英雄作文(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的英雄作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
眾所周知，老虎是一種兇猛的貓科動物，它以機(jī)敏、狡詐、力大無窮稱霸深林，被稱為“百獸之王”。因此，人人皆避之不及。然而，在《水滸傳》中卻有兩位英雄好漢，他們不僅不怕老虎，反而孤身一人打死了老虎。他們就是行者武松和黑旋風(fēng)李逵。
在對兩位英雄贊嘆不已的同時，我有這樣的困惑，明明李逵打死了四只老虎，為什么卻遠(yuǎn)沒有武松打死一只老虎的影響大？細(xì)細(xì)思索一番，我個人認(rèn)為，可以從以下幾個方面做一做比較，也許能尋找到答案吧。
首先，從老虎的情況來看。李逵打死了四只老虎，是兩只小老虎和兩只大老虎，雖然在數(shù)量上占絕對優(yōu)勢，但是四只老虎似乎都沒有高超的撲殺技巧，李逵輕而易舉地就把它們送上了西天。原文這樣描寫“李逵不慌不忙，趁那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頜下。那大蟲退不勾五十步，只聽得響一聲，如倒半壁山，登時死在巖下�！睆倪@些描寫來看，李逵所打之虎，簡直不堪一擊，猶如病貓。下面再看看武松所打之虎。那大蟲已經(jīng)傷了二三十條大漢的性命，其危害之大自不必說，而且也異常狡猾，“一撲，一掀，一剪”，撲殺技巧著實高超，所以，武松打完虎，已然累的癱軟。由此可見，武松所打之虎，其難度必然遠(yuǎn)勝李逵所打四虎，故影響勝于李逵打虎也就不難理解。
其二，打虎的武器和經(jīng)歷不同。李逵打虎時提一把樸刀，腰間別一把腰刀，可謂裝備精良。武松則只有一條劣質(zhì)的哨棒，大蟲沒打著，一下打到樹枝上，折成了兩截。所以武松等于是赤手空拳打死了老虎。李逵打虎，幾乎沒費(fèi)多少力氣，幾刀便結(jié)果了大蟲的性命，而武松打虎卻費(fèi)了九牛二虎之力，用了一頓飯的功夫，等到打死老虎“手腳都酥軟了，動彈不得”這些充分說明了武松打虎本領(lǐng)之高超。
其三，從打虎的意義來看。李逵殺死四只老虎是因為老虎將他的'母親吃了，為報私仇，他憤憤不已地跑到虎穴將四只老虎統(tǒng)統(tǒng)殺死，略顯血腥。而武松打虎，是因為喝醉了酒誤闖景陽岡，為老虎襲擊，不得不還擊打死了老虎，同時也為民除了一害，故而頗受百姓稱贊。
其四，從打虎的結(jié)果來看。武松打完虎，百姓敲鑼打鼓的慶賀，武松也得到朝廷的認(rèn)可，還被封了一官半職。但是李逵，打虎之后因為上街游行，結(jié)果被官府抓了起來，險些丟了性命。真可謂同是打虎將，命運(yùn)天地別。
綜上所述，李逵與武松同樣都是打虎英雄，但是細(xì)細(xì)讀來卻有諸多不同。作為學(xué)生的我們讀書時切忌囫圇吞棗，還是多一些咬文嚼字的精神，才能有更多收獲。
英雄作文 篇2
這世上有許許多多的英雄，不過在我心中的這位偉大的英雄，他并不是軍人，而是一位司機(jī)。
在兩天以前，一輛公交車在正常的情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機(jī)的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹、電線桿、路燈，又沖進(jìn)了綠化帶，車子上的二十四名乘客驚慌失措，便又跳又鬧，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的寫遺書，這時，司機(jī)喘著粗氣說：“請大家不要慌張，我一定會讓大家平安無事的�！�，說著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書寫好，而司機(jī)正努力地轉(zhuǎn)著方向盤還呼呼的踹氣，終于把公交車安全的停在路邊，車上的'乘客歡呼跳躍，可不幸的事情發(fā)生了，司機(jī)因搶救無效死亡。
這位司機(jī)非常的偉大，他那怕自己死也不讓他的乘客受傷，他是我心中的英雄!
英雄作文 篇3
我的媽媽對我是極其嚴(yán)厲的，不管每一件事都對我的要求高，尤其是學(xué)習(xí)。每天在我學(xué)習(xí)的時候嘮嘮叨叨，要我認(rèn)真學(xué)啦，快點寫完作業(yè)啦之類的。但曾有一系列的事情，讓我對媽媽的態(tài)度發(fā)生了驚天覆地的變化，那是去年的夏天
那時我還在上六年級，正在為小升初統(tǒng)考進(jìn)行期未沖刺，那時復(fù)習(xí)任務(wù)很重，而且，留得作業(yè)也很多，每天晚上也會寫到十一二點。媽媽也在一直監(jiān)管著我，不讓我放松警惕，她在這時不但沒有放下嘮叨，反而嘮叨的更起勁了，每天都在督促我快點學(xué)，好好學(xué)，要我無論如何都要把知識鞏固好。我每天既要面對著期未沖刺的壓力，又要面對媽媽的嘮叨，使我很煩躁。一開始我還忍著不反對，后來我漸漸忍不住就時不時反頂她幾句，再后來，我和她的關(guān)生系就鬧的很僵硬，我們之間就很少說話。
我們的`關(guān)系似乎疏遠(yuǎn)了，我卻無暇于此。我開始對金庸的書感興趣，尤其是《射雕英雄傳》這種武俠小說都會讓我有一身臨其境的感受，所以我特別想要一套《射雕英雄傳》，我每天渴望著。我對媽媽說過，給我買一套《射雕英雄傳》，但媽媽說：考完試再說吧。這讓我很失望，按照媽媽這語氣，一定是買不來的。所以我便沒抱太大期望。
統(tǒng)考結(jié)束后，我回到家看到茶幾上放著一套書，走近一看，原來是《射雕英雄傳》，我驚喜交集，這時媽媽走過來說：你不是想這書嗎，我看你這幾天這么辛苦，就給你買來了。這又使我對媽媽的態(tài)度發(fā)生了新的轉(zhuǎn)變，我開始理解她的嘮叨了。
母愛是一條長長的路，無論你走到哪里，她都伴你延伸，那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護(hù)你一路前行，母愛是一座高高的山，無論你有多大困難，她總是你依靠的屏障，那高聳的身軀為你遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。
英雄作文 篇4
打開記憶的閘門，總有一些事讓我難以忘懷，它們已深深銘刻在我心中。
我十分清楚地記得，那是四月十六日的晚上，我做完作業(yè)沒事干，就去豐輝廣場溜達(dá)。走到廣場中央的大平臺，我突然看見一個由人群圍成的圈子。人們你推我搡地往圈中央擠。我很有興趣，于是也擠了進(jìn)去。
好不容易擠入人群。往里看，我只看見兩個人推著一個大音箱向場地中間搬運(yùn)，兩個人慢慢地移著木桌，另兩人腦袋這邊晃晃，那邊晃晃，好像在指揮他們�？瓷先ナ窃谧鲅莩龅臏�(zhǔn)備工作�？晌以僮屑�(xì)一看，就斷定這不是普通的演出，而是賣藝掙錢。因為我看見，推音箱的兩人腿瘸了，走路不得不靠拐杖；搬木桌的其中一人背駝得像蝦，另一個似乎得了白化病，全身上下都白得沒一點雜色；剩下的兩個人也沒有雙臂。好一個殘疾人樂隊！我想。
很快，他們擺好了設(shè)備，并豎起了一條橫幅，上面寫著他們的口號：“身殘志堅，自力更生”。接著，駝背的人站出來，做了個開場白：“感謝大家賞臉欣賞我們的演出，我是這次演出的主持人。我們……怎么說呢？一群不到三十歲的'殘疾文藝青年吧！說實話，我們不想依賴那些救濟(jì)金生活，所以我們靠自己的才藝掙飯吃。好了，表演開始吧！”原來是這樣！我不得不佩服他們的勇氣，也為他們的精神所感動。
很快，第一個節(jié)目開始了，音箱放出了十分有活力的音樂。那個“白人”戴著禮帽上了場。他在場中央運(yùn)轉(zhuǎn)自如，將爐火純青的舞蹈技藝展現(xiàn)給大家。我一邊鼓掌，一邊嘆息：“要是他不是殘疾人該多好！”同時，我又為一個殘疾人能不畏艱難，練就一身舞蹈技藝而感動。
此時，兩個無雙臂的人和兩個瘸腿的人攙扶著上了場。兩個瘸腿的人靠著桌子坐下，其中一個“叭——一聲翻開書，擺開了說書人的架勢，高聲說道：“劉玄德攜民渡江，趙子龍單騎救主�！笔窃u書！只見那兩人在上邊說，無臂的兩人在下面演。說到痛哭，兩人就做痛哭狀；說到廝打，兩人就扭成一團(tuán)；說到大哭，兩人就仰天大哭……評書的精彩讓老人喝彩，動作的滑稽讓孩子大笑，我卻在旁贊嘆四人的默契。
不知不覺，終于，演出結(jié)束了。主持人上臺，十分激動地說：“感謝大家的觀看，感謝！我們能不依賴社會，能將自己的才藝展示給大家，真的很榮幸！謝謝，謝謝”說完，他情不自禁地喊出了自己的口號“身殘志堅，自力更生”。而擺在桌上的木箱也被錢填滿了。
回家的路上，我的心情久久不能平靜——是的，我深深地被他們感動了。他們敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)，敢于改變自己，這容易嗎？在我心中，他們已不再是殘疾人，更不是普通人，而是敢于征服命運(yùn)的英雄！
英雄作文 篇5
洗夫人：南朝至隋初時期洗夫人是嶺南少數(shù)民族首領(lǐng)，她生年不祥，是高涼(今屬廣東)人，出身于俚族冼姓大家。她從小就喜歡耍刀使槍，武藝高強(qiáng)，還精通兵法，又讀過學(xué)多書，是一位知書達(dá)理的女子。梁武帝在位的時候，她嫁給了高涼太守馮寶，從此被稱為“洗夫人”。
梁武帝末年，羯族首領(lǐng)侯景起兵反梁，高州刺史李遷仕不但不去討伐，竟然還與侯景勾結(jié)起來，想利用馮寶所統(tǒng)率的軍馬。幸好李遷仕的`陰謀被洗夫人看穿了，洗夫人帶領(lǐng)千名勇士進(jìn)入高州城，猝不及防地出擊，很快平定了叛軍，李遷仕被迫狼狽逃竄。洗夫人協(xié)助馮寶治理嶺南，取得了很大的成績。公元569年，馮寶去世了，兒子馮仆當(dāng)上了陽春(今廣東陽春)太守。廣州刺史歐陽訖起兵反梁，誘騙馮仆作為人質(zhì)，想逼迫洗夫人一同反叛。兒子的性命和國家大局?jǐn)[在洗夫人面前，她思量來思量去，最后毅然起兵平叛。慶幸的是，兒子也被平安救出。由于這次功勞，洗夫人被封為中朗將、石龍?zhí)蛉�。隋朝時，洗夫人仍然積極協(xié)助朝廷治理嶺南，平定叛亂，被隋文帝封為譙國夫人。即使到了晚年，洗夫人還常常以國家大義教育她的子孫。洗夫人一輩子都致力于國家的統(tǒng)一，作為女流之輩，又是邊遠(yuǎn)少數(shù)民族，因此她的事跡尤為人們所贊嘆。
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