年級(jí)寫人的作文(匯編5篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
年級(jí)寫人的作文 篇1
在我的生活中,有許許多多的好朋友,但跟我最要好的是我的同桌——小張。
小張1.43米的個(gè)子,臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副400度的近視眼鏡,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,顯得可愛極了。她性格內(nèi)向,不愛說話。
雖然我倆很要好,但我們的.興趣愛好卻各不相同。我喜歡運(yùn)動(dòng),她喜歡畫畫和音樂。跟她相處的這兩、三年中,她那堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的品質(zhì)一直深深地影響著我。
記得在3月份的一個(gè)下午,美術(shù)老師帶我們到樓下寫生,要我們畫一棵樹。我選了一棵只有稀稀拉拉的幾片葉子的樹,便漫不經(jīng)心地畫起來。我想:畫畫并不是我的強(qiáng)項(xiàng),馬馬虎虎能畫完就可以了。我伸過頭去看看小張選的是哪棵樹,我一看,不禁吐了吐舌頭,只見她選的是一棵枝繁葉茂的樹。我問她:“你能畫嗎!”她堅(jiān)定地回答:“能!”只見她一會(huì)兒用筆在紙上勾畫著,一會(huì)兒停筆思索。過了一會(huì)兒,一幅美麗的畫便誕生了。她把交叉的枝條畫得很清楚,栩栩如生。我對(duì)她說:“你真厲害!”她害羞地說:“沒什么!沒什么!”
她不僅好學(xué),還很堅(jiān)強(qiáng)。記得在四年級(jí)的一節(jié)體育課上,老師要我們繞操場(chǎng)跑兩圈。第一圈很順利,在跑第二圈時(shí),小張摔倒了,直流血。大家要她休息,她不肯,堅(jiān)持跑完了第二圈。
俗話說:“近朱者赤,近墨者黑!痹谒挠绊懴拢乙矟u漸變得堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)……
這就是我的好朋友!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的人,我該為她豎起大拇指!
年級(jí)寫人的作文 篇2
在我的家里有一個(gè)非常討厭的人。那就是我的哥哥,他總是說我壞話,也總是在家欺負(fù)我,什么都會(huì)跟我搶,從來不讓著我。
記得有一次,是媽媽取完期末考試成績(jī)的之后的一個(gè)晚上,我把考試的卷子改完以后放到了床頭柜上。沒想到在我的睡夢(mèng)中,討厭的哥哥偷偷地拿著我的卷子進(jìn)行了一番折磨。第二天拿起一看,我的卷子就好像發(fā)了瘋的`女人。我很是生氣,坐在地上“哇,哇”大哭,心想:“這可怎么辦,老師會(huì)說我的”。媽媽知道了這件事給哥哥批評(píng)了一番,最后哥哥給我道歉了。那天媽媽給我買了一大堆零食,哥哥也沒有和我搶。
雖然我的哥哥很煩人,但有的時(shí)也會(huì)寵我。我討厭我的哥哥,我愛我的哥哥。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我有一個(gè)可愛的弟弟,很淘氣。有一次,媽媽買了3根棒棒糖,我和弟弟一人吃一根,還剩下一根,我和弟弟都想吃,怎么辦?這時(shí),弟弟說:“姐姐,媽媽讓你去買饅頭!庇谑,我拿著錢趕緊去買饅頭。剛出門,我就和媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽問我干什么這么著急。我說:“你不是讓我去買饅頭嗎?”媽媽說:“我沒讓你去買饅頭呀!”我恍然大悟,原來中了弟弟的“調(diào)虎離山計(jì)”了。我飛快地跑回家,看到弟弟早已把棒棒糖吃掉了,還露出得意的表情。
我弟弟除了淘氣外,還會(huì)賣萌。吃零食時(shí)弟弟會(huì)一邊賣萌一邊說:“姐姐你看我這么萌,你就把你的那份給我吧!”作出一副可憐的樣子。我只好把我那份給他。有一次,我騙他說:“你要是在5分鐘內(nèi)把剩下的作業(yè)寫完,我就給你買面包吃。”這時(shí),弟弟拿起筆像飛一樣刷刷地把作業(yè)寫完了,我只好去給他買面包。
我愛我的弟弟,愛他的`聰明可愛和調(diào)皮。
年級(jí)寫人的作文 篇4
莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x書使人變得聰明,我喜歡讀書,書是我最好的朋友。
結(jié)緣
爸爸媽媽說我一周歲抓生的時(shí)候,拿到一本書,我一定是一個(gè)愛讀書、愛學(xué)習(xí)的孩子。
小時(shí)候,我每天晚上都讓爸爸給我讀《睡前小故事》《安徒生童話》《格林童話》,我靜靜地躺在床上,邊聽邊問爸爸:“為什么那些大臣都能看見皇帝的新裝,他們?cè)趺床徽f實(shí)話呢?”“青蛙變成了王子,真神奇呀!”……聽著聽著,我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了拼音,能自己讀一些帶注音的書,常常把一些好故事講給爸爸媽媽聽,跟他們分享讀書的樂趣。從此,我與書結(jié)下了不解之緣。
最好的朋友
書漸漸成了我最好的朋友,于是我們家形成了一個(gè)慣例,每周必須去一次新華書店,先看后買。每次抱著幾本書走出書店時(shí),我總有一種說不出的.滿足感。現(xiàn)在,我的小書柜已經(jīng)擺滿了書,還有一部分放在爸爸媽媽的書櫥里呢。
當(dāng)看到一本自己喜歡的書,我總想一口氣瀆完,下課、放學(xué)回家、睡覺之前都成了我的讀書時(shí)間。媽媽叫我吃飯時(shí),我總是說:“等一下,讓我看完這一篇好嗎?”()當(dāng)讀到《生命流淚的樣子》中盛欣怡的媽媽去世時(shí),我很悲傷,深深地。為這位有愛心、有責(zé)任心的媽媽而傷心!堕L(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮是一個(gè)很大方的人,她買了一小車糖,全部分給了鎮(zhèn)上的小朋友,她讓我很感動(dòng)!断穆宓木W(wǎng)》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),挽救了小豬威爾伯的生命,更激起了我心中無盡的愛與溫情……
我有兩本讀書筆記:一本記著我讀過的書,已經(jīng)有134本了!《尼爾斯騎鵝旅行記》《草房子》等一些書籍我都讀了三遍。另一本是讀書摘抄本,有寫美麗風(fēng)景的,有寫活動(dòng)場(chǎng)面的,有寫人物的等等。
寫作的老師
一本本好書伴我走過了幾年的歷程,讓我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí),我的作文水平也逐步提高,每次翻開我的作文本,都能看到一個(gè)個(gè)大大的“優(yōu)”。在一次期末考試作文中,我寫媽媽給我做的飯花樣多,運(yùn)用了“小豆豆”的話——“山的味道、海的味道都有”,老師在試卷上畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線,寫下了鼓勵(lì)的評(píng)語。
爸爸整理好我寫的作文,寄給了編輯部。不久,我寫的作文《貼鼻子》在雜志上發(fā)表了,我高興得蹦了起來。今后我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更多的文章刊登在報(bào)紙雜志上。
我一定要繼續(xù)多讀書、讀好書,在知識(shí)的海洋里盡情地遨游!
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的外公一米七的個(gè)子,他有一雙炯炯有神的眼睛,大大的耳朵,最引人注目的還是他那挺立的鼻子,我很喜歡他,但是他有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是特別愛吸煙,我們都叫他“煙鬼”。
他每天都能吸一兩盒煙,每次都躲在陽(yáng)臺(tái)上吸,怕我們又“批評(píng)”他。他衣服上有很多小洞洞,都是煙頭燒的,而且把衣服熏得很難聞。
我經(jīng)常在早上剛剛醒來的時(shí)候,就聞到濃濃的煙味,又是外公在吸煙。對(duì)于外公愛吸煙這個(gè)不好的習(xí)慣,我們?nèi)覄裾f了許多次都沒有用,我還偷偷地藏過很多次外公的煙,但最終都被外公找到了。
有一天吃晚飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)外公手上有許多老繭,就問外公:“你手上怎么有那么多的繭呀?” 外公告訴我:“我年輕時(shí)都是干一些力氣活,所以手上就有這么多的繭!蔽蚁胪夤贻p時(shí)一定干了很多很多的.活,一定吃了不少的苦。我的心里酸酸的。
外公已經(jīng)七十歲了,我想讓他戒掉煙,希望他身體健康,長(zhǎng)命百歲,還希望他一切都順心,安享晚年。
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