英雄的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
在SARS病毒降臨的時候，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就從這天正式開始了。全國人民都惟恐自己會感染上SARS，在這特殊的日子里，我們在老師無微不至地照顧和保護(hù)下，順利的度過了危險。老師就象一堵城墻把SARS堵在了墻外，使它不敢侵蝕我們的身體。老師，是我們心目中的.英雄!
在非典時期每個人都害怕極了，當(dāng)然我也不例外。我每天不敢出門，除了學(xué)校就呆在家里，一遍一遍的洗手，真害怕得上非典。可是每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)�？粗蠋熞煌绻实奈⑿Γ犞蠋熒鷦拥恼Z言，把我們帶進(jìn)了知識的海洋，忘記了恐懼，忘記了非典。老師除了備課、批改作業(yè)，還多了項一任務(wù)，就是給我們量體溫。有一天早上，我們又一次量體溫，有一位同學(xué)大聲喊：“不好啦，王明豪燒到了37.8。”同學(xué)們驚呆了，發(fā)燒是非典的典型癥狀，能不害怕嗎?有的把嘴捂住了屏住呼吸，有的抱著頭，像一只縮頭烏龜，還有的甚至跑出了教室。這時候老師大步跨到王明豪身邊拉著他迅速跑出教室，一在教室外，一邊訊問癥狀，還安慰他：“王明豪別怕，沒事的”我想老師不怕非典，老師也是人;他怕同學(xué)們?nèi)旧戏堑�，就把發(fā)燒的同學(xué)帶出教室，減少和同學(xué)們的接觸，自己卻不顧危險，安慰發(fā)燒的同學(xué)。老師你真?zhèn)ゴ蟀?
老師我敬佩您，您是我心目中的英雄。
英雄的作文 篇2
還記得108條好漢嗎？我心目中的英雄就是——武松。
武松為人誠實可信、武功高強，對好人行善，對惡人行惡，為民除害。還記得他有一件響徹大江南北的'——打虎。
武松回家探望哥哥，路過景陽岡。在岡下酒店喝了十八碗酒，踉蹌著向?qū)献呷ァ�，只見一棵樹上寫著：“近因為景陽岡有大蟲傷人，請勿個人上岡，應(yīng)結(jié)伙成隊過岡�！蔽渌烧J(rèn)為，這是酒家寫來嚇人的，為的是讓過客住他的店，沒理它，繼續(xù)往前走。太陽快落山時，武松來到一間破廟前，看見廟門貼了一張告示，武松讀后，這才知道山上真有虎，正要回去小店中，怕店家笑話，又繼續(xù)向前走。一會酒力發(fā)作，就找了一塊大石頭躺下了，剛要入睡，忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯，一只虎朝武松撲了過來，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。老虎一跳，武松又躲了過去。老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來，武松又急忙跳開，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，使勁用力，朝虎頭猛打下去。只聽"咔嚓"一聲，哨棒打在樹枝上。老虎急了，又向武松撲過來，武松扔掉半截棒，順勢騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動彈。武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見那老虎確實沒氣了，才住手。
武松，真是一位好漢啊，為民除了害。真不愧是英雄啊！
英雄的作文 篇3
些英雄人物的事跡以及愛國精神讓我為之震撼，其中最讓我震撼的是寧死不屈的劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣的一個農(nóng)民孩子。她十歲是就加入了中國共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。1996年6月，十四歲的劉胡蘭關(guān)榮地成為了中國共產(chǎn)黨的候補黨員。
1947年的1月12日，敵人突襲云周西村，封鎖了村子所有的路口，將村民們集中在大廟前。因為叛徒的出賣，劉胡蘭不幸被捕了。敵人在抓捕過程中，殘忍地毆打想要保護(hù)她的村民，劉胡蘭見狀，大聲說道“走開，我自己走。”
閆軍軍官從叛徒口中得知劉胡蘭是共產(chǎn)黨員，區(qū)干部，就讓她供出更多的情報，而劉胡蘭卻不屈服，敵人就當(dāng)著她的面鍘死了六位同志。劉胡蘭怒不可遏，痛斥敵人道：“要殺就殺，要砍就砍，我死也不投降，共產(chǎn)黨員是殺不盡的，革命烈火是撲不滅的，你們的末日不遠(yuǎn)了！”
說完，劉胡蘭就昂首挺胸地走向鍘刀，面不改色地從容就義了。那時，她還不滿十五歲。
毛主席曾經(jīng)為她題詞：生的偉大，死的`光榮�！�,這是對她短暫一生的精辟概括。在革命戰(zhàn)爭年代，像她這樣的英雄多的不計其數(shù)，如李大釗，向警予，瞿秋白，方志敏，趙一曼，江姐等，那些有名無名的革命先烈們，在被敵人逮捕后寧死不屈，至死也不改變他們的革命信仰，他們?yōu)楦锩�，為祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命，歷史不會忘記他們，人民不會忘記他們，他們將名垂千古，。反之，那些叛徒們由于貪生怕死，抵擋不了金錢地位的誘惑而叛變革命，出賣同志，他們不僅最終沒有好下場，而且在歷史的長河中也將遺臭萬年。
同學(xué)們，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該好好珍惜。做為祖國的未來和希望，我們要繼承和弘揚革命先烈的愛國主義精神，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來把這個建設(shè)的更加美好，更加強大，以告慰先烈的英靈，讓先烈的英靈自豪地驚嘆：啊，這就是我的中華，這就是我有志的中華少年！
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