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心中的英雄作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的心中的英雄作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
心中的英雄作文 篇1
我心中的英雄是誰(shuí)呢？那就是大家都知道的人-—雷鋒。大家都想問(wèn)為什么我的英雄是雷鋒吧？那是因?yàn)槔卒h的精神不是任何一個(gè)人都能擁有的。
記得在雷鋒的日記中寫(xiě)道“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分昏暗？”在生活中，我也見(jiàn)過(guò)很多像雷鋒一樣的人。有一次，我看見(jiàn)一位年邁的老奶奶在馬路邊，我想她是想過(guò)馬路，但綠燈只剩下十幾秒了，許多汽車(chē)已經(jīng)響起了馬達(dá)的轟鳴聲，眼看老奶奶就要在車(chē)水馬龍的車(chē)道里走過(guò)了。這時(shí)，來(lái)了一位小伙子，把老奶奶帶到了馬路對(duì)面。我好像聽(tīng)見(jiàn)老奶奶在向小伙子說(shuō)謝謝。
還有一次，我去好朋友家的小區(qū)玩，看見(jiàn)馬路上有一袋不怎么醒目的垃圾。當(dāng)時(shí)的.我都沒(méi)有去管它，只見(jiàn)一位叔叔從一個(gè)單元門(mén)里出來(lái)，他彎下了腰拿起了垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，腦海里也想到了人民英雄——雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去，而他留下的精神卻代代相傳，我們每個(gè)人微小的動(dòng)作都會(huì)體現(xiàn)出雷鋒的品質(zhì)是多么高尚！讓我們像雷鋒一樣，時(shí)時(shí)想一想，如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？
心中的英雄作文 篇2
“大家好!我就是你們的語(yǔ)文老師，我姓朱……”三尺講臺(tái)上，一位男教師正在用他高亢的嗓音作著自我介紹。他的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就哄堂大笑，幾個(gè)調(diào)皮鬼邊捂著肚子邊起哄：“朱老師，我看是豬八戒吧!”“他要是豬八戒，我就是孫悟空!”要是遇上別的老師，恐怕早就惱羞成怒，大發(fā)雷霆了，瞧這個(gè)老師，不但沒(méi)有發(fā)怒，還來(lái)了句足讓你吐血的話(huà)：“以前的學(xué)生都把我叫老豬呢!”
仔細(xì)打量這位老師，長(zhǎng)得還真雷人，中等的個(gè)子，身材還真像豬八戒，長(zhǎng)著一副怪異而慈祥的面孔，一雙丹鳳三角眼，眼睛上光光的，一根眉毛也沒(méi)有。鷹鉤鼻下大大的'嘴巴，厚厚的嘴唇。頭上依稀還有幾根頭發(fā)，一位同學(xué)就帶著嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)到：“知道老豬為什么禿頂嗎?就是因?yàn)橹R(shí)太淵博了，聰明的人才會(huì)禿頂呢!”他穿著一件毛藍(lán)布衣服，一條洗的有些發(fā)白的褲子，腳踏一雙“千層底”，絲毫沒(méi)有奢華之意。
“豬”老師授課的方法與眾不同，常在講課時(shí)穿插一些小笑話(huà)，逗得同學(xué)們哄堂大笑。用這種方法調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，全班的語(yǔ)文成績(jī)都大大提高了。就這樣，貌不驚人但內(nèi)心世界十分豐富的“豬”老師走進(jìn)了同學(xué)們的世界。
“豬”老師除了擅長(zhǎng)教學(xué)外，還有一種身先士卒的精神和一顆愛(ài)生如子的心。在學(xué)期末的大掃除中，別班的班主任都“高貴”地坐在靠背椅上，“手舞足蹈”地指揮學(xué)生干這干那。而“豬”老師不一樣，他帶頭干，搶著干。在打掃時(shí)，他還給同學(xué)們講笑話(huà)，談笑風(fēng)生見(jiàn)，三層樓的衛(wèi)生被同學(xué)們瞬間搞定。他還用自己的休息時(shí)間給學(xué)習(xí)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，一分錢(qián)的酬勞也不要。
放暑假大家都分別了，但沒(méi)想到這次分別竟成了“豬”老師與同學(xué)們的訣別。
開(kāi)學(xué)第一天，班長(zhǎng)晶晶走上講臺(tái)，把臉上的淚水擦干后，哽咽著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“以后朱老師再也不能教我們了……”說(shuō)著，她的眼淚又流了下來(lái)。“為什么呀?朱老師為什么不教我們了?”調(diào)皮鬼站起來(lái)皺著眉頭問(wèn)晶晶，機(jī)靈鬼洋洋覺(jué)察到了什么，輕聲地問(wèn)：“晶晶，你怎么了?”這時(shí)，晶晶哭得更厲害了，新來(lái)的班主任把她摟進(jìn)懷里，轉(zhuǎn)過(guò)頭去揉了揉紅腫的眼睛，接著輕輕地對(duì)大家說(shuō)：“就在昨天，朱老師準(zhǔn)備到書(shū)店去買(mǎi)些書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的同學(xué)，就在路上，他看見(jiàn)一個(gè)小女孩走在馬路中央，突然一輛大貨車(chē)向這個(gè)小女孩奔來(lái)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，朱老師他沖了上去。最終小女孩得救了，可朱老師卻……”班主任再也說(shuō)不下去了。
時(shí)間就定格在這一刻。靜穆了幾分鐘，女同學(xué)們都抱在一起痛哭起來(lái)，男同學(xué)趴在課桌上默默地為“豬”老師哀悼。
我每次看到大貨車(chē)就會(huì)想起“豬”老師，其實(shí)，我就是“豬”老師所救的那個(gè)小女孩。
“豬”老師，是我人生的指明燈，是我心目中的英雄。
心中的英雄作文 篇3
在暑假里，媽媽和我在家看了老電影《小兵張嘎》，我深深地被嘎子的機(jī)智和勇敢所吸引，被嘎子熱愛(ài)祖國(guó)，寧死不屈的精神感動(dòng)，他就是我心中的小英雄。
嘎子為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍鐘連長(zhǎng)，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘隊(duì)長(zhǎng)也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。
嘎子“嘎”的很！在路上，他誤把羅金保當(dāng)漢奸，雖然鬧出了笑話(huà)，但顯示了他的執(zhí)著！與胖墩打架，犯了錯(cuò)誤，羅隊(duì)長(zhǎng)關(guān)他禁閉，只要他承認(rèn)錯(cuò)誤即可，可是嘎子拗著頭就是不說(shuō)話(huà)。多“嘎”的`嘎子呀！
嘎子又是那么的機(jī)智勇敢。他和胖墩，樂(lè)樂(lè)等結(jié)成了兒童團(tuán)，他們與日本人斗智斗勇。嘎子的奶奶犧牲后，嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報(bào)仇，嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部，看見(jiàn)有日本人要騎摩托車(chē)走，他就找來(lái)兩個(gè)釘子，將摩托車(chē)的輪胎給放了氣，又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車(chē)座上，那幾個(gè)日本人沒(méi)注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫，車(chē)子沒(méi)開(kāi)多遠(yuǎn)就翻了。嘎子在鬼子司令部左跑右拐，一會(huì)兒爬到樹(shù)上，一會(huì)鉆在車(chē)底下，探出了白洋淀的內(nèi)奸，搞的鬼子司令部雞犬不寧。嘎子真勇敢！
嘎子的“嘎”和機(jī)智勇敢使我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該牢記歷史，勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，振興民族。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)處處以嘎子為榜樣，從嘎子身上汲取更多更豐富的養(yǎng)分，為社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。我們更要珍惜這來(lái)之不易的美好生好活，好好學(xué)習(xí)。
心中的英雄作文 篇4
若讓我逆著時(shí)光的洪流走到一位英雄身邊，我會(huì)選擇走到魯迅身旁。在我看來(lái)，他不僅是偉大的文學(xué)家，還是打開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)大門(mén)的英雄。
我初識(shí)魯迅是在13歲時(shí)的語(yǔ)文課。在《百草園到三味書(shū)屋》中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)富有童趣、天資非凡的魯迅。他會(huì)在白雪皚皚的'百草園中捉麻雀；會(huì)將小說(shuō)中的繡像一個(gè)個(gè)描下來(lái)；會(huì)因“美女蛇”在夏夜不敢去看墻面……他也會(huì)對(duì)自己不懂的問(wèn)題刨根問(wèn)底兒，勤勞刻苦，進(jìn)步飛快。那時(shí)在我的眼中，他是一個(gè)天資非凡、有童趣的小英雄。
后來(lái)，在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時(shí)的魯迅意氣風(fēng)發(fā)，到日本仙臺(tái)留學(xué)。他一心想學(xué)成后報(bào)效國(guó)家，讓國(guó)人的體魄變得強(qiáng)壯。他在日本刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，卻被他人質(zhì)疑分?jǐn)?shù)。而他絲毫不氣餒，反倒更加努力地攻讀醫(yī)學(xué)。他沒(méi)有想到，看電影時(shí)，中國(guó)人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼。“這種歡呼，在我，卻特別刺耳�！彼凇短僖跋壬分羞@樣寫(xiě)道。不久，他辭去。他想回國(guó)去喚醒國(guó)人麻木的意識(shí)�！吧眢w再?gòu)?qiáng)壯，而思想是麻木的終究是個(gè)廢人�！彼凇夺葆濉分羞@樣講。那時(shí)的我才真正懂得了中國(guó)人必須振興祖國(guó)的道理。
真正懂得魯迅是我在網(wǎng)上查閱資料時(shí)看見(jiàn)的一幅插畫(huà)。插畫(huà)中，他伏案寫(xiě)作，右手緊握著一根鋼筆，神情嚴(yán)肅，眉頭緊皺。他在夜晚的燈光下，披著月色，寫(xiě)下犀利的語(yǔ)言。他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)黑暗社會(huì)的憤懣。紙上的文字，字里行間都能感到他對(duì)舊中國(guó)社會(huì)的不滿(mǎn)。他寫(xiě)下中國(guó)第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》以及《阿Q正傳》等著名作品。他是一個(gè)打開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)大門(mén)的英雄。
在此，我想以英雄為名，表達(dá)對(duì)他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛(ài)祖國(guó)。這樣偉大的英雄，無(wú)法不令我敬仰愛(ài)戴。
這就是我心中的英雄——魯迅。
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