心中的英雄作文(精品10篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的心中的英雄作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的英雄作文 篇1
我們身邊有那么些人，像英雄一樣，在人們遇到危險的那一刻，奮不顧身地將其救起。而楊向明同志，就是這些英雄中的一位。
楊曉明同志是一位初中部的男老師。他每天開車去學校上班，后備箱里都會備一個游泳圈。有人好奇便問他，你為什么要春夏秋冬都在后備箱里備一個游泳圈��！他抿嘴一笑答道：“因為我去上班的路上會經(jīng)過一座橋，如果我聽見或看見有人落水了，那我就可以去救他�！�
而這一天來臨了……
這天楊向明和往常一樣開車向?qū)W校行駛。當經(jīng)過東城河上的一座橋時，他隱隱約約地聽到了呼救聲。為了確認是不是有人落水了，他把頭從車窗探出，左看右看他好像看見了一個身影在河中央，他揉了揉眼睛定睛一瞧，沒錯，是有人落水了。他迅速打開車門，跳下車去。
水里的男孩正處于危險狀態(tài)，他只剩頭還浮在在水上。身體被洶涌的河水淹沒，他的臉色十分蒼白，好像下一秒就要被完全吞噬。
看到這兒，楊曉明顧不得再拿救生圈奮不顧身，縱身一躍，直接從橋上跳了下去�！皣W”名掉入水中時濺起了巨大的水花。楊向明很快游到了男孩身邊，男孩像抓住了救命稻草一般，死死地禁錮著楊向明的手和腿。這時旁邊看熱鬧的`人越來越多，可卻沒有一個人幫助楊向明江男孩救起。楊向明，吃力地帶著男孩向河岸游去。漸漸地楊向明有些體力不支，好幾次都顯些被河水淹沒。因為他帶的不是幼童，而是一個接近成人的男孩。岸邊的人看了紛紛說把孩子放下吧，自己保命要緊。
楊向明并沒有從男孩手里掙脫，而是一心想把孩子救起，他用盡了最后一絲力氣，將孩子推送上岸，而自己因為體力不支，永遠地沉在了東城河的水底。
從那一刻起，楊向明舍身為他人的英雄事跡傳開了，人們在惋惜一條鮮活的生命已逝，更多的是敬佩他人舍己為人，大無畏的奉獻精神！他永遠是我心中的英雄！
心中的英雄作文 篇2
最近新型冠狀病毒迅速傳播，有一部分人因為沒有做好防范，而染上病毒，醫(yī)院里每天都排著長龍的隊伍，每個人都急得直跺腳。
而前臺的掛號收款人員更是忙得不可開交，她們每天要帶著口罩對每位患者都耐心地解答并服務，因為人多搞得人聲鼎沸，工作量無形的加大了許多，所以掛號收款人員只能喊著說話，不一會兒嗓子就啞了，大腦缺氧。
突如其來的疫情，使得物資緊缺，志愿者們紛紛捐出了口罩、護目鏡、防護服、面包、礦泉水以及一些人民幣。為了節(jié)省物資，一些醫(yī)護人員用紗布和繩子做簡易口罩。
這些工作者臉上被口罩和護目鏡勒出了深深的印痕，手被消毒水洗得破了皮說到這，我想起了一件事。在美國，有一位記者說我們中國人無能之后便開始出言不遜，辱罵中國人。結(jié)果來了一位男子，他對記者說：中國人并不是無能，反倒是有擔當。這讓我萬分感動。
我很感激這些一線工作者，我的.媽媽也在醫(yī)院工作，媽媽告訴我：醫(yī)護人員非常辛苦，她們的職責就是拼盡全力挽救更多人的生命，讓病人健康、美好、幸福、快樂地生活下去。
白衣天使你就是我心中的英雄�，F(xiàn)在我想說：中國加油!武漢加油!
心中的英雄作文 篇3
每個人都有自己崇拜的人，他們總是在默默地燃燒自己照亮別人，他就是我們的老師。
記得一個夏天，陽光照進了教室。老師說：“同學們，你們要好好學習，給自己、給家長、給老師一個滿意的答案�！崩蠋煹穆曇艉軇勇�，每說一句話都能讓我們接受一次教育。他說的有一句話特別好，他說：“師生共同進步，師生雙贏。”我那時候把大拇指伸出來，覺得老師太棒了。
當我們遇到災難時，老師總是不顧自己的生命安危，用生命保護我們；當我們生病的時候，老師總是不顧自己的身體不適背著我們?nèi)メt(yī)院。我想這個世界怎么會有這么好的人——他遠離自己的親人，在這里照顧我們，教我們知識。每到冬天的時候，老師還會自己掏錢給我們買手套、襪子。以前不知道老師的辛苦，直到現(xiàn)在慢慢長大了才逐漸領悟到老師的不容易。每一次放學的時候，老師總是面帶微笑著對我們說：“你們回去吧！”輕松的言語間分明能讀出他對我們的不舍和牽掛。
時光時光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我的一切，換您歲月長留。老師我能為您做些什么，微不足道的`關心請收下吧。在每一個節(jié)日，我都想您臉上充滿慈善和笑容。老師您毫無保留地傾灑著您無私的愛，默默地貢獻，想他人所想，急他人所急，老師您好偉大啊，好人會有好報！畢業(yè)的時候，您一定要緊緊地擁抱我們�。�
親愛的老師，是您給了我文化，帶我到這樣幸福的學校。您是我心中的神，您是我心中的仙，您在平凡的崗位上做著不平凡的事。
老師您教書育人，您就是中華文明的播種者，是人類知識的工程師，沒有誰比老師您更加辛苦。我們在慢慢地長大，而老師您卻在慢慢地變老，這真讓我心痛。
如果我有一只馬良神筆，我會把老師您畫成以前年輕的模樣，畫在美好的生活里。在成長的日子里，我總是會想到老師您今天過得怎么樣呀？老師您對我無私的奉獻，我會一直記得。這就是我最崇拜最敬愛的老師。
心中的英雄作文 篇4
今天早上，我和爸爸媽媽一起去岳王廟參觀。我很早就想去杭州看看岳飛了，今天終于如愿以償。岳飛是一個文武雙全的人，他還小的時候，他媽媽就在他背上刻了四個字“盡忠報國”。岳飛長大后，又會寫詩，又會打仗，很厲害，保衛(wèi)了我們的國家。后來他被一個壞人秦檜害死了。
在岳飛的墓前，跪著四個鐵人，其中一個就是秦檜，還有一個是秦檜老婆，還有兩個是秦檜的'手下。去岳王廟參觀的人們總是會往鐵人身上吐口水，表達對壞人的痛恨，對岳飛的想念,但是我沒有吐，我覺得那樣有點不文明。
岳飛墓旁邊有一個小墓，是他兒子岳云的墓。我長大了，一定要像岳飛一樣，做一個愛國家、講忠義的勇敢戰(zhàn)士。
心中的英雄作文 篇5
說起交通警察，大家肯定都非常熟悉，但大家不一定了解交通警察默默地為我們的交通安全奉獻了多少。
每天，交警叔叔都早早的站到紅綠燈底下，指揮著來來往往、川流不息的車輛，盡量降低發(fā)生事故的可能性。在他的指揮下行人和車輛井然有序地前行，在他的`指揮下，不再出現(xiàn)車輛堵塞的現(xiàn)象，每部車輛之間都保持一定的距離，減少了車禍的發(fā)生。
大熱天，刺眼的陽光照在他臉上，衣服被汗水浸濕了，汗從臉頰上流下來，他卻全然不顧，還是專心致志地維持交通順暢。
交警叔叔堅守崗位的精神感動了我，我們要多向他學習！
心中的英雄作文 篇6
“血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒！古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍�！边@是后人稱贊趙子龍救阿斗的故事。
大家一定也猜到了，我心中的英雄就是趙云。趙云人稱“常山趙子龍”，對蜀國忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡，無論遇到多大的困難，也不動搖那份忠心，直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無數(shù)戰(zhàn)功，為蜀國的江山社稷耗盡了心血，是忠義的'楷模。
趙云是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長坂坡大戰(zhàn)中，趙云砍到大旗兩面，奪槊三條，槍刺劍砍，殺死曹營上將五十多人。操曰：“昔日長坂英雄尚在！”急傳令：“所到之處，不可輕敵�！边@是趙云在漢水旁以寡勝眾的故事。劉備以此而贊趙云“子龍一身都是膽。”在許多危機關頭，趙云挺身而出，憑著一身好武藝和過人的膽識，反敗為勝，擊潰了敵軍。趙云勇猛無敵，我打心底里佩服他。
趙云不僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出，無論遇到多么危急的情況，他總是能機智應對圓滿地完成了任務。當馬謖大意失街亭時，趙云奉諸葛亮之命斷后，成功地擊退了二十萬追兵，還繳獲了大批物資，令諸葛亮喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)。
我心目中的英雄，一直都是趙云。他能文能武，有勇有謀，能屈能伸，志慮忠純。
我心英雄問是誰，唯有常山趙子龍。
心中的英雄作文 篇7
長安城的煙花綻放了，在天空的城下。那么的美那么的耀眼，猶如一朵風中的奇葩一場等待的榮華夢。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，那煙花易冷，繁華易落。誰不知那成功的榮華是半生的虛妄，死后化為隨風的泡沫，而誰又學會了放棄，蒼涼了一生的等待。
于是，我恨：這世間的路太硬，踩不出足跡。
于是，我嘆：在成功的路上白骨累累，荒涼而寂寞。
于是我愿：這一路走來，帶給我最后的幸福。
但誰又忘記，亙古的世界從蠻荒一路走來，在這經(jīng)年后，又留下多少座無字的豐碑，用泛黃的字跡，記錄那一場成功的榮華夢。
攜一枝雋永的筆劃過五千年的夜空，尋找那一個亙古不變的傳說。
我循著民族的脈絡而上，中華五千年的血與淚沾濕我的筆尖，成為我書寫的墨。何處飄來的糯香俘虜了我。又是誰在歷史的角落獨自抽泣，顫我筆尖，扣響內(nèi)心的琴弦。于是執(zhí)意停筆觀賞汨羅河沸騰的浪花。我向西而站，向著千年前的屈原曾經(jīng)繚望過的方向。那如云的劍陣，遮天蔽日。那如注的鮮血逆流成河。將軍圓睜的怒目，戰(zhàn)士沁血的戎甲，思婦望斷的明月，在秦的鐵踢下如一個將心，搖搖欲墜。你是否決定了獨自忍著傷與痛從這個血腥的夢醒來。你是否明了昏庸的王道，黯然傷殤。于是，楚王皇宮回蕩著你意氣的聲音。這赤縣神州怎容不下你這一絲高貴的血脈，夾雜著你的夢終究還是碎了碎了。于是楚地的歌成了最后的國殤。于是你選擇辭世而去。讓穿越古今的`汨羅河含著你無盡的悲憤與慈愛在這片楚的天地永遠流淌。
浪花驚湃，屈原幻化的魂一點一點灑進這半個盛世的江山。歲月如歌，歌的是誰？誰又唱出了這精魂，在夢里給了一個人生的交錯，讓他停止墜入罪的國度。我站在你的千年后，嗅得見這汨羅河四散的香露，笑我迷惑的臉龐。是否楚地易醉的烈酒給了你無盡的勇氣，致使你不顧這此生的榮華挑起了這國度生死的重擔。我不解，飄了一年又一年的棕香啊，落入此后的生生世世。我頓悟：戰(zhàn)在時光的裂縫中，想你堅毅的面孔獨自淚流滿面。是天問答你英雄的史詩。歲月憶舊在淌，而你剎那永恒
五千年待射的夢，我入神空。踏碎這盛世的煙花，力挽神弓，斗破這蒼穹。
心中的英雄作文 篇8
三國英雄有很多，如：劉備、張飛、關羽……我最喜歡的是“臥龍”諸葛亮。諸葛亮，字孔明，號臥龍。
諸葛亮長得像神仙一樣，氣度非凡，手上搖著鵝毛扇，身上披著長灰袍，一身散發(fā)著儒雅睿智氣息�？催^《三國演義》的人都知道，諸葛亮是一位天才，可英雄都是武功高強的，諸葛亮會文不會武，怎能堪稱為英雄？那你就錯了。諸葛亮足智多謀，幫助劉備興復漢室漢山，這樣一位奇才，難道不算英雄嗎？我敬佩的也正是諸葛亮的智慧。文中，他和劉備在茅屋里交談時，劉備驚奇的發(fā)現(xiàn)：諸葛先生上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無所不知，便被佩服得五體投地。
當我看到這時，也不由自主地感嘆道：“諸葛亮真是百年不遇的奇才，平時，我自已有一點好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起，真是慚愧、慚愧!”看，我是不是也有了那么一點古代書生的風味!諸葛亮最喜歡用火，也喜歡用激將法。
我記得諸葛亮激周瑜時，有過這樣一個可笑的事情。周瑜勸孫權投降曹操，諸葛亮說：“曹操當年曾經(jīng)說過，他有兩大愿望，第一愿望就是統(tǒng)一天下；第二愿望是晚年要和江東美女大喬、小喬一起享受人生之樂�！敝荑ひ宦�，大怒：“大喬乃孫策將軍的夫人，小喬則是我的妻子，曹操不是欺人太甚嗎？”諸葛亮裝出驚慌的樣子：“對不起，我不知小喬乃周將軍夫人，真是罪該萬死!”“我要殺了曹操這個老奸賊!謝謝你，諸葛先生!”“我很愿意為周將軍出力!”哈哈，是不是很有意思？盡管這只是一個騙局。
我想：曹操的第二愿望應該與詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬�！庇幸欢ǖ�.關系。諸葛亮，諸葛孔明先生，雖然你不會武，但你的聰慧與才智深深吸引隱，我十分敬佩你，你是我心目中的三國英雄!
心中的英雄作文 篇9
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”電視連續(xù)劇《三國演義》的主題曲，氣勢恢弘，蕩氣回腸，久久在我耳畔回響。
還記得在我上幼兒園時，媽媽就開始為我講《三國演義》的故事。劉備、諸葛亮……一個個響亮的名字就印在了我的腦海里。上了一年級后，認識漢語拼音了，媽媽給我買了注音版《三國演義》，《草船借箭》、《三氣周瑜》……一個個生動的故事令我久久難忘。十歲生日，朋友又送我一套少兒版《三國演義》，再次讀了后，我對里面的人物有更深刻的認識。
這本書，不僅讓我仿佛回到了古代的戰(zhàn)場，那一個個個性鮮明的人物形象，更是令我嘖嘖贊嘆。那愛民如子的劉備，知人善任的曹操，仁能善斷的孫權……無不令人佩服。其中，我最敬佩的是劉備。雖然歷史上對他褒貶不一，被人戲稱為“大耳賊”，但是他不像呂布那樣見利忘義，不像曹操那樣詭計多端，不像周瑜那樣小肚雞腸……劉備為人正直，講情義。三顧茅廬時，他三上臥龍岡，盼望得到臥龍先生諸葛亮的輔佐。前兩次沒有見到。第三次拜訪時，諸葛亮正在睡覺。劉備恭恭敬敬地在臺階下等候，足足等了兩個小時，才等到諸葛亮醒來。正是他的誠心誠意打動了諸葛亮，才使他得到了賢才，讓他實現(xiàn)了與曹操、孫權三分天下的`理想。再說“徐州戰(zhàn)曹操”一戰(zhàn)，勝利后趙子龍走時，他是哭得死去活來�？梢娝嵌嗝粗v情義��！
“得人心者得天下”。正是因為劉備的誠心，劉備的仁義，才有了“桃園三結(jié)義”的千古佳話，才有了“三顧茅廬”的感人故事。將來的我，如果能成為“諸葛亮”式的人才，我也期盼能有“劉備”式的領導；如果能成為領導，我也會以劉備為榜樣，禮賢下士，尊重人才，謙虛誠懇。
劉備，我心中永遠的英雄！
心中的英雄作文 篇10
在大家眼里，英雄是偉大的。但在我心目中的那一位英雄可能算不上什么偉大，因為他只是一個普普通通的水電維修工，卻在平凡的工作崗位上作出了不平凡的貢獻，他的.名字叫徐虎。
徐虎是一個愛崗敬業(yè)的人。他從來不會嫌這家不好修，也不會嫌那家馬桶太臟。他不怕苦不怕累，一心一意為人民服務。徐虎身上雖然沒有驚天動地的大事，但這些小事和我們的生活是分不開的。我們生活中也有很多從事這些工作的人，但他們都沒有徐虎做得好。徐虎在工作中總保持著一張笑臉，就是當別人要酬謝他時，他也總以笑臉拒絕。
徐虎的精神值得我們每一個人學習，他在心中是一個不普通的英雄。
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