年級(jí)寫人的作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的自畫像畫好了,我看似胖乎乎的,也是笑咪咪的,還喜歡扎個(gè)馬尾辮,可愛(ài)不可愛(ài)?
我有一個(gè)圓圓的臉蛋,一對(duì)單鳳眼,高高的鼻梁和一雙一生氣就撅的老高的櫻桃小嘴,還有一雙會(huì)隱形的.耳朵。有一次,我在寫作業(yè)的時(shí)候,我的耳朵就開著的,我聽見媽媽和爸爸說(shuō):“我們星期六帶女兒一起去紅山動(dòng)物園玩吧!”我聽到了就一溜煙跑到客廳,問(wèn)媽媽:“媽媽你說(shuō)的都是真的嗎?”媽媽一邊點(diǎn)著我的腦袋一邊說(shuō):“你這小耳朵真精呀!”還有一次,我正在看電視時(shí),媽媽在叫我吃飯時(shí),我耳朵的門就是關(guān)上的,我假裝沒(méi)聽見,媽媽就說(shuō):“你再不吃飯,我就把電視關(guān)看!甭牭搅艘院螅罱K我依依不舍地去吃飯了。
我今年9歲,體重35千克,身高1.40米,我喜歡穿襯衫和牛仔褲。我很活潑,但也很馬虎,我喜歡畫畫和讀書。我偷偷告訴你吧!“我還是老師的小助手呢!”
我就是這樣一個(gè)活潑的小女孩。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻梁下有著一張小小的嘴巴。我有一個(gè)特點(diǎn),那就是畫畫。
畫畫每一個(gè)人都會(huì),但是最終畫出來(lái)的風(fēng)格并不一樣。上色時(shí),每一個(gè)人的速度、手法都不一樣。但是無(wú)論如何,我畫出的風(fēng)格就只是我獨(dú)有的風(fēng)格。
比如:有一次課間,我正用著自動(dòng)筆在潔白的紙上揮動(dòng)著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一張潔白的紙上已經(jīng)有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的時(shí)間里抬了一會(huì)兒頭,才發(fā)現(xiàn)有一群人正在津津有味地看著,萬(wàn)幸自己沒(méi)有被嚇暈。原來(lái)是自己畫的'太入神了,沒(méi)有注意到身邊的人群。還有一次,我在數(shù)學(xué)課下課后,我就用筆在本子上畫服飾,畫了半天還沒(méi)有畫完,我抬頭看向門口,因?yàn),門口有美術(shù)老師—(蔣老師)。老師叫我出來(lái)后就說(shuō)讓我去參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。我真是驚呆了!
我喜歡畫畫,并且我得繪畫技術(shù)也經(jīng)過(guò)美術(shù)老師的認(rèn)可了。
年級(jí)寫人的作文 篇3
“起床,起床,快點(diǎn)!”又是媽媽的大嗓門在叫了,該起床吃早餐了。
媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來(lái),老在人耳邊響,真煩人。有時(shí),我正專心的寫作業(yè)呢,媽媽也大叫:“快寫,快——快——”
“知道了,知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼,不但我們怕,連爸爸也怕呢!哎,真拿媽媽沒(méi)辦法。
不過(guò)媽媽也挺忙的,整天忙這忙那的像個(gè)“機(jī)器人”。每天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過(guò)“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)——粗心。早晨起來(lái)給我們炸豆?jié){,一不小心按錯(cuò)了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拔掉了電源,差點(diǎn)就釀成了大事。真是個(gè)粗心的媽媽。
媽媽雖然粗心,可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,到九點(diǎn)半了還沒(méi)想出來(lái)。媽媽就坐在旁邊一步一步的.引導(dǎo)我,直到我弄懂為止。
這就是我的媽媽!
四年級(jí):
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的奶奶是個(gè)非常節(jié)儉和勤勞的人。
每次吃飯,奶奶都要把可口的、新鮮的飯菜留給我們,她自己卻吃剩飯剩菜,我們勸她不要吃,可奶奶笑著說(shuō):“倒掉太可惜了!痹缟夏棠炭偸窃缭绲腵起床,給我們一家人做飯。完后,奶奶又洗一大堆的衣服。奶奶就像一位辛勤的園丁,這個(gè)做好了,那個(gè)又開始干了,真是“才了蠶桑又插田”,活好像總也做不完似的。今天吃早餐時(shí),奶奶怕我被燙著,用筷子把滾燙的玉米棒戳起來(lái)給我,手被燙得通紅。
瞧!奶奶又開始洗菜了,一會(huì)兒都閑不下。
奶奶是我最敬佩的人。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我最喜歡的老師(陳子杰)我的語(yǔ)文老師姓曹,我們都叫她曹老師。她長(zhǎng)得不算高,苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上,她為了鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,采用了“比星星”的`辦法,只要你起來(lái)回答問(wèn)題,老師就給你們一組加星星。這一招,真有用,連不愛(ài)回答問(wèn)題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動(dòng)聽的聲音讓人陶醉,每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時(shí),她用真誠(chéng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)他。我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好,可是曹老師在不到3天時(shí)間,她就讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心大漲。9月3日,曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學(xué)第一課》有感,我一開始以為我寫的作文曹老師會(huì)不滿意,可是第二天曹老師在語(yǔ)文課上課前說(shuō):“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂(lè)天、崔嘉程!蔽乙宦牐骸霸趺磿(huì)有我的名字,我不是在做夢(mèng)吧?”后來(lái)我猛地捏了自己一下,原來(lái)是真的呀!我心里樂(lè)開了花。
曹老師真是一個(gè)又有學(xué)問(wèn)又循循善誘的好老師呀!我暗暗下決心:要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
年級(jí)寫人的作文 篇6
爸爸在我們的街上做點(diǎn)小生意。由于手腳麻利,又能說(shuō)會(huì)道,所以生意還不錯(cuò)?晌矣X(jué)得他太愛(ài)嘮叨了,一個(gè)字——“煩”。不過(guò),幾天聽不見爸爸的嘮叨我還真不習(xí)慣。
昨天晚上,我剛準(zhǔn)備睡覺(jué),就聽到“睡覺(jué)了,電燈怎么不關(guān)。水龍頭怎么也沒(méi)關(guān)呀……”的.聲音傳來(lái)。哎,又開始了,我趕緊把頭埋在被里,不想再受折磨了。
這不,最后一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,怎么辦呢?問(wèn)爸爸?不行。算了吧,明天老師會(huì)講的。不,弄不明白我會(huì)睡不著的。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮去請(qǐng)教爸爸。他想了好一會(huì)兒,開始“依依呀呀……”的講給我聽?墒,講了幾遍,我還是不懂?粗职植粎捚錈┑臉幼樱矣植蝗绦恼f(shuō)出來(lái),只好對(duì)爸爸說(shuō):“我懂了!蔽覄傄惶ь^,看見了爸爸懷疑的目光,我嚇得趕緊低下了頭。也許,我的臉早就紅了。
爸爸好久沒(méi)有說(shuō)話,足足有幾分鐘,才轉(zhuǎn)身離開。我松了一口氣,慶幸自己不用再聽到爸爸的嘮叨了。
哎,我討厭爸爸的嘮叨?墒翘煜碌母改赣钟姓l(shuí)不嘮叨呢。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的同桌是一個(gè)文靜無(wú)比的女孩子,她的名字叫鄒倩,她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼水靈靈的,一對(duì)彎彎的`眉毛又細(xì)又淡,就像彎彎的月牙,一個(gè)高高的鼻梁,一張紅潤(rùn)紅潤(rùn)的臉蛋中間鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一排潔白的牙齒,可愛(ài)極啦!
我本認(rèn)為她的學(xué)習(xí)比我差得多,我 也為此常常奚落她,可慢慢地我發(fā)現(xiàn)她卻有一顆金子般的心靈。
記得有一次,上體育課,我把作業(yè)帶到操場(chǎng)上做;亟淌視r(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見了,我心急如焚,恨不得馬上飛出學(xué)校去買。鄒倩見我一副焦頭爛額的樣子,親切地問(wèn):“你這是怎么了?”“沒(méi)什么大不的,就是橡皮擦不見了”!笆裁,橡皮擦不見了還沒(méi)事”。她的臉上露出了焦急的神情,她又說(shuō):“橡皮擦不見了該怎么做作業(yè)呀!”她把自己新買的橡皮擦給了我,自己用一塊又舊又小的擦了,我的淚水把我的眼眶模糊了。她真是個(gè)好人。
這就是我樂(lè)于助人的同桌,這雖然是一件小事,但它體現(xiàn)了友誼的味道,這種友情是無(wú)價(jià)之寶,是用無(wú)數(shù)金子也買不回來(lái)的一種友情。我喜歡和鄒倩做同桌。
年級(jí)寫人的作文 篇8
徐軍輝在我們四(3)班這個(gè)溫暖的大集體里,有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)——朱依蓓。
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙忽閃忽閃的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,十分可愛(ài)。她很能干,畫畫技巧高超,朗讀課文流利,動(dòng)聽。最讓同學(xué)們欽佩的`是她非常喜歡幫助人。
記得有一天,我的數(shù)學(xué)題試卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓媽媽的店里跑去。一到店里,我焦急地對(duì)她說(shuō):"朱依蓓,對(duì)不起,我的數(shù)學(xué)試卷丟了,你能不能幫我復(fù)印一份呢"朱依蓓點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快地說(shuō):"可以,沒(méi)問(wèn)題!"可是,我突然看到她的卷子已經(jīng)做了一半了,我慚愧地低下了頭,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):"你的卷子已經(jīng)做了許多了,復(fù)印方便嗎""方便!"朱依蓓響亮地說(shuō)。剛說(shuō)完,她就拿出橡皮,把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放進(jìn)復(fù)印機(jī)上面,再拿出一張白紙放進(jìn)里面,一按復(fù)印按鈕,一張完整的空白試卷就印好了。
我接過(guò)試卷,感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。朱依蓓,就是這樣一個(gè)"活雷鋒"。
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