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英雄的作文

時(shí)間:2024-01-29 14:23:27 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的英雄的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄的作文合集6篇

英雄的作文 篇1

  今年的教師節(jié),我在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻,這個(gè)視頻使我的心里充滿感動。

  視頻的一開始,是一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,那里樹木蔥蘢,花紅柳綠。緊接著,一座低矮的平房映入眼簾,當(dāng)鏡頭緩緩拉近,我震撼了——那競是一個(gè)教室!孩子們卻快樂地笑著。

  當(dāng)我還沉浸在那群孩子們的歡樂中時(shí),遠(yuǎn)方傳來一陣呼聲,仔細(xì)聽去,是一群人在呼喊“老師!快!著火了!”認(rèn)真聽著,好像還能聽到火苗的噼噼啪啪聲。我為他們捏了一把汗。

  學(xué)生大叫著,在教室里到處亂竄,所有人奔跑著,哭泣著。門外的火苗早已沿著墻根躥上窗戶,誰也沒有想到,門塌了。

  我在電腦前急成了熱鍋上的螞蟻,這時(shí),一個(gè)男人出現(xiàn)在視頻里。只見他沖上前,用自己的身體撞開玻璃,頓時(shí),鮮血四濺,可他絲毫不顧,奮勇上前,冒著熊熊烈火沖進(jìn)教室。沖進(jìn)火海的他不斷尋找學(xué)生,每一次都是拉起兩個(gè)就走……一個(gè),兩個(gè)……十個(gè),二十個(gè)……孩子幾乎全部被救出來了,可這個(gè)男人眼看孩子越來越少,卻搖搖頭嘆了口氣。教室里的人越來越少,一陣風(fēng)卻不合時(shí)宜地呼嘯而過,烈火幾乎要吞噬這座低矮的房子。

  終于只剩兩個(gè)學(xué)生,但火海卻給教室上了一道無形的鎖。情況危急,他只得一個(gè)個(gè)救。火的炙烤,使他受盡煎熬,他拉過兩個(gè)哭泣的孩子,對其中一個(gè)深情地看了看,然后咬了咬牙,抱起另一個(gè)沖出教室。才放下,他又急不可耐地沖教室,大喊:“娟娟,我的女兒!”他的眼前因?yàn)楹跓煻黄:,黑暗中沒有回應(yīng),他只得左右探索,就在這時(shí),教室爆炸了,在烈火的噼啪聲里,人們聽到了一句充滿愛的.話語:“娟娟,別怕,爸爸永遠(yuǎn)跟你在一起!”

  就是這樣一位英雄,他選擇了以自己的犧牲換取他人的生存。看到這里,我心潮騰涌,心里說不出的難受,驀然,淚光涌現(xiàn),潸然而下。而這個(gè)男人,成了我心中最別樣的英雄!

英雄的作文 篇2

  “自古英雄出亂世”依照此言,似乎所謂的“英雄”應(yīng)該是古而有之……

  對于亂世,先秦是的吧,虎豹之師,遠(yuǎn)攻近交,于是一個(gè)荊軻挺身刺秦,一柄最快的劍,一顆最恨的心,成就中國歷史上的一個(gè)千古英雄!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”——不識時(shí)務(wù)而螳臂擋車,無異于自取滅亡!由此觀之,膾炙人口的英雄荊卿充其量亦只是個(gè)了得的`“俠客”罷了……

  鐵騎飛將——趙之李牧,一生英勇,可謂英雄——匈奴聞其名而膽喪,風(fēng)靡旗倒,抗衡于強(qiáng)秦而面不改色,將軍夜引弓,終使秦師棄甲而逃……然李牧的抗旨不遵卻給他扣上了個(gè)“不忠”的名號!

  歷史的車輪緩緩碾動,一時(shí)間戰(zhàn)火彌漫,群雄四起。曹孟德白手起家,破黃巾,滅袁紹,平袁術(shù),誅呂布,敗張魯,收劉表,挾天子以令諸侯;而又“釃酒臨江,橫槊賦詩”,高歌“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”——可謂“英雄”。但同時(shí),又有這么一批人站出來,以為不屑,斥之曰“奸雄”,于是乎——京劇舞臺上,鼻子上一塊白的曹操冠帶輝煌,高唱:“世人害我奸,我笑世人偏。為人少機(jī)變,富貴怎雙全”

  真正的英雄,孰是孰非“時(shí)無英雄,使豎子成名!”一句千古的絕響留給人們的是無盡的深思……霸王,仲卿,典韋,嵇康,叔寶,太宗,鵬舉,成吉思汗……一個(gè)又一個(gè)熟悉的身影從中晃過,接踵而至的是一次又一次的否定。

英雄的作文 篇3

  電影快結(jié)束了,我含著淚迷離地看著熒屏,深藍(lán)色的天幕上點(diǎn)綴著群星,忽然,一顆星悠悠地閃爍著,仿佛一位英雄顫動的心臟。

  閃爍的燦爛的星光下,白色的身影正在練武,一招一式都透著剛毅與不屈。信念與毅力交織成自強(qiáng)不息貫穿于他的全身使他有了理性的萌動,人性的回歸。飄飄素衣在深藍(lán)色的天幕下顯得格外耀眼,卻又迷離得像一團(tuán)白霧。我的淚滴落了,英雄的心――一個(gè)中國人自強(qiáng)不息的心被鑲在天幕上,永恒地閃爍。

  我的心像浪潮一樣,翻騰不息。一個(gè)孩子純真的心向往著高超的武藝,向住著一個(gè)英雄的氣概,向往著做精門第一。可是一個(gè)人一旦有了野心、欲望,就一發(fā)不可收拾。站在擂臺上武藝高超的霍元甲已不再是天真的孩子了,而是一個(gè)有野心有欲望的人。當(dāng)一個(gè)人的心被污濁蒙蔽時(shí),他的心就爆發(fā)了。然而這卻引來了家破人亡的天倫慘禍。

  善良的姑娘有一顆純凈的'心,她的眼前雖然蒙著一層霧,但心卻是明亮的,她用那純凈的心去擦拭他差點(diǎn)誤入歧途的心。當(dāng)一個(gè)人用心去感化別人時(shí),那股力量是神奇而偉大的。在情寄山水的日子里,精門第一的武士明白了自己為什么要習(xí)武,心中的凈土還是像孩子一樣純真,只是多了一樣可貴的東西――仁義道德。

  當(dāng)他再回到天津時(shí),再沒有了“精門第一”的驕傲,他仍然要打,要爭,卻不再是抱著“勝負(fù)在人,生死在天”的態(tài)度?v然外國人再怎樣侵略中國,他也只把比賽當(dāng)作一種證明國力的見證,懷著一顆真摯的,充滿人性心。

  當(dāng)那個(gè)外國武士在生死邊緣掙扎,他救了他,縱然鑒下了“生死狀”,他仍把每個(gè)人當(dāng)作朋友。以武會友,他是真正的勝利者,贏得光彩,贏得有道義。

  古人曾有人曰:“練武也是一種修身養(yǎng)性!辈蝗,張三豐怎能創(chuàng)造出柔中有剛的太極拳呢?也許他,乃至我們每個(gè)人都有爭第一的欲望,但當(dāng)我們得了第一后又有沒有想過得了第一又怎樣,當(dāng)你的野心泛濫成災(zāi)的時(shí)候,這個(gè)第一將沾著多少人的痛苦與鮮血!

  從站上擂臺的那一刻起,他就沒有輸過,以前沒有,現(xiàn)在更沒有,輸贏并不是表面的勝負(fù),靠的是人心。

  他打敗了一個(gè)又一個(gè)外國武士,證明了中國人不是弱者。

  當(dāng)他最后一次站在擂臺上時(shí),仍是那么平靜,明知道“四人對一人”的比賽是不公平的,卻還是坦然面對,信念給了他十足的信心和勇氣?v然,生死未卜,他對一些卻顯得很平靜。因?yàn)樗怯⑿郏⑿墼谟龅饺魏卫щy時(shí),都是不會退縮的。

  他不知道自己面臨著人生的最后一場挑戰(zhàn),但他知道有無數(shù)的人正在支持他,他不知道自己的身軀,將會倒下,但他知道自己的心將永遠(yuǎn)保持著站立的姿勢――英雄的姿勢。

  奸詐的日本人在茶里下毒,他們認(rèn)為毒藥會讓中國人低頭、屈服、認(rèn)輸。但他們錯(cuò)了,他們不了解一個(gè)中國武士堅(jiān)定的心,生死對他來說并不重要,輸贏也不是那么重要,就連第一也只在比賽中成為強(qiáng)者的一個(gè)代名詞。

  中國人就是那么堅(jiān)定,那么不可動搖,即使中毒了,也仍然要打下去,拼死也要打下去,就算是在生命的最后一刻,他也要拼下去,在背后一片“自強(qiáng)不息“的高呼聲中,他盡力打出了最后一拳。他倒下了,但對手卻毅然地扶他起來,高舉他的手,喊到:“霍元甲!”

  他含著笑,在眾人的歡呼聲中倒下了,一個(gè)一生都沒打過敗仗的英雄,在人生的最后一場比賽中也仍然是勝者。他是眼睛里含著笑,目光展向無盡深遂的星空,他看到星空下,自己正在練武,善良的姑娘跑上山,眼里滿是淚光。

  一個(gè)一輩子習(xí)武的人,在生命終結(jié)的那一刻,終于明白了自己的意義和價(jià)值,也終于明白了什么是英雄所特有的氣概。

  深遂的夜幕上,英雄的心臟正在顫動,那顆堅(jiān)貞不屈,自強(qiáng)不息的心帶著一位中國英雄的“尚武精神”在夜幕下熠熠生輝,走向光輝的永恒。

英雄的作文 篇4

  周六,我們小記者戴著特殊的“警帽”,手里拿著特殊的“記錄本”,一起來到了平原縣武警中隊(duì)。

  我們進(jìn)入一間整潔的屋子,看見了疊得整整齊齊的“豆腐塊”被子和擺得整整齊齊的警帽和鞋子。我想:平時(shí)早上起床都起不來,別說疊被子了,唉,差距好大呀。瞧,那雙鞋子連鞋帶都一樣長呢。隨后我們又來到了叔叔們的“讀書室”“娛樂室”“運(yùn)動器材室”,每間屋子我們都感到好奇,感到驚嘆。

  最后是“榮譽(yù)廳”。一張黝黑發(fā)亮的櫥子里,透過玻璃可以看到金光閃閃的獎(jiǎng)杯和金碧輝煌的獎(jiǎng)?wù)隆R晃恢v解的叔叔引導(dǎo)我們看展板上叔叔們出警的'感人故事。一股敬佩之情油然而生。

  “想看看叔叔們的功夫嗎?”“想!”大家異口同聲。武警叔叔給我們表演了他們的基本功,只聽見一 個(gè) 叔 叔 大 喝 一 聲“倒!”,兩個(gè)訓(xùn)練有素的武警叔叔“咚”地倒在了墊子 上 。 那 個(gè)叔 叔 又 說“起!”,還沒等我們反應(yīng)過來,他們就一個(gè)鯉魚打挺地翻身站起來了。真快呀!讓人目瞪口呆。

  看我們?nèi)绱伺d奮,叔叔們還教了我們幾個(gè)動作,如:敬禮、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向右看齊、蹲下。那一招一式真是標(biāo)準(zhǔn)。我學(xué)蹲下時(shí),才蹲了一會兒,腿就酸了。武警叔叔們練成這樣標(biāo)準(zhǔn)的動作一定也吃了不少苦。

  經(jīng)過采訪,我知道了武警叔叔們一年只回一次家,一次只有五六天的時(shí)間。長期堅(jiān)守崗位,默默無聞,做人民心中忠誠的衛(wèi)士,他們是真英雄呀!

英雄的作文 篇5

  他們和你我一樣也是父母兒女,但他們穿上防護(hù)服就在跟死神手里搶人,他們叫白衣天使,也是我們生活中的最美逆行者,他們總是沖在前面,用自己的生命來保護(hù)祖國人民!

  84歲的鐘南山爺爺,不懼年齡的界限,奔赴在疫情的第一線。他在新聞中嚴(yán)厲的對電視機(jī)前的老百姓說:“千萬不要去武漢,武漢那邊十分危險(xiǎn)!”可他剛一轉(zhuǎn)身,卻奮不顧身地去了他口中危險(xiǎn)的武漢。他到了那兒,他顧不上吃飯,顧不上睡覺,爭分奪秒,日夜奮戰(zhàn),尋找治療方案。沒有飛機(jī),就坐動車,沒有車票,就買站票。在動車上的餐車辦公、小憩,那個(gè)疲憊的身影,讓多少年輕的心靈為之動容!

  張定語叔叔是武漢金銀潭醫(yī)院院長,身患漸凍癥的他,走起路來一瘸一拐,肌肉萎縮,雙腿生疼。醫(yī)生說他只有十年的壽命,但他依舊奮戰(zhàn)在一線,與死神較量。但他的妻子也是醫(yī)院的工作人員,在接診病人的過程中被感染新型冠狀肺炎,他心中牽掛著,他依舊堅(jiān)守在自己的崗位上奮戰(zhàn)。幸運(yùn)的是他的妻子被治愈了,也許,這就是好人有好報(bào)吧。!

  在我們身邊也有一些最美逆行者他們是交通警察、社區(qū)志愿者、軍人們、社區(qū)工作者和去給武漢送菜的`卡車司機(jī)……他們也是我們生活中最美的逆行者,作為學(xué)生的我們在家不去添亂,但停課不停學(xué)我們要扎實(shí)文化知識,將來我們也要成為最美逆行者那樣的人!

  中華民族是個(gè)偉大、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的民族,戰(zhàn)勝疫情,相信有我們這些最美逆行者們一定會贏!武漢加油!中國加油!

英雄的作文 篇6

  在《三國演義》的序就寫道“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,是啊!盡管是英雄也敵不過歲月的流逝,朝代的更替。

  楚雖三戶,秦亡必楚。我想人人都知道秦朝的統(tǒng)治殘暴無道,百姓流離失所。百姓們都思得明君,來帶領(lǐng)他們過上安穩(wěn)的生活。這時(shí)英雄出現(xiàn)了,他就是陳勝——我國第一次農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖,他帶領(lǐng)人們推翻秦朝的統(tǒng)治,建立了大楚,讓人感受到光明,雖然最后失敗了,但卻讓人們的思想更加清醒。

  項(xiàng)羽,一個(gè)熟悉的名字,一段傳奇的故事,一身傲骨的精神。在秦二世出巡時(shí),項(xiàng)羽少年壯志說出了“彼可取而代之”的豪言壯語。而劉邦則說“王應(yīng)當(dāng)如此”兩人的反差極大,鮮明的對比不禁讓我產(chǎn)生了對項(xiàng)羽的敬意。在長平之戰(zhàn)中,他孤注一擲、破釜沉舟,只備三天口糧,援助趙軍,振奮了士兵們的士氣,一鼓作氣,讓敵人無不畏懼。項(xiàng)羽那“一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開”的驍勇善戰(zhàn)實(shí)在令人敬畏!他征戰(zhàn)多年,戎馬一生,只為了天下的太平、百姓能夠安居樂業(yè)?上в⑿蹥舛蹋谂c劉邦的楚漢戰(zhàn)爭中不幸失敗,然后自刎江東,令人倍感惋惜和嘆恨!不禁讓我想起了《駭下歌》“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!边@首楚辭徹底地說出了項(xiàng)羽的心聲。為何英雄,來也匆匆,去也匆匆?

  人人都說“亂世出英雄”,我覺得這句話錯(cuò)了!因?yàn)樯陙y世愛國之人的感情更加強(qiáng)烈,他們所表達(dá)出來的對祖國的愛也更加的激昂澎湃!

  東漢末年,漢朝分裂,諸侯群起,戰(zhàn)爭不斷,人們飽受戰(zhàn)爭帶來的`痛苦。曹操憑借“挾天子以令諸侯”的有利態(tài)勢和官渡之戰(zhàn),以少勝多打敗袁紹奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ);劉備以荊益二州為中心奠定了南方的穩(wěn)定,又有諸葛孔明的協(xié)助;孫權(quán)江東已歷三世,賢才為之用;為以后的三國鼎立提供了寶貴的條件,為天下的人民爭取到相對和平穩(wěn)定的環(huán)境,此為真英雄也!

  “自古英雄出少年”,他是誰?他就是唐太宗李世民!他關(guān)愛百姓,為百姓們有一個(gè)真正安定的生活而努力奮斗。雖然在歷史的長河中,他發(fā)動了玄武門之變,爭奪了他哥哥李建成的皇位,但是他是一個(gè)真正的天子。魏征在李建成手下的時(shí)候就對李建成說要?dú)⒘死钍烂瘢抢钍烂裰鬀]有追究他的過錯(cuò),反而重用了魏征,幫助自己改正自己的過失,做到了一個(gè)真正的明君。使他說出了“水能載舟,亦能覆舟”這句話,為我國開創(chuàng)了“貞觀之治”使我國走上了繁榮富強(qiáng)的道路,使唐朝的發(fā)展走上了世界的最前端,讓其他國家的人都知道中國的繁盛時(shí)代——唐朝!

  隨著時(shí)光的流逝,英雄的形式有所不同,無數(shù)英雄也印在我們的腦海中,他們的精神也深深地扎根在我們的心中,在我們的心中發(fā)揚(yáng)滋長……

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