[實(shí)用]英雄的作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的英雄的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　為了新中國(guó)的成立，有多少名英勇戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血呀！又有多少個(gè)感人的英雄故事��！這些英雄人物中我最崇拜的是那舍身炸暗堡的董存瑞！

　　在1948年5月25日的時(shí)候。戰(zhàn)士們開(kāi)始了解放隆化的戰(zhàn)斗。狡猾的敵人在司令部墻外的一座橋上筑了墻，頂上加了蓋，構(gòu)成了一座暗堡。董存瑞為了炸掉暗堡與戰(zhàn)友郅順義互相配合。董存瑞保護(hù)炸藥包，郅順義扔手榴彈。

　　就在離暗堡幾十米的路程中，董存瑞左腿中了一槍?zhuān)�但是他不顧疼痛猛沖到橋下。董存瑞看看四周，炸藥包不能放在河沿上不能放在河床上，就在這時(shí)，嘹亮的沖鋒號(hào)響了，驚天動(dòng)地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。在這萬(wàn)分緊急關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸站在橋底中央，左手托起炸藥包，右手猛地一拉導(dǎo)火索。炸藥包把敵人的暗堡炸掉了，戰(zhàn)士們消滅了全部敵人�？墒嵌�存瑞卻再也回不來(lái)了……

　　董存瑞犧牲時(shí)，年僅19歲�。∷麨榱烁锩�捐軀的時(shí)候，一定未想過(guò)自己，心里裝著的老百姓，想著的是革命的勝利！每每看到這個(gè)故事，心中便浮起了層層波瀾；每每聽(tīng)到這個(gè)故事，心中便多了幾分自豪感；每每想到這個(gè)故事，我就自豪我是個(gè)中國(guó)人！

　　英雄的.心是忘我的，是關(guān)心人民的，是渴望和平的，也是希望祖國(guó)更加繁榮昌盛的。這一希望得靠我們這些小學(xué)生來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們不可以愧對(duì)長(zhǎng)輩的信任，要時(shí)時(shí)刻刻記著自己是個(gè)小學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)，要記著自己是個(gè)中國(guó)人，要把中國(guó)文化傳播到世界各地！

　　英雄在他自己眼里他的心是普通的，只想著別人的。在我眼里我最崇拜的英雄的心是偉大的，品格是高尚的！

英雄的作文 篇2

　　有一本書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》，你看過(guò)嗎？如果沒(méi)有，我先跟你說(shuō)說(shuō)故事的大概內(nèi)容吧。英國(guó)一個(gè)有錢(qián)商人的兒子魯濱遜，為了滿足自己冒險(xiǎn)的愿望，不顧雙親反對(duì)，離家當(dāng)了一名海員，他經(jīng)歷了沉船的危險(xiǎn)，海盜頭子的奴隸，販運(yùn)黑奴的計(jì)劃，在一次出海中竟漂落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，然后他沒(méi)有坐待死神的召喚，冷靜地用智慧和毅力化解危機(jī)，他搭建居所，馴養(yǎng)禽畜，甚至收服野人，在島上度過(guò)了漫長(zhǎng)的二十八年，最終離開(kāi)荒島。

　　讀完這個(gè)故事，我真是感慨萬(wàn)千，如果是我，我不可能像魯濱遜那樣自制石器，做獨(dú)木舟環(huán)島，吃自己做的面包，喝美味的頭號(hào)奶。魯濱遜能安心地住在物產(chǎn)豐富的荒島上，一次次享受豐收的.喜悅，反復(fù)教導(dǎo)“星期五”怎樣克服人肉的誘感，鼓勵(lì)被救的16個(gè)西班牙在荒島上生活，所有這些，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和過(guò)人的智慧是絕對(duì)做不到的。

　　聽(tīng)我說(shuō)了魯濱遜的故事，你一定也和我一樣明白魯濱遜如果沒(méi)有勇敢、頑強(qiáng)、善良、正直、熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良品質(zhì)，在荒島上，孤身一人，幾次面對(duì)死亡，但不放棄求生的欲望，與死亡和孤獨(dú)較量，創(chuàng)造著生命和希望，他說(shuō)不定早就餓死了呢！讀了《魯濱遜漂流記》，你會(huì)從他的身上看出英勇頑強(qiáng)，不怕困難，不屈不撓的男子漢氣概，你會(huì)學(xué)會(huì)無(wú)論什么事，只要用心去做，便沒(méi)有什么做不到的，他跟我們學(xué)過(guò)的一篇課文《秋天的懷念》中作者母親說(shuō)的那句話多么一致呀，那就“好好兒活……”

　　如果你還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，那就趕快看看吧，。

英雄的作文 篇3

　　時(shí)間定格在那一刻，心中的濤浪不住地涌出，她，銘記心中？

　　冬日的北風(fēng)疲倦了，雪也被和煦的陽(yáng)光撫摸著，悄悄化作一滴水，流入大自然的懷抱。雖然是春寒料峭，但新年的歡喜就藏在人們那綻開(kāi)的笑容里。元旦前夕，一所工廠徹夜通明，轟隆聲響徹云霄——

　　車(chē)間里彌漫著刺鼻的煙味，而屋外，卻是晴空萬(wàn)里。員工小羅捧起一個(gè)重若千斤的'瓦罐，顫巍巍地走了幾步，就已是汗水涔涔。擼了擼袖子，擦了擦汗，那磨得滿是血泡的手，又端起了這個(gè)凹凸不平的瓦罐�！耙獛兔�嗎？”向秀麗在一旁微笑著，用柔和的目光望著這位不知所措的姑娘。太陽(yáng)已經(jīng)爬上了頭頂，炙烤著大地。就在瓦罐傾斜的瞬間，壁爐里，熊熊的烈火虎視眈眈地盯著那墜落的瓦罐，“嘭”，在她倆的驚呼聲中，瓦罐的“慘叫”消失在車(chē)間里。瓦罐里酒精灑了一地，火舌馬上就要沖進(jìn)了瓦罐——在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，呆若木雞的向秀麗，她，如一棵松，壓住了肆無(wú)忌憚的烈火，一切寧?kù)o下來(lái)，車(chē)間里，少了一個(gè)忙碌的黑影，家里，少了一個(gè)悅耳的聲音？

　　感動(dòng)，創(chuàng)造人心。生活中的英雄，塑造人間的真情？

英雄的作文 篇4

　　“臣子恨，何時(shí)滅？待從頭收拾舊山河，朝天闕！”月光下，我吟誦著岳飛的《滿江紅》，可心思卻隨著濃濃的詩(shī)意飄去了遠(yuǎn)方。

　　輕輕叩開(kāi)時(shí)光的大門(mén)，隱約看見(jiàn)一中年男子在燭光下?lián)]動(dòng)著毛筆寫(xiě)著什么。輕輕走去，之望見(jiàn)“怒發(fā)沖冠”幾個(gè)大字赫然躍于紙上。

　　“將軍還在為中原失地而煩惱嗎？”我看著岳飛，他滿臉憂愁，明明正值中年，卻顯得十分衰老。剎那間，岳飛停止了書(shū)寫(xiě)，將毛筆掛好，回過(guò)頭來(lái)，想說(shuō)什么，卻欲言又止，只是滿臉驚疑地望著我：“你是何人？”我趕忙答道：“鄙人特地千里前來(lái)拜訪，只是想和先生小敘一會(huì)。不知將軍如何看待如今之勢(shì)？”

　　他站了起來(lái)，片刻，像是釋放了情感的閘門(mén)，感慨道：“我從小便立志保衛(wèi)大宋，忠于大宋，可大宋竟如此待我！眼看大宋大勢(shì)已去，但反擊卻無(wú)不可能，皇上卻聽(tīng)那奸臣讒言，自棄戰(zhàn)�。∥掖�大宋不薄，他大宋為何如此！難道當(dāng)今世道，做一個(gè)忠臣就這樣難嗎？”言罷，岳飛像渾身力氣被人抽干一樣，癱倒在椅上，兩眼留下兩行清淚�！皩④娔�本就文武雙全，乃卓越超群之者，本就把那些文武百官比了下去。而像您這樣的人，又亂了大宋‘文即文，武即武’的道理。在這亂世之際，讓那宋真宗立意動(dòng)搖，有朝一日，您必被那奸臣用計(jì)害了呀！”對(duì)岳飛的現(xiàn)狀，我十分擔(dān)憂，忙勸道。

　　“唉，你說(shuō)的我何嘗不知道啊，但如今奸臣當(dāng)?shù)溃�又怎能容我所為？罷了，大宋已名存實(shí)亡，再說(shuō)那么多也無(wú)用。那狄青之死就沒(méi)有令大宋認(rèn)識(shí)到什么嗎？那大宋律法中的巨大漏洞，那數(shù)百文官、數(shù)代君王就認(rèn)識(shí)不到嗎？莫非文武兼通著就要犧牲于此律法下？”

　　“不過(guò)，我岳飛即使死，也要死個(gè)光彩！”岳飛緊握著拳頭，怒視著遠(yuǎn)方，“我岳飛已無(wú)力挽那狂瀾，但我生是大宋的.人，死是大宋的鬼。頭可破，血可流，岳飛絕不向敵人低頭！”

　　“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”岳飛啊岳飛，再見(jiàn)了。有著那樣一顆不計(jì)一己得失，精忠報(bào)國(guó)，至死不渝的你，難怪詩(shī)人都無(wú)法將你看透。

　　“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄。”憶及岳飛的一生，從岳母刺字到靖康之戰(zhàn)，從心存志向前去參軍到被奸臣所害含恨而終，真正地上演了一場(chǎng)“功高蓋主，‘莫須有’而除”的悲劇�，F(xiàn)在回想，為什么大宋就不能容下岳飛這種文武精通的人才呢？唉，宋太祖啊，糊涂一時(shí)，毀壞一世呀！

英雄的作文 篇5

　　是不是意志力、勇氣與決心會(huì)使所有的情況為之改觀？否則為什么賀雷修斯只帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士就能讓9萬(wàn)托斯卡納軍隊(duì)驚慌失措，瑟瑟發(fā)抖？為什么萊奧尼達(dá)斯能夠以寡敵眾，在溫泉關(guān)阻遏波斯的百萬(wàn)大軍？為什么德米斯托克利能夠在希臘的海邊讓波斯的戰(zhàn)艦粉身碎骨，沉入海底？為什么愷撒在發(fā)現(xiàn)自己的軍隊(duì)幾近潰散時(shí)，挺起長(zhǎng)矛，緊握盾牌，勇敢地戰(zhàn)斗，使得軍隊(duì)又迅速集結(jié)，最終反敗為勝？為什么溫克爾里德的胸前深深扎入了長(zhǎng)矛時(shí)，依舊傲然挺立，為戰(zhàn)友們殺出一條血路，讓他們勇往直前最終取得了勝利？為什么內(nèi)伊在大大小小100多場(chǎng)戰(zhàn)斗中總能化險(xiǎn)為夷，大獲全勝？為什么威靈頓公爵歷經(jīng)沙場(chǎng)從未被打敗過(guò)？為什么佩里能夠離開(kāi)勞倫斯河，獨(dú)自搖槳前往尼亞加拉大瀑布，讓英國(guó)人的槍聲從此銷(xiāo)聲匿跡？為什么在聯(lián)邦軍不斷潰敗時(shí)，謝里丹將軍趕到溫徹斯特，獨(dú)自策馬前往前線，從而力挽狂瀾？為什么謝爾曼將軍單槍匹馬沖往陣地，向士兵們揮手致意，要他們挺住，堅(jiān)守住陣地時(shí)，立刻軍心大振，真的保住了陣地？

　　歷史無(wú)聲地留給我們與此類(lèi)似的.千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)例子，告訴我們有無(wú)數(shù)英雄偉人在別人畏手畏腳、面對(duì)機(jī)會(huì)猶豫不決時(shí)，果敢地抓住了機(jī)會(huì)，取得了常人難以想象的偉大業(yè)績(jī)。這些人總能當(dāng)機(jī)立斷，雷厲風(fēng)行，全身心地投入到行動(dòng)中去，讓世界為之喝彩。

　　是的，你可以說(shuō)，世界上只有一個(gè)拿破侖，但是，同時(shí)也要看到，當(dāng)今任何人所面對(duì)的困難與艱險(xiǎn)，都沒(méi)有這位偉大的科西嘉小個(gè)子所跨越的阿爾卑斯山那么高、那么險(xiǎn)。

英雄的作文 篇6

　　在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的二零零八年里，發(fā)生了許多美好的事情比如奧運(yùn)會(huì)…。也發(fā)生了許多突如其來(lái)讓我們痛苦，流淚的事情比如五月十二在四川發(fā)生的8級(jí)大地震……。在這一次五月十二大地震中有許許多多的人發(fā)生了不幸，但是在這一次大地震中也出了許許多多的.英雄少年。

　　當(dāng)救援人員到達(dá)一個(gè)小學(xué)開(kāi)始救援時(shí)，他們隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一群孩子在唱歌。于是救援人員就立即找到了那個(gè)藏著學(xué)生地方。并救出了幾個(gè)九歲半的小男孩。一問(wèn)知道了這是一群由班長(zhǎng)帶領(lǐng)躲在桌子底下的小朋友，當(dāng)他們被掩埋在廢墟里時(shí)是班長(zhǎng)告訴他們不要驚慌，又組織起來(lái)讓他們唱歌。

　　最后記者找到了那位班長(zhǎng)，問(wèn)：“你為什么要保護(hù)好他們？”

　　班長(zhǎng)說(shuō)：“我是班長(zhǎng)我有要保護(hù)好他們的責(zé)任�！�

　　當(dāng)場(chǎng)的人都感動(dòng)的熱淚盈眶。

　　這位班長(zhǎng)就叫：林浩

　　在地震后的100小時(shí)，救援人員不得不加快救人速度，因?yàn)檫@已經(jīng)快接近人類(lèi)的極限了。但是在100小時(shí)以后他們還就出了一位高二的男孩，大家都稱(chēng)他為“可樂(lè)男孩”。

　　這是在一個(gè)夜晚，薛梟和一個(gè)女孩被埋在廢墟。當(dāng)救援隊(duì)來(lái)救援時(shí)準(zhǔn)備先就那個(gè)愛(ài)喝可樂(lè)的小男孩薛梟，但是薛梟卻要求現(xiàn)就那位女孩。

　　當(dāng)救援人員救出那位小男孩時(shí)男孩躺在擔(dān)架上說(shuō)：“叔叔，我要喝可樂(lè)要冰鎮(zhèn)的！”

　　薛梟的樂(lè)觀讓大家都記住了這個(gè)愛(ài)喝可樂(lè)的男孩，他被稱(chēng)為“逗樂(lè)了悲傷的中國(guó)人”。

　　這些英雄少年樂(lè)觀，舍己為人，默默奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

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