年級寫人的作文錦集7篇
在學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的年級寫人的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年級寫人的作文 篇1
每個人在小學生涯中都會有一位最難忘、最敬佩的老師。而我的語文老師就是一位默默無聞、孜孜不倦的好老師。
我的語文老師有1。7米的個頭,身材偏胖,總是面帶微笑,給人一種慈祥的印象。我們班的語文成績很好。也許是被語文老師上課時,那一個個生動有趣的小故事吸引了吧!
還記得有一次上課時,不知老師來了什么雅趣,在講臺上鄭重其事地說: “我們班同學不打算在我校繼續(xù)上初中的,請舉手!卑嗌洗蟛糠滞瑢W都舉了手,我清楚地看到老師臉上的笑容僵硬了,緩了一會才開口,對我們說: “哦,我們班里的同學無論在哪里上,都要好好學習!蔽覀兌贾刂氐攸c了點頭。
我已經是六年級的學生了。我明白了師生之間、同學之間的.情誼是深厚的。不過,世上沒有不散的筵席,這段小學生活只會成為我心中美好的回憶罷了。
老師,您如蠟燭,點燃了自己,照亮別人;老師,您如陽光,照亮了我人生中的一段旅程。老師,您如雨露,滋潤了我幼小的心田……
老師,這兩個字眼是如此的神圣。老師,在我心中,您是偉大的!
老師,您無私奉獻、誨人不倦的精神令我感動,我將會用更優(yōu)異的成績來回報您。
年級寫人的作文 篇2
我的外公已經67歲了。他瘦瘦的, 個兒不高。他做什么事都快?磿,寫字快,走路快,吃飯快,就是喝起酒來慢慢的。他喜歡學習,天天看書看報紙,一看就是大半天。有時晚上我們都睡覺了,他還在看書。他喜歡音樂,經常欣賞著名的樂曲。他也愛唱歌,總是拿著歌本坐在那里哼唱。有時候還把唱的歌錄下來,聽聽自己唱得好不好。外公喜歡收集酒瓶。他的房間里有各種各樣的酒瓶,顏色不同,有大有小。大得很大,小的只有一點兒,都挺好玩,我很喜歡。
他有些習慣跟我們不一樣,我們吃飯的.時候,他在睡覺;我們睡覺的時候,他又要吃飯,而且喜歡走來走去,攪得我們睡不著覺。晚上,我們吃米飯,他不吃,要吃面條;有時候,我們吃面條他又要吃米飯。你說他怪不怪呢?這就是我的外公。你們喜歡我的外公嗎?
年級寫人的作文 篇3
我姐姐沒有什么愛好,唯一愛的就是讀書,可謂是一個名副其實的“書蟲”!不信,你聽我講!
在我六歲的一天,媽媽讓剛放學的姐姐看著我,姐姐很愉快的答應了。剛開始的是姐姐陪著我玩,可當她看到一本書后,立馬將我拋到腦后,就連我離開了家她都沒有注意,事后媽媽狠狠地批評了她。
還有一次,家里的肉和菜都吃完了,媽媽叫姐姐去商場買點回來。姐姐怕又因為看書忘記了,就在手上寫上了“買菜買肉”四個大字。姐姐在學校吃過午飯,剛想去買菜,忽然看到對面書店有新書來,她的注意力立馬被吸引了過去,小跑著進入書店。等她回到家時,一看沒人就又開始看起了書本。當媽媽回到家看到正在看書的姐姐時就問:“燕,讓你買的.菜和肉買回來了嘛?”姐姐大叫一聲:“哎呀,對不起媽,我又忘了!”天黑了,媽媽只好下了點面條當做晚餐了。為此,姐姐抱歉了一個晚上,一直說“抱歉,下次不會再犯了。”可是誰知道她會不會再犯呢?
媽媽對我說:“你姐就是這樣的一個人,看書總能看到忘我的境界,你以后也要向她學習學習,但是記住,不要因為看書而忘記了其他事!”
年級寫人的作文 篇4
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩不但說明了母親對兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。
媽媽對兒女的愛,不是說出來的。我的媽媽,她胖胖的,不是很高,頭發(fā)很長,臉上還有魚尾紋,可能是關心我才長出來的吧。
八歲時,我突然發(fā)起了高燒,那已經是晚上十點了,我又困又難受,不想去?蓩寢屌挛业膫什么病,逼我去,我只能去了。門口的小診所已經關門了,我媽媽又帶我去大醫(yī)院,一路上,我聽見媽媽急促的呼吸聲,我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭,我心里有一股說不出來的`感覺。我的病好了以后,媽媽每天都問我想吃什么,她都給我做。
媽媽有一個小小的“缺點”,就是愛“嘮叨”。比如:我那次參加了跳繩比賽,我在學校已經練得很累了,到了家,還得聽媽媽嘮叨,“你怎么不練那,你要給我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老師吵,我不管!被颍悍艑W了,一到家,媽媽又說“趕快寫作業(yè),寫完了,自己檢查,檢查完讓我檢查。”
看見了吧,這就是我的媽媽,你們的媽媽是什么樣的呢,快快告訴我吧!
年級寫人的作文 篇5
我有一個既可愛又調皮的弟弟,他的名字叫汪雨涵,現(xiàn)在只有2歲多。
我看著他一天天長大,從咿呀學語到學習走路,直到他獨自奔跑。
弟弟長得很可愛,胖乎乎的小臉。白嫩嫩的皮膚中透入出健康的紅暈。一雙小眼睛中閃耀著清澈的光。端正的鼻子下,一張小巧的嘴巴,還有十幾整齊潔白的牙齒。他整天都笑瞇瞇的,一雙小眼睛笑成了一條線,似乎那若隱若現(xiàn)的一只小酒窩把甜甜的'笑意傾瀉出來了。嘿!仔細一看,他還挺像一尊“泥阿!蹦兀≌l見了,誰愛,左右鄰居都愛逗他玩。
一、超愛姐姐
他非常喜歡我,每當左鄰右舍的婆婆、公公們逗他玩時,說:“我把姐姐帶走了,不跟你玩了。”這時,他就會又蹦又跳沖向前來打她們,更有趣的事:還會拉起褲子,向他們小便,拉到他們的腳上,還不行的話,就拽著媽媽的衣服直叫:“姐姐,姐姐!睍奁饋!
二、人小鬼大
每當我和媽媽在換衣服時,他就一下子跑出去,穿上大人的鞋子來到房間,向我們展示他的腳有多大。鄰居們都會說:“這人小小,這么還穿大人的鞋子呀!”
是。∵@就是我們弟弟,一個人小鬼大的小孩子!
年級寫人的作文 篇6
幼兒園的時候,我有一個朋友叫王嘉怡。她橢圓形的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的.鼻子下還有一張能說會道的小嘴,總是能說出讓我心服口服的話。她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是帶著一個金光閃閃的小發(fā)卡,就像一位”白雪公主“。
有一天,我去她家玩”白雪公主”的游戲。她想當“公主”,就拿下罩電視機的粉紅色外罩,往身上一披,理直氣壯地說:“我要當公主!”我也同意了。她可高興了,馬上又穿上她媽媽的高跟鞋,一搖一晃地走到我面前。我看著她滑稽可愛的樣子,忍不住哈哈大笑起來。
游戲開始了,我假裝巫婆,拿一塊橡皮當有毒的蘋果,對”白雪公主“說:”小妹妹,我給你一個又紅又大的蘋果吃!肮鳌苯舆^蘋果,假裝咬了一大口,暈倒在地上。我又假裝王子,來到“公主”身邊,親了她一下,她立刻醒了。我們玩得非常開心。
從此,她無論是吃飯、走路、穿衣服,都像“公主”一樣,就是沒有公主那么善良。如果她把這個壞毛病改了,那么她就是一位真正的“公主”了!
年級寫人的作文 篇7
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。
李強中等個子,留著一個小平頭,大大的眼睛,一對招風耳,看上去非常的帥氣,他非常關心別人,又善解人意。剛分班的時候,我們互相不認識,在經過幾天的熟悉后,班主任老師把我們分在一起,他就成了我的同桌,我們彼此就互相認識了。
記得一次,我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,小明玩不過我們倆,知道我說不過他,于是就向我耍賴,說我該下場了,我氣極了,和小明打了起來,李強連忙上去,才避免了一場“大戰(zhàn)”。
還記得一次下雨過后,操場上積了許多雨,我們三年級和四年級打起水仗來,其實我一個石子也沒砸,四年級的同學偏說我?guī)ь^砸,要我去辦公室找老師,還是李強“鬼計”多,把四年級的同學騙走了,這時我才松了口氣。
不過最讓我感動的是一次數(shù)學課上,我的`鋼筆沒水了,我向小楊借,她說沒有多的,李強看見了,把他的鋼筆借給我,并笑著說:“我這還有呢!”可到交作業(yè)時,我偷偷地看了他的作業(yè),全是用圓珠筆寫的,頓時我的眼睛濕潤了。
這就是我的同桌,我為有這個同桌而感到自豪!
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