年級(jí)寫人的作文[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
你這個(gè)人呀,時(shí)而冷靜沉著,時(shí)而犯傻賣萌,糊里糊涂就這樣遇見(jiàn)了你,有時(shí)候恨得咬牙切齒,氣不得再不聯(lián)系,有時(shí)候想起一起經(jīng)歷的那些回憶,就想緊緊抱在懷里,舍不得弄丟。
你這個(gè)人呀,真是奇怪,那么高挑的個(gè)子,身材也不在話下,可是卻總是找不到男朋友,大概是眼光太高了吧。其實(shí),作為閨蜜,一邊希望你趕緊找個(gè)人嫁了,可用不用再自己承受那么多生活里的不堪和委屈,可是另一邊,也不想你委屈自己,什么都可以將就,但是愛(ài)情不可以。
你這個(gè)人呀,真是可愛(ài),曾經(jīng)年少氣盛的時(shí)候,彼此又都是得理不讓人的主兒,誰(shuí)也不愿意先退一步,可是怎么,時(shí)光就把你留到最后了呢?我想,以后不會(huì)再把你弄丟了。
昨天晚上聊天的時(shí)候,我突然告訴你,我在畢業(yè)的一個(gè)信息表的某一欄里寫了你的'名字,大哥明明很煽情的節(jié)奏,你給了來(lái)了句,是不是家長(zhǎng)簽字,當(dāng)時(shí)真想一雙拖鞋扔過(guò)去,讓你再也嫁不出去,可是開(kāi)過(guò)玩笑你又轉(zhuǎn)頭深情起來(lái),我知道,一輩子跟你走,哈哈,我還沒(méi)說(shuō),萬(wàn)一把你賣了呢?墒蔷褪沁@種信任啊,彼此不用說(shuō)太多,也知道對(duì)對(duì)方想要什么,人生能得一知己,夫復(fù)何求。
我最近總想著晚上去操場(chǎng)上跑步,可是又拗不過(guò)自己的懶勁兒,只能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),想起了初中那會(huì)兒,快要中考了,人其他同學(xué)都在很認(rèn)真的準(zhǔn)備體育考試項(xiàng)目,咱倆卻每次在體育課上想著法兒的逃避,尤其每次要跑800米的時(shí)候,最抵抗的項(xiàng)目,沒(méi)有之一?墒呛髞(lái)在封建強(qiáng)權(quán)的逼迫下,我們還是得乖乖的跟著練,不過(guò)這些后來(lái)想起,都已經(jīng)變成了很有趣的回憶。
年級(jí)寫人的作文 篇2
人世間的真情就像一張綴滿愛(ài)意的大網(wǎng),時(shí)刻溫暖著人們的心扉,就像人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。
在一個(gè)夏天。放學(xué)了,我哼著小曲,背著書(shū)包走在回家的路上。這時(shí)我就像一只被放飛的小鳥(niǎo)翱翔在蔚藍(lán)的'天際,別提多自由了。
到了家門口,我從書(shū)包里掏出鑰匙打開(kāi)門,可是我扭錯(cuò)了方向,鑰匙斷在鎖孔里拔不出來(lái)了。那時(shí)的我心急如焚,生怕下一秒媽媽就回來(lái)了。
后來(lái)又一個(gè)鄰居看見(jiàn)我就問(wèn):“冰冰,你不是有鑰匙嗎?怎么不進(jìn)家里去?”
我說(shuō):“鑰匙斷在鎖孔里拔不出來(lái)了。”
后來(lái)她就用她長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲去扣鑰匙,可是扣不出來(lái)。之后她用鑷子去夾出鎖孔里的鑰匙。她半蹲著用左手拿著鑷子向右轉(zhuǎn)了一圈,就把鑰匙從鎖孔里夾出來(lái)了。
我開(kāi)心的笑了起來(lái)。她又問(wèn):“你媽媽什么時(shí)候回來(lái)?”
我說(shuō):“九點(diǎn)!
她問(wèn):“那你吃什么?”
我說(shuō):“媽媽給了我錢讓我去買方便面吃!
她又說(shuō):“方便面不營(yíng)養(yǎng),你要不到我家去吃吧?!你正好也可以寫下作業(yè)!
于是,我跟著她走進(jìn)了她家,這是我第一次來(lái)她家,我稍稍打量一番,家不算太大,可是家里的擺設(shè)簡(jiǎn)潔大方,看得出她是個(gè)能干的人。
我在她家吃過(guò)晚飯后,寫完了作業(yè),媽媽就到她家來(lái)把我領(lǐng)走了。
從那以后,我每次見(jiàn)到她,總會(huì)甜甜的叫一聲:“阿姨好!”她也會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我的弟弟安安,今年三歲了,長(zhǎng)得胖乎乎的,頭大大的,長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的蘋果臉。臉上還嵌著兩顆黑寶石似的眼睛,還不時(shí)咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著,似乎打著什么壞主意。他還有著微翹的`鼻子,小小的櫻桃嘴一笑起來(lái)了,兩腮露出一對(duì)小小的酒窩,十分可愛(ài)。你別看他這個(gè)樣子,其實(shí)他是一個(gè)貪吃的小饞貓呢!
有一次外公買來(lái)了好吃的龍眼,說(shuō)起龍眼,那可是弟弟的最愛(ài)——一次至少也要吃十幾粒。這事被我正在睡覺(jué)的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了,他舔了舔快要流出嘴角的口水,眼睛不停的打轉(zhuǎn)著,似乎在思量著如何才能吃到美味的龍眼。他一邊推睡覺(jué)的媽媽一邊叫:“我要龍眼!我要龍眼!”到最后還哭了起來(lái)。被哭聲吵醒的媽媽拿弟弟沒(méi)有辦法,只好給弟弟龍眼。弟弟看見(jiàn)白花花的龍眼時(shí),馬上破涕為笑,裂開(kāi)嘴笑起來(lái),臉上還掛滿著淚珠和鼻涕,狼吞虎咽地吃起來(lái)。媽媽哭笑不得,說(shuō):“小饞貓,真是小饞貓!”在一旁看著的我也哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的弟弟,一個(gè)貪吃的弟弟。
年級(jí)寫人的作文 篇4
同學(xué)們看到這個(gè)主題,一定會(huì)好奇地問(wèn)我:“爺爺上了什么當(dāng)?”你們先別著急,聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)。
外面,一片漆黑,黑得伸手不見(jiàn)五指,我的肚子又開(kāi)始唱起了“空城計(jì)”之歌,我焦急萬(wàn)分:爸爸媽媽怎們還沒(méi)有回來(lái)?難道又要堵車了?又要加班了?......,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)直轉(zhuǎn)的時(shí)候,我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲,我打開(kāi)門一看,原來(lái)是爺爺回來(lái)了。 爺爺一進(jìn)門,就心疼地對(duì)我說(shuō):“玟玟,你一定餓壞了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爺爺像變魔術(shù)一樣的從口袋里掏出一個(gè)又大又圓的橘子,我俏皮的說(shuō):“爺爺,你可真好。”爺爺聽(tīng)了,可高興了。大橘子綠中透黃,圓溜溜的`,可愛(ài)極了。里面像有許多粉嘟嘟的孩子抱在一起,我剛想吃,又想起了爺爺,我想讓爺爺吃,因?yàn)槠匠?偸前押贸缘慕o我吃,我直接說(shuō)的話,爺爺一定不會(huì)吃的,我靈機(jī)一動(dòng),嘗了一小口,便齜牙列嘴的說(shuō):“這橘子好難吃呀!”,爺爺立即搶過(guò)我手中的橘子,一把放到嘴里慢慢咀嚼,好奇的說(shuō):“這個(gè)不是很甜的嗎?”我高興的手舞足蹈:“爺爺上當(dāng)了!”
爺爺一把摟住我說(shuō):“玟玟長(zhǎng)大了。” 你們現(xiàn)在爺爺為什么上當(dāng)了吧!
年級(jí)寫人的作文 篇5
我,愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)看書(shū),活潑好動(dòng),不過(guò)我最喜歡的要數(shù)活潑好動(dòng)了。
一天放學(xué)回家,我打開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家!白杂扇f(wàn)歲!”我大叫道。我連忙把書(shū)包一扔,就馬上騎著滑板車從書(shū)桌前閃過(guò)!皣W啦!”,看,不是這個(gè)杯子摔碎就是那個(gè)東西被我撞飛,搞得家里的.東西東倒西歪……慘不忍睹。
玩了一會(huì)兒,忽然,我一個(gè)急速轉(zhuǎn)移,把桶子撞到了鏡子上,而我卻一屁股坐在沙發(fā)上,翹著二朗腿看電視,可一看就不想看了,一個(gè)跟斗就翻到了電腦旁,玩起游戲來(lái),正當(dāng)我玩得津津有味時(shí),一個(gè)聲音把我打斷了:叮嚀嚀……
于是我關(guān)上電腦,把東西收拾好……爸爸開(kāi)門了,我趕緊擋住了鏡片,渾身嚇出一身冷汗,爸爸往后一看,火冒三丈,我就說(shuō)最好笑的笑話,話就像水一樣撲滅了火,爸爸哭笑不得,真像豆腐掉進(jìn)灰里——吹不得,打不得。
這就是我——與眾不同的我!
年級(jí)寫人的作文 篇6
昨天去摘櫻桃了,不知怎的,還想給在昆明的二姐留下。
我有許多個(gè)姐姐,都是舅舅家或以娘家的。和我最親的,是五舅家的二姐;蛟S是因?yàn)樾r(shí)候她帶我最多,或許是她最護(hù)著我,我和她最親,是無(wú)可改變的,深深的印在了骨子里,無(wú)法刮掉。在我的眼中和心里,她是最漂亮的最嫻淑的,任何人都無(wú)法替代。其實(shí)我也說(shuō)不出為什么和她這么親,或許是因她在潛移默化中改變了我。
所以,在我心里,她無(wú)法抹去。
她,最護(hù)著我。每次都是她在為我說(shuō)情,每次都是她在為我辯解。記得一次,我去街上玩耍,一直到黃昏都沒(méi)回家。外婆四處尋找我,一直到夜晚才將我從深巷中帶出來(lái)。回來(lái)后,舅娘讓我罰跪。二姐見(jiàn)說(shuō)情沒(méi)用,便將她的枕頭給我墊著,白枕頭變臟了,我也忘不掉了。所以現(xiàn)在我也要護(hù)著她。
她,最愛(ài)我。二姐很忙,要學(xué)習(xí)嗎,還有家務(wù)要做。她從學(xué);貋(lái)后,或星期天;氐轿业膶W(xué)校來(lái)接我,我很幸福。這種時(shí)間很少,所以我很珍惜。跟在姐姐后面,那滋味別提有多舒服了。
她,最慣著我。我最愛(ài)吃煮花生,她知道。她跋涉很遠(yuǎn)去她的外婆家給我弄花生。回來(lái)時(shí),我已經(jīng)等不及睡下了。她知道花生起鍋時(shí)最好吃,所以她抱著我一顆顆的剝給我吃。那時(shí)的花生,最香。
她,最了解我。她給我買的衣服都很漂亮,她買的類型一定是我最喜歡的。從小到大,沒(méi)有變過(guò)。甚至,她給我買的衣服,看也不用看,穿起來(lái)一定很漂亮。她永遠(yuǎn)知道我心里想什么,永遠(yuǎn)知道我需要什么,她最能讀懂我的眼神。每年春天她會(huì)和我一起去放風(fēng)箏,因?yàn)樗牢覑?ài)。她會(huì)在休閑時(shí)和我打羽毛球,以為她知道我喜歡,她會(huì)剝花生給我吃,因?yàn)樗牢蚁矚g吃。所以我喜歡靠著她,她是除了父母與外婆之外最親的人。
朋友們總愛(ài)問(wèn)我有沒(méi)有姐姐,我說(shuō)有;問(wèn)我是最親的嗎?我說(shuō)是;問(wèn)我說(shuō),又不是一母同胞,能算嗎?我說(shuō)能。她永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的'姐姐,無(wú)可替代。我不明白,為什么人們總愛(ài)姐
昨天去摘櫻桃了,不知怎的,還想給在昆明的二姐留下。
我有許多個(gè)姐姐,都是舅舅家或以娘家的。和我最親的,是五舅家的二姐。或許是因?yàn)樾r(shí)候她帶我最多,或許是她最護(hù)著我,我和她最親,是無(wú)可改變的,深深的印在了骨子里,無(wú)法刮掉。在我的眼中和心里,她是最漂亮的最嫻淑的,任何人都無(wú)法替代。其實(shí)我也說(shuō)不出為什么和她這么親,或許是因她在潛移默化中改變了我。
所以,在我心里,她無(wú)法脫離。
她,最護(hù)著我。每次都是她在為我說(shuō)請(qǐng),每次都是她在為我辯解。記得一次,我去街上玩耍,一直到黃昏都沒(méi)回家。外婆四處尋找我,一直到夜晚才將我從深巷中帶出來(lái);貋(lái)后,舅娘讓我罰跪。二姐見(jiàn)說(shuō)情沒(méi)用,便將她的枕頭給我墊著,白枕頭變臟了,我忘不掉了。所以現(xiàn)在我也要護(hù)著她。
她,最愛(ài)我。二姐很忙,要學(xué)習(xí)嗎,還有家務(wù)要做。她從學(xué);貋(lái)后,或星期天;氐轿业膶W(xué)校來(lái)接我,我很幸福。這種時(shí)間很少,所以我很珍惜。跟在姐姐后面,那滋味別提有多舒服了。
她,最慣著我。我最愛(ài)吃煮花生,她知道。她跋涉很遠(yuǎn)去她的外婆家給我弄花生。回來(lái)時(shí),我已經(jīng)等不及睡下了。她知道花生起鍋時(shí)最好吃,所以她抱著我一顆顆的剝給我吃。那時(shí)的花生,最香。
她,最了解我。她給我買的衣服都很漂亮,她買的類型一定是我最喜歡的。從小到大,沒(méi)有變過(guò)。甚至,她給我買的衣服,看也不用看,穿起來(lái)一定很漂亮。她永遠(yuǎn)知道我心里想什么,永遠(yuǎn)知道我需要什么,她最能讀懂我的眼神。每年春天她會(huì)和我一起去放風(fēng)箏,因?yàn)樗牢覑?ài)。她會(huì)在休閑時(shí)和我打羽毛球,以為她知道我喜歡,她會(huì)剝花生給我吃,因?yàn)樗牢蚁矚g吃。所以我喜歡靠著她,她是除了父母與外婆之外最親的人。
朋友們總愛(ài)問(wèn)我有沒(méi)有姐姐,我說(shuō)有;問(wèn)我是最親的嗎?我說(shuō)是;問(wèn)我說(shuō),又不是一母同胞,能算嗎?我說(shuō)能。她永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的姐姐,無(wú)可替代。我不明白,為什么人們總愛(ài)問(wèn)是不是親的?有愛(ài)對(duì)你好不就是親的嗎?不是比親的還親嗎?在姐姐身邊我永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的弟弟,總覺(jué)得依偎著她是幸福的。
我知道,她永遠(yuǎn)護(hù)著我,只因,我是她的弟弟;長(zhǎng)大后,我也要護(hù)著她,只因,她是我的姐姐。
問(wèn)是不是親的?有愛(ài)對(duì)你好不就是親的嗎?不是比親的還親嗎?在姐姐身邊我永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的弟弟,總覺(jué)得依偎著她是幸福的。
我知道,她永遠(yuǎn)護(hù)著我,只因,我是她的弟弟;長(zhǎng)大后,我也要護(hù)著她,只因,她是我的姐姐。
年級(jí)寫人的作文 篇7
告訴你們一個(gè)秘密哦,媽媽是我們家最啰嗦的人,同時(shí)也是最疼愛(ài)我的人。
我雖然是一個(gè)女孩子,但我從小就像一個(gè)女漢子,生活不拘小節(jié),不像別的女孩子那樣溫柔乖巧。因此,媽媽給我起了一個(gè)外號(hào)——野丫頭。這我倒不計(jì)較,但媽媽的啰嗦卻叫人心煩。就說(shuō)洗衣服吧,剛穿了兩三天的外套,出去玩一會(huì)兒的功夫就不見(jiàn)了。原來(lái)媽媽已經(jīng)把它丟在大大的澡盆里面搓洗了。天呀,我心愛(ài)的貼貼紙還在口袋里面呢,唉!可媽媽一邊揉一邊嘮叨:這么大的姑娘了就是不懂得斯文,衣服臟兮兮的也懶得洗。看你長(zhǎng)大了怎么得了啊......有時(shí)候,我剛洗好的衣服都會(huì)被媽媽挑剔,說(shuō)我領(lǐng)子,袖邊不干凈,又給我重新洗一遍。我心里真恨媽媽的啰嗦。
偶爾,爸爸給我一些零花錢。我還沒(méi)花,媽媽就喋喋不休地對(duì)我開(kāi)始啰嗦了,什么不能亂花零花錢呀,什么小孩子不能攀比吃穿呀,什么賺個(gè)錢不容易啊......分分鐘對(duì)我進(jìn)行思想教育,我真恨媽媽的小氣。
我也很奇怪,這樣啰嗦的媽媽,如此小氣的.媽媽,怎么給學(xué)生上課?可聽(tīng)媽媽的學(xué)生們說(shuō),我媽媽可好啦!有時(shí)他們不吃早飯來(lái)學(xué)校,是媽媽出錢買的早點(diǎn):每次出差總忘不掉給他們買一些有益的書(shū),有時(shí)還是媽媽掏的腰包呢。如果他們寫作業(yè)粗心,不認(rèn)真。那媽媽的手將會(huì)在講臺(tái)上舞“迪斯科”,可以足足舞上一節(jié)課。他們見(jiàn)我媽媽都服服帖帖,規(guī)規(guī)矩矩的。
聽(tīng)了這些話,我全明白了,我也服氣了。
如此想來(lái),我在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中奪得桂冠,在作文比賽中名列前茅,在學(xué)年評(píng)比中蟬聯(lián)三好學(xué)生......這些全都是啰嗦的媽媽言傳身教的結(jié)果呀!
媽媽,我怨您的啰嗦,也愛(ài)您的啰嗦。
年級(jí)寫人的作文 篇8
我家里有一位“幽默大師”,你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?哈哈,這個(gè)人就是我。
我有又短又密的頭發(fā),睫毛又黑又長(zhǎng),眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄,鼻子又高又直。
我長(zhǎng)得又高又瘦,正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),我成為了攀爬的能手,上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機(jī)?梢徊恍⌒,直升飛機(jī)飛到了后門上掉不下來(lái)了,正在他們發(fā)愁的時(shí)候,我?guī)紫戮团赖介T上去了,不到一分鐘我就把直升飛機(jī)拿下來(lái)了。
我也很喜歡看書(shū),看得整個(gè)人都好像走進(jìn)了書(shū)的`世界。在看書(shū)的時(shí)候,我經(jīng)常忘記吃飯。我家的書(shū)比天上的星星還多,多得十個(gè)大書(shū)架都裝不下。
我還很幽默。上次媽媽跟我說(shuō)尼加拉瓜大瀑布的故事,我說(shuō):“。∧慵覌寢尨笃俨?好奇怪!”媽媽聽(tīng)了,哭笑不得。
這就是我,一個(gè)有“三愛(ài)”的我,你喜歡我嗎?
年級(jí)寫人的作文 篇9
這個(gè)世界上有一種最美的職業(yè),那就是老師!他們用辛勤的汗水將一個(gè)個(gè)剛探出頭來(lái)的幼苗陪育成一棵棵參天大樹(shù);他們用甘甜的露水,滋潤(rùn)了我們幼小的心田;他們用溫暖的陽(yáng)光,照亮了我們前進(jìn)的道路;讓我們明白人生的哲理,做人的道理。而我心目中的最美老師,就是我們的語(yǔ)文老師——麻老師!
她有著一頭烏黑秀麗的頭發(fā),兩只大大的眼睛,一個(gè)小巧靈瓏的鼻子,還有一個(gè)美麗的小嘴巴。最讓我們敬畏的,是她“變臉”的本領(lǐng)!你瞧!她臉上剛剛還是“萬(wàn)里無(wú)云”,一提到作業(yè)沒(méi)完成的同學(xué),臉上瞬間就“烏云密布”了,仿佛馬上就會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨似的。
她關(guān)心學(xué)生,用慈母般的關(guān)愛(ài)培育著我們,讓我們懂得同學(xué)間的諒解和友情。記得有一次,我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)互相吵了起來(lái),這時(shí)麻老師出現(xiàn)了,沒(méi)有批評(píng)和責(zé)罰,而是充當(dāng)起了我們的“和事佬”,讓我們站在對(duì)方的角度去考慮,體諒對(duì)方的感受,果不其然,這場(chǎng)“世紀(jì)糾紛”很快被平息了。現(xiàn)在回想起來(lái),心中依然充滿著無(wú)限的'敬意。
她對(duì)待同學(xué)的學(xué)習(xí),嚴(yán)肅認(rèn)真、鐵面無(wú)私!上課時(shí),只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)說(shuō)話,她就會(huì)立刻停下來(lái),將這位”挑”事的同學(xué)嚴(yán)厲的批評(píng)一通,還教室一片寧?kù)o,讓同學(xué)們?cè)诿恳还?jié)課中都能全神貫注的聽(tīng)她講課。
她上課嚴(yán)肅認(rèn)真,課后和藹可親,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,總是及時(shí)幫我改正;在我需要支持的時(shí)候,總是給我鼓勵(lì)和信心,她就是我求學(xué)路上的指明燈,人生路上的指路人。在此我想對(duì)她說(shuō)“麻老師,您辛苦了!您教給了我們知識(shí),還教育了我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)有用的人!”
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