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英雄作文

時(shí)間:2023-11-22 14:15:33 寫人的作文 我要投稿

英雄作文【精選6篇】

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的英雄作文6篇,希望對大家有所幫助。

英雄作文【精選6篇】

英雄作文 篇1

  《水滸傳》相信大家很多人都看過,你們猜我最喜歡的水滸人物是哪一位?什么!宋江、晁蓋、武松、魯智深、李逵......NO!NO!NO!都不對,他是大名鼎鼎的“豹子頭”林沖。

  有人問我,水滸傳里面有那么多的.英雄好漢,你為什么偏偏喜歡林沖呀?因?yàn)榱譀_長得帥呀!不不,這只是個(gè)玩笑而已,我喜歡林沖,是因?yàn)樗臉尫ǜ叱渌嚫邚?qiáng),行俠仗義,重情重義,機(jī)智聰明,有勇有謀。

  林沖是梁山泊一百零八將之一,座次排名第六位,為三十六天罡星之中的天雄星,曾是東京八十萬禁軍教頭。生得豹頭環(huán)眼,燕頜虎須,身長八尺,人稱豹子頭,又換“小張飛。”善使林家槍法,使一支丈八蛇矛,有萬夫不當(dāng)之勇。與倒拔垂楊柳的花和尚魯智深一見如故,結(jié)拜為兄弟。在他的妻子被高衙內(nèi)調(diào)戲,自己又遭陷害,淪為階下囚。面對家破人亡,忍無可忍地情況下,在山神廟殺了差撥、陸謙、富安,火燒草料場,由柴進(jìn)推薦,雪夜投奔梁山。在梁山上,林沖忠于宋江,武藝高強(qiáng)的他,為宋江出生入死,并給宋江和晁蓋提了不少建議,在眾人之中有統(tǒng)領(lǐng)三軍的能力。吳用等推他坐第一把交椅,遭到拒絕。平定方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后,在杭州染了風(fēng)癱,不能痊愈,被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病,有武松照顧,但是最后因?yàn)轸斨巧钚值艿膱A寂而悲郁過度,吐血而忘,被追封為忠武郎。

  這就是我喜歡的水滸人物-------“豹子頭”林沖!

英雄作文 篇2

  誰讓我們走在干凈的街道上?誰來一個(gè)一個(gè)清理我們的垃圾?對!是他們,清潔工!

  我不知道星期幾。我去菜市場買早餐。天亮前,我獨(dú)自走在大道中央。突然,一個(gè)人影在我眼前晃來晃去。我想:會不會是鬼?不要找我,我只是一個(gè)過客。不要找我,不要找我,可是走近一看,原來是清潔工在掃地。唉,虛驚一場!奶奶跟我說:“我們有的'人四五點(diǎn)就開始掃街了。我聽了之后,非常驚訝。四五點(diǎn)?真是英雄!

  每當(dāng)我們往地上扔垃圾的時(shí)候。你想過后果有多嚴(yán)重嗎?你有沒有想過讓清潔工掃地?也許是我們的粗心;也許是我們的本意;也許是我們的粗心。讓清潔工一個(gè)個(gè)打掃,弄得腰酸腿疼!

  清潔工,這個(gè)普通的稱號,這個(gè)“偉大”的稱號。清潔工,一個(gè)普通人,這個(gè)“偉大”的人。

  清潔工,你是渭南和中國不可或缺的一員!你是我心目中最英雄最偉大的人!

英雄作文 篇3

  那天上午最后一節(jié)語文課,準(zhǔn)確地說那是一節(jié)朗讀課。

  “同學(xué)們,今天我們開始學(xué)習(xí)《隆中對》!”語文老師用略帶戲謔的口吻說,“下面我們朗讀課文,先請女生朗讀一段,接著男生朗讀一段,這樣輪流著進(jìn)行!

  “好,先請我班男同胞做好準(zhǔn)備,預(yù)備,開始!”

  朗讀課文,這個(gè)活動在中學(xué)課堂里本應(yīng)該是一項(xiàng)很平常的事情,可因?yàn)槲覀儼嘁幌蚨际恰瓣幨㈥査ァ,課堂上一般都是我們男生出盡了洋相。

  有道是每一次課文朗讀,老師好像是和女生串通好了似的!翱磥砦覀兡猩忠蝗⌒α恕!蔽液屯谙旅娓`語道。

  “請男同胞們即時(shí)開始!”老師已發(fā)出了指令?芍噶畎l(fā)出后過了大約3秒鐘,男生才開始慢吞吞地表演起來“亮躬耕……每自比于管仲樂毅……”且我們念一句,女生笑一聲。而我們男生也太不爭氣,一段話二十四個(gè)字沒有一句讀得通順,讀出聲的同學(xué)也只有屈指可數(shù)的那么幾個(gè)人。

  “停!”老師一個(gè)人的聲音蓋過了所有的男生,我們立刻停住了。

  “你們女生覺得男生讀得好不好?”老師帶著疑問的語氣。

  “不……好……!”女生們幾乎是同時(shí)是斬釘截鐵地回答。

  “男生們還小,姐姐們就不要太苛刻。下面你們是不是領(lǐng)著弟弟們來讀一遍試試呢?”老師很誠懇地跟女生提出了要求。

  “好!”“沒問題!”沒想到老師的話剛一出口,有幾個(gè)女生就爽快地答應(yīng)了,接著教室里就是一陣開心的大笑。

  身為七尺男兒,真是奇恥大辱!可更令人不齒的是,班上居然還有一些男生跟著發(fā)笑。此時(shí)的我,已感到無地自容了,甚至要找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  于是,我把課本朝桌子上一扔,雙手交叉在胸前,閉著眼睛。耳邊一邊是男同胞們微弱低沉的呻吟,一邊是我心里不停發(fā)出的詛咒:一群沒用的家伙,被人取笑居然毫無反應(yīng)。此時(shí),我突然想起了魯迅先生在《藤野先生》一文中所描述的情形:

  細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個(gè)我。

  “萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。

  這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻聽得特別刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采……

  我想,這教室里發(fā)出的`笑聲于我何嘗不是聽得特別“刺耳”呢?

  女生們領(lǐng)著我們男生已經(jīng)讀完了一遍,他們居然還算給女生爭氣 ,為此老師還特地送了“他們”一個(gè)口頭獎(jiǎng)勵(lì)。嗚呼!我到底是活在一個(gè)什么樣班級。∵@世上難道真有“女兒國”存在?

  與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師在用一種同情的眼光望著我們。頓了一會兒,他很懇切地一邊用雙手作揖,又一邊對著大家說:“教小弟弟們讀書,姐姐們辛苦啦!”此時(shí),作為“小弟弟”一員的“我”,聽著這樣有溫度的字眼,心里卻有一股莫名的無奈。心里想:我一定要想辦法來證明自己的“男兒身”。他頓了一下接著拖著腔調(diào)對我們說:“小弟弟們 ,你們男同胞想不想當(dāng)一回哥哥,找一找做哥哥的感受。 贝蠹叶汲聊,教室里又是一陣異常的安靜!跋!”我不加思索,話就從嘴邊蹦了出來。

  “好,那就請這位大哥領(lǐng)著大家來讀一遍!”此時(shí),我看見同學(xué)們的目光都齊刷刷地聚到了我的身上,可我一時(shí)又語塞了。入道以來,“出頭鳥”我也當(dāng)過幾次,但當(dāng)“英雄”還是第一次。我不知所措 ,心里蹦蹦直跳,臉上火辣辣的,腿也直哆嗦。

  不知過了多長時(shí)間,我心想:男子漢,生亦為人杰,死亦為鬼雄。讀個(gè)書算什么呢?讀自己的書,讓別人笑去吧。于是,我壯著膽子讀了起來“亮躬耕隴畝,好為梁父吟,每自比于……”

  我字正腔圓,聲情并茂地領(lǐng)讀了一遍,最后老師也送了我一個(gè)“李中第一英雄”的美稱。

英雄作文 篇4

  每當(dāng)我讀《岳飛傳》時(shí),心中都會有一個(gè)小小的疑惑:岳飛小的時(shí)候,周侗是如何教他的呢?帶著這個(gè)疑惑,我觀看了這部電影,心中終于有了答案。這部電影主要講了岳飛學(xué)習(xí)武功的故事。

  他從小就酷愛學(xué)習(xí),在周侗講課時(shí),他總是認(rèn)真聽講,以把握住這個(gè)來之不易的機(jī)會。在一次偶然的.機(jī)會,他被周侗收為徒弟,于是他便更加奮發(fā)刻苦了。他不但學(xué)會了周侗所授的全部槍法,還新創(chuàng)了許多招式,“岳家槍”也在其中了。

  最后,在一次保衛(wèi)村莊的時(shí)候,岳飛成功的用計(jì)謀打敗了壞人史文恭及其同伙,將他所有的招式都付諸于實(shí)踐了。看了這部電影后,我發(fā)現(xiàn)岳飛身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì):他十分好學(xué),沒有錢就在沙地上練字;他十分上進(jìn),自創(chuàng)了許多新招式;他從不驕傲,無論做得多好也認(rèn)為“仍需改進(jìn)”。他就是這樣一個(gè)人。我也從他身上學(xué)到了許多:從他刻苦練功中學(xué)到了堅(jiān)持,從他新創(chuàng)槍法中學(xué)到了創(chuàng)新,從他教王貴學(xué)習(xí)中學(xué)到了幫助……雖然岳飛后來的豐功偉績固然很好,但如果沒有他小時(shí)候扎實(shí)的基礎(chǔ),他絕不能如此出色。因?yàn)椤怨庞⑿鄢錾倌辏?/p>

英雄作文 篇5

  歐陽海這個(gè)名字大家一定都很熟悉。四十年前,他只有23歲,但他為了救列車上的乘客而犧牲了。那時(shí)是1963年11月18日。而現(xiàn)在,又一位英雄在同一地點(diǎn),同一時(shí)間,同一事故,而犧牲了。事情是這樣的:

  雷宏是一位人民警察。這一天是他站崗,這時(shí)有一個(gè)人騎著摩托車跨過鐵路,一不小心掉到了火車道里面,開不出來了,這時(shí)正有一輛火車從遠(yuǎn)處開來,那個(gè)騎摩托的人早就跑了,如果列車撞到摩托車上的話,列車上的.一千多名乘客就會有生命危險(xiǎn),雷宏想也不想就跳上鐵路把車推出了鐵路,可自己已經(jīng)沒有時(shí)間走了,就被火車重重的壓在地上。這位英雄只有23歲!他值得我們學(xué)習(xí)!在他的入黨申請書上寫著一句:“我隨時(shí)愿意為黨而犧牲!”他做到了。雷宏,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

英雄作文 篇6

  大家好,我最敬佩的一名小英雄是王二小。雖然大家都已經(jīng)學(xué)了這一課的內(nèi)容,不過他還是很值得敬佩的。王二小用生命來保護(hù)鄉(xiāng)親們的安全,他這種機(jī)智勇敢、舍己為人的精神,值得我們大家敬佩而感動。其中最讓我感動而悲憤的句子是:敵人把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的`旁邊。我們13歲的王二小,英勇的犧牲在山間。他用他的生命把日本鬼子帶進(jìn)了八路軍埋伏的包圍圈!日本鬼子知道他們受了一個(gè)小孩子的騙,很生氣。就把王二小摔死在了大青石的旁邊,這就是我最敬佩的小英雄。助他在天上好好休息!

  他帶給我收獲是:有危險(xiǎn)的時(shí)候,不要先想自己,要想想別人的安全!

  通過這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,不要害怕,要?jiǎng)幽X筋,想辦法,來解決問題!

  親愛的王二小。我們會永遠(yuǎn)的惦記你的!

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