實用的年級寫人的作文【精選】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的年級寫人的作文7篇，歡迎大家分享。

年級寫人的作文 篇1

　　在生活中，有許許多多值得我們尊敬的人。對我而言，最令我尊敬的是一位平凡的女清潔工。

　　她的身材矮小，黝黑的皮膚記載著她那些辛苦的歲月，一雙炯炯有神的眼睛顯示著她的活力。她是一位盡職的人。每天早上七點(diǎn)鐘，不管是刮風(fēng)還是下雨，她都會準(zhǔn)時來收垃圾，一邊推著車子，一邊認(rèn)真打掃。對每一位來倒垃圾的人，她都會很熱情地說聲“早上好！”。

　　今天，我倒完垃圾，正想出去玩，卻看到三樓的一位老奶奶提著一大袋垃圾，步履蹣跚地向垃圾車走去。那位清潔工阿姨毫不猶豫地跑過去很自然地接過老奶奶手中的垃圾，老奶奶感動地連聲說“謝謝”。我覺得那位阿姨就像一位美容師，每天細(xì)心為城市打扮；是一位美麗的天使，樂于助人。

　　走到不遠(yuǎn)處，旁邊一堆廢棄的垃圾，發(fā)出一股難聞的惡臭，路過的行人都捂住鼻子走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而那位清潔工阿姨從容地走過去，熟練地將地上的垃圾掃起來放進(jìn)垃圾車?yán)�。不一會兒，路邊又變得干凈了，先前的那股令人不敢接近的臭味已�?jīng)煙消云散，路人都向她投去贊許的目光。

　　清潔工阿姨默默地做著這一切，她的`工作不比別人的好，但她依然盡心盡力地奉獻(xiàn)著。她身上散發(fā)出的光芒是很多人望塵莫及的。她是我最尊敬的人，一位在她身上，我受益匪淺。

年級寫人的作文 篇2

　　一提起我的媽媽，我就不由自主的自豪，因為我的媽媽可是全村有名的孝順媳婦。這還得從前年說起，那年因為一次意外導(dǎo)致奶奶半身癱瘓，生活不能自理。為此媽媽是天天起早貪黑，又為奶奶做飯、洗碗、搽背，還得為奶奶端尿、端屎。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，可媽媽從來不埋怨一句。

　　有一次奶奶拉了一褲子的屎，可媽媽二話不說，端來一盆熱水幫奶奶清洗干凈身子，又拿出自己的褲子給奶奶換上，干完了這一切又拿起那條又臟又臭的褲子去洗，站在一旁的我捂著鼻子對媽媽說：“媽媽這么臟的褲子你還洗，難道你不嫌臭嗎？”媽媽笑了笑。我又問：“那你累不累？”媽媽沖我笑了笑，說：“不累！”可我明明看到媽媽臉上滿是汗水。

　　還有一次，記得那天特別熱，再加上停電的緣故，夜里簡直叫人無法入睡�？蓩寢屧诎才藕梦乙院螅�便拿著扇子來到了奶奶的房間用扇子給奶奶驅(qū)熱，可汗水卻早已濕透她的衣裳……

　　去年為了讓奶奶不覺的.悶，媽媽特地到青田買了一部彩色電視機(jī)，今年為了讓奶奶在行動上更方便，爸爸特意買了一輛輪椅。我想這下媽媽不用每天抱奶奶去外面去曬太陽了。

　　這就是我的媽媽，一個孝順的媳婦。

年級寫人的作文 篇3

　　我們班是一個快樂的大家庭。接下來，我就給大家介紹幾位吧！

　　知錯不改的崔春錦

　　有一次，崔春錦上課偷偷的玩悠悠球，被我發(fā)現(xiàn)了。第一次，我看了他一眼表示警告。第二次他還不改，我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來，他卻說：“我沒玩，是掉下來的。”我真拿崔春錦沒辦法！他為什么就不能勇敢的認(rèn)錯呢？

　　愛撒謊的王從容

　　有一次，王從容遲到了，老師讓她站起來，問她：“為什么會遲到？”她卻說：“我與爸爸昨天坐飛機(jī)去了，剛剛才下飛機(jī)，所以遲到了。”我真沒想到，王叢蓉這么能胡編亂造。

　　嗓門大的武銀珠

　　每當(dāng)上課，武銀珠的聲音永遠(yuǎn)是第一。難道，他自己就沒感覺到對別的同學(xué)造成了極大的影響。比如：有一次，我正在思考一道數(shù)學(xué)題，她一進(jìn)門就放開了他那如雷貫耳的聲音，一下子就把我的`思維擾亂了。真是氣的我沒辦法。

　　這些就是我的同學(xué)！

年級寫人的作文 篇4

　　在我求學(xué)的四年中，我結(jié)識了許許多多的同學(xué)。他們，在學(xué)習(xí)生活上給了我很多的幫助。因為有了他們，我生活充滿了歡聲笑語，充滿了陽光。

　　讓我印象最深的是二年級級時的同學(xué)梅美。

　　初見梅美，誰都會被她的冷漠卻而止步。她是班級的班長，雖然說有威信，但都是兇出來的。終于有一天，我們因為中午放學(xué)沒排隊的事情發(fā)生了爭執(zhí)。在我的雄辯聲中，她最終敗陣下來。結(jié)果卻讓我大吃一虧，我被請到辦公室被班主任狠狠的訓(xùn)斥一番，并留劉辦室反省兩小時。

　　我們因此而結(jié)怨。

　　時間過得飛快，一年一度的運(yùn)動會召開。我作為班級的體育委員，首當(dāng)其沖擔(dān)負(fù)起班級的接力比賽的末棒。輪到我接棒時，我方隊員落下了好遠(yuǎn)。同學(xué)們期待的.目光讓我深感壓力。接過棒，我就像離弦的箭一樣向終點(diǎn)飛奔而去。就在我離終點(diǎn)斤一米時，一不小心腳下一滑，重重的摔在跑道上。我?guī)缀鯐灹诉^去。

　　一雙溫暖的手拉住了我。我定睛一看，原來是梅美。她閃出一陣慌亂的眼神，急忙說：“怕你……沒事吧?對不起”我應(yīng)了一聲。

　　在醫(yī)務(wù)室里，她一直為我找醫(yī)生拿藥。引得其他女生都很寂寞。

　　時間過去好幾年了，但每當(dāng)想起學(xué)校生活的點(diǎn)滴，我都會想起這件事，想起美梅給我的幫助。

　　有這樣一個好同學(xué)，我很高興。

年級寫人的作文 篇5

　　我的姥爺身材高大，黑紅的臉上長著一雙深陷的大眼睛，看上去挺嚴(yán)肅。聽別人說，我的姥爺在前些年是家鄉(xiāng)的知名人士，還曾經(jīng)得過“農(nóng)民企業(yè)家”的稱號呢！他做的好事說也說不完。

　　十幾年前，他曾經(jīng)在自己的資金周轉(zhuǎn)困難的情況下，捐資1萬元修建鄉(xiāng)里的中學(xué)教學(xué)樓。姥姥吵他逞能時，他卻說：“自己經(jīng)濟(jì)上緊張點(diǎn)兒不要緊，孩子們上學(xué)可是大事�！痹谒�的帶動下，鄉(xiāng)親們也紛紛捐款建校。很快，一座嶄新的教學(xué)樓就蓋了起來。

　　在生活中他還是個樂于助人的人。誰家的孩子沒錢交學(xué)費(fèi)了，誰家的`房子破了，該修了，誰家做生意的本錢不夠了……只要有求于他，他必定幫忙解決。于是鄉(xiāng)鄰們給他編了個順口溜：“誰家要是有困難，趕快去找毛黨員。”原來姥爺17歲時就入了黨，已經(jīng)是個老黨員了。

　　聽姥姥說姥爺一輩子掙了很多錢，但留給自己的卻所剩無幾，更不用說給兒女們了。問他為什么這樣做？姥爺說：“孩子們成人前受教育是我的責(zé)任，而走出校門，踏入社會，就必須靠自己的能力掙錢，享受慣了會出毛病的�！�

　　姥爺外表看起來很威嚴(yán)，其實他是個慈祥的老人，非常喜歡跟孩子玩。他現(xiàn)在雖然已經(jīng)70歲了，腿因為動過手術(shù)，行動有點(diǎn)不方便，但還是喜歡騎著摩托車帶我和表哥出去玩。有一次我們坐在公園的臺階上聊天，姥爺問我：“你的理想是什么？”我說：“想當(dāng)一名畫家�！蔽液鋈缓闷娴貑柪褷斈贻p時的理想是什么？姥爺笑笑：“我那時的理想就是辦一個好的化工廠，然后再設(shè)立一個助學(xué)金，為家鄉(xiāng)辦件好事……可惜我老嘍，什么也干不成了……”說完，用他的手輕輕撫摸著我的頭。

　　我望著姥爺慈祥的笑臉，深陷的雙眼，腫脹、彎曲的手指，肅然起敬。我想：我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握文化知識，長大后不僅實現(xiàn)自己的理想，還要幫姥爺完成他的心愿。

年級寫人的作文 篇6

　　“哇哇哇，哇哇哇!”哪里來的哭聲呀?哈哈，原來是我姑姑家的小弟弟——洋洋在哭呀!這哭聲可真猛啊，好像餓了三天三夜沒吃東西的小狼。小洋洋這是怎么了?原來，小洋洋剛睡醒，發(fā)現(xiàn)沒人陪著他，感到害怕才哭呢!想看看小洋洋長什么樣子嗎?跟著我去瞧瞧吧!

　　小洋洋才五個月大，長得白白胖胖的，可愛極了!圓圓的腦袋，虎頭虎腦的。雙眼皮，大眼睛，嘴巴小小的，還老喜歡笑。他開心的時候喜歡躺在床上手舞足蹈，看著讓人情不自禁地想笑。他手里拿到什么東西就喜歡往嘴巴里塞，不管能不能吃，都要拿舌頭去舔。把他手里的'東西拿掉，他就會開啟“降雨模式”，姑姑拿他沒辦法，給他嘴巴里塞個安撫奶嘴，他就立馬停止“降雨模式”，開心地玩耍起來!洋洋肚子餓的時候，隨手拿起手邊的玩具就往嘴巴里塞，啃不動就哇哇大哭。這時候，姑姑給他拿來一大瓶奶，小洋洋便雙手抱住奶瓶“咕嘟咕嘟”地大喝起來。不過，小洋洋也是挑食的家伙，他喜歡喝母乳。如果給他一瓶用奶粉泡的奶，他舌頭一舔就能辨別出來，然后像小魚吐泡泡一樣把奶吐出來，吐得人滿臉都是。

　　這就是可愛的小洋洋!媽媽說我小時候也是這樣一個麻煩又可愛的淘氣包。

年級寫人的作文 篇7

　　我的老師有一雙亮晶晶的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，高高的身材，穿著連衣裙，那是我們的`語文老師，她叫蘇曉麗老師嘴邊掛著迷人的微笑。

　　別看她平時挺和善的，可她發(fā)起脾氣來懲罰同學(xué)可是毫不含糊的，雖然老師發(fā)起脾氣來挺可怕的，但只要我們不做錯事，老師就不會發(fā)脾氣。老師平時很幽默，上課時，常常逗得我們哄堂大笑，一節(jié)課經(jīng)常在大家的歡聲笑語中結(jié)束，以前我不懂在玩學(xué)習(xí)這句話的含義，現(xiàn)在我懂了。每當(dāng)下課鈴一響，老師一說下課，同學(xué)們卻不動，老師很納悶，說：“你們怎么不出去？”“我們在等您布置作業(yè)啊�！蓖瑢W(xué)們說。老師笑著說：“今天中午的作業(yè)就是聽寫和練字，但是一定要安安靜靜的，寫完后小組交一份最差的給代夢龍�！�

　　又一堂語文課開始了，老師說：“梅花魂自學(xué)完了沒有？”“自學(xué)完了�！薄跋旅嬲埨罾蠋焷碇v課�！薄巴瑢W(xué)們好”“老師好！”“下面我來提問題，你們知道梅花魂的魂字是什么意思？”話罷，班上好幾位同學(xué)舉起了手，李老師點(diǎn)了楊子晨�！盎甑囊馑际敲坊ǖ木�神�！薄�…李老師不是真正的老師，而是我們班上的一位同學(xué)。

　　作文課上，老師教我們自己批改作文，自己寫評語，教我們知識，老師常說：“書是智慧的寶庫。”可沒有您這把鑰匙，我們也打不開知識的寶庫啊！

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