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英雄的作文

時(shí)間:2023-12-22 10:24:54 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的英雄的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  我心中的英雄樹就是胡楊樹!在新疆維吾爾族民間流傳著一句話:“胡楊三千年,長(zhǎng)著千年不死,死后千年不倒,倒后千年不腐!

  胡楊樹又名胡桐,三葉樹,是生長(zhǎng)在我國(guó)新疆沙漠里。胡楊樹的生命力非常頑強(qiáng),沙漠中的白天烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,晚上卻又寒風(fēng)刺骨。沙漠里極端缺水,干旱,不要說人了,就連其他的動(dòng)植物都很難在沙漠中生存,然而胡楊樹卻能屹立在沙海里之中。它的根在沙漠下尋找水源因此深深地往下伸,為了不讓自己在沙漠中死亡,只有把自己的根莖蔓延到伸達(dá)20cm的環(huán)境下,從而得此生存。

  胡楊樹的作用有很多,它的樹干本質(zhì)堅(jiān)硬,是優(yōu)良的建筑材料;它的枝葉營(yíng)養(yǎng)豐富,是牛羊愛吃的美味佳肴;就連它流出來(lái)的“眼淚”也可以被人們用來(lái)食用,洗衣,制肥皂;胡楊樹可以阻擋風(fēng)沙,綠化環(huán)境。胡楊樹默默奉獻(xiàn),堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)的生命力,不畏艱難,從不向人們索取的偉大精神令我不得不佩服,如果你知道胡楊樹這些精神,難道不會(huì)佩服它嗎?

  如果你不佩服它,也許因?yàn)楹鷹顦涞拈L(zhǎng)相吧!有人說它長(zhǎng)的不好看,有人說它慘不忍睹,也有人說胡楊樹的脊梁是彎的,就像是一位弓腰駝背的老人,站立在一望無(wú)際的沙漠之中。

  但胡楊樹生長(zhǎng)在一個(gè)無(wú)人關(guān)照的沙漠之中,每天粗枝淡飯的它,卻擁有“潛能不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志”。

  胡楊樹的精神在生活中也有許許多多這樣的.人比如:老師,他們把自己畢生所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的傳遞給我們這代人;建筑工人,在夏天不辭幸苦的為我們搭建房子,也是為了讓我們擁有更好,更舒適的生活;清潔工人,讓我們的街道更加美麗,整潔,不分白天晝夜地努力工作,早餐我們還沒起的時(shí)候,他們就己早早地起床打掃街道了。生活中還有很多這樣的人,他們?nèi)蝿谌卧,埋頭苦干,一切為我們?nèi)祟悺?/p>

  胡楊樹用那頑強(qiáng)的生命力抵擋風(fēng)沙,為在沙漠中生存的人換來(lái)平安,為家鄉(xiāng)增添了色彩,可真是照應(yīng)了它們那“千年不死的生命,千年不倒的毅力,千年不腐的意志。”

英雄的作文 篇2

  小時(shí)候,當(dāng)我學(xué)會(huì)了一句又一句幼稚而又淳樸的話時(shí),我總會(huì)可愛的看著你的臉,用頑皮的語(yǔ)調(diào)說:“媽媽孕育了我,撫養(yǎng)了我,媽媽是世界上最大的英雄!”

  當(dāng)我上學(xué)后,我理解了“老師”這個(gè)詞語(yǔ)。老師不僅僅是在學(xué)校里教育我,為我傳授知識(shí)的人,生活當(dāng)中,朋友也是老師,她們能讓我感受到快樂。清潔工是老師,他們讓我體會(huì)到了“勞動(dòng)最光榮”的含義,讓我敬佩他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。教育學(xué)家孔子說得好:三人行必有我?guī)煟钪校切┢掌胀ㄍǖ娜瞬欢加凶约旱拈L(zhǎng)處,都是自己的老師嗎?我又有了不同的答案—老師培養(yǎng)了我,老師是英雄!

  我慢慢長(zhǎng)大了,在去年的一個(gè)時(shí)間,我得知了一個(gè)令人悲痛欲絕的消息:杭州司機(jī)吳斌駕駛著一輛大客車疾駛在高速路上,一塊大鐵片從天而降,在擊碎擋風(fēng)玻璃后,又重重的`砸在吳斌的腹部和手臂。在突如其來(lái)的災(zāi)難面前,吳斌沒有急剎車和猛打方向,而是用最標(biāo)準(zhǔn)的一系列安全的操作將車穩(wěn)穩(wěn)的停在緊急停車道上,拯救了全車24名乘客。聽完這個(gè)事件的報(bào)道,我流下了一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚。我不敢想象吳斌叔叔當(dāng)時(shí)是多么的痛苦,更不敢想象吳斌叔叔在那么痛苦的情況下,是如何做到旁人無(wú)法完成的動(dòng)作。我敬佩他這份為人民服務(wù)的普通工作,更敬佩他默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,最敬佩他不惜一切代價(jià)保護(hù)乘客,時(shí)時(shí)把乘客安危記在心上的美德。吳斌的事跡感動(dòng)了我,我認(rèn)為吳斌是英雄!我們要爭(zhēng)做像他一樣偉大的人!

  無(wú)意中我在電腦上發(fā)現(xiàn)了南寧最美女孩劉元珍。她堅(jiān)持背著雙腿殘疾的黎春蓮上課,照顧她在學(xué)校的一切活動(dòng)。望著她那瘦小的身軀,我不禁為她高尚的品德感到吃驚!她不怕苦不怕累,每天背著一個(gè)人在學(xué)校里來(lái)往,這樣的日子是多么難熬。∪绻俏,即使想給她一份幫助,恐怕也無(wú)法忍受一個(gè)人壓在身上的沉重。她是怎么做到的呢?是啊,她靠的是一份真誠(chéng)與堅(jiān)持!女孩純潔的心讓我難以忘懷。我想,她一定也是英雄!

  英雄是無(wú)私的,英雄是真誠(chéng)的。英雄一直在我心中,也時(shí)刻停留在我們身邊。他們那種默默為他人奉獻(xiàn)的情懷,一定會(huì)在我的腦海中繼續(xù)下去……

英雄的作文 篇3

  英雄人物關(guān)羽每人心里都有一個(gè)英雄,我也不例外,我心中的英雄是—關(guān)羽。

  關(guān)羽,字云長(zhǎng),本字長(zhǎng)生,生活于東漢三國(guó)時(shí)代,祖籍河?xùn)|解縣寶池里下馮村,也就是今天山西省運(yùn)城市常平鄉(xiāng)。據(jù)民間傳說,關(guān)羽最早并不姓關(guān),因他殺了人才更名改姓。那年關(guān)羽剛19歲,他從下馮村來(lái)到解州城,想求見郡守,陳述自己的報(bào)國(guó)之志?墒,郡守因他是無(wú)名之輩,拒不接見。

  從桃園三結(jié)義以后,關(guān)羽就一直跟隨著劉備打天下,雙目炯炯、長(zhǎng)須飄飄、青衣青袍,是關(guān)羽最顯著的特點(diǎn),關(guān)羽很重義氣,自從“桃園結(jié)義”以后,就一直跟隨劉備打天下,即使劉備兵敗,“千里走單騎,過五關(guān),斬六將”一直為人所津津樂道。關(guān)羽是一名勇將,也是一名智將,“溫酒斬華雄”算是關(guān)羽的第一次初試鋒芒,以后又屢屢立功,或用勇、或用計(jì),直到“水淹七軍”,真的可以說是“威震華夏”。但是關(guān)羽有一個(gè)致命的`弱點(diǎn),也就是自命清高、太自負(fù),從“受封五虎上將”就可以看出,所以才會(huì)有后來(lái)的“大意失荊州”的事件發(fā)生。也正是他的自負(fù)使他喪了命。

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