英雄的作文[經(jīng)典5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的英雄的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文 篇1

　　當(dāng)我們看到雄鷹翱翔在天穹之時，一股高高在上、藐視蒼生的感覺由然而生�？傘裤街�自己就是那只翱翔于天際的鷹者之一，一種優(yōu)越感悄然浮上心頭�？墒牵�在這一切令人憧憬的背后，有誰能明白它高處不勝寒的心境？有誰能真正聽懂它那聽似嘹亮的叫聲背后的孤寂？又有誰能明白它作為雄鷹一族的王，為它的臣民能否美滿生存而發(fā)出的嘆息！

　　鷹族面臨著嚴(yán)重的生存危機。因為，它們的食物已嚴(yán)重匱乏，有許多鷹已經(jīng)開始死亡！作為鷹族的.王，它漆黑的雙翅負載著千萬同胞的性命！它又一次感覺到了重壓！它把它的臣民們安置在一個有水源的地方，獨自踏上了尋找食物的征途。

　　連的奔波，使它疲憊不堪。多少次，它都想找個人來傾訴自己心中的苦悶；多少次，它都向往著臣民們那平凡的生活；多少次……可是，它不能！因為，它是王！它是雄鷹一族的王！在它出生的那一刻起，它的雙翅就被賦于了使命，它的生命并不只屬于自己！所以，它的一生，注定只能孤寂！

　　這天，它拍打著有些麻木的翅膀在大海邊緣的上空盤旋。它多么想歇一下，可是，當(dāng)它想到那一雙雙渴望食物的眼睛，它再次振翅高空，穿梭于海岸上空……

　　忽然，它看到了一只幼龜在海灘上探頭探腦的四處張望，離海龜不遠處還有一個人類！它的內(nèi)心十分激動，因為，它以往的捕食經(jīng)驗告訴它；這是一只偵察兵，龜?shù)拇蟛筷犨�在后面！它那布滿血絲的雙眼終于露出了一絲笑意，它的族人又可以撐過這次災(zāi)難了！可是，龜?shù)呐赃呥�有一個人類的存在，他影響了雄鷹一族的生存大計。作為鷹族之王，它迅速冷靜了下來，想著對應(yīng)之策。首先，應(yīng)該讓這只偵察兵小龜感到周圍是安全的，同時也要支開那個人類，可是，怎樣才能做到這些呢？它一籌莫展。忽然，它又像做出了什么重大決定一樣，露出了舒心的笑容。

　　它先在人類上空盤旋了兩圈，故意引起了人類的注意。接著，它緩慢地飛向了那只偵察兵小龜。接著，它緩慢地飛向了那只偵察兵小龜。終于，它的行動引起了人類的注意，只見他撿起一塊石頭重重地向它咂去……它的翅膀上濺起了血花，它帶著傷仿似不甘心般向遠處飛去。它向遠處飛了一陣，又迂回到了海灘附近。它親眼看著人類把那偵察兵小龜放進了大海后帶著笑容走了。它“呼”地長松一口氣！又靜靜地等了許久，海龜大部隊終于全線上岸，它終于露出了久違的笑容！“啾”一聲長嘯，它召喚它的臣民……

　　不久，漫天的雄鷹盤旋著俯沖下去，收割著屬于它們的糧食！而它，卻靜靜地站在一旁看著，海風(fēng)輕拂著它的羽毛……許久，它笑了！突然，一聲長嘯，撥開重重白云傳往天際！是替它臣民高興？又一次解決了危機的喜悅？還是又一次地陷入了孤寂？……

　　高處不勝寒！英雄總是孤寂的！

英雄的作文 篇2

　　自從克洛斯星球滅絕以后。所有的在克洛斯星的小精靈全部都到了船長室。然后，船長出了一個主意。那個主意是只要找到閃光利利，就可以送一只克洛斯星的杜魯思。而且還是70級的杜魯思。第一個找到閃光利利的是船長的好朋友，他叫火星塞爾�；鹦侨麪柊验W光利利交給船長后，船長給了他70級的杜魯思。火星塞爾說：“船長，你可以給我一只100的嘟咕嚕王嗎？我還要一只100級的'魯斯王�！比缓�，船長爽快的答應(yīng)了，而且，船長還給了火星塞爾無限的超能nono幫助他作戰(zhàn)。第二個找到閃光利利的是雷蒙教官，他把閃光利利交給了船長。船長給他生了職位，把他生成了賽爾號副船長。雷蒙給了船長一本書。這本書對于賽爾號來說非常重要，這本書上有好多已經(jīng)滅絕了的精靈的名單。上面還有雷吉歐斯還有雷吉姆斯在哪里。第二天，船長和雷蒙帶著150級的譜尼還有100級的魯斯王。到了半路，一群海盜要和他們打仗。海盜用的精靈是50級的閃光波克兒。雷蒙教官用了100級的魯斯王。雷蒙用的招是浪打千擊，減了海盜1800滴血，海盜死了。過了一會，他們到了。船長用譜尼打敗了雷吉歐斯。雷蒙教官用100級的魯斯王打敗了雷吉姆斯。并且他們還捕捉了這兩只精靈。他們回去的時候，已經(jīng)是凌晨了。賽爾號的人都睡覺了。只有火星塞爾沒睡覺

　　船長問火星塞爾怎么沒睡覺？火星塞爾說：“我剛才做了一個噩夢，發(fā)現(xiàn)船長和雷蒙教官捕捉的雷吉歐斯和雷吉姆斯逃走了。”船長問火星塞爾：你怎么知道我們剛才去捕捉了雷吉歐斯和雷吉姆斯？火星塞爾說：“是海盜告訴我的。”其實，火星塞爾是臥底。過了三天，找到閃光利利的人又有了。那個人是衛(wèi)兵。他是在赫爾卡星找到的。船長問他怎么找到的，衛(wèi)兵說：“是一個叫火星塞爾的小塞爾告訴我閃光利利在赫爾卡星的。”衛(wèi)兵回去以后，船長把火星塞爾叫了過去，說：“你為什么告訴衛(wèi)兵閃光利利在哪里”火星塞爾說：“船長，我為什么不能告訴衛(wèi)兵閃光利利在那里�。俊彼麄儍蓚�就聊了十幾分鐘，火星塞爾就走了。第二天早上，船長還沒起來就聽到有人敲門。船長猜，敲門的肯定是火星塞爾。果然被船長猜中了。船長問火星塞爾有什么事？火星塞爾說：“我是來給您道歉的�！�

　　船長說：“你為什么道歉啊�！被鹦侨麪栒f：“是昨天晚上的那一件事。”奧，船長不耐煩的說。你快點走吧，船長說。··

英雄的作文 篇3

　　啦啦把小香藏到了最后一頁，要我和雄兒把她找回來，（注：啦啦不是壞人，我們是在玩一個游戲，誰先救出小香，誰就獲勝，啦啦是裁判），據(jù)啦啦說，得經(jīng)歷千辛萬苦才能救出小香，要靠一定的智慧和勇氣，若不會玩的人，會在里面迷路的。我對比賽充滿信心。

　　比賽開始。

　　我和雄兒從第一頁開始找小香，沒走一會兒，有一只奇怪的鳥飛到我們面前，說："有寶物！有寶物！"雄兒一聽有寶物，便和鳥兒走了，而我卻在猶豫：去還是不去？最后我決定去，為了不迷路，我便做了記號，鳥兒帶我們進了一個樹洞，里面有很多石頭錢，雄兒嘟著嘴說："切！我還以為是什么好東西呢！"我卻說："好不容易找到的'，就拿著吧。說不定能派上用場哩！"

　　于是，我一手拿了一塊石頭錢繼續(xù)走，因為做了記號，不會擔(dān)心迷路，雄兒卻走錯了路，幸虧我叫住了他。

　　不久，石頭錢就派上了用場。

　　之二

　　不久，我們遇到了怪獸，我和雄兒藏在石頭旁，想怎么對付怪獸，忽然我想到了石頭錢，我把石頭錢扔去，怪獸向石頭錢的方向跑去，我和雄兒趕快跑。

　　我們來到湖邊，看到了一只小船，我問："船夫！能帶我們過去么？""留下擺渡錢！"我舉起另一塊石頭，問："這個可以么？""可以只有你能過。"就這樣，我和雄兒便分開了。。。

　　過岸后，我聽到有人喊救命，我救了那個人，那位得救的老人？了我壹把劍，說這把神劍能刺死火龍，并經(jīng)過老人介紹，我在神仙那里泡了壹澡，泡后我就不怕火龍噴的火了。又？了我一對翅膀。

　　我正要帶小香走時，我為了不傷到小香，便披上翅膀，和它在空中決戰(zhàn)，由于在神仙那兒泡了一澡，便不怕它的火了，我將神劍將火龍刺去，火龍死了，我救出了小香。

　　" 恭喜你！ "啦啦說，"你贏啦！"我們一出來，啦啦便迎了上來。"雄兒呢？"我問。"他？他差點被怪獸吃掉，不過，他已經(jīng)獲救了。你，阿杉，才是真正的英雄！"

英雄的作文 篇4

　　我，一輛普通的山地車，卻經(jīng)歷過不普通的事件。

　　早上，太陽才出來不久，小主人就來到車庫，喚醒我，騎著我去上學(xué)。放學(xué)了，她則騎著我回家。

　　晚上，小主人寫好作業(yè)，背著沉重的書包，坐在我身上，隨著她腳的蹬動，我們走上了回家的`路途。小主人哼著歌，在小路上輕松地騎著。

　　突然，路邊傳來一聲尖叫：“別跑，小偷！抓住他！”喲，都這年頭了，還有人偷東西。那個受害者腳蹬高跟鞋，身著一襲白色長裙，肯定跑不過那個小偷。小主人先是愣了一下，隨后，她立即果斷地向小偷逃跑的方向騎去。多危險呀，小學(xué)生大戰(zhàn)小偷，危險系數(shù)起碼有三星！

　　我們在路上快速地騎行著，風(fēng)呼嘯著從我們耳邊飛去。近了，近了，小主人跳下車，拼盡全力奔跑著，一跳，撲到了小偷身上，“小鬼，你別多管閑事，一會兒傷到你�！笨尚≈魅瞬还芩�的勸阻，與他搏斗著，小偷掏出了匕首，小主人立即用腳踢掉了他手中的匕首，搶走受害者的腰包，全速向我沖來。小偷也沒閑著，撿起匕首，向小主人沖來。加油，加油，小主人早到了一步，小偷緊隨其后，她抓起我，就騎著往前沖，小偷的刀割到了她的手，血滴在了我的身上，她沒顧上傷口，立即回去找受害者。她把包還給受害者，就騎著車回家了。

　　回到家，她遮住傷口，將我推進了車庫。在家里發(fā)生了什么，我不知道，我只知道我的主人是英雄。

英雄的作文 篇5

　　我總愛讓他把我背在背上，雙手環(huán)繞著他的脖頸，將頭靠在他的肩膀上，好像是在透過他的視角觀察整個世界。

　　“爸爸，你就是我的蓋世英雄。”這是我小時候最愛對爸爸說的話，這一份曾經(jīng)連媽媽都會撇嘴表示“嫉妒”的偏愛。如今想來，也只能說是曾經(jīng)了。

　　小時候，在我的眼中，爸爸總是很高大的，好像可以二十四小時超長待機似的，不管搞砸了什么事情，只要告訴爸爸，他一定能幫我處理得十分妥當(dāng)，真就像我常說的那樣，是個蓋世英雄。記憶中的他，不是不茍言笑的，不論我有多不開心，他總能找到辦法，變著法地讓我笑出聲來。

　　“閨女兒，吃飯了沒？”“這幾天睡得還好嗎？”“學(xué)習(xí)不吃力吧？”“可一定要認真學(xué)習(xí)啊，不然將來就會像你爸爸我一樣的”。也不知道從什么時候起，他和我的對話不再是天馬行空、無話不談，反倒顯得格外拘謹，就像熟悉的陌生人一樣，幾乎每次打電話，都會以這幾句話開頭，以這幾句話結(jié)束。

　　也許是因為我吧。隨著年齡的增長，慢慢的，我的心事只對媽媽談起，甚至有時只會自己默默消化。就這樣慢慢地，我似乎無意中在自己周圍壘起了一座矮墻，外面的人能看見，卻無法靠近，無法將其拆除。

　　我想，或許爸爸也感受到了吧。

　　好像自從我上高中以來，和爸爸的交流越發(fā)少了。就連每周固定的一次電話，通話時間也在慢慢減少。其實我能感受到，爸爸在和我聊天時，總讓人覺得有些怯生生的，就像初見世事的.孩子，做什么事、說什么話都得先想一想，生怕說什么話又惹我不開心。所以總是重復(fù)著那幾句說了無數(shù)遍卻又是最穩(wěn)妥不過的叮囑。

　　爸爸不是什么高知分子，也不是敏感、細膩的人，但他總能察覺到我的心情的細微變化，絞盡腦汁地去迎合我，讓我愿意和他多聊幾句，也許他的心愿，也就僅此而已。

　　一個星期前的周末，在這樣冷的冬天竟然破天荒地出了太陽，暖暖的陽光落在臉上、發(fā)絲間，記得那天我的心情格外的好。

　　我一個人坐在宿舍里�！班忄忄狻�，熟悉的視頻通話的鈴聲響起。是爸爸打來的，我拿起手機按了下“接聽”，興致勃勃地叫了聲爸爸。

　　可能是因為我突如其來的熱情，爸爸先是愣了一下，然后應(yīng)了一聲，瞬間便咧開嘴笑了。接下來的談話，還是和設(shè)想中的“老四句”一樣，聽多了也就有些煩了，可爸爸像是不想錯過我難得的好心情，饒有興味地繼續(xù)講著。

　　“記得你小時候啊，總愛趴在我背上，你媽媽怎么勸都抱不到你，你還老是追著說什么我是你的蓋世英雄，也不知是從哪學(xué)來的話。只可惜，現(xiàn)在從來沒聽你說過了。還有啊——“爸爸滔滔不絕地念叨著。

　　大概就這樣爸爸自言自語了半小時，我聽得有些不耐煩了，便找了個理由，打斷了爸爸：“好了，好了，不聊了，我先回教室寫作業(yè)了�！卑职滞Ａ讼聛�，接著便說：“那你認真學(xué)習(xí)吧。還有，你大概半小時后記得出校門一下啊，外面有個驚喜在等你，可別忘了哈�！蔽译S意應(yīng)和了幾聲，便掛斷了電話。

　　聽到爸爸要所說的驚喜，我其實并沒仔細去想，也不很放在心上。等我再想起這個事，已經(jīng)是下午了，媽媽給我打電話告訴我，爸爸所說的驚喜就是他從外地趕來看我了。

　　我走在通往校門的路上，心里五味雜陳。我有些害怕爸爸會因為等急了而不耐煩，又覺得有些愧疚，心里還有些被堅定相信的感動。媽媽告訴我，爸爸在外面已經(jīng)等好一會兒了，一直沒給我打電話，只是想給我一個驚喜，而且他相信我一定會把他的話放在心上，我會出來的，只是一下因為什么事耽擱了。

　　當(dāng)我越來越靠近校門，那個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼中時，我突然有些不知所措，呆呆地站在原地。

　　爸爸蹲坐在地上，身邊放著兩大袋零食，即使手都凍得有些發(fā)紫了，可依舊緊緊抓著塑料袋。他不停地張望著校門內(nèi)，眼神里充滿了期待而又略顯疲憊。突然，他猛地站了起來，還有些踉蹌，瞬間便咧開嘴笑了。

　　我注視著爸爸，鼻頭忽然有些發(fā)酸，嘴巴已然張開好像要說些什么可卻怎么也說不出來。只是感覺有一股力量帶著我朝爸爸的方向奔去。

　　其實在那天，我沒給爸爸一個溫暖的擁抱，也沒能說出那句話。但我明白，爸爸正用他的愛和細膩一點點拆掉我給自己圍上的矮墻，很快，我朝一直等待著的他奔去，看著他，像小時候那樣，驕傲地告訴他：“爸爸，你就是我的蓋世英雄！”

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