是無私的；在領(lǐng)取榮譽(yù)時(shí)，你總是希望讓年輕人去，讓他們也成為偉大的科學(xué)家，一起來保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。
觀英雄之事，品英雄精神！
英雄作文 篇10
世間萬物都有情，金葉落下一地，似乎也懂反哺之情，而我今天是要講一個(gè)凄涼凄美的故事。
故事是這樣的:那是一個(gè)寒冷的冬天，天空中基本沒有太陽(yáng)。而就在前一天晚上，突如其來的暴風(fēng)雪封住了這個(gè)村子唯一能通往小鎮(zhèn)的道路，如要到小鎮(zhèn)只能上山走一天一夜到達(dá)小鎮(zhèn)。山上猛獸兇猛，天氣氣溫低，黑夜更是比人們想象中黑的早，沒有人愿意通過上山到達(dá)小鎮(zhèn)，因?yàn)檫@一去，誰也不知道還能不能再回來。我也沒有選擇上山，可是家中的糧食已經(jīng)見底。
人們?nèi)杖张瓮禾斓�，冰雪也就融化。我自然也是這么想的，可是現(xiàn)在的生活狀態(tài)不容樂觀。無奈之下，我只好選擇上山，碰一碰運(yùn)氣能不能到達(dá)小鎮(zhèn)。在離別前夕，我給我們家的馬投放了足夠的'飼料，這馬是我救它出來的。那一年，我去鎮(zhèn)上買生活用品，無意中看見了它，它當(dāng)時(shí)正躺在一個(gè)攤子上，渾身是傷，非常瘦弱，出于同情，我把它從攤主手里買了回來�，F(xiàn)在很多年過去了，它從小馬長(zhǎng)成了大馬，腳步矯健，身體強(qiáng)壯，成為了它的標(biāo)簽。
日出了，我該走了，我再次深情的回頭再次看了一眼我的馬和這個(gè)村子。日落果然比我想象的要早，我急忙上生了一團(tuán)火。周圍的寒氣似乎沒有被火逼散，刺骨的疼痛牽動(dòng)著我的神經(jīng)，四肢發(fā)僵，使得我身子的體溫迅速下降。突然，遠(yuǎn)處的叫聲，使我警惕起來腳步聲越來越近，越來越近。啊！那不是我的馬嗎？它怎么在這？它見到我了，迅速的奔跑過來。在我面前，它的腿微彎了一下，我橫跨上馬。只見它迅速的向前沖去，黑暗中，它似乎能辨別方向。
四周似乎只有樹的沙沙響聲，不，還有一種叫聲，是狼！只見它停下來了，我知道它害怕了，它膽怯了，它的腿往后退了。我的手拽拽它毛是想讓它回去。可它卻勇敢地邁出了那一步，向前奔去，很快，四周的寒冷使我陷入昏迷。等我再醒時(shí)已經(jīng)到了小鎮(zhèn)上的醫(yī)院，我不知道我是怎么來的，于是我問醫(yī)生我的馬呢？醫(yī)生卻告訴我，你和你的馬，躺在了小鎮(zhèn)的公園里，你還有呼吸可以你的馬早已沒了呼吸。
我似乎明白了什么，失聲痛哭起來。我好了之后，我把它埋葬了那個(gè)山上。我希望它能保佑更多的人，無數(shù)次危險(xiǎn)時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人替他挺身而出，平安度過危險(xiǎn)。
人與動(dòng)物都有感情，有時(shí)動(dòng)物似乎比人更可靠，更忠誠(chéng)。請(qǐng)永遠(yuǎn)相信它們，因?yàn)樗鼈儠?huì)拼了命的去守護(hù)你想守護(hù)的東西。
【英雄作文】相關(guān)文章：
英雄的作文02-27
英雄作文(精選)09-22
(經(jīng)典)英雄的作文08-26
英雄的作文（經(jīng)典）08-26
英雄作文08-26
（精選）英雄的作文08-28
英雄的作文【經(jīng)典】09-27
英雄的作文[精選]10-07
英雄作文(經(jīng)典)09-28
（精選）英雄作文10-04