英雄的作文10篇(集合)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的英雄的作文10篇，希望對大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
那天，老師給我們介紹了李小龍在上海寶山路勇斗歹徒的事跡，我聽了以后，對李小龍充滿了敬佩之情。
一個16歲的少年，遇到手持匕首的小偷，能奮不顧身地與之搏斗，即使受傷了也不放手。當時若是換了我，我肯定會猶豫，也許要先去找武器，也許要等來幫手，然后再去抓小偷。但李小龍沒有這樣，因為他顧不了這么多，也許他但是只有一個念頭，就是堅決不能讓小偷逃走！手無寸鐵的李小龍與手持匕首的小偷纏斗在黎明前的黑暗里，兇殘的小偷用匕首想李小龍猛刺，其中一刀甚至刺破了李小龍的肚子，但英勇的李小龍直至倒地也沒有松手。李小龍這種頑強拼搏的精神日我永遠銘記。
記得前年暑假，我去上海叔叔家玩。有一天，我獨自一人坐車去科技館參觀，發(fā)現一個中年人一上車便東張西望，我覺得這個人的`神情很可疑，于是就注意上了他，沒想到正好看見他鬼鬼祟祟地把手伸向一個正在接電話的人的口袋，我頓時嚇呆了，想喊卻又不敢喊出來，但我還是很快鎮(zhèn)靜下來，把這一情況告訴了與我同座的一位和善的老爺爺，老爺爺回頭一看，見小偷還沒有收手，立即大喊一聲：“喂，小心扒手！”那小偷見情況不妙，趕緊縮回了手。
回想起我曾經歷的那一幕，再對照今天的英雄李小龍的英勇行為，我有些慚愧，但我要勇敢地告訴大家，今后我如果再碰上這樣的事，一定會勇敢地“站出”來。我要學習李小龍奮不顧身、見義勇為的精神，還要學習他勤奮好學、積極進取的優(yōu)秀品質。
不管怎么說，這個16歲的少年，這個勇敢的少年，這個無私的少年——李小龍，將永遠成為我心目中的英雄！
英雄的作文 篇2
我心中的英雄，不僅能夠很好的掌握自己的命運，而且能夠對別人的命運有很好的啟示作用，當然他沒有必要時救世主！我們往往掩藏自己的`不滿，在內心中自我斗爭，這種人是最應該受鄙視的。比如一個無煙區(qū)，一個人在抽煙，人們都非常的不滿，但是誰也不愿意告誡他，以至于他理直氣壯的一根接著一根的抽；如果有人告訴他“為了他人的健康，請不要吸煙”，相信一個再無理的人也不會拒絕。
其實這樣的人就是英雄，他自己有良好的道德、行為準則，他嘗試著讓別人也遵守；就是努力著改善這個社會的環(huán)境、風氣；自己快樂、快樂別人，自己純凈、純凈別人，自己高尚、高尚別人！
我要做英雄，做自己的英雄！
英雄的作文 篇3
邁入歷史博物館，視線定格在那把匕首上，滄桑歲月腐蝕它的軀體，卻腐蝕不了它的主人的偉大靈魂。
百感交集的思緒化為雙翅，翱翔于歷史長河上，去尋找那偉大的靈魂。 荊軻帶著燕國人民的'希望，走上那條不歸路。他知道這次行動必定兇多吉少，但他還是選擇了去完成。在路上，士兵搶掠后放火的濃煙刺痛著他的雙眼；骨瘦如柴的農民在田間苦苦掙扎的背影，籠罩在他的心頭；寒風刮過簡陋的茅草房；衣衫襤褸的老人在風中瑟瑟發(fā)抖的身軀，像陰沉沉的天空，壓得他幾乎喘不過氣來···看，這就是嬴政帶來的災難��！這更加堅定了他的決心。當那把鋒利的匕首隨著荊軻的手腕刺向秦王時，英雄的形象已在我眼前定格。是的，行動失敗了，荊軻的血染紅了整個宮廷，秦王為之震撼、為之炫目，于是“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的嘯歌述說這位失敗的英雄的故事。荊軻啊荊軻，有人說，你傻得不可救藥，明知刺殺秦王九死一生，你還是去了秦國！當你血灑宮廷時，我的心顫抖了，為一位雖失敗卻是人們心中永恒的英雄而顫抖！
英雄的作文 篇4
地震給人類帶來的是毀滅性傷害，地震是無情的，但人是有情的。學校放映了記錄片這給我們是心靈上的震撼。
才九歲半上學校二年級的林浩，在地震發(fā)生的那一瞬間，機智的林浩第一個沖向操場，但他不顧個人安危急忙跑了回去，時間就是生命，林浩，這一個小小的身影在這短暫的.時間里救出了班上兩名同學，“我是班長，這是我的責任”林浩這個活潑的班長深深印在人們的心中。
吊瓶男孩，在朋友的生命垂死掙扎死亡的邊緣，是他用自己的真情陪伴著朋友，是他讓我們明白了什么是真正的友情。好友死后，他才同意做手術，他最想做的就是與朋友的母親對現與朋友的生死諾言。
陳浩也是英雄之一，他才12歲，地震發(fā)生了，無數個生命在瞬間毀滅，樓房倒塌，整座城市都籠罩在黑暗緊張的氣氛中，陳浩立刻反應過來沖向操場。這時他發(fā)現，圍墻正在劇烈抖動，陳浩轉身把后面的一些同學往遠處推以免壓入廢墟�？删驮谶@時，圍墻搖動起來“轟”地一聲倒塌了。陳浩被埋進去了，身受重傷。但那些同學卻已被陳浩推了出去。在這已沒有歡聲笑語的校園變成了廢墟，被痛心的哭喊聲籠罩，陳浩堅持著…。
5.12就在這天，無情的地震發(fā)生了。在黑暗與恐懼中涌現的是人間的真情，看了這次記錄片，我要向那些抗震英雄學習，學習他們的執(zhí)著、鎮(zhèn)定、勇敢。他們雖然有的身受重傷，但仍不缺我們中國人的團結與勇敢。學會做事首先要學會做人，他們的精神值得我們學習。
英雄的作文 篇5
中華文化博大精深，無數典故讓我了解到了英雄豪杰。他們的愛國主義精神值得我們這一代的希望去繼承，去發(fā)揚光大，而自古多豪杰，就讓我們一起去領略一下他們的愛國分光吧
精忠報國是每個人都耳熟能詳的岳飛的故事。他的母親從小就教他做人處事的道理，讓他長大以后能成為一個為國奉獻的人。在他母親的教導下，他成為了一個有能力，有才干的青年。在岳飛去當兵的前一天晚上，他的母親為了然他永遠記住精忠報國這四個字，就忍痛在兒子的背上用刀刻下了這四個血淋淋的字，正如岳飛母親所希望的，岳飛成為了一代讓人永記于心的英雄，他的事跡也被入們廣為流傳下去。
藺相如本是一個普通的人，可是他的.才干卻被當時的皇帝所發(fā)現，在他自己的努力下，成為了一名將軍，并且官職高于身為趙將的廉頗之上，廉頗很不服氣，想和藺相如爭這個官職。而藺相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列，每次出門時都會避開廉頗。直到有一天有人問藺相如為什么要躲著廉頗時，他卻說：吾所以為此者，以先國家之息而私仇也。廉頗聽聞，肉袒負荊，去向藺將軍請罪，經過這件事后，他們倆成了很好的兄弟。
英雄不問出處，只要你善于發(fā)現，奉獻就一定會被人們熟知。
英雄的作文 篇6
“在我心中，曾經有一個夢，要讓人們忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動……”電視里又傳來了這首耳熟能詳的歌曲,每次聽到這熟悉的旋律，我的心情總忍不住激動起來，因為在我的心中就有很多很多英雄。
20xx年初，一場突如其來的非典疾病奪走了很多人的生命，其中就有我們的英雄——白衣天使。
葉欣阿姨毫不懼怕，她盡量負責了急危重非典病人的檢查、搶救、治療、護理工作，有時甚至把同事關在門外，毫無協商的可能。直到她感染了非典，已是重病在床，心中掛念的依然是她所熱愛的事業(yè)，“不要靠近我，會傳染。”這一句普普通通的話語，卻讓周圍多少人再怎么也忍不住，失聲痛哭起來。多么可敬的人��！
還有鄧練賢叔叔，在接到特毒病患者周先生的時候，他考慮到的是如何全力救治，面對救治過程中病人劇烈的咳嗽，大量帶血的'濃痰經過插管噴射出來，濺到天花板、地上和周圍的儀器上，任何一個在場的醫(yī)務人員心里都清楚，這些痰液具有高度傳染性，但他沒有離開，沒有退卻，繼續(xù)爭分奪秒地進行搶救，直到病人情況好轉。鄧練賢生前好友告訴記者，他常說：既然選擇了做一名醫(yī)生，就意味著付出，病人的需要就是我們的需要。他用錚錚鐵骨實踐了他的諾言，4月21日中午，鄧練賢叔叔因感染非典不幸逝世。
還有范信德、陳洪光、鐘南山、肖正倫等等一大批醫(yī)務工作者都在這次戰(zhàn)斗中做出了杰出的貢獻。
離那段特殊的日子已經有些時候了，可每當回想起這些，我的眼睛就不禁濕潤了，這是一群多么可敬的人��！他們用自己的青春和熱血譜寫了一支支感天動地的樂章，塑造了一幕幕感人淚下的事跡,他們是新時代真正的英雄！“在我心中，曾經有一個夢，要讓人們忘了所有的痛，燦爛星空，誰是真的英雄……”對！這就是真心英雄，就在我們身邊，謝謝您們了！每當聽到這首歌，我便會一起唱...
英雄的作文 篇7
一個晴朗的早晨，松鼠谷傳來了歡快的歌聲�！袄怖怖�，啦啦啦，真正的英雄不炫耀，真正的英雄為大家……”小松鼠雅雅歡快地唱著歌。“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不自私，真正的英雄想大家……”小松鼠甜甜接唱道。頓時，松鼠谷傳出了一陣又一陣的歌聲。為什么大家只唱這一首歌呢？聽聽下面這個美麗的故事你就明白了。
到了十月，山野間到處金燦燦的，像是撒上了一層碎金子。果園里，彌漫著濃郁的果香，酸酸的、甜甜的，真誘人呀！可松鼠谷的小松鼠們卻沒有心思聞這些果子的香味，因為它們正忙著收集過冬的糧食，栗子、松果、蘑菇、榛子……一樣都不愿錯過。
每當大家忙碌了一天后，被譽為大力士的松鼠威武就會把一天積攢下來的果實展示給大家看�！扒�，我摘的果實又肥又大，有了我，大家就不用愁過冬的糧食了！”威武無比自豪地說�！昂冒�！威武哥哥，你真棒！”“威武真是名副其實的大力士！”“我要是像威武那樣能干該多好呀！”……小松鼠們一邊贊嘆，一邊向松鼠威武投去了羨慕的目光。“呵呵，呵呵！”松鼠威武不好意思地笑了。
轉眼間，冬天到了，天地間一片銀白，像有一群閃亮的銀精靈在歡快地跳躍著。兩個月過去了，松鼠谷里的糧食差不多都吃光了。當小松鼠們?yōu)榧Z食緊缺而著急的時候，聰明的小松鼠升升想出了個好主意：“伙伴們，威武不是說有他在就不用愁過冬的糧食嗎？我們去找他吧，他的糧食肯定吃不完！”“好啊，好啊！”小松鼠們都拍手稱好。
于是，大家急匆匆地來到了松鼠威武家�！斑诉�！咚咚！”升升敲了敲門�！爸ㄑ健遍T開了，只見松鼠威武的肚子已經餓得癟癟的，說起話來也有氣無力的：“你們怎么來了？是來給我送吃的嗎？”“�。磕汶y道沒吃的'了嗎？”小松鼠豪豪吃驚地問。原來，松鼠威武看自己家的食物很多，就毫無節(jié)制地吃完了，現在連一點吃的都沒有了。
“那可怎么辦呀！”大家失望極了。正在大家一籌莫展的時候，一個清脆的聲音打破了松鼠谷的寧靜�！皼]關系，大家吃我的吧！”只見松鼠谷最靦腆的小松鼠妮妮慷慨地拿出了自己所有的糧食分享給大家。原來，妮妮雖然每次采摘到的食物并不多，但是她非常勤勞，都入冬了還在夜以繼日的收集各種各樣的果實，而且全部用心地積攢了起來，沒浪費過一粒糧食。
“太好了！”大家齊聲歡呼道。原來妮妮才是松鼠谷的大英雄呀！
“啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不炫耀，真正的英雄為大家；啦啦啦，啦啦啦，真正的英雄不自私，真正的英雄想大家……”這首歌在松鼠谷久久地回蕩著……
英雄的作文 篇8
自古以來人們都認為“成者為王，敗者為寇”。項羽與劉邦之爭，劉邦雖然奪得天下，一統江山，項羽雖然四面楚歌、拔劍自刎、血染烏江，可我認為項羽才是真正的英雄，是一個有血有肉，具有大丈夫氣概的活生生的.男子漢。
為天下社稷，項羽是人杰；為天下蒼生，項羽不愧是英雄。 項羽重情重義，光明磊落，寧可凜然就義也不茍且偷生。劉邦貪生怕死，多次置屬下生命于不顧，乃狗熊行為。鴻門宴上，亞父的暗示他不是熟視無睹，項莊舞劍時，只要他阻止項伯“拔劍起舞，常以身翼蔽沛公”，只要他一個手勢，或者一個眼神，項莊就可刺劉邦于座。但是他沒有，不是他不知道縱虎歸山，后患無窮，而是他“愿與漢王挑戰(zhàn)決雌雄，毋徒苦天下之民父子為也。”這不是婦人之仁，而是君子之度。項羽重情重義，劉邦卻利用項羽重情重義，兩次出賣項羽。
項羽是有人性的。他才氣過人，身高八尺，力能扛鼎，心直口快，豪爽仗義，見傷病士兵，心疼得熱淚滾滾，將自己的飲食與之分享；為人恭敬，言語和氣；強壯大漢的外表，卻懷著一顆仁慈的婦人之心�？蓜畋承艞壛x，聽說項羽要把父親煮沸，他卻坦然地說到：“我父即你父也，不要忘記給我留一碗羹”
項羽是富有真情的。項羽雖地位顯貴擁兵無數名震天下，卻對自己的美人，包括對伴隨著自己打天下的駿馬也是如此的富有真情。在被圍困垓下，遭受四面楚歌之時，帳篷里，孤燈下，項羽獨自飲起酒來，涕淚齊下，悲壯氣氛彌漫，慷慨高歌：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！币磺Ч沤^唱就這么誕生了，透過歲月的隧道，飄蕩至今。
項羽雖然失敗了，但是他仍是英雄中的英雄。他雖然失去了江山和肉體，但卻贏回了自己，雖死猶生。
英雄的作文 篇9
看完《鴻門宴》后，很多人都有會認為項羽是“婦人之仁”，錯失了殺死劉邦的大好時機。但蘇軾卻認為項羽有“君人之度”。這并不是因為蘇軾一時新血來潮，來個唱反調，這是他發(fā)自內心地贊賞。
當時的時局對劉邦是不利的，若項王一舉入關殺死劉邦還好說，問題是他若在鴻門宴上殺死劉邦就不好了，劉邦手下雖說只有十五萬余兵，但盡待在關內，加之劉邦手下猛將如云，謀士如雨，他們大多對劉邦十分忠心，倘若得之劉邦已死，必盡其力而反之，彼可于大路埋伏(項羽素傲，必取大而舍小)，但見來時可往來沖突，卻不與其正面交鋒，此可疑其兵也，然后可使一人佯裝投降，傳書與羽言其為內應，里應而外合也，羽必信之，待羽入城，三下圍攻，可擒矣(此乃關門打狗之策)。
項王可能考慮到此為人和與他勢力不利也，故作個順水人情，放劉歸去。
劉邦善用人，這是我們都知道的，也正是如此，項王手下如韓信、陳平等皆降劉邦。項王會敗，這是一個原因，可勝敗兵家常事，一場戰(zhàn)爭的勝負不會抹殺真英雄的形象。
項羽不肯學書，書足以記姓名而已，不肯學劍，劍一人敵，要學的是萬人敵。他打仗不管兵法，每戰(zhàn)必披甲持乩，親自出戰(zhàn)。一者鼓舞士氣，二者削敵銳氣。真英雄莫過于此！羽曾以3萬楚軍大破漢兵56萬，打得劉邦抱頭鼠竄。這是多么的霸氣��！項王曾和劉邦講和，劃鴻溝為界，這是多么的豪氣��！他曾因兵敗，而在烏江自刎，這是多么有骨氣��！
無論是打仗，做人，甚至是作詩，都掩飾不了他的英雄之氣：
力拔山兮氣慨世
時不利兮騅不逝
騅不逝兮可奈何？
虞兮虞兮可奈何
項羽的這首詩也因此流傳千載。
司馬遷說過：“他愛馬，愛美人，愛故交，最后自刎而死！這是一個十足的讓人快意的英雄……”我想這是對項羽英雄之氣的'最好詮釋吧！
項羽的死，不在與別的，只是他的英雄氣，是他那天生的英雄氣，注定了他悲劇般的命運！
英雄的作文 篇10
一個人，可以用自己的話語來證明自己的價值；一個人，可以用自己的眼睛來尋找自己的春天；一個人，可以用自己的耳朵來傾聽自己的內心……可是當你失去了這一切的時候，你還會做一個擁有自己獨特想法的人嗎？可能，你不會這么做，但是世界上就有這種人，他們叫做英雄。英雄，或許不需要拋頭顱，灑熱血；英雄，或許不需要公之于眾；英雄，或許不需要擁有多少偉大的背景；英雄，或許不需要很多人的認可……是的，英雄是各種各樣的，他們懂得珍惜自己現在擁有的東西。20世紀的時候，一個獨特而又新穎的個體在生命的宇宙長河中劃過一道美麗的痕跡，她就是海倫·凱勒，我心中的英雄！
馬克·吐溫曾經說過一句話：“20世紀出了兩個杰出人物：一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”是的，美國的海倫·凱勒，是一個不畏懼嘲笑的英雄。“人類的精神美一旦被認識，我們就永遠不會忘記。在她的生活和生活樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人上了不能遺忘的一課——我們都希望這部書有越來越多的讀者，讓他的精神在越來越廣的范圍內傳播�！绷_斯福夫人曾經告訴是人這樣一句話。是的，熱愛生活的海倫·凱勒，是一個叛逆命運的英雄。
海倫·凱勒在她一歲半的時候因為一場疾病喪失了聽力和視力，同時還喪失了語言溝通能力。從此她就開始在黑暗和寂寞的角落中生活。在她7歲的時候，如愿以償得到了教育，她的導師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學會用頑強的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
海倫·凱勒在一周歲的時候就有了極其細膩的心理，但是在爸爸媽媽為這一切感到驕傲的時候，他們不知道這種自豪還能夠維持多久。在海倫·凱勒19個月大的時候，疾病奪走了爸爸媽媽的驕傲。在此之后，海倫·凱勒的脾氣，就變得十分暴躁。在她的媽媽誕生了一個妹妹之后，她的.脾氣便越來越大。她曾經因為生氣將妹妹的搖籃推到，導致妹妹差點死亡，如果不是媽媽及時來到，恐怕她的妹妹已經命喪黃泉了。但是在她的導師來后，海倫·凱勒的脾氣完全變了。她的導師曾經在海倫·凱勒的手心寫過“water”這個單詞，但是海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混合，在一次學習這個單詞的時候，她的導師將水倒在海倫·凱勒的手心中。”不知怎么的，語言的秘密突然揭開了，“當海倫·凱勒長大后回憶起導師教育她的時候，她這樣說，“我終于知道水是一種流過我手心的液體�！�
海倫·凱勒，一個喪失聽力，又喪失視力的人，卻奇跡般的完成了她驚恐世人的一生。
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