（精品）英雄作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的英雄作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄作文 篇1
從前有一只豬，他特別懶惰，整天就知道吃飯、睡懶覺(jué)，住在隔壁的雞媽媽特別討厭他，從來(lái)不和小豬說(shuō)一句話。
有一天，神出鬼沒(méi)的狐貍走進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)，想偷雞媽媽的雞蛋寶寶。母雞被壞狐貍的腳步聲驚醒了，害怕地“咯咯”叫個(gè)不停。在隔壁睡懶覺(jué)的小豬聽(tīng)見(jiàn)了心里直打鼓�！拔以撛趺崔k？怎樣才能把雞媽媽的雞蛋寶寶救出來(lái)呢？……”突然小豬看見(jiàn)他房子的旁邊有一面大鼓，于是想到了一個(gè)好辦法，他推了一下鼓，那個(gè)鼓就像皮球一樣轱轆轱轆的向狐貍滾去。
狐貍見(jiàn)大事不妙急忙逃走，小豬緊追不舍，奮力地推著鼓。眼看就要壓到狐貍了，狡猾的狐貍拼了老命狂奔起來(lái)！鼓順著山坡越滾越快，壞狐貍終于跑不動(dòng)了，順著山坡滾下來(lái)的鼓直接把壞狐貍撞飛了出去，小豬也是跑的氣喘吁吁，等到小豬跑到時(shí)，狡猾的狐貍已經(jīng)暈死在路邊。雞媽媽也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，母雞一臉欽佩，感激地說(shuō)：“小豬，謝謝你，是你救了我的孩子，你真是個(gè)勇敢的.大英雄！”小豬害羞的撓撓頭，正當(dāng)他們聊天的時(shí)候蛋裂了，從蛋殼里跳出兩只毛茸茸的小雞來(lái)。圍著小豬“爸爸、爸爸……”的叫著。“我不是你們的爸爸�！毙∝i指了指母雞說(shuō)：“他才是你們的媽媽”雞媽媽看到了笑著對(duì)小豬說(shuō)：“是你救了我的寶寶，不如你就做他的干爸爸吧！”小豬開(kāi)心地說(shuō)：“好呀，好呀！”從此他們過(guò)上了幸福的生活！
英雄作文 篇2
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！痹趹�(zhàn)火紛亂的三國(guó)時(shí)期，豪杰輩出。奸雄曹操、武圣關(guān)羽、仁德劉備……一個(gè)個(gè)都有著英雄氣概，最令我佩服的還得數(shù)常山趙子龍。
“生得身長(zhǎng)八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜�！眱H僅一個(gè)外貌描寫(xiě)，趙云就給我留下了一個(gè)深刻的印象。儀表堂堂，而且高大威風(fēng)，咋能不讓人喜愛(ài)呢？
“子龍一身都是膽也�！边@是劉備對(duì)趙云由衷地贊嘆。長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn)，趙一龍單騎忘曹營(yíng)七進(jìn)七出，面對(duì)曹操幾十萬(wàn)大軍，絲毫不畏懼。他一個(gè)人就殺死了曹營(yíng)五十多個(gè)名將，一桿長(zhǎng)槍使得是無(wú)人能敵，使曹操不得不敬佩趙云。莫不是很大的'膽量，哪敢單槍匹馬闖曹營(yíng)啊！漢水一戰(zhàn)，黃忠被曹軍團(tuán)團(tuán)圍住，趙云只帶領(lǐng)數(shù)十人馬來(lái)救，他一人殺進(jìn)重圍，嚇得敵人四處逃竄，解救了黃忠。
趙云其次是武藝高超。每次交戰(zhàn)，作者總是輕描淡寫(xiě)的一句帶過(guò)，“手起一槍，那人便落于馬下”。就是這么簡(jiǎn)單的一句話，卻足以體現(xiàn)出趙云的武藝超群。有次交戰(zhàn)，敵軍看到趙子龍，就不敢上前，而趙云挺槍走馬，如入無(wú)人之境。
趙云其他的亮點(diǎn)更是數(shù)不勝數(shù)。用計(jì)取桂陽(yáng)，這是智；單騎救主，這是忠；為劉備赴湯蹈火，這是情。
趙云還被劉備譽(yù)為“虎威將軍”，在五虎沖排第三，關(guān)羽、張飛居他之上，我有些替他打抱不平。趙云為劉備立下了汗馬功勞，就只得了第三。這明顯是劉備偏袒關(guān)羽張飛，可他們有什么好的？關(guān)羽爭(zhēng)強(qiáng)好勝是出了名的，還大意失了荊州，這就是他的功勞？張飛鞭打兵卒，最終死于手下之下，他又有什么好的？趙云呢，次次打戰(zhàn)沒(méi)輸過(guò)，還被稱為“常勝將軍”。哎！劉備真是偏心。
問(wèn)三國(guó)誰(shuí)最強(qiáng)，切看常山趙子龍！
英雄作文 篇3
如今，在對(duì)一檔檔娛樂(lè)類選秀節(jié)目開(kāi)始產(chǎn)生審美疲勞時(shí)，去年7月份，一檔文化類文字語(yǔ)言節(jié)目——《漢字英雄》橫空出世，網(wǎng)上“零差評(píng)”更是掀起了一股文化熱潮。
緊接著，一檔檔優(yōu)秀的文化類節(jié)目如雨后春筍一般興起，而隨之喚醒的還有我們那久被冰封的對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情。
在如今的社會(huì)，我們的書(shū)寫(xiě)被鍵盤(pán)取代，娛樂(lè)被媒體取代，親情被手機(jī)取代；現(xiàn)今，科技發(fā)展的越來(lái)越快，而我們的文化卻停滯不前，甚至被漸漸淡忘。而這些文化類節(jié)目恰恰喚醒了我們內(nèi)心深處對(duì)傳統(tǒng)文化的記憶，使我們知道：“噢，原來(lái)中國(guó)文化如此博大，我了解的只是皮毛，作為一個(gè)中國(guó)人，我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化�！睆亩て鹑藗儗�(duì)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情，從而審視自己，認(rèn)清過(guò)去，改變自己，營(yíng)造未來(lái)。
《漢字英雄》及其他文化類節(jié)目能夠崛起的真正原因，不是像娛樂(lè)類節(jié)目一樣一直滿足、迎合人們的低俗喜好，而是獨(dú)樹(shù)一幟、不同世俗，以傳統(tǒng)文化為基，做不同以往的節(jié)目；從而殺出重圍，使人們眼前一亮，有如鶴立雞群一般，給了人們一記響亮的耳光，是人們想起了中國(guó)原來(lái)還有祖瑪值得研究和學(xué)習(xí)的'東西，使人們憶起的不知是傳統(tǒng)文化，還有它所包含的意義。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化不僅僅是中華五千年的歷史縮影，更是中華民族精神的深刻底蘊(yùn)，是任何時(shí)候都不應(yīng)被摒棄的；空洞的低俗娛樂(lè)只能當(dāng)做人們精神食糧的小菜，而傳統(tǒng)文化無(wú)論的什么時(shí)候都應(yīng)是精神食糧的正餐�，F(xiàn)在人們正是意識(shí)到并厭倦了這種精神食糧本末倒置的不良飲食習(xí)慣，才開(kāi)始大快朵頤傳統(tǒng)文化這份饕鬄盛宴。而這也正是《漢字英雄》這類文化節(jié)目能夠興起的真正原因。
中國(guó)傳統(tǒng)文化就是我們偉大祖國(guó)的縮影，熱愛(ài)文化是因?yàn)槲覀儗?duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。而正是因?yàn)槿藗冇羞@種的對(duì)祖國(guó)和文化的熱愛(ài)，才能使文化節(jié)目勾起我們這種深藏的記憶，才使得文化節(jié)目能夠興起。所以我們更需要更多更好的文化類節(jié)目來(lái)不停的鞭策、激勵(lì)我們，香型只要有了這種對(duì)祖國(guó)和文化的熱愛(ài)并為之而不斷奮斗、不斷努力，我們的民族就會(huì)變得越來(lái)越出色、越來(lái)越優(yōu)秀，我們的祖國(guó)也會(huì)因此而繁榮昌盛。
正是由于人們的這種渴望，所以我們有理由相信，文化類節(jié)目的興起絕不是因?yàn)槿藗兊囊粫r(shí)興起，更不是一紙“限唱令”后的娛樂(lè)替代品，它的出現(xiàn)絕不會(huì)只是曇花一現(xiàn)。
所以，我們現(xiàn)在需要“漢字英雄�！�
英雄作文 篇4
每個(gè)人一生下來(lái)便處于競(jìng)技之中，同別人斗，同自己斗。與別人斗尚能在排名上分出個(gè)高下，與自己斗呢？誰(shuí)能說(shuō)出自己的排名在哪兒？
在奧林匹克賽課上，排名第一的人氣會(huì)得到金牌。誠(chéng)然，金牌是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的最高榮譽(yù)，值得每一體育競(jìng)技者為之瘋狂。但不要忘記，奧運(yùn)的宗旨是“更高，更快，更強(qiáng)”為什么是“更”而不是“極”？這是因?yàn)椤案卑送黄�，要突破別人的成績(jī)，更要突破自己。競(jìng)技的意義不在于金牌而在于突破。
但中國(guó)人總有一種“金牌情結(jié)”。你沒(méi)有金牌，那你作為運(yùn)動(dòng)員便是失敗的；中國(guó)失去了獎(jiǎng)牌榜第二的位置，那么整個(gè)中國(guó)的體育事業(yè)便都是失敗的……這是追求突破嗎？不是的，這是一種體育虛榮。為什么不想想體育競(jìng)技有多激烈？為什么不想想后起之秀們那驚人的成長(zhǎng)速度？為什么不想想英國(guó)在倫敦奧運(yùn)之后投入了多少資金？但虛榮者都看不到，他們眼里只有那冷冰冰的金牌數(shù)字。
這樣的虛榮要不得。
縱觀中國(guó)社會(huì)，這種“金牌情結(jié)”生存的土壤是非常厚重的。我們總聽(tīng)到父母口中“別人家的孩子”，總看到一群父母拉著孩子報(bào)鋼琴、古箏、書(shū)法、繪畫(huà)培訓(xùn)；總有父母為了“治療”孩子的網(wǎng)癮、同性戀而把他們交給楊永信電擊；總有官員拿著扶貧款大搞面子工程；總有人找上屠呦呦要求著書(shū)詮釋“青蒿素精神”……時(shí)至今日，各式各樣的虛榮還有廣闊的市場(chǎng)。
我深怕大量的中國(guó)人還將長(zhǎng)久地被虛榮支配。
我們要認(rèn)識(shí)到，競(jìng)技是美的。所有競(jìng)技者夜以繼日、揮汗如雨的訓(xùn)練是美的；他們?cè)诟鞣N賽場(chǎng)上全力以赴的'拼搏是美的；他們不斷突破自己是美的……不努力的人沒(méi)資格站在道德制高點(diǎn)上批判他們，他們的拼搏、突破具有永恒價(jià)值。
金牌不是競(jìng)技的意義，更不是競(jìng)技的全部。參與競(jìng)技的人有千千萬(wàn)萬(wàn)，但金牌只有一枚。但這千千萬(wàn)萬(wàn)的競(jìng)技者同樣值得尊重。
我們需要放下躲在偽裝之下的虛榮，發(fā)自內(nèi)心地去堅(jiān)持競(jìng)技，并尊重所有為競(jìng)技付出的競(jìng)技者們。
英雄作文 篇5
媽媽為我借了一本書(shū)，名字是《英雄少年時(shí)》。這本書(shū)收集了三十幾位在不同領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)的古今中外人物的故事。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們做的'事，對(duì)人民都有益。這本書(shū)中我最喜歡愛(ài)迪生的故事。
愛(ài)迪生是美國(guó)人，生于一八四七年二月十一日。他活到八十四歲，一生發(fā)明的東西，總共有兩千多種。人們稱他“發(fā)明大王”！
愛(ài)迪生從小好學(xué)，看到什么事都想弄明白。榆樹(shù)為什么會(huì)發(fā)芽？秋天的楓葉為什么會(huì)變紅？天為什么是藍(lán)的，云為什么是白的？這些都是小愛(ài)迪生頭腦中的問(wèn)題。在愛(ài)迪生五歲的時(shí)候，有一天，他突然不見(jiàn)了。他爸爸找了好久，才發(fā)現(xiàn)他蹲在雞窩里。問(wèn)他在干什么，他說(shuō)：“我在孵小雞！”原來(lái)他看見(jiàn)母雞把雞蛋放在屁股底下坐著，覺(jué)得奇怪，就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴他，這是雞媽媽在孵小雞。他就想試一試，是不是把雞蛋放在屁股底下暖和暖和，小雞就會(huì)孵出來(lái)。
當(dāng)然，什么都要?jiǎng)邮衷囈辉�，難免會(huì)出一點(diǎn)亂子。有一次，愛(ài)迪生看到氣球會(huì)飛了，就找了一點(diǎn)放在水里會(huì)產(chǎn)生泡泡的藥粉，讓小伙伴吃下去，希望他肚子里裝滿了氣體也能飛上天。結(jié)果，小伙伴肚子疼得受不了，最后只好請(qǐng)醫(yī)生來(lái)?yè)尵�。�?ài)迪生也因此挨了一頓打。
我十分喜歡這本書(shū)！我要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)和刻苦學(xué)習(xí)的精神。人們說(shuō)：“愛(ài)迪生是天才�！彼麉s說(shuō)：“所謂天才，那是假話，艱苦的工作才是實(shí)在的�！彼J(rèn)為：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。我喜歡這句話。
愛(ài)迪生生活在這么艱苦的環(huán)境中還能做出如此偉大的貢獻(xiàn)，我們生活在這么快樂(lè)、溫暖的環(huán)境里如果不好好學(xué)習(xí)，就愧對(duì)了父母，愧對(duì)了老師��！那將讓我們自己也不好受。我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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