我心中的“蓋世”英雄作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的“蓋世”英雄作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我心中的“蓋世”英雄作文1

　　麥家說：“在絕望中誕生的幸運，在艱苦中卓絕的道德�！�

　　我心中便有一位這樣的英雄，他手執(zhí)毛筆千鈞重，在巨浪翻滾的歷史中，將沉積在河底的暗沙拾起，手中緊握的筆凝聚著中華上下五千年的命運。他，就是——司馬遷。

　　司馬遷是一位豪情英雄，他生于史官世家，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”是他對歷史的責任感。魯迅稱其《史記》“史家之絕唱，無韻之離騷”。他將自己置身于感性、時間和空間之上，一頭沖破光明的盡頭，一雙慧眼看盡兩千年歷史，撥開歷史的'迷霧的人，自己卻深入深深霧簾中。

　　司馬遷是一位有喜悲、有志向的悲情英雄。在官場中他一言不發(fā)，謹慎地用心中正義的直尺丈量著黑白顛倒的時代。他想訴說，卻無人以對，只能成為那個時代的思考者、書寫者。

　　千年前的一天，我看見在如死水般的朝廷上說話的司馬遷，他步履堅定地走向眾人之間，眼里是藏不住的怒火，雙手顫抖，為李陵無聲地吶喊。因為他最不能容忍的，是人間的不公，是統(tǒng)治者的殘暴，是好人的生命與尊嚴受到無端的損害和踐踏。可講真話讓他付出了血的代價。

　　宮刑后，他就是一只被命運扼住腳的螞蟻，若放棄掙扎就永遠停留在原地，被人唾棄�；蛟S我之前了解到的英雄們都是拯救世界的偉大人物，認識司馬遷，卻讓我真正開始思考；什么是真英雄？他在個人命運里掙扎著、痛苦著，如同每一個你我，但他對正義的追求拖拽著他緩慢前進——他選擇將尊嚴寄于筆上，用墨叩開歷史的大門，只為心中熱愛。

　　忍辱負重并非真懦夫，當他敢忍受千夫所指，只為堅持自己心中使命和理想，當真為真英雄！在那個沒有炬火的時代，他是唯一的光，用這明亮，去尋古人的千秋萬代，去擦亮后人的眼睛。

　　千百年后，我在讀李陵李廣冤案時，看到司馬遷兇狠地筆墨撒向黑不見底的官場，感受他對代的批判和思考；在讀項羽戰(zhàn)敗時，看到司馬遷打破“成王敗寇”的束縛，感受他對項羽悲壯一生的惋惜；在讀陳勝吳廣起義時，聽見司馬遷記錄的先人“王侯將相寧有種乎”的吶喊。

　　司馬遷——我心中的英雄，在命運的捉弄中逆流而上。英雄之所以是英雄，是因為他們會以畢生的理想和信念去戰(zhàn)勝恐懼也是普通人。我的一生短短一世，或許最終只能成為普通人，但如果我有司馬遷這樣英雄的信念和勇氣，足以在我的世界里稱為自己的英雄。

　　司馬遷鐘情儒家文化，他在《孔子世家》里嘆道“高山仰止，景行行止”。我亦然，我心中的英雄——司馬遷，吾雖不能至，但心向往之。

我心中的“蓋世”英雄作文2

　　每個人心中或許都有自己的蓋世英雄。英雄者，“聰明秀出，謂之英；膽力過人，謂之雄”。他們或是白衣傾城、寶劍相持的俠客，或是甘灑熱血、迎矢沖鋒的軍人，或是赴湯蹈火、勇敢逆行的衛(wèi)士，他們?yōu)橐粋�時代著色，值得更多人銘記他們的不朽功勛。

　　而在我的心中，曾把我高高舉過肩頭的父親，如同盛夏破過云層的光柱，是我眼中的蓋世英雄。

　　父親出生在大山里，自小在峰巒溝壑間縱橫，與山峰聯絡，與林木比高，與花草爭艷，不知不覺間練就了一副好嗓子�？伞翱v有千般好，怎奈終浮華”，在一心求溫飽的童年歲月里，再好的嗓音也只能回蕩在大山間。

　　“讓更多人聽到”，像一顆種子般在父親的夢想里瘋長，雖然坎坷仍在，但隨著年齡的增長，追逐夢想的決心卻愈加堅定。一個偶然的機會，他得知除了歌唱，還可以用聲音來演繹故事，并通過網絡傳播收獲更多的聽眾。他心動了，那從小萌發(fā)的夢想之芽終于得到了滋養(yǎng)，迅速長成了遮天蔽日的`大樹。

　　從此，父親開啟了播音道路。父親是南方人，與眾多播音大咖相比，普通話顯然不夠標準。為了迅速提高普通話水平，他一有空就練習平翹舌、前后鼻音，車上、廚房、……都能聽到他嘟嘟囔囔的聲音，那模樣是如此地癡迷。

　　為了提高自己的播音技巧，他學著電視里演員的表情、語氣、節(jié)奏反復模仿，不斷揣摩。他對待自己的播音作品就像一位雕刻家，百般雕琢，精益求精。功夫不負有心人，他的播音節(jié)目受到越來越多聽眾的認可和歡迎，單部劇集超過了2億播放。

　　陽光爬過父親的肩膀，父親高大得像一座山，仿佛是我看世界的瞭望臺。

　　看到父親的成功，有一定朗誦基礎的我也躍躍欲試，父親了解我的想法后堅決支持。但當我一遍遍地朗讀同一個句子，一遍又一遍地重復錄制時，辛苦和煩躁令我有了退卻的念頭。每當這時，就會想起父親，勇氣便如泉涌，支撐著我咬牙堅持了下來。隨著播音技巧的嫻熟，粉絲和訂閱量大幅提高，在父親贊許的目光中，理想的樹干越來越粗壯，心中的成就感油然而生，仿佛自己已經與父親比肩。

　　詩人北島說：“父親是一本書，沒有華麗的語句，卻有道不盡的真實�！焙诎禃r，他是照亮我前路的燈塔；迷惘時，他是一灣生命的泉水；努力時，他是我精神的支柱……

　　他，是我心中的蓋世英雄。此刻，我想擁抱他，就像童年時那樣。

我心中的“蓋世”英雄作文3

　　英雄對于不同的人而言有不同的定義，不同人崇拜的英雄也不一樣：有的人對革命烈士心生敬仰，有的人對科技巨人贊嘆不已。對我來說，心中的“蓋世”英雄，是我的爸爸。

　　爸爸，小時候的我眼里的您就像一座大山，在我遇到挫折的時候總是默默在背后支撐著我。記得我剛學騎自行車的時候還很瘦小，騎起車來搖搖晃晃，總是摔倒。就在我即將崩潰大哭的時候，您的身影總是恰逢其時出現，您一來我就感到心里有了依靠。我顫顫巍巍地騎著車，您在后面扶著車座，讓我目視前方，不要緊張。后來，您讓我再騎一次，說在后面扶著我，于是，我放心大膽地騎了起來�？僧斘颐鸵换仡^發(fā)現您沒有扶著我的時候，心里一下子就慌了，再也騎不穩(wěn)了。此時，您立刻沖上來扶住了我。我怪您之前沒有扶我，但您說：“我沒扶著你，你不也騎得挺好嗎？”這么一說還真是！那一刻，我仿佛被英雄附體，竟然順利地學會了騎車。

　　爸爸，當我成年，您就像一杯熱水，在我失望時給我溫暖。還記得20xx年我剛畢業(yè)實習的時候，還沒有從學生的角色中轉換過來，不能很好地對待工作中遇到的挫折。而當我碰了壁哭著給您打電話時，您沒有過多責備我，只是耐心地安慰我，讓我慢慢學習怎么融入單位這個集體。后來，我進行第二次職業(yè)選擇，備考教師崗位�？上�，筆試成績出來分數并不高，只是剛好進面試，我再一次自責到極點，是您晚上默默坐到我的身邊，陪我說話，幫我疏導心緒。到了面試的時候，您又幫我找輔導老師、打印資料、準備營養(yǎng)餐……忙得不亦樂乎。那時候，我在想，我是多么幸運，能讓您傾盡全力去照顧。如今，我慢慢長大了，羽翼漸豐，也知道您不是鋼鐵英雄，只是一位盡職盡責的父親。

　　成為教師也即將一年了，這一年的帶課經歷，不可謂順利，有為學生成績不理想而苦惱的時刻，也有為自己基本功不扎實而焦慮的`夜晚。爸爸，每當我心有所慮時，我總是在心里默念您一直以來對我的付出和教導。我深知未來的成長道路會充滿艱難險阻，但是我會自我砥礪，以您為標桿，戒驕戒躁，不斷提高自己的教學本領，做一名有責任感、有擔當意識的好老師，為孩子們的成長成才貢獻自己的青春力量，為祖國的人才振興戰(zhàn)略甘做鋪路石。因為我知道，我有一位始終愛我的父親，不管什么時候，您都會像一位不知疲倦的英雄一樣，一如既往地守護著我，助我前行。

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