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【優(yōu)】年級寫人的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的年級寫人的作文9篇,歡迎大家分享。
年級寫人的作文 篇1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級。在過去三年中我收獲了太多知識,太多歡樂,太多溫暖,那是因?yàn)橛心矣H愛的好老師。
我的第一任語文老師,賈老師,她是一位既嚴(yán)厲又博愛的好老師。她不但講課幽默有趣、而且認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅要求我們知識要打的扎扎實(shí)實(shí)還教育我們做人要踏踏實(shí)實(shí),記得在一次課堂上,她問:“誰知道,《村居》的作者高鼎的還有什么作品,對作者了解的請舉手!蔽也患偎妓鞯木团e起了手,她點(diǎn)名讓站起來說說,我支支吾吾的半天也說不上來。賈老師說:“知之為知之,不知為不知,是知也。學(xué)習(xí)知識知道就是知道,不知就要虛心學(xué)習(xí),這才是有智慧的學(xué)生。”
數(shù)學(xué)老師兼班主任的盧老師,她身材苗條,一頭烏黑的短發(fā),一雙像黑葡萄一樣眼睛的眼睛美麗極了。充滿溫暖的臉上總是掛著甜美的'微笑,當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),她的臉也會從“晴空萬里”變成“烏云密布”。
我像一個小樹,老師們就是園丁。我像向日葵,老師就是照亮我的陽光。照亮著我們幸福成長!
年級寫人的作文 篇2
新來的程老師,瘦瘦矮矮,臉上滿是皺紋,是一個老教師,早就聽說程老師是個“倔強(qiáng)”的主兒,這不,沒相處幾天,我就著實(shí)領(lǐng)略了她的“倔強(qiáng)”。
過了幾天,班主任和我們講了程老師的故事:本來這個學(xué)期程老師沒有任何教學(xué)任務(wù),下個學(xué)期就要退休了,但我們班原來的數(shù)學(xué)老師懷孕了,而其他老師又沒空,程老師就主動接下了這沉重的擔(dān)子,校長覺得程老師年紀(jì)大了,身體不好,但程老師卻“倔強(qiáng)”地說:“這個班沒有數(shù)學(xué)老師,我來!我才五十多歲,還有勁呢!我為學(xué)校工作了這么多年,學(xué)校有緊急情況了,我不頂上,誰上?”我第一次深切地感受到了她的'“強(qiáng)”。
過了一個月,有個同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,“你這個樣子怎么上初中,初中老師不管,我來管!今天你留下來,看看你怎樣!”程老師說完,又給那個同學(xué)的家長打電話,有課也得留著!我要好好壓壓你的嬌氣!我要對你負(fù)責(zé)!程老師的“強(qiáng)”又一次展現(xiàn)在我的面前。
那段時(shí)間異常的熱,而我們班的空調(diào)又壞了,只能打開電風(fēng)扇,眼巴巴地望著其他開著空調(diào)的班級。夏天,再加上聒噪的蟬鳴,變得更加炎熱,程老師看到這些,又忍不住了:得找人來修!程老師一而再,再而三地通知修理人員。終于,空調(diào)修好了。那個夏天,因?yàn)椤皬?qiáng)”而涼快,我心里不由得感嘆:程老師的“強(qiáng)”真的非同一般!
和程老師分別已有幾天了,但她那音容笑貌仍在我心中,不只是因?yàn)樗齻魇诘闹R,更因?yàn)樗鋈俗鍪碌摹熬髲?qiáng)”。
年級寫人的作文 篇3
我的媽媽有一頭長長得頭發(fā),烏黑烏黑的。雖然臉上有些痘痘,但是不會影響她那燦爛的笑容。我的媽媽在家是個膽小鬼。
有一次我和爸爸在家想了個詭計(jì),我爸爸藏在門后面,我等媽媽回來,我把媽媽喊到房間里,這時(shí),躲在門后的爸爸大叫一聲。計(jì)劃開始了,聽見開門的`聲音,媽媽回來了,我就對媽媽說,“媽媽,我在房間,你過來一下,我有事找你。”媽媽邊答應(yīng)我邊走了進(jìn)來,就在媽媽進(jìn)門的那一刻,爸爸大吼一聲,媽媽被嚇得臉都白了,手捂著胸口,我在一邊哈哈大笑。
這就是我那膽小的媽媽。
年級寫人的作文 篇4
她高高的個子,一雙銳利又會說話的眼睛,兩只靈敏的耳朵。她對我們很關(guān)心,認(rèn)真教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。她就是我的班主任梁老師。
有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無聲。只聽見粉筆唰唰地寫個不停。突然,課室里傳來嗡嗡的說話聲,有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來,一眼瞟過去,在一個地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說:注意了,認(rèn)真完成題目,不要說話哦!那位同學(xué)馬上意識到,并立刻做好。瞧,梁老師的千里眼和順風(fēng)耳真是名副其實(shí)。
記得還有一次,我和幾個同學(xué)去背書,老師那雪亮的眼睛看見陳敏兒的鞋帶沒系好,她馬上放下書走上去,蹲下來,幫陳敏兒系鞋帶,鞋帶幫好了后,又開始聽著我們背書。這有給了我們愛撫。
每當(dāng)下課了,老師總跟我們談天說地,象我們的大姐姐(好朋友)一樣,和我們聊天,到了上課的時(shí)間了,我們還戀戀不舍地回到了教室,我想:等我長大了,也要當(dāng)老師!
老師別有用心地與我們接觸,是為了進(jìn)一步了解我們,老師說,在開學(xué)的前一天, 她做了夢,夢見在秋游的時(shí)候與我們到飛機(jī)場,一起騎著自行車,有的'同學(xué)
。∥覟槲矣羞@樣的老師而感到驕傲,感到自豪。!
啊,老師,您的一舉一動都值得我們尊敬您,佩服您!
年級寫人的作文 篇5
妹妹這個小家伙,脾氣越來越橫了!從最初的可愛演變到了調(diào)皮,從調(diào)皮又變成了嬌氣,又從嬌氣最后竟養(yǎng)成了一個壞脾氣的壞小孩,到現(xiàn)在,居然爬到了我老姐的頭上來了,看來 ——老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓。∫牢依辖阋膊皇呛萌堑,在不反抗,我這老姐的“地位”還怎么保!看來我還得做出一些相應(yīng)的措施了呀!我看妹妹你還敢不敢囂張!“哼”!
同時(shí)你也得小心提防我妹妹,要知道哪天,妹妹的目標(biāo)變成了你,你可就倒霉了,“可憐”的沒處“伸冤”!你要明白,撒嬌、尖叫聲、大哭、耍小詭計(jì)……這一切一切,凡是能用上的呀,就都變成她的“武器”了。還有呢,我妹妹不但會找“武器”,還會武器進(jìn)化呢!
怎么個進(jìn)化法?就讓我給你們看看,這些所謂的“武器”是怎么進(jìn)化的吧!
下面就讓我簡單的描述一下妹妹“發(fā)功”時(shí)的威力吧!
也不知道什么時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,現(xiàn)在的妹妹老愛往外跑,跑就跑嘛!還要摔破腿,流破血,害得我們是驚心肉跳的一刻也喘不下來。于是,爸爸媽媽就狠下了決心,不讓妹妹出門!妹妹一見到爸媽的堅(jiān)定眼神就似乎知道她出不了門了,于是她便撒起嬌來,對心軟的外婆使出了“可憐計(jì)”,然而這次就連心軟的外婆也狠下決心了,妹妹見軟的不行就開始來硬的了:“哇哇”隨著一聲響亮的哭聲,我們的.耳朵頓時(shí)“炸開了花”,那威力簡直就是驚天地泣鬼神!哭得連街坊鄰居們都知道了。后來越哭越猛,難聽的無法形容,還干脆坐在了地上,簡直就是不可饒!只不過這一切都習(xí)慣了,根本就沒有一點(diǎn)兒“殺傷力”?上騺泶认榈耐馄艆s受不了了,緊接著,外婆竟也為妹妹求起情來,外婆一求情,我們也就理所當(dāng)然的“頂”不住了,心一下子就變軟了,像漏氣的皮球,又看到妹妹那副慘樣,心中的“防護(hù)盾”就軟掉了,到最后,只能看著妹妹歡快的往外跑,不過,隨著“啪”的一聲,我們看見,妹妹摔倒了! 真是“惡有惡報(bào)”!
再列舉一個:
又一次,妹妹拿了我的橡皮,還硬說是她的,死活不肯給!我拉了一下,試圖搶走她手中的橡皮,沒想到一拉,就想要拉斷妹妹的手一樣,真是個機(jī)靈的“小鬼”啊!
妹妹啊妹妹!你啥時(shí)能靜那么一會兒?因?yàn)槟闶种械摹按笈凇焙喼笔橇钗沂懿涣肆!天哪!到底有誰等夠幫幫我呀!
年級寫人的作文 篇6
我的媽媽身材苗條,有一雙水靈靈的大眼睛,只要她一笑,就會露出兩排潔白的'牙齒。我很佩服我的媽媽,因?yàn)樗浅G趧凇?/p>
每天天沒亮的時(shí)候她就已經(jīng)開始燒飯了。等我醒來,走到樓下,一桌豐盛的早餐已經(jīng)飄著香味。飯吃好了,媽媽就把我送到學(xué)!蚁挛绶艑W(xué)回家,看見家里這么干凈,床上的棉被也疊得整整齊齊,就想到一定是媽媽搞的衛(wèi)生。
媽媽每天都是這樣搞衛(wèi)生,做家務(wù),還要上班。媽媽,您真是太辛苦了,也給我做了榜樣,我要向您學(xué)習(xí),以后我要多幫媽媽做家務(wù)。
年級寫人的作文 篇7
我有一個好朋友,他的名字叫馬子鑒。
他長著一張瓜子臉,五官端正,眉清目秀,一雙炯炯有神的大眼睛更是錦上添花。他還有一雙大耳朵,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一個小小的鼻子和一張能說更道的嘴巴。他的胳膊又細(xì)雙長,腿又粗又壯,所以跑的很快。忘了告訴你們,馬子鑒的身高有1.4米,體重27公斤,平時(shí)特別愛笑。
他有點(diǎn)性急,也很幽默,很喜歡說笑話。他也很愛玩電腦,只要有一絲玩電腦的'機(jī)會他都不會放過,但是他家的電腦有密碼,他總是想方設(shè)法破密碼,可是只有一次成功了。
馬子鑒最喜歡的運(yùn)動算是跑步了,每一星期五,我馬子鑒、郭簡語和彭登云我們四個在大操場舉行長跑比賽,發(fā)令槍一響,馬子鑒和彭登云就沖出了起跑線,我和郭簡語就在后面氣喘吁吁地追著。到了最后,馬子鑒用出了最快的速度,超過了彭登云,取得了勝利。但是他的耐久力沒有我強(qiáng),每一次短跑總是我勝利。今后我要學(xué)習(xí)馬子鑒的耐久力,相信他也會學(xué)習(xí)我的爆發(fā)力吧。
這就是我最要好的朋友――馬子鑒。
年級寫人的作文 篇8
開啟記憶的匣子,我的思緒回到了20xx年,那個初遇劉老師的日子……
9月1日到了,我剛出門便與秋風(fēng)碰了個滿懷,于是我?guī)е鴿M懷的好心情來到了學(xué)校。
一進(jìn)班門我就立刻感受到了新班主任的不同尋常。新班主任姓劉,有著一雙閃爍著智慧光芒的眼睛,也許正是這雙眼睛給我留下了最深刻的印象。
一天,劉老師讓我們回家背《弟子規(guī)》的第一章:孝。很多同學(xué)都沒有太在意這項(xiàng)作業(yè),不以為然地當(dāng)作了可背可不背的東西,然而就是這個毫不起眼的作業(yè)讓我初次真正懂得了孝順。
我認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地把孝這一章背完,但僅僅只局限于背,并沒有去感悟去理解它的精髓。在第二天,劉老師講完課了,眼底卻突然閃過一絲狡黠的目光。嘴角向上揚(yáng)一揚(yáng),我預(yù)感到有重要事件要發(fā)生,果不其然,老師威嚴(yán)地對我們說:“下面我們來背誦弟子規(guī)第一章:孝。
這下我們可亂了陣腳,原本微笑的臉龐突然凝固了,不敢直視老師的眼睛。因?yàn)槲覀兌紱]有好好完成作業(yè),按老師說得去理解它的意思。老師卻像看破我們一樣,輕松地說:“我現(xiàn)在開始抽查!泵總站起來的同學(xué)都像嘴里含了棗,支支吾吾答不上來,抽查完畢,只有屈指可數(shù)的幾個人能夠背誦出來。這時(shí)劉老師一改昔日的笑臉,鄭重其事、語重心長地我們說:“父母是生你、養(yǎng)你們的人,要學(xué)會孝順父母,要在每日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中愛她們、孝順?biāo)齻,在這個世界沒有人會向父母一樣無私地愛著你們,伴隨著你們天天茁壯成長,你們首先要管理好自己,同時(shí)也要幫助父母做事,用你們的行動體會“孝””。
這時(shí),原本喧囂的'課堂變得悄然無聲,同學(xué)們都默默地低下頭,好像領(lǐng)悟到了什么。也許以前有人對我說過這樣的話,但我沒有留意,今天劉老師的這一番話卻讓我幼小的心靈受到了極大的震撼。我會在說話、行動間報(bào)答對父母的恩情。我相信,我能行!
這樣的事還有很多很多,這只是海中的一粒沙子,冰山中的一角。教會我許多事情的就是這樣一個稱職的老師——劉新艷
我會在他的教誨下孜孜不倦的讀書、寫字。為國家,為學(xué)校,為父母增光添彩!
年級寫人的作文 篇9
今天,我要寫的這位老師,就是在學(xué)校對我們最關(guān)心、最照顧、最嚴(yán)格的“媽媽”,誰呢?大家來猜一猜吧!
她特別注重我們中午外出及午休情況!靶∨耍阒形缡遣灰ゾ氶L號?好吧,早去早回啊。”“哎!你看,姍姍也已經(jīng)躺下睡了!彼f著,便走到我和語桐的身邊,拍著我倆的肩膀:“你們在這兒弄啥嘞?”“聽寫本。”“聽我說啊,這不是最重要的,身體才是最重要的!趕快,躺下睡覺。說不定還能跟著班里明年去趟美國呢!”接著她又緊盯著我:“估計(jì)你也不去了,都跟兩年了,該收收手了。”
她也是“該‘出手’時(shí),就‘出手’”。排隊(duì)上操時(shí),她站在教室門口,拍著正出去的同學(xué)的背:“快點(diǎn)兒啊,人家檢查呢!”準(zhǔn)備上美術(shù)課,她邊走下講臺邊狠狠地瞪著我們邊說:“上侯主任的課時(shí)候,你要說話,就給我小心點(diǎn)兒!币怯腥俗呱駜毫,她就不動聲色地走到跟前,然后突然放大音量,把走神兒的.同學(xué)嚇了個“半死”。
她在旅行上也很專業(yè)。早上挨個把我們喚醒;路途中,叫我們系好安全帶;景點(diǎn)里,把我們各個拍的美美噠;酒店里,還不忘讓我們和爸爸媽媽說話;晚上叫我們用凳子把門堵住,讓我們又安全又舒服又安心又快樂。
因?yàn)橛兴屛覀冊趯W(xué)校的下午變得更加有精神;因?yàn)橛兴,讓我們的班級紀(jì)律變得更加有秩序;因?yàn)橛兴,讓我們的旅途也變得不再為想家而傷心。因(yàn)橛兴,讓我們四年來(這是第五年)變得更加離不開這位老師。不為什么,只因?yàn)橛兴?/p>
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