(集合)英雄作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的英雄作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
英雄作文 篇1
今天晚上，我和爸爸一起守在電視機的體育頻道前看倫敦奧運。這會兒正在男子跨欄。說到男子跨欄，便會想到飛人劉翔。我們忘不了，四年前，劉翔因腳傷過重而不得不退出比賽，我們?yōu)榇烁械缴钌畹赝锵АＫ哪赀^去了，劉翔又一次出現(xiàn)在賽場上。
槍響，比賽開始了，我們的心也跟著懸了起來，激動，緊張，不安，更多的是期盼，希望劉翔能在這次奧運中一舉奪冠。卻不想劉翔在第一個跨欄處摔倒了，我和爸爸屏住了呼吸，整個客廳里出了銀幕中奧運報告員蒼白的言語，沒有一絲響動，劉翔摔倒了，他坐在地上，掙扎著，眉頭緊鎖，強忍著腳上的劇痛，過去幾年的艱苦與辛酸就在這一瞬間付之東流，這是多么讓人難以接受。正當我們?yōu)榇烁械酵锵У臅r候，劉翔忍著劇痛單腳從地上撐起來來了，他用一只腳奮力奮力跳到出口處，記者們扛著攝像機，全世界人都在關注著他，他想要逃跑么，難道我們敬仰的劉翔是一個面對失敗只會逃避的人嗎，不，絕對不是。忽然間劉翔轉身跑向跑道上，他用單腳奮力的跑完賽程，終于他跑到終點了。這是一個運動員面對失敗不服輸的心，這是一個運動員面對失敗毫無畏懼的'魄力。這才是我們認識的劉翔，堅強、勇敢，毫不畏懼。雖然劉翔在跨欄中失敗了，但在人們心中，他跑贏了。
其實結局往往不是最重要的，重在過程。就好比人生如在列車上的一趟路程，我們期盼的不是終點，而是欣賞沿途的風景。劉翔失敗了，面對失敗，人們往往第一時間會想逃避，但是逃避不能解決任何問題，只有勇敢的面對挫折，面對困境，我們才能從中吸取經驗，使我們以后的人生道路變得平坦好走。正如劉翔在最后一瞬間重新折回跑向終點，這一刻，他跑贏了所有人。
英雄作文 篇2
《三國演義》和《水滸傳》都被列入“中國古典四大名著”�！度龂萘x》出自明代作家羅貫中之手，用演義的手法講述了三國爭霸時期，魏、蜀、吳三國的興衰歷史。同為四大名著的《水滸傳》，是明代作家施耐奄的杰作，故事以北宋年間的農民起義為背景，講述了一百零八位好漢，因不忍世道險惡和官府欺壓而落草為寇替天行道的故事。
提起兩部小說中五彩繽紛人物，相信每個人心中都有一個排行榜。實話實說，我最最喜歡“豹子頭”林沖，但是和他和我這篇文章無關，因為令我印象最深刻的是《三國演義》中的趙云與《水滸傳》中的花榮。
趙云和花榮給人的.形象都是英俊瀟灑，器宇軒昂。趙云生得身高八尺，體態(tài)威武，儀表出眾，莊嚴大方。左手握青釭劍，右手持亮銀槍，跨下坐騎白龍馬，身著一身威風凜凜白盔甲。后者花榮，英雄出少年，入梁山前為清風寨副知寨，生得一雙俊目，眉飛入鬢，細腰乍臂，掌中握一條銀槍，穿戴一身銀盔銀甲。他善拉硬弓，善騎烈馬。趙云、花榮兩位絕對是眾位英雄好漢中的最為扎眼的偶像派。
然而他們雖儀表堂堂，卻并非純靠外表混世的庸俗小生，二人全都是馳騁疆場、叱咤風云的“純爺們”！趙云位列“蜀漢五虎將”，他的兵器為中國古代十大名槍之一的龍膽亮銀槍，我認為趙云是三國演義中使槍派的第一猛將。曾在長坂坡白馬單騎救少主，鑲山獨戰(zhàn)許諸、于禁、李典，殺高纜，退張頜。一句“吾乃常山趙子龍”更是威震天下。梁山好漢天英星花榮，練得神技“百步穿楊”，人送外號“小李廣”，一張弓射遍天下，上梁山后多次用神箭建立奇功，“梁山泊射雁”，“祝家莊滅燈”，百發(fā)百中。人贊“神臂將軍”、“銀槍手”。兩位勇士武藝高強，在戰(zhàn)場上英勇殺敵，有萬夫莫當之勇。
可是一個人的力量最終都是薄弱的，如果沒有機遇，他們空有一身武藝也無從施展。是非分明的他們在亂世之中，都遇見了賢明的君主。趙云初在公孫瓚帳下結實劉備，感恩劉備對其關愛至深，后在劉備兵敗的危難之時決定效忠劉備。花榮早年和宋江亦師亦友，深受宋江教導，在宋江遭人陷害后，奮不顧身冒著斷送自己前程的危險前往搭救，后隨宋江投靠梁山。
趙云和花榮不但武藝超群，而且都是知恩圖報，重情重義的當世真英雄。趙云念賢主劉備曾待其不薄，長坂坡面對曹軍83萬，毫不膽怯，殲敵名將50余人，只身單騎救阿斗。花榮對宋江忠心不二，功成名就之后，聞悉宋江死訊，痛感奸臣當道，縊死于宋江墓前。這些都彰顯了他們把生死置之度外的豪杰氣概和忠義勇猛的英雄風范。
除此之外，二人還集仁義道德于一身，他們的明智賢德更是被人稱贊。趙云在平定益州后，建議把把分封諸將的土地房屋歸還給老百姓，讓他們安居樂業(yè)，既得民心，又能為日后滿足軍備打基礎，體現(xiàn)了他謹慎、明智的處事態(tài)度。富有武德的花榮身為將門之后，始終嚴于律己，戰(zhàn)場上雖生龍活虎，但不像許多梁山好漢那般濫殺無辜，極遵循章法，敵人投降便收兵，這種無形的震懾力量更顯其大將之風。
通過看《三國演義》和《水滸傳》，讓我全面了解了兩位英雄的光輝事跡。二者皆是武藝高強、身懷絕技的猛將，又都是對首領很絕對忠誠，對朋友義薄云天的君子。雖然作者對趙云的某些描寫有些夸張，且花榮也是虛構人物，但他們英勇善戰(zhàn)的威武形象和忠烈仁義的高尚品德，代表著古代軍人的最高水準，還是不由得令我心生敬佩。我們在現(xiàn)代社會，依然需要趙云和花榮這樣的英雄。
《三國演義》和《水滸傳》不僅為世人呈現(xiàn)出了波瀾壯闊的史詩，更是締造出了一大批千古流芳的名將義士，這是我喜歡這兩部小說的最主要原因。感謝羅貫中和施耐庵，他們用紙和筆給后人留下了永恒的經典！
英雄作文 篇3
寫這篇文章，完全是出于一時興起，而寫這篇文章的靈感，也來源于可口可樂的廣告！
我們都渴望變成英雄，哪怕只有一天，喜歡這句話，沒有太多理由，只是單純的喜歡。
現(xiàn)在，那個渴望變成英雄的我，坐在教室，老師再講一篇英語閱讀，內容大概就是介紹那篇叫做《百年孤獨》的書，而我卻心不在焉。手里的鋼筆尖，插在滿是油墨味的報紙上，藍色的墨水肆意蔓延，心里空空的，或許我就是自由散漫，那些不喜歡的東西，即便多么重要，也提不起興趣來。這樣的我，怎么可能會變成英雄？晚自習之前，我再一次爆發(fā)，我承認有些時候，我就是太愛無理取鬧，得理不饒人，我渴望保護身邊的'每一個人，卻都在那么不經意間，用最決絕的方式傷害他們。我的確，是不懂人情世故，不懂人心需要溫暖。沒有心情，沒有態(tài)度，我就像是夜空的星星，沒有光芒，看不見了。我沒有光芒，可以做英雄嗎？
我做不了英雄，我給不了別人溫暖，給不了別人安全感，保護不了任何人……
那就這樣吧，做自己的英雄吧，或許這樣我才可以少一點自責，少一份負擔。我想做，屬于自己的英雄，偉大給自己看！
英雄作文 篇4
時間如蜻蜓點水離去，不留下任何蛛絲馬跡。曾經，我在迷惘中找尋自己的方向；如今，前方向導在引領我正確的方向。
還記得英雄出現(xiàn)的那一瞬，我震撼了：營養(yǎng)一點一點地流入丈夫那沉睡的.體內，時間如沙漏般逝去，時針轉過了千百次輪回，可她仍然不懈地努力，試著創(chuàng)造更多的奇跡。這個平凡中又透著不平凡的女人就是羅映珍：在她本不平坦的路上又出現(xiàn)了分岔路，而她毅然地選擇了坎坷。丈夫成了植物人，退化成了一個“嗷嗷待哺的嬰兒”�？伤龥]有一蹶不振，沒有心灰意冷，更沒有決絕地離去。即使希望渺茫，她仍鍥而不舍，用樂觀向上的生活態(tài)度支撐著前進……一路走來，她收獲過，也曾挫敗過，欣賞過天上人間，也見過世態(tài)炎涼。如今，她停不下腳步，因為她只要付出。
也許是執(zhí)著是座堅不可摧的大橋，也許執(zhí)著是瓶妙手回春的金瘡藥，也許執(zhí)著還是奇跡的母親，才讓賞賜降臨。有行動就有收獲：花兒翩翩起舞，果實頻頻點頭……而在羅映珍的細心呵護下，那些努力并沒有化為泡影，她丈夫身上出現(xiàn)了奇跡。眼前的飛速進展真是令人難以置信�？傊�，羅映珍執(zhí)著專注的態(tài)度值得我們學習和贊頌。此時此刻，我不禁問自己：“你對人對事專注過嗎？”我不免有些自慚形穢。我們在生活中也有體現(xiàn)：只要你上課認真聽講，學習就會青云直上；只要你每天向理想邁一小步，理想就會向你招手……
英雄就在心中。當你對他的所作所為感動時，英雄就會在你心中：點燃明燈，照亮前方。不知不覺中，英雄則會成為你的楷模，讓我們用行動表達對英雄的無限崇敬吧！
英雄作文 篇5
最近四川涼山火災的新聞，可謂是十分的讓人痛心了。四川，是一個森林覆蓋率比較高的地方。起火，自然是很兇險的。而在清明時節(jié)，我們未等來雨露紛紛，而是涼山復燃的消息。
其中最讓人難過的，莫過于在火災中，犧牲的消防戰(zhàn)士們�？吹揭淮麊�，我的內心，難以平靜。平時并不怎么關注新聞的'老爸，知道了這場火災，看到有關報道，都在感慨。還記得新聞是他告訴我的，他還說“這次犧牲的戰(zhàn)士，都很年輕，他們的家人，該有多痛心啊�！弊鳛橐粋�父親，他首先想到的，是這些，這不足為奇。是啊，他們的家人，該有多痛心。
我想，有不少人在小時候，都對消防員這一職業(yè)，有過向往之情吧。而那些犧牲了的戰(zhàn)士們，曾經是不是也對這份職業(yè)，滿懷著敬意。而今，我們是對他們滿懷敬意了，他們卻不曾能看到。這還真是有些荒唐了，只愿他們在天堂一切安好。
在我看過一篇篇有關涼山火災的文章后，也翻了不少評論。大多都是一群對逝者的誠摯哀悼。還有對正在待命的戰(zhàn)士們，一些平安歸來的祝福。有不少人，還為他們送去禮物，以示關懷。這些可愛的人們，也讓我再一次驚醒，讓我知道世界上，還是有溫暖的。
對此，我也向犧牲的戰(zhàn)士們，致敬。你們讓我明白了，原來在我們如此和平美好的生活中，有你們在負重前行，守護家園。你們用生命，守住了我們的安穩(wěn)，卻只名曰“職責所在”。對此，我深感榮幸，能夠生活在這樣的國度。
這樣的人，也許還有很多，他們，值得我們銘記。也許時過境遷，很多東西，都會被遺忘�？墒怯行〇|西，值得長存。
致敬英雄，珍惜生活。
英雄作文 篇6
氣球王國里有一位王子與一位公主。王子叫王錦龍，公主叫張志鳳。
有一天王錦龍向張志鳳求婚，公主張志鳳害羞的答應了，說：“明天我們就去結婚？這太突然了，但是我還是很樂意的，讓我準備準備吧！”
誰知第二天，氣球公主就被邪惡氣球國的威震天給綁架走了。氣球王子王錦龍惱羞成怒，立刻帶上自己的百變杖和尖針槍向邪惡氣球國“走”去。
王子用百變杖在天空一擺，口中念了一個咒語，百變杖立刻長出了一對翅膀，氣球王子坐上了百變杖，沒一會兒就到了邪惡氣球國。氣球王子用百變杖把自己變成了刺猬，進了邪惡氣球國。
到宮殿的時候，氣球王子把身子一搖，就變了回來。這時王子聽見了威震天的聲音：“我已恭候多時，你終于來了，王錦龍王子！”氣球王子回答：”別躲了，快出來�！痹跉馇蛲踝拥那斑叧霈F(xiàn)了一群氣球士兵。氣球王子這時靈機一動，自己又變成了刺猬縮成了一團，向士兵們沖去，氣球士兵打頭的'將軍這時被氣球王子啪一聲刺破了——死了。
氣球士兵這一看，趕緊向門外跑，一溜煙兒都跑完了。王子搖身一變，又變了回來。從身上把尖鐘槍小心地拿了出來，走進了威震天的房間里。他看見了公主被威震天放進了一個機器里，氣球王子惱了，向威震天瘋狂射擊，威震天把頭一低，子彈過去了，氣球王子射了八槍，但都沒有擊中威震天，氣球王子突然靈機一動，發(fā)射了一個隱形子彈，威震天沒有發(fā)現(xiàn)，被射中了，“啊”的一聲消失了。
邪惡國從此消失得無影無蹤，邪惡國的子民也都歸順了氣球王子。氣球王子王錦龍和氣球公主張志鳳從那時起就結了婚，過上了幸福快樂的生活。
英雄作文 篇7
天宮因為前不久剛頌布了一項新條款：“生前是英雄人物者，可以加官封爵”，導致了一場大范圍的混亂，各路人馬都來申請自己以前是英雄，好來享福做官，甚至有些從西方耶穌那兒遠道而來，也想撈點油水什么的，一下子官位達到了飽和，玉皇大帝不得不重新選拔，召開了“英雄風云會”。
大會那到，人頭攢動、場面火爆。在場觀眾達到了幾十億，就連候選的英雄人物也一直從東天門排到了南天門。玉皇大帝嚴肅的端坐在正中央最高處的玉椅上，手持一把翡翠玉錘，直等這一錘子錘下，大會就正式開始了，那王母娘娘手托香腮，挨個的看著黑壓壓的人群。
“咚”的一聲，開始了，主持人一陣廢話后，第一個上臺的是年最老的'孔子，他背著手，大聲說道：“逝者如斯夫，時間久唉，然至今吾之說法仍有人贊成，可見當時之英明，故英雄非我莫屬也�！迸_下一片噓聲，陸陸繼繼上來幾個名人后，又上來一個重量級人物。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，荊軻上臺了：“我明知山有虎，偏向虎山行，此可謂英雄也。”說罷露出身上八處劍傷，仿佛別人不知道他被秦王刺了八下一樣。然秦始皇上來了，大罵曰：“荊軻這斯，小人豎子，怎能謂之英雄哉，想當初，吾平定六國大亂，統(tǒng)一國家，建筑長城，此仍真英雄也。”“梵書坑儒的家伙”，臺下有人報怨，想來一定受過秦王迫害，秦王大窘，下臺。
又昏昏沉沉上了幾個人，輪到成吉思汗上了，他大大咧咧地往椅上一躺，大聲喝道：“我的鐵騎踏平了歐洲，為中華得到大片土地�！庇腥藖G西紅柿上來，他不得已下臺了。一個黃頭發(fā)的外國人上來，看樣子是馬克思，嘴里吱唧歪歪不知道說些什么，過了一會便下去了。
偉人名人明星一個個上來又下去，時間過了一年，玉帝打了個哈欠，敲鑼示意不要講了，玉帝頓了頓嗓子，說道：“你們說的這樣些事物都是以前做過的，和現(xiàn)在又有何干呢？剛才喊自己是英雄花了一年，用在別處不知道又做了多少好事，我看啊，英雄評給剛才一直在一邊打掃清潔的清潔工好了。眾人驚之良久，逐爆以熱烈的掌聲。
英雄作文 篇8
今天，姥姥給我讀報紙，海航重獎新疆反劫機機組。
6月29號，一架飛往烏魯木齊的.飛機，遭遇6名歹徒的暴力劫機。危急時刻，機組人員在旅客的協(xié)助下，與歹徒展開殊死搏斗，成功制伏歹徒。2名安全員，2名乘務員光榮負傷，飛行人員沉著冷靜，妥善應付，駕駛飛機安全返航，將歹徒移交公安機關，避免了一起劫機乃至機毀人亡的重大事故發(fā)生。海航獎勵有功人員100萬人民幣，房子一套，轎車一輛。安全員杜岳峰叔叔真了不起！我要向他學習。
英雄作文 篇9
難道說只由于數據的多與少就應當獲得徹底不一樣的看待嗎？假如小明的98分在小華家長來看，簡直要吻幾十下？
只是由于一張成績表就決策一個人的好快，這難免一些太嚴苛了。小明考一百分，下一次考試只可能是一部分家長嘴中的“退步”或原地不動，假如小明每次考滿分，還用學習培訓嗎？學歷雖然關鍵，卻無法決策一切。毛澤東在長征期內，也寫了很多反省開展補差補缺。
考試是為了什么？如今家長、老師一昧開展應試教育。我以一個每次考試95分之上告知全部同學們，成績雖然關鍵，個人愛好不能少，要全方位綜合發(fā)展趨勢，如果你投入了勤奮，你就是最出色了，愿意，我以“老師喜愛的小孩”的'真實身份告知老師、家長們，應試教育現(xiàn)階段早已比較嚴重歪曲，一張成績表，并不可以表明所有，考試的目地是檢驗學員哪層面專業(yè)知識的學的不足堅固，以在將來有明確的目標。假如每一個學員都能像老師、家長想的那般考高分數，也要院校做什么？
大家評價一個人，不可以單是借助考試成績，也要看德智體美的綜合發(fā)展趨勢，要是能投入肯定的勤奮，綜合層面能力高，便是出色。
勿以考試成績論英雄，請每一個家長認清成績。
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