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【精品】寫英雄的作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寫英雄的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫英雄的作文400字 篇1
英雄,念到這個詞,人們應(yīng)該總會聯(lián)想到:“偉大、愛國、富有、救國等一些極為”華麗“的關(guān)聯(lián)詞。但是我心目中的英雄卻如此平凡。
那天,我們剛放學(xué),校園正沉浸在暴雨之中,校門口陰水溝臭水淤塞,臭水像一道城墻,擋住了學(xué)生們放學(xué)的歸路,無數(shù)個家長在”墻“的另一頭,”心有余而力不足“的家長試圖用電動車沖過”墻“去,終以”碰壁“結(jié)束,學(xué)生與家長急得像熱窩上的`螞蟻,有些低年級學(xué)生竟哭了起來……
正在這萬分緊張之時,一位滿臉皺紋的、穿著儉樸清潔工作服的清潔工沖入了臭氣熏天的”墻“,在水中找到了被塞住的溝眼,并用手將里頭的爛蘋果、爛地瓜、臭腌菜,甚至還有大便全部掏了出來,讓一座”墻“崩潰了,水打著漩兒從溝眼中流下去。(這事要我做,我非悶死不可。┲敝吝@我,我才真正端詳了這位中年男人,不知為何竟在腦將將他與英雄聯(lián)系在一起……
不過多久,水便全部流光了,家長們都展開了笑臉,但沒有一個人向清潔工道謝,我發(fā)現(xiàn)那個清潔工不見了,唉!我竟忘了問他的姓名,但我覺得他不是比我知道名字中的一些人更高尚嗎?
。∏鍧嵐,你如此平凡,如此樸素,你真是我心目中的英雄!
寫英雄的作文400字 篇2
我心目中的英雄是雨來,他很聰明,也很勇敢。雨來掩護李大叔的故事,讓我至今難忘:
有一天,李大叔被鬼子追殺,跑到了雨來家的密道里,鬼子抓住了雨來,問他有沒有看到一個人跑進來,雨來說沒看見,鬼子給他糖吃,他不要,鬼子給他金表,太也不要。后來鬼子發(fā)怒了,抽出一只手自雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰,雨來疼的直咧嘴。雨來的臉上立時變得青一塊,白一塊,紫一塊。但雨來依然說沒看見。后來,雨來靠著他的智慧,從河底又走了,這才撿回了一條命!
讀了這個故事,我看到了堅強不屈的雨來,也看到了機智勇敢的雨來。
記得又一次,我學(xué)滑滑板,剛開始我興致勃勃的滑了起來,但沒滑多元就摔了下來,我站起來繼續(xù)滑,沒多長時間又摔了下來,當(dāng)時我就不想滑了,覺得自己學(xué)不會,于是我就座到一邊休息了一會。當(dāng)我看到那些會滑滑板的人,技術(shù)又那么好,我就想:難道我真的'學(xué)不會嗎?不是我學(xué)不會,而是不肯學(xué)。于是我又滑了起來,終于,我學(xué)會了,我花了很遠很遠。但會滑之前,我摔了有數(shù)十個跟斗,但這些跟斗可不是白摔的,而是換來了一種技能!
雨來——我心中的英雄。
寫英雄的作文400字 篇3
在人生中,每一個人得心目中都有一個所敬佩的英雄,可是英雄是什么?誰又是真真切切的英雄?爺爺說英雄是在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血的人;媽媽說英雄是一個救死扶傷的醫(yī)生。我說英雄就是一個為別人奉獻、樂于助人的人。我心目中的英雄就是他。
他是一位平凡的英雄,又是我的好朋友,我的`同學(xué)。
他有一張可愛的小臉蛋,臉上總是現(xiàn)出一個甜蜜的微笑,他的身材總讓我想起《功夫熊貓》的阿寶,他總是那么天真、可愛。
他為我撒下心靈的種子,總是為我做出心靈的雞湯,也總是在我沮喪的時候給我心靈的安慰。
又一次,我有一道難題不會,況且這又是周末作業(yè),沒交可是要扣分的。我看著題,呆若木雞,心想扣分是肯定的了。突然他出現(xiàn)了,我下意識的遮蓋了作業(yè),不想讓他看見?墒,還是被他炯炯有神的眼睛發(fā)現(xiàn)了,他嚴肅的問我:”有題不會嗎?“我遲疑的回答:”是的,你可以搞定嗎“?他堅定的回答我:”我會!其實只要你背熟這個公式就可以了,這是一個表面積的公式,(長×寬+長×高+高×寬)×2。這樣就可以了哈!拔伊ⅠR知道了,動起筆來仔細的寫出了答案,趕緊交給了收作業(yè)的同學(xué)。他就是代佳位。
他還幫助過我很多次,生活和學(xué)習(xí)都這樣關(guān)心我,他在我心目中就是一位英雄,雖然平凡,但是溫暖,會記憶一生。也會影響我去做一個善于幫助他人的人。
其實英雄不分高低,只要你為他人付出,只要你樂于助人,你就是一個平凡的英雄。
寫英雄的作文400字 篇4
自從我看了《抗倭英雄戚繼光》以后,我便被他的英勇善戰(zhàn),足智多謀所感染。我便拿起了棒子,跟戚繼光一起并肩作戰(zhàn)。
戚繼光智勇雙全,百戰(zhàn)百勝,帶著大明朝的兵,跟倭寇殊死拼搏。而且戚繼光帶領(lǐng)的兵站如松,坐如鐘。戚繼光從小練武,身長七尺,他父親傳授給他一身好武功。
有一次他用竹子做了一個狼筅,殺得倭寇片甲不留。他愛動腦子,這一點很值得我學(xué)習(xí)。還有一次,在海上交戰(zhàn),四面都是大霧,敵我兩方都看不見對方。戚繼光急中生智,拿著算珠算出了敵方的'位置,便讓士兵開炮,炸的倭寇四處逃竄,這一點值得我學(xué)習(xí)。
他還有一顆赤膽忠心,對皇上,他忠心耿耿,但對于那一些貪財?shù)墓伲^不會手下留情。有一次,他為朝廷打了勝仗,卻被別人誣陷關(guān)進了大牢。因為在海上,他怕中了倭寇的奸計,便撤了回去,所以被別人誣陷。我為他打抱不平。
當(dāng)我看到倭寇欺壓百姓時,我咬牙切齒;當(dāng)我看見倭寇被戚繼光打得落敗而逃時,我高興萬分;當(dāng)戚繼光被關(guān)進大牢時,我憤憤不平。戚繼光嫉惡如仇,是一個不折不扣的大英雄。
寫英雄的作文400字 篇5
我心目中的英雄有很多,多得像天空中的繁星一樣數(shù)不清……
幼兒園時心目中的英雄—園丁
幼兒園的時候,我總是在下課的時候,我趴在走廊邊的墻上往下看小樹。有一天,我又趴在墻上看小樹,園丁竟然在剪小樹的枝葉,我屁顛屁顛地跑下去,一手扯著園丁的衣角,另一只手放進他長滿繭子的大手里,猛問:“叔叔,叔叔,你為什么要剪掉小樹的枝葉?它也會痛的咧!”叔叔笑了笑,又摸了摸我的頭,說:“如果不剪,小樹會死掉的!闭f完,叔叔又去工作了。園丁叔叔是救了小樹的英雄。天真的我就是這樣認為的。
低年級時心目中的英雄—教師
一年級開始的第一天,我就對這個教室里所有東西都十分好奇,尤其是那個站在講臺后面上課的老師。要知道在幼兒園,老師每次上課都是坐在地上和我們上課,那個講臺形如擺設(shè),就因為這份好奇,使我認真聽講。在課堂上,老師教會了我們兩個生字,她的知識把我折服了。鄒老師的美麗、豐富的知識使她成為了我心目中的英雄。
現(xiàn)在心目中的英雄—心理醫(yī)生
現(xiàn)在我心目中的.英雄就是心理醫(yī)生。敵人不一定是一個人,也有可能是心中的障礙,心理醫(yī)生就可以幫你清除障礙。雖然我并沒有親身經(jīng)歷,但是我知道醫(yī)生是用真誠打開你的心扉,再和你傾訴衷腸,用友善的話語幫你清除你心中的污垢,讓你的心充滿陽光,不再有一絲陰霾。
我心中的英雄有很多,你呢?你心目中的英雄又是誰?
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