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【薦】實(shí)用的心中的英雄作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的心中的英雄作文7篇，歡迎大家分享。
心中的英雄作文 篇1
茫茫宇宙，時(shí)間吞吐著萬(wàn)物，歷史的車(chē)輪悄無(wú)聲息地輾過(guò)，留下或深或淺的車(chē)轍印跡。在那些彎彎曲曲的印跡中，記錄著各色各樣的人物：有才高八斗的文人，有國(guó)色天香的名姬，有勇猛無(wú)比的戰(zhàn)士，有陰險(xiǎn)狡詐的小人，還有碌碌無(wú)為的庸人。諸如此類(lèi)，世間所有之人都在歷史上留下了自己的印跡，或深或淺，或曲或直。但是英雄留下的印跡永遠(yuǎn)都是最深、最直的。
我今天要說(shuō)的是三國(guó)時(shí)期的英雄，而說(shuō)起三國(guó)，我最先想到的英雄就是曹操。曹操是西漢相國(guó)曹參的后代，天生聰慧，20歲時(shí)便舉孝廉，作郎官。21歲時(shí)被任命為丘縣令。他一生東征西戰(zhàn)，其中最有名的一場(chǎng)戰(zhàn)役就是我們家喻戶(hù)曉的赤壁之戰(zhàn)，關(guān)于這場(chǎng)戰(zhàn)役，詩(shī)圣杜甫還寫(xiě)下了詩(shī)句“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。同時(shí)他也是中國(guó)歷史上飽受爭(zhēng)議的一個(gè)人物，至今人們對(duì)他仍是褒貶不一，可以說(shuō)一百個(gè)人的眼中就有一百個(gè)不同的曹操。
但是在我心目中，曹操是三國(guó)時(shí)期最大的'英雄，主要有以下幾個(gè)原因：首先他為百姓做出了巨大的貢獻(xiàn)。曹操在有生之年剪滅群雄，統(tǒng)一了中國(guó)北方，使廣大百姓能夠安居樂(lè)業(yè)，并為后來(lái)西晉統(tǒng)一天下打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和國(guó)家的興盛；其次他為文壇做出了巨大的貢獻(xiàn)。曹操和他的兒子曹丕、曹植都是著名的大詩(shī)人，留下了諸如《觀滄�！贰ⅰ抖谈栊小�、《長(zhǎng)歌行》、《洛神賦》、《七步詩(shī)》等膾炙人口的文學(xué)瑰寶，他的兒子曹植更被稱(chēng)為才高八斗；最后他為軍事史做出了巨大的貢獻(xiàn)。曹操是軍事家，他不僅為孫子兵法作了注釋?zhuān)⒁源罅繉?shí)踐軍事案例充實(shí)了兵法，為后世研究兵法提供了寶貴的資料。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。曹操也有不少地方被人們?cè)嵅。热缢麙短熳恿钪T侯，比如他欺凌漢獻(xiàn)帝，心懷司馬昭之心，比如他“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，但是這絲毫掩蓋不了我對(duì)他是個(gè)大英雄的敬仰之情，因?yàn)橛辛瞬懿�，才有了三�?guó)那么一段精彩的歷史。
心中的英雄作文 篇2
誰(shuí)讓我們走在干凈的街道上？誰(shuí)來(lái)一個(gè)一個(gè)清理我們的垃圾？對(duì)！是他們，清潔工！
我不知道星期幾。我去菜市場(chǎng)買(mǎi)早餐。天亮前，我獨(dú)自走在大道中央。突然，一個(gè)人影在我眼前晃來(lái)晃去。我想：會(huì)不會(huì)是鬼？不要找我，我只是一個(gè)過(guò)客。不要找我，不要找我，可是走近一看，原來(lái)是清潔工在掃地。唉，虛驚一場(chǎng)！奶奶跟我說(shuō)：“我們有的人四五點(diǎn)就開(kāi)始掃街了。我聽(tīng)了之后，非常驚訝。四五點(diǎn)？真是英雄！
每當(dāng)我們往地上扔垃圾的時(shí)候。你想過(guò)后果有多嚴(yán)重嗎？你有沒(méi)有想過(guò)讓清潔工掃地？也許是我們的粗心；也許是我們的本意；也許是我們的粗心。讓清潔工一個(gè)個(gè)打掃，弄得腰酸腿疼！
清潔工，這個(gè)普通的`稱(chēng)號(hào)，這個(gè)“偉大”的稱(chēng)號(hào)。清潔工，一個(gè)普通人，這個(gè)“偉大”的人。
清潔工，你是渭南和中國(guó)不可或缺的一員！你是我心目中最英雄最偉大的人！
心中的英雄作文 篇3
抗擊非典是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)；面對(duì)非典的威脅，我們的白衣戰(zhàn)士走上戰(zhàn)場(chǎng)，用真誠(chéng)的愛(ài)心譜寫(xiě)了一篇篇可歌可泣的新時(shí)代篇章。
我贊美白衣戰(zhàn)士無(wú)怨無(wú)悔、義無(wú)反顧的高尚品質(zhì)。他們最先說(shuō)服親人，最早離開(kāi)溫暖的家，沖到非典最前線。因?yàn)橛辛怂麄儯堑湟巡辉俨瘢∪艘部吹搅松氖锕狻?/p>
我贊美白衣戰(zhàn)士愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。在抗擊非典第一線，他們時(shí)刻有被感染的可能，然而他們卻始終急病人之所急，想病人之所想，把自己的青春與生命置之度外，恪守職業(yè)道德，忘我工作，舍己為人，實(shí)踐了一位醫(yī)務(wù)工作者的神圣諾言。
我贊美白衣戰(zhàn)士們忘我工作、無(wú)所畏懼的崇高品質(zhì)。他們?yōu)榱饲Ъ胰f(wàn)戶(hù)的`平安健康，為了讓非典乖乖低頭，他們經(jīng)受了多少漫漫長(zhǎng)夜的煎熬！他們是“工作狂”，他們顧不上家庭，也不顧惜自己，忘我地與非典作不懈的斗爭(zhēng)。他們從不希望通過(guò)自己的工作可以換來(lái)什么好處，而是努力利用現(xiàn)有的條件將工作做得更好，有的甚至獻(xiàn)出了自己的生命，他們這種崇高的品質(zhì)，值得我們所有人學(xué)習(xí)……
在與非典作斗爭(zhēng)的過(guò)程中，白衣戰(zhàn)士們不怕困難，嚴(yán)防死守，冒酷暑，戰(zhàn)惡魔，贏得了一個(gè)又一個(gè)勝利，也贏得了全國(guó)人民的交口贊譽(yù)。
我要贊美他們，歌頌他們。他們是我心中的英雄！
心中的英雄作文 篇4
亙古以來(lái)，有許多英雄豪杰，他們可謂家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。但是我心目中的英雄，不像“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥那樣大義凌然，也不像“不為五斗米折腰”的陶淵明那樣有著超凡脫俗的氣概。他只是個(gè)平凡的人，一個(gè)平凡的再也不能平凡的普通人。
“豆腐咧，買(mǎi)豆腐咧——”，伴隨著驕陽(yáng)似火的天氣，一陣叫賣(mài)聲打破了夏日的寧?kù)o。我正在一家超市里買(mǎi)東西，正愁沒(méi)有媽媽讓我買(mǎi)的豆腐，聽(tīng)到叫賣(mài)聲，便一溜煙地跑出去買(mǎi)。出門(mén)一看，這聲音來(lái)自于一個(gè)像關(guān)公一樣的紅臉大漢，他身上的背心已經(jīng)緊緊的粘在了他的身上，脖子上掛著一條毛巾，正騎著車(chē)向前走，我急忙叫住他。
他停下車(chē)讓我選豆腐，我挑得挺認(rèn)真，他倚在車(chē)上東張西望。選好后，我讓他把豆腐裝上，他剛拿起豆腐。這時(shí)，一陣刺耳的汽笛聲闖入耳中。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那塊白胖胖的豆腐已經(jīng)摔成了豆腐花。旁邊有人大口喘氣，聞聲望去，那位大漢手中緊緊捏著一個(gè)小女孩的'手，胸口劇烈地起伏著，臉長(zhǎng)得比原來(lái)更紅，另一只手拿起毛巾擦汗。然后他蹲下來(lái)摸摸小女孩的頭說(shuō)道：“以后過(guò)馬路要注意點(diǎn)兒�！敝笏只剡^(guò)身來(lái)，看著地上的豆花，不好意思地說(shuō)道：“豆腐碎了沒(méi)事兒，叔兒給你挑塊更大的！”說(shuō)罷，他用粗糙的手給我裝了一塊大豆腐，騎著車(chē)走了。
遠(yuǎn)處又傳來(lái)那悠長(zhǎng)的叫賣(mài)聲，我怔在了原地。
這種事情并不少見(jiàn)，好心人幫助他人這樣的事情可謂數(shù)不勝數(shù)，但是自從“小月月”的悲慘故事發(fā)生后，讓我的心冰凍三尺。我并沒(méi)有想到舍己救人的事情發(fā)生在我身邊。如此平凡的一個(gè)人，去能做到舍己為人，令我大吃一驚。
天上如烙鐵的太陽(yáng)仍舊無(wú)情地炙烤著大地，而我心中已經(jīng)春暖花開(kāi)。
誰(shuí)說(shuō)英雄是不平凡的，他們那一個(gè)不是平凡的人？但是人們說(shuō)他們不平凡是因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng)不平凡。平凡的他們有著非凡的舉動(dòng)，才稱(chēng)得上英雄！
這就是我心目中的英雄——一個(gè)平凡而又不平凡的“小商販”。
心中的英雄作文 篇5
英雄，人人都能擁有的稱(chēng)號(hào)。但，成為英雄，前提是不畏苦難，不向困難低頭。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是————我的老師。
老師是辛勤的園丁，培育了祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的花朵；老師是明亮的蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；老師是金色的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)……
有一次，我們正在做數(shù)學(xué)題，我是丈二的和尚——摸不著頭腦，我冥思苦想了好久也沒(méi)有做出來(lái)。這時(shí)，老師看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，耐心的給我講解，經(jīng)過(guò)老師的講解我很快就把那道數(shù)學(xué)題做出來(lái)了。
還有一次，我不小心犯了錯(cuò)誤，我非常害怕老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，那樣我恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，頓時(shí)我急得就像熱鍋上的`螞蟻一樣。而出乎我意料的是，老師不但沒(méi)有批評(píng)我，只是把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡了我?guī)拙�，我知道，楊老師這是給我一個(gè)改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，我非常感激的看著楊老師。
每當(dāng)深夜我們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，只有老師還坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改著作業(yè)。
楊老師，您是我的領(lǐng)路人，帶我暢游知識(shí)的寶庫(kù)；楊老師，您是我的啟蒙人，帶我選擇正確的道路，向著我的理想目標(biāo)而前進(jìn)；感謝您，我最親愛(ài)的老師！
心中的英雄作文 篇6
英雄，人人都能擁有的稱(chēng)號(hào)。但，成為英雄，前提是不畏苦難，不向困難低頭。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是——我的媽媽。
媽媽?zhuān)彩悄赣H，神圣而偉大，每每到了自己的生日，小壽星的母親就十分值得驕傲，自豪，值得夸獎(jiǎng)。正所謂“自己的生日便是母親的苦難日”。
成為媽媽?zhuān)偷扔趽?dān)起了責(zé)任，擔(dān)起的是養(yǎng)育孩子，打掃房間，洗衣做飯，保護(hù)家的完整，這一系列不得反抗而必須承擔(dān)的責(zé)任。懷自己時(shí)，每日挺著大肚子，走在路上，就像肩挑六斤的.重?fù)?dān)，睡覺(jué)時(shí)也不能放下，那是一段多么痛苦的日子！但媽媽忍下來(lái)了。生我那天，媽媽咬緊牙關(guān)，獨(dú)自一個(gè)人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦把我生下來(lái)，我咽咽啼哭，擾得母親不得安寧，熬出了黑眼圈。
漸漸地我長(zhǎng)大了，媽媽開(kāi)始上班了。中午雖可以休息，可媽媽把休息的時(shí)間放在了班上和家之間的路上。慢慢變得腰酸背痛。到了家就做飯，做完飯用十分鐘吃晚飯，立馬走人，再次高速行駛在上班的路上，就這時(shí)間也不夠用呀！每個(gè)寒假、暑假，都是我自己過(guò)，沒(méi)有手機(jī)時(shí)，只能自己一個(gè)人在家，度過(guò)一個(gè)生日，但得到這樣的日子我已心滿(mǎn)意足，媽媽也不容易。
到了五年級(jí)，實(shí)在不能這樣下去了，學(xué)習(xí)需要管，媽媽就換成了倒班，上完夜班后睡一天都緩不過(guò)來(lái)，更別說(shuō)只睡半天就可以了。慢慢地，家里又要給新房子貸款，金融問(wèn)題出現(xiàn)，對(duì)建造一竅不通的媽媽不得不報(bào)考一級(jí)建造師掙錢(qián)。四本書(shū)，幾個(gè)月學(xué)完，兩年考過(guò)，才能得到每月兩千元的工資。沒(méi)有老師教，只能自學(xué)，負(fù)擔(dān)就更重了。白班看，夜班看，休息看，還要做家務(wù)。這可是一般人所能做不到的，媽媽卻做到了。
英雄，不一定必須有英雄事跡才能辦成，母親，就是最偉大的英雄，生我，養(yǎng)我，育我，為賢妻良母，挑起家庭的重?fù)?dān)。
我心中的英雄——母親也。
河北邯鄲邯山區(qū)河北工程大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí):彤彤
心中的英雄作文 篇7
說(shuō)到英雄，什么才是真正的英雄？做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的是英雄；為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中，只有他是英雄。他是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，用筆來(lái)戰(zhàn)斗的英雄！
他是我國(guó)一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字……沒(méi)錯(cuò)，他就是魯迅——我心目中的英雄。
他——一個(gè)決心拯救人民的英雄！
1902年，20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī)，因?yàn)樗母赣H就是因?yàn)闆](méi)錢(qián)而耽誤了救治的時(shí)間才去世的。他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國(guó)人民。但是在一次學(xué)習(xí)的時(shí)候看到：中國(guó)人給俄國(guó)人當(dāng)偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了而圍觀的，那些所謂的清國(guó)留學(xué)生卻鼓掌喊萬(wàn)歲！從那以后，魯迅有了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，他意識(shí)到治病不如救民心，所以他便棄醫(yī)從文，沒(méi)想到身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人！他是英雄。
他——一個(gè)用筆來(lái)戰(zhàn)斗的英雄！
一支筆，它能成為武器嗎？答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭(zhēng)。他以思想作劍，寸筆為槍?zhuān)瑢?xiě)出那些所謂的“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖�。在�?guó)家面臨危機(jī)時(shí)，魯迅曾用一篇篇裝滿(mǎn)人們的憤怒與傷心的文章，激起一位又一位人民與志士的覺(jué)醒，不斷的與敵人作戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。這多少會(huì)令人十分感動(dòng)：身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國(guó)，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但也已是戰(zhàn)場(chǎng)上的一員，而且是重要的.一員。他不僅保衛(wèi)了祖國(guó)，也激起了大家濃濃的愛(ài)國(guó)之情。他是英雄。
他——一個(gè)替別人想得多的英雄！
人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”，因?yàn)轸斞赶壬偸菫樽约合氲蒙�，為別人想得多。他“俯首甘為孺子�！�，他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當(dāng)牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“��！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。他是英雄。
他——一個(gè)永遠(yuǎn)活著的英雄！
魯迅先生雖然已經(jīng)逝世了，但是正如大詩(shī)人臧克家在詩(shī)中寫(xiě)到“有的人死了，他還活著”。他永遠(yuǎn)的活在了我們的心中！他是永遠(yuǎn)活著的英雄！俄國(guó)人自豪地說(shuō)，他們的民族產(chǎn)生了列夫托爾斯泰；英國(guó)人自豪地說(shuō)，他們的民族產(chǎn)生了莎士比亞；我們更要自豪地說(shuō)，我們的民族產(chǎn)生了魯迅！他是我們中華民族的英雄！
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