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英雄作文

時(shí)間:2023-11-23 15:22:12 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄作文合集7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的英雄作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

英雄作文合集7篇

英雄作文 篇1

  那些被給予掌聲的永遠(yuǎn)是英雄,因?yàn)樗麄兏冻隽烁嗟男乃崤c苦楚。那些在路邊鼓掌的永遠(yuǎn)是路人,因?yàn)樗麄儾幌敫冻觯视谄接。而我選擇做一個(gè)英雄。

  做一個(gè)英雄,因?yàn)樗嚷愤叺娜嘶畹酶觽ゴ。人生一世,草木一秋,我們活在這一片黃土,死后也是一堆黃土,死是所有人的終點(diǎn)。從某種角度來(lái)說(shuō),人生不過(guò)是一場(chǎng)奔向死亡的旅途。那些在路邊鼓掌的人,在這趟旅途中,只有一個(gè)驚訝的.表情。這是多么可惜啊!他們驚訝于英雄的豐功偉績(jī),他們驚訝于英雄的可歌可泣,他們雙手拍得通紅,他們雙眼充滿(mǎn)贊嘆,可他們的人生毫無(wú)意義。

  因?yàn),他們都不曾看?jiàn)窗外的風(fēng)景,他們只是聽(tīng)著別人的故事,蜷縮在角落里,渾渾噩噩,默默終老。而英雄,不滿(mǎn)足于眼前的風(fēng)景,他們看得更遠(yuǎn),他們聽(tīng)得更多,他們經(jīng)歷著人生的起起落落,嘗遍了生活的苦辣酸甜。在這趟列車(chē)上,他們可以驕傲地說(shuō):我來(lái)過(guò)。

  做一個(gè)英雄吧!因?yàn)樗凶屓搜瞿降闹練狻?/p>

  坐在路邊鼓掌的人,他們選擇了一條安逸的路,平平坦坦,毫無(wú)顛簸,他們就這樣順順利利地到達(dá)了天國(guó)的終點(diǎn)站。而英雄們選擇的大都是一條崎嶇的路,雖然顛簸,但是不枉此生。

  當(dāng)秦始皇駕車(chē)路過(guò)時(shí),劉邦羨慕地說(shuō);大丈夫,當(dāng)如此。當(dāng)路遇大雨,被逼造反時(shí),陳涉高舉手臂,面向戍卒喊道:王侯將相寧有種乎?英雄好像注定和這個(gè)世界不妥協(xié),不兼容。同樣是人生的壓抑,路人會(huì)選擇抱怨,而英雄會(huì)選擇吶喊。

  清朝末年,內(nèi)憂(yōu)外患,孫中山站出來(lái)改天換地;抗日戰(zhàn)爭(zhēng),外族侵略,張學(xué)良敢于發(fā)動(dòng)西安事變,喊出了停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外的口號(hào)。風(fēng)云激蕩,英雄總是不甘寂寞,總是有所作為;而路人呢?他們所有的聲音只會(huì)藏在心里,也許他們也有英雄夢(mèng),但最后終究只是一個(gè)夢(mèng)。

  選擇做一個(gè)英雄吧!就算是為了多看看窗外的風(fēng)景也好。

英雄作文 篇2

  書(shū)是我們的“精神食糧”,它不斷給予我們知識(shí),充實(shí)我們的生活,社會(huì)發(fā)展了,時(shí)代進(jìn)步了,大家都在讀書(shū),人人都在讀書(shū)。從書(shū)中我們獲得了更多的滿(mǎn)足,我們得到了很多的啟發(fā)。

  前不久,我看了一本名叫《英雄少年時(shí)》的書(shū),書(shū)中30多名英雄的故事吸引了我,我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力定律”的牛頓,了解了唐朝詩(shī)人李白的故事,看到了居里夫人發(fā)現(xiàn)“鐳”的過(guò)程,等等,不過(guò),最吸引我的要數(shù)《為中華之崛起而讀書(shū)》這一篇。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)來(lái)自少年周總理之口,周總理是我國(guó)的卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一,他為中華的振興,中國(guó)的和平現(xiàn)出了畢生的經(jīng)歷,周總理為何能創(chuàng)立這么大的豐功偉績(jī),是因?yàn)樗麖男【蜆?shù)立了為振興中華而讀書(shū)這個(gè)遠(yuǎn)大的'志向。

  自古以來(lái),人們就說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉。”那時(shí)候許多有這種讀書(shū)目的的人是十分渺小的。一旦做不了官,撈不到錢(qián),或沒(méi)利可圖,那么書(shū)對(duì)于這一類(lèi)人便毫無(wú)意義了。然而,少年時(shí)代的周總理卻不這樣想。當(dāng)校長(zhǎng)問(wèn)他的學(xué)生:“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”時(shí),有的人說(shuō):“為名利而讀書(shū)!庇械娜苏f(shuō):“為做官而讀書(shū)!边有的人說(shuō):“為家父而讀書(shū)。”校長(zhǎng)對(duì)于這些回答很不滿(mǎn)意。這時(shí),周總理站起來(lái)有力地說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”校長(zhǎng)非常滿(mǎn)意,夸他是個(gè)有志者。周總理的回答并非他靈機(jī)一動(dòng),也絕非他為討好校長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),而是他長(zhǎng)期以來(lái)樹(shù)立的目標(biāo)。后來(lái)。周總理在要離開(kāi)學(xué)校與老同學(xué)告別時(shí)曾說(shuō):“愿相會(huì)于中華騰飛于世界之時(shí)!”此后,周總理便投身到轟轟烈烈的革命運(yùn)動(dòng)中。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的“八一”南昌起義,在中國(guó)人民革命史冊(cè)上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè),僅此一舉便能說(shuō)明他的確在為中華崛起而努力啊!

  看完這本書(shū),我不禁對(duì)周總理產(chǎn)生了無(wú)限的敬仰之情,而且對(duì)自己以前的表現(xiàn)感到羞愧。我過(guò)去只要考上好成績(jī),就伸手向媽媽要獎(jiǎng)金。媽媽總是說(shuō):“這是你讀書(shū)的目的嗎?”然而我卻不以為然,現(xiàn)在我讀了這個(gè)故事書(shū),我完全懂了,我們?yōu)楹味x書(shū)。

  讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà),讀完這本書(shū),我立志一定要為中華之崛起而讀書(shū),那么,中華騰飛于世界之日就不會(huì)遠(yuǎn)了。

  福建南平延平區(qū)黃墩小學(xué)五年級(jí):天然隔夜冉

英雄作文 篇3

  2200年,地球人類(lèi)的高新科技技術(shù)性早已技術(shù)性早已非常恐怖,雖然對(duì)地球耗盡方式增加資源供貨,可地球仍然頻臨著能源衰微匱乏。

  要了解,相關(guān)部門(mén)通過(guò)考察科學(xué)研究,當(dāng)?shù)厍蚰茉赐耆藭r(shí),全部地球都將發(fā)生爆炸,假如在這里以前,不可以找到第二個(gè)人類(lèi)長(zhǎng)居的星球,不良影響無(wú)法預(yù)料!

  前不久,生物學(xué)家廢寢忘食地創(chuàng)造發(fā)明了一臺(tái)最優(yōu)秀的星球儀,以地球初始的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)為例子,將視眼擴(kuò)大至銀河系之內(nèi)外。可一個(gè)月過(guò)去,星球儀早已檢測(cè)完范疇內(nèi)全部星球,可都不符人類(lèi)的生存環(huán)境,有的僅剩一丁點(diǎn)水資源,壓根不足人類(lèi)存活。因局勢(shì)應(yīng)急,聯(lián)合國(guó)組織舉辦了緊急會(huì)議,99%的人都表明:地球上的.能源全是能夠再造的,可都怪大家人類(lèi),因貪欲而大張旗鼓采掘,導(dǎo)致能源沒(méi)法供貨再生,到現(xiàn)在,大家才真實(shí)意識(shí)到地球只有一個(gè)。『芏嗳硕急ь^痛哭,雖然規(guī)律已對(duì)能源開(kāi)采量開(kāi)展了限定,可人類(lèi)的欲望怎會(huì)從此罷休?

  啊,愚昧的人類(lèi)啊,大家是不是已真心實(shí)意懺悔?大家是不是了解大家在不斷損害大家的地球媽媽?zhuān)看蠹沂遣皇锹劦搅松硗龅臍鈭?chǎng)?運(yùn)勢(shì),會(huì)對(duì)大家做出裁定!

  離地球能源完成大概也有一個(gè)月上下,科學(xué)家們一籌莫展,提前準(zhǔn)備將這事公知天地。這時(shí)候,通訊衛(wèi)星天眼拍來(lái)到一個(gè)黑洞,在沒(méi)有人類(lèi)知情人的狀況下憑空而出。這是什么原因?科學(xué)家們被嚇得面如土色,要了解,黑洞只存于宇宙空間中心,而就那么無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)一個(gè),怎不叫人詫異?難道說(shuō),連全部銀河系都錯(cuò)亂了沒(méi)有?科學(xué)家們焦慮不安地對(duì)黑洞開(kāi)展了一星期的觀查,發(fā)覺(jué)黑洞內(nèi)好像有一條歪曲的室內(nèi)空間安全通道,并且外場(chǎng)的吸附力小得基本上不會(huì)有。難道說(shuō),它能推動(dòng)人類(lèi)邁向此外一個(gè)世界嗎?因?yàn)閬?lái)的太過(guò)怪異,為安全起見(jiàn),決策推舉一人前往。歷經(jīng)一番爭(zhēng)執(zhí),最終決策由一名全名是凱爾的nba勇士去。歷經(jīng)三天提前準(zhǔn)備,凱爾整裝待發(fā),在他的身上有超放射線(xiàn)發(fā)射器,以地球產(chǎn)業(yè)基地?cái)?shù)據(jù)信號(hào)為中心,本身如放射線(xiàn)向外增加或減縮,換句話(huà)說(shuō),擁有它,凱爾要是還活著,就可以向人類(lèi)地球產(chǎn)業(yè)基地發(fā)送數(shù)據(jù)信號(hào)。這件事情,關(guān)聯(lián)到全部地球的存亡,進(jìn)則存,退則亡!

  宇宙飛船在剛產(chǎn)生的黑洞方圓3里處停住。凱爾漸漸地飄向了黑洞,活得下來(lái)嗎?能尋找新的佳園?或是尋出解救地球,平復(fù)全部銀河系風(fēng)險(xiǎn)威協(xié)的方式?凱爾,別害怕!

  英雄人物,就要穿越吧!

英雄作文 篇4

  我想,超級(jí)英雄這個(gè)詞,大家都很熟悉,比如說(shuō)什么被蜘蛛咬了一口的就成了蜘蛛俠,自己花錢(qián)打造了一套又一套戰(zhàn)衣的鋼鐵俠,可以在量子空間中待著的蟻人……只要是可以救全世界的人,就被人們叫作英雄。但這些擁有超能力的.英雄,在我眼里,還不如那些在火場(chǎng)里救人的英雄。

  在火場(chǎng)里救人的,只有消防員,他們穿著笨重的防火隔熱服,在火場(chǎng)里不顧生死地救助他人。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),只要你撥打119,不出十分鐘,消防員們就會(huì)第一時(shí)間趕來(lái)救火。

  有一天,我在路上走著走著,不知發(fā)生了什么,我就昏了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在25世紀(jì)了,我看了看四周的環(huán)境,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是一名消防員了。突然,廣播叫了起來(lái),“都穿好衣服,集合,記!這不是演習(xí),這不是演習(xí)!”我穿好衣服,去集合了,發(fā)現(xiàn)我的消防小隊(duì),竟然是我初中時(shí)的四個(gè)同學(xué)!現(xiàn)在,他們并不是一般的消防員,而是擁有特殊超能力的消防員。

  江天浩是擁有可以看穿地形的能力的人,他可以在火場(chǎng)看到任何人;樊家豪是擁有不死能力的人,他可以讓在火場(chǎng)上不幸死亡的人起死回生。而且,不管他在火場(chǎng)里用任何方法作死,都不會(huì)死。郭俸麟是一個(gè)可以讓時(shí)間放慢或是暫停的人,他可以指定幾人不被他控住,在火場(chǎng)里,他可以讓火苗停止住,讓其他人救人;李翹楚是一個(gè)普普通通的人,因?yàn)樗懽有。桓疫M(jìn)入火場(chǎng),只敢在火場(chǎng)外面。而我,是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)個(gè)能力的人,瞬移,冰凍,隱身……都是可以做到的。

  我們四個(gè)人進(jìn)入了火場(chǎng),江天浩開(kāi)啟了他的透視能力,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)人在門(mén)后,還有十幾個(gè)人被一個(gè)人看著,江天浩就說(shuō)到:“這是一場(chǎng)不一般的火場(chǎng),里面有十幾個(gè)人質(zhì),要小心!”郭俸麟把時(shí)間停止住了,讓樊家豪走到人質(zhì)旁,自己和人質(zhì)換一下。等樊換完以后,我便把人質(zhì)瞬移到火場(chǎng)外,就和他們倆走了出來(lái),就讓樊家豪在里面自生自滅吧,反正他也死不了。

  這就是我想象出的在25世紀(jì)的消防隊(duì)了。

英雄作文 篇5

  牽手“漢字英雄”

  自從老師選上我參加“漢字英雄”大賽,我就經(jīng)常做“漢字英雄”。我和姐姐一起參加比賽。媽媽做評(píng)委。初賽第一關(guān)。我抽到了“宣”字,哈哈!我的名字里就有這個(gè)字的同音字,我就先寫(xiě)了“璇”字,又寫(xiě)了“旋、漩、玄、瑄、萱、選軒等”,很快,我寫(xiě)滿(mǎn)了十三宮,進(jìn)入了車(chē)輪大戰(zhàn)。再看看姐姐,她抽到了一個(gè)“作”字,姐姐寫(xiě)出了“佐、做、坐、座、撮……”等到最后一宮時(shí),姐姐愁眉苦臉,左思右想,還是想不到,我心里暗暗想道,姐姐呀姐姐,你自己出的題你自己都想不到嗎?評(píng)委(也就是我媽媽)讀了一下四音并提示了姐姐一下:“想想常用字,你有兩只手,一只右手,一只什么手?”姐姐像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣笑了,在最后一宮填上了一個(gè)秀氣的字——“左”字!姐姐也通關(guān)了。

  車(chē)輪大戰(zhàn)開(kāi)始了。進(jìn)入第二關(guān)。題目是請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)關(guān)于糧食的字。我先開(kāi)始。我先寫(xiě)了一個(gè)“豆”字,大豆的豆。姐姐寫(xiě)了一個(gè)“米”字。我接著寫(xiě)了一個(gè)“粱”字,高梁的梁,高梁也是糧食。姐姐寫(xiě)了一個(gè)“饃”。“饃”是糧食嗎?我問(wèn)媽媽,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我又寫(xiě)了一個(gè)面粉的`“面”字。姐姐思索了一會(huì)兒,寫(xiě)了一個(gè)“糠”字。也說(shuō)不準(zhǔn)對(duì)不對(duì),我們借助工具書(shū)和電腦知道了糠是稻、麥、谷的殼和皮。一般喂家畜用,也對(duì)。輪到我了,怎么想也想不起來(lái)了,時(shí)間馬上就要到了,我焦急萬(wàn)分,就要“米燒眉毛”了。突然急中生智,我寫(xiě)了一個(gè)“稻”字,姐姐又寫(xiě)了一個(gè)“谷”,我又接著寫(xiě)“麥”字。輪到姐姐開(kāi)始發(fā)愁了!拔濉⑺、三、二、一”評(píng)委喊道。姐姐像泄了氣的皮球一樣,垂頭喪氣。評(píng)委宣布:“這局小葛贏!”哦!耶,我贏了!我笑著、跳躍著、歡呼著……

  第二局姐姐贏,第三局我又贏,第四局……

  假期的每天下午“漢字英雄”如期在我姥姥家舉行著。

  牽手“漢字英雄”,讓我和姐姐學(xué)到了很多漢字知識(shí),收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣。你也來(lái)牽手“漢字英雄”吧!

英雄作文 篇6

  庚子清明,國(guó)旗半垂,舉國(guó)同悲。上午十點(diǎn),防空警報(bào)鳴響。三分鐘,哀思充滿(mǎn)心間,三分鐘,警報(bào)響徹神州。英雄的祖國(guó),英雄的人民,書(shū)寫(xiě)了人類(lèi)歷史上可歌可泣的抗疫篇章。

  季冬,寒風(fēng)凜烈,天色灰暗,城市盡失生機(jī)。醫(yī)院中,件件白衣反射著燈光,像是天使,像是戰(zhàn)士,像是希望,他們是白衣天使,是白甲戰(zhàn)士,是人民的守護(hù)者。

  “我身后,是抗疫一線(xiàn)的護(hù)士……”全副武裝的記者站在鏡頭前,身后是來(lái)來(lái)往往的醫(yī)護(hù)人員。他們身著白色防護(hù)服,頭戴護(hù)目鏡,腳步匆忙,神色堅(jiān)定。他們,是同病魔抗?fàn)幍奶焓顾麄兟舆^(guò)鏡頭,沒(méi)有絲毫留戀。“不好意思,時(shí)間緊迫,我們和死神搶人,救人要緊”一位護(hù)士被攔下采訪,說(shuō)完后立刻轉(zhuǎn)身離開(kāi),消失在白色的`人群中。

  他們是白衣天使,是戰(zhàn)疫一線(xiàn)戰(zhàn)士,是民族的英雄!

  “疫情就是命令,防控就是責(zé)任,怎么會(huì)后悔呢?”一位90后護(hù)士笑著說(shuō)!捌埨麌(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?國(guó)家有難,我們就應(yīng)該支援啊!彼χ,臉上卻是遮不住的疲憊!盀榱朔奖悖覀兣(duì)員都剪了寸頭。”她有些不好意思地摘下帽子!昂孟駴](méi)以前好看,但我不后悔。這是我的勛章!薄昂軒洠芸蓯(ài)。剪掉頭發(fā)的那一刻,舍得嗎?”記者的眼中閃著淚花!坝惺裁瓷岵坏茫蓟沓鋈チ,還要頭發(fā)啥用?”她說(shuō)道此,竟然無(wú)所謂地哈哈笑著。記者聽(tīng)著她的笑聲,自己說(shuō)話(huà)的聲音有些哽咽:“你們永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的人”望著她的笑容,記者哭了。

  他們是白衣天使,是無(wú)畏勇敢的戰(zhàn)士,是勇士是英雄!

  “爺爺,知道我們是誰(shuí)嗎?”一位護(hù)士拉著一個(gè)患有輕度老年癡呆的老人的手問(wèn)。這位老人即將康復(fù)出院。老人的眼睛閃爍著,嘴唇輕輕顫動(dòng)著,用不是很清晰的發(fā)音,一字一句地“你們是,江蘇隊(duì),小可愛(ài)!闭f(shuō)完,激動(dòng)地抬起手,顫顫巍巍地站起來(lái),盡力直起彎曲的背,顫抖著,向面前的白衣戰(zhàn)士敬了一個(gè)軍禮。一滴晶瑩的淚,劃過(guò)他溝壑縱橫的臉,滴在扶著拐杖的手上。這位護(hù)士連忙拿起紙,輕輕為老人擦去淚水,自己的聲音瞬間也哽咽了:“放心吧,我們一定,抗疫到底”她說(shuō)罷,立正,回敬了一個(gè)軍禮。

  他們是英雄,挺身而出于危難中,無(wú)私奉獻(xiàn),不畏犧牲,他們是天使是戰(zhàn)士是最可愛(ài)的人

  全球蔓延的疫情為人類(lèi)帶來(lái)了冬天,白衣天使的光環(huán)照耀著整個(gè)世界,冬天定會(huì)過(guò)去,春天定會(huì)來(lái)臨。他們是白衣天使,是白甲戰(zhàn)士,是人類(lèi)的守護(hù)者有了他們,人類(lèi)定將渡過(guò)難關(guān),迎來(lái)更加美好的明天

英雄作文 篇7

  你想把英雄這個(gè)稱(chēng)謂賦給誰(shuí)?

  在人們心目中,只有有著偉大事跡的人,才可被認(rèn)可為是人們心中的英雄,是真正的英雄?晌覅s認(rèn)為,英雄,不一定要經(jīng)歷過(guò)與風(fēng)雨、水火的激烈拼搏;也不是一定要在困難面前做出生與死的抉擇;有些人,不求有一天能被人們稱(chēng)為英雄,只是在默默無(wú)聞的做著平凡而又偉大的事情。

  我所說(shuō)的這位英雄,沒(méi)有那么多偉大的事跡,也不是那么眾人皆知,但他在我心中,永遠(yuǎn)是英雄。

  他——————一個(gè)平凡的人,無(wú)論什么時(shí)候,在他的臉上,總洋溢著開(kāi)心幸福的笑容。

  小時(shí)候,我總喜歡依偎在他的肩膀上。我總認(rèn)為,那寬厚的肩膀是那樣的舒適,那樣的安全。它可以使我不受一點(diǎn)傷害。仿佛,那就是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`港灣。所以,我天真的以為,那個(gè)肩膀,只承載著我。

  時(shí)間像流星劃過(guò)長(zhǎng)空,轉(zhuǎn)瞬間,我已長(zhǎng)大,無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)他那烏黑的頭發(fā)中,夾雜著許晶瑩的發(fā)絲。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。

  我時(shí)?匆(jiàn)他站在窗邊,凝視著眼前的一切,時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲長(zhǎng)嘆。我似乎也從這長(zhǎng)嘆聲中明白了什么………原來(lái),他的肩上還有家庭,還有事業(yè),還有朋友,還有兄弟,還有生養(yǎng)他的父母。

  近年來(lái),家中大大小小的事層出不窮。在單位,上好幾天班,吃不好,睡不好,好不容易坐幾個(gè)小時(shí)火車(chē)回到家,待不了一天又得坐幾個(gè)小時(shí)火車(chē)回去。爺爺心臟不好,我又總拿他當(dāng)出氣筒,什么不愉快都撒在他身上,卻從不考慮他的感受。盡管再煩再累他都以笑待人,從不將自己的負(fù)擔(dān)強(qiáng)加在別人身上。就這樣,他沒(méi)有半句怨言,默默地挑起這些負(fù)擔(dān),用自己寬厚的臂膀,支撐起了這個(gè)家。無(wú)論誰(shuí)的怨言,他為了讓別人痛快,寧可自己難受。他心中有多少苦,有多少黑色,只有他自己才知道,只有用他的淚水,才能將這一片片黑色的陰云漸漸沖散。

  他————————就是我的父親。他平凡而又偉大,以一顆赤誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人,用那寬厚的肩膀挑起一切。他—————也是真正的英雄!

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