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英雄的作文

時間:2024-02-10 10:05:00 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文大全(10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的英雄的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

英雄的作文大全(10篇)

英雄的作文 篇1

  《救火英雄》給我了中國夢 王雯宣 今年寒假看了電影“救火英雄”。電影拍的很好,片中情節(jié)緊扣主題,完全沒有浪費時間,眾多明星演技一流,讓我體會到了消防員工作的不易,跟警察一樣,哪怕付出生命,他們也要保護人民,把他們從危險中拯救出來。我們?yōu)樗麄凃湴痢?有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實,它看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。 從小我的心中就有夢想,夢想著趕快長大,趕快去接觸些新的東西。

  當(dāng)我漸漸長大,懂得的東西多了,夢想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣,為國爭光;像李連杰一樣,傳播中國文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻?? 還記得《開學(xué)第一課》中,要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草,想要把太極推向世界的李連杰,花樣滑冰冠軍龐清、修建,“我再試一次!”的馬云,以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華??這些都還歷歷在目。不只是感動與震撼,更多的是理解與領(lǐng)悟。 在人生的`各個階段,都有很多不同的夢想。雖然夢想不同,但追求夢想的信念,從沒有改變!這么多的夢想,并不用全部都實現(xiàn),只要實現(xiàn)一個就足夠。當(dāng)我們在追求夢想的過程中失敗時,不必傷心,就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”!要相信,只要堅持,總會成功的。夢想需要腳踏實地,一步一個腳印,并且堅持每一個腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國智,少年強則國強”,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個夢想,并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗! 新春的第一個晴天,我會到大龍山上去看嫩綠的青草。我會帶一只大塑料袋,撿走山路邊的垃圾。你或許也會帶著三朋四友,撿走花叢里的空罐頭。在你彎身的那一刻,或許我也在彎身,如果我們在轉(zhuǎn)角處相遇,就打個招呼吧!或許今天的中國就真的要比昨日的干凈一點、安靜一點、和諧一點。你,來赴約吧! 雖然我們不能像“救火英雄”一樣拯救數(shù)多人的生命,但小小的你我也一樣能為地球付出那么一點點。

英雄的作文 篇2

  總以為英雄遙不可及,總以為英雄需要建功立業(yè),總以為英雄有段不平凡的坎坷人生路,殊不知,英雄就在我的身邊,他就是我們九年級七班的體育委員——王憲林。

  星期三,我們第四節(jié)上了體育課,體育委員先帶我們跑了兩圈,然后組織同學(xué)們集合起來,聽體育老師分析今年的中考體育形式,老師滔滔不絕的講,同學(xué)們便不覺唏噓起來,老師恰在這時候去接電話了,體育委員便一本正經(jīng)的組織起紀(jì)律來,還時不時的動動口、動動手,我心想:“體育委員真多事,拿著雞毛做令箭,擺出一副官派給誰看,哼!”體育委員組織好了紀(jì)律,體育老師就回來了,體育老師說:“你們這級學(xué)生有一萬八千人,而重點高中人數(shù)已定,體育80分,這對你們中很對人來說是個機會,是考上重點高中的好機會,你們要好好把握,F(xiàn)在你們這級學(xué)生體質(zhì)很差,要拿全分確實很難,所以你們要多練,不管天氣怎樣,都要勤練,不要讓體育給你們拉分。今年會考我們學(xué)校是第一個考,你們更要勤,好了,不多說了,男生1000米跑、女生800米跑,趕緊的`,上起跑線!

  男生們整理了下衣服,便都走到了1000米起點處,體育老師一聲令下,男生們像脫韁了的野馬,箭一般的飛沖起來,我心想“我倒要看看我們那趾高氣昂的體育委員跑得有多快!”只見一個個男生從我們面前跑過,唯獨不見體育委員,“哈哈——”“呵呵——”從女生群中傳出陣陣笑聲,順著笑聲看去“哈哈——”我不覺失聲大笑起來“天哪!體委竟然跑在最后,他竟然是最后一名,哈哈,看來他要出糗了,不過,我挺高興的,誰讓他之前那么傲呢!”這時,體育委員緩慢地跑了過來,只見他臉色蒼白,眉頭緊鎖,眼睛半閉著,牙齒緊咬著嘴唇,豆大的汗珠不住的流下,體委一手扶著腰,一手?jǐn)[臂,艱難的跑著,我很納悶:“他怎么了?好像很痛苦!崩蠋熞姷酱藸睿⒖虇柕溃骸斑可以嗎?不然就別跑了。”我想:“一定是在裝模作樣,不就是為了不跑嗎,現(xiàn)在目的達成了,他一定會不跑了!蔽闯上,他竟堅持跑了下去。一問原因,才得知,原來體委扭到腰了,而他居然還堅持跑步,實在讓我大吃一驚,看著他那堅定的背影,我頓然改變了之前對他的看法,是我小人之心,是我誤會了體委,他是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好體委。體委堅持跑了下來,盡管是倒一,但他以身作則,用實際行動向我們昭示了堅持就是勝利,用堅定的身軀為我們做了個好榜樣,用千米的疼痛向我們展示了拼搏的精神。

  你是好樣的!你就是我心中的英雄,是我心中不朽的傳奇!此生,與你為齊。

英雄的作文 篇3

  德國音樂家貝多芬有一句名言:“我要扼住命運的喉嚨,絕不讓命運所壓倒。”這是貝多芬崇高的理想。在他的一生中,他無時無刻不在實踐著自己的理想。

  貝多芬,德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂派代表人物之一。他一生中創(chuàng)作了大量的藝術(shù)歌曲、舞曲等。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響,因此被尊稱為樂圣。

  貝多芬生于德國波恩,家里貧困交加,展現(xiàn)出音樂才華的他被父親視為“搖錢樹”。

  貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前,讓他在那里艱苦地練上許多小時,每當(dāng)彈錯的時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲憊和疼痛而抽泣著睡去。因為父親的打罵,他過早失去了快樂的童年。

  所以貝多芬常常一個人躲在閣樓眺望波昂街上的大廣場。每到黃昏時分,總會有一些大大小小的.孩子們在這里玩游戲。貝多芬最喜歡趴在窗臺上看小朋友天真地笑容,因為只有這時的他才能真正體會到開心。

  后來,爸爸把貝多芬送到尼富先生那里去學(xué)習(xí)音樂。尼富先生的教法很親切,也很特別。結(jié)果,不出半年,貝多芬對音樂的熱愛,竟然像一匹勒不住的野馬,向前直奔。直到他耳朵失聰后他也從未放棄過創(chuàng)造。

  我覺得貝多芬的命運是坎坷的,他沒有童年,但音樂卻成了他最好的兒時的伙伴。正因為他對音樂的熱愛和不聽命運的擺布,使他成為鼎鼎大名的音樂家!

  他就是我心目中的大英雄——貝多芬!

英雄的作文 篇4

  英雄這個詞對他而言,想必是當(dāng)之無愧;他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù),他那種優(yōu)良品質(zhì),給我們留下了寶貴的精神財富,他就是雷鋒。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一條生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

  雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,真正的快樂就是為他人付出。

  雷鋒舍己為人,愛祖國愛人民。是我們的'好榜樣,我們要學(xué)雷鋒精神,他是一個永遠都不會生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣,那么這個世界就會更加美麗,繁榮!雷鋒笑著向我們走來,雷鋒與我們同行,讓我們一起走進雷鋒,再學(xué)習(xí),再認(rèn)識雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚雷鋒精神。

英雄的作文 篇5

  我的爸爸并不是強壯異常的漢子,平時也不怎么鍛煉,所以力氣不算很大,可我沒想到那一次爸爸居然徒步將不算輕的我背上了莫干山。

  那天爸爸單位組織外出旅游,途中要經(jīng)過盤山公路。山路蜿蜒而上向一條巨龍。

  車子快速地繞著公路駛向山頂,一圈又一圈,一開始我沒什么反應(yīng),可過了一會兒便招架不住了,我喝光了身邊所有的水,可越喝越想吐,再加上車子正繞著山三百六十度旋轉(zhuǎn),我的胃里如同翻江倒海般難受。司機見我這般模樣,只好停車讓我休息,可是過一會兒又突然啟動發(fā)動機,沒辦法這可不能影響別人的旅游呀!

  “不,不要,不上車,不上車,再休息一會兒!”我大喊,“哇哇——”爸爸見狀,無奈地說:“那我背你上山吧!”我一聽,樂了:“好好好,那就快走吧!”

  我懶洋洋地趴在爸爸的背上,大口呼吸著新鮮空氣。我十分愜意,全然沒有注意爸爸正累得喘氣兒呢!

  過了一會兒,爸爸喘著氣兒對我說:“我們休息一會兒吧!”“不,繼續(xù)啦!”我此刻正處于享受狀態(tài),哪里肯停呢?爸爸見狀,只好繼續(xù)背我上山。

  過了好一會兒,爸爸的背濕了,走路的速度也慢了下來。他的額頭上出現(xiàn)了一顆顆晶瑩的汗珠子,使爸爸的額頭變得閃亮亮的;爸爸的頭發(fā)豎了起來,被山谷里的風(fēng)一吹,便粘合在了一塊兒;他的手也明顯不如先前有力了,時不時地就要往上抬一抬?墒前职植⒉槐г刮姨,仍舊慈祥地笑著,一邊聽我給他講幼兒園里發(fā)生的事情。

  我與我的爸爸在路人驚奇的目光中有說有笑地走向山頂。忽然,爸爸把我放了下來并對我說:“這種草是可以入藥的`,叫魚腥草!闭f著,便摘下一片遞給了我。爸爸背著我繼續(xù)向前走去,一路上還不停地給我采草藥。盡管我要在他背上不停地動,盡管汗水早已爬滿了他的臉,可他都沒有生氣。

  終于走到了山上,大家都拍手夸贊爸爸,好像他是個凱旋歸來的英雄,我亦是如此。

  是的,我爸爸是個最愛我,對我最好的英雄!

英雄的作文 篇6

  生活像個魔術(shù)師,總是把無數(shù)個美好藏在易于忽視的角落,匆匆而過的我,因為不細(xì)心,因為不經(jīng)意,錯過了生命中的一次次珍惜。

  白熾燈下,爺爺帶著老花鏡艱難地用線穿過進了針孔中。爺爺怕我在學(xué)校里冷,連夜給我趕做一雙新棉被。套被這是婦人家所干的活,可奶奶身體不好,爺爺不讓奶奶做,說:“他能套好,看著年邁六十五歲的爺爺,心里說不出的酸……”

  從幼兒園到現(xiàn)在的高中,差不多有十幾年了,在我沒上學(xué)的時候爸爸和媽媽就去外地做生意了,一年才回來一次,所以這十幾年都是爺爺在照顧我。

  爺爺中學(xué)時成績特別好,但是在考高中時,別人把爺爺給頂了下來。所以爺爺只有初中文化,但爺爺懂得特別多,在學(xué)校里遇到不如意的事,回到家和爺爺說,爺爺總是開導(dǎo)我。就拿高中開學(xué)來說,老師管的特別嚴(yán),一下適應(yīng)不了,回家告訴爺爺。爺爺說:“嚴(yán)師出高徒,你們現(xiàn)在是高中生了比初中生更難管,所以老師才嚴(yán)的,老師嚴(yán)是對你們好,要珍惜!

  爺爺眼睛不能看太長時間的書,看多了眼會痛,可爺爺為了我的學(xué)習(xí),幫我找詩詞,告訴我賞析。爺爺只有初中文化,高中的數(shù)學(xué)他一點也不會,但爺爺卻拿起我的數(shù)學(xué)本來研究,自己學(xué)會了再教我。

  爺爺不光要照顧我,還要照顧身體不好的奶奶,早上五點半準(zhǔn)時給奶奶量血壓,然后把家中打掃下,再去做飯,不忙時,爺爺要查閱書籍,給奶奶找治病的方法,晚上要給奶奶按摩一個半個時,爺爺每天都要不厭其煩的做這些事情。燈光下,爺爺臉上的'皺紋多了也深了,白發(fā)多了,黑發(fā)卻少了。

  爺爺,我不想長大,我想讓您永遠都可以抱著我,給我講丑小鴨的故事。

  爺爺,我不想長大,我想永遠可以用手去摸您那扎人的胡須,在您慈詳?shù)哪樕弦坏赖绖澾^。

  爺爺,我不想長大,我想永遠站在您后面和您打太極拳。

  爺爺,我不想長大,我想永遠都是一個小孩子,這樣您就可以永遠年輕……

英雄的作文 篇7

  作家麥家曾在小說《人生海!分袑懙溃喝松:#甭渲笫浅逼,你說那是消磨、笑柄、罪過,但那就是我的英雄主義。在一些人眼中,也許只有像科幻電影中的主角一樣在拯救世界后,鮮花美女一路凱旋才算是英雄。但在我的眼中,那些名著中的英雄,才是名副其實的英雄。

  卡西莫多因為樣貌丑陋,身體殘疾,在生前受過許多人的侮辱,但他卻深深地愛上了一位在他受難時好心喂他水喝的吉普賽姑娘。在得知那位姑娘將被絞死時,卡西莫多不惜獨身闖刑場只為救她,但最終不僅沒有救出那姑娘,自己也自盡于他的尸體旁。有些讀者會嗤笑:這人,到最后竹籃打水一場空。但我卻認(rèn)為卡西莫多是一位英雄,他勇于為自己的所愛踏出通往刑場的那一步只要他去做了,他便是英雄。一生都活在別人的恥笑中,他卻不以為然;最終自盡而亡,淪為世人笑柄,我卻不以為然。在我的心目中,他愿踏出那一步,即使失敗了,他也是英雄。勇于上前,無所謂后果,這便是我的英雄主義。

  老人桑地亞哥在三番五次出海后,終于捕獲了一條魚中豪杰。在與它幾天幾夜的搏斗中,老人的雙手傷痕累累,但他沒有放棄,最終殺死了那條魚。然而魚的血腥味卻引來了越來越多的鯊魚,他們肆意啃食著老人的獵物,而老人在武器全部被毀壞之后,終于到達岸邊,拖上了一具大魚的白骨。畢飛宇曾評價海明威的小說是肌肉,是硬漢,如同桑地亞哥,他無數(shù)次出海,無數(shù)次魚群搏斗,他邁出常人不敢嘗試的那一步,雖然最終一無所獲,被世人所嘲笑。他做到了常人無法做到的那些事,試問,有誰敢于在暴風(fēng)雨的海上與鯊魚搏斗幾天幾夜不眠不休?人們只看到了他的結(jié)果,嗤笑他;但我看到了他的過程,甚至他的精神,崇敬他。敢于拼搏,無所謂后果,這便是我的英雄主義。

  每當(dāng)看到拯救世界的`英雄們在贊揚中微笑,我便忍不住地嘆息:何時英雄成為了外表光鮮的奶油小生?那精神崇高的人何時才能占據(jù)英雄的一席之地?現(xiàn)代生活使人們變得浮躁,目的性太強他成功了,他便是英雄,他失敗了,他便是傻子。忽視了這些敢于嘗試者身上那些其他人所沒有的品質(zhì),這些品質(zhì)體現(xiàn)在踏出的那一步與奮斗的過程中。勇于上前,敢于拼搏,不計后果,這便是我從名著中獲得的英雄主義。

英雄的作文 篇8

  談起英雄,大家無不覺得英雄就是那些干出一番事業(yè),贏得一番成就的大人物才是“英雄”,他們都在默默的獻身著社會。他們也是我眼中的“英雄”!

  翻開報紙,我們總能看到一些“英雄”,他們做著不大而很難做到的好事:一個平凡的網(wǎng)吧老板,以拾金不昧的高尚品質(zhì)堅持了兩年之久,他們不圖回報,不圖表揚,只是理解了失主心中的焦急和哀傷;一個乞丐,在公眾捐款時他湊了幾張皺巴巴的`毛票捐出了一元錢,這是一種令人贊嘆的舉動,在鏡頭面前,他只是平靜而悠遠地說了一句感人肺腑的話:“他們比我更可憐!彼皇浅褟,更不是心中有意,他只是認(rèn)為這是自己應(yīng)盡到的一點責(zé)任……

  他們都是英雄,都是品德高尚的英雄。

  打開電視,我們依然能看到一些“英雄”,他們辦著認(rèn)為是自己義務(wù)的事情:森林中起了熊熊大火,消防戰(zhàn)士們沒有退縮,他們跑在了前線,熄滅了大火,可是也許有人,就再也走不出來……這是一種精神,一種敬業(yè)精神,黑板上留下的字跡,是老師,是教育工作者們留下的知識和力量,可誰又曾想過老師那雙沾滿粉筆末的手,被石灰燒的是那么的蒼老,又是那么的疼痛……這是一種精神,一種敬業(yè)精神……

  他們都是英雄,都是一絲不茍的英雄。

  也許,年紀(jì)輕輕的我們做不出轟轟烈烈的大事,做不了社會上那種救死扶傷、打抱不平的大英雄,從一點一滴的好事做起,小事看起來不難,但卻沒有多少人可以做到。從身邊的小事做起,為社會做出一點力所能及的貢獻,那么,我們也能成為“英雄”哦!

英雄的作文 篇9

  有一種思想叫崇高,有一種時間叫永恒,有一種心情叫感動,有一種情懷叫懷念。

  魏巍老先生走了,他帶著滿足和希望安祥地走了,留給我們的是他的紅色經(jīng)典和一份永久的緬懷。重讀《誰是最可愛的人》,讓思緒在歷史和現(xiàn)實的通道中穿行,在思想與情感的阡陌中逡巡。這篇中學(xué)時期令我無數(shù)次感動過的作品,又把我重新帶回到那讓人心潮澎湃、壯志凌云的年代!坝H愛的朋友們,當(dāng)你坐上早晨第一列電車走向工廠的時候,當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時候,當(dāng)你喝完一杯豆?jié){,提著書包走向?qū)W校的時候……請你們意識到這是一種幸福吧……”朗朗的讀書聲在教室中經(jīng)久回鳴,一股股崇敬之情油然而生,平生第一次真正讀懂了誰才是最可愛的人,第一次那么感性地領(lǐng)略了殘酷戰(zhàn)爭中的中國軍人,在還不算成熟的思想中,烙上了永不退色的印記,伴隨著時間流逝、空間轉(zhuǎn)移,直到現(xiàn)在依然那么清晰。因此,當(dāng)兵成為我最初的理想,到目前為止軍人還是我最崇敬的偶像。

  一本好書就是一個課堂,一篇好文章勝過千百次演講。作為一名軍旅作家,魏巍以其深邃的思想、豐富的情感和服膺于真理的特有色澤,為我們塑造了松骨峰戰(zhàn)斗中的群體形象,讓我們記住了一個個鮮活、生動如秋天田野里一株株紅高粱那樣的淳樸可愛的名字,正是這樣一些普通人創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭史的一個傳奇,正是這樣的一群人成了那個時代最可愛的人。與其它作品中高大全的英雄人物和宏大完美的敘事方法不同,《誰是最可愛的人》以散文詩樣的抒情方式,為殘酷的戰(zhàn)爭穿上了閃耀人性光輝的外衣,給予革命英雄主義以溫煦的和風(fēng)拂面,直擊讀者心靈,從人生觀、價值觀的角度,深層次觸動并感染了如我等幾代人。

  從某種意義上說,我們是沐浴在革命英雄主義的和風(fēng)中成長起來的,我們是站在英雄的肩膀上才揚起了理想的風(fēng)帆。感謝魏巍為我們塑造了鮮活的英雄形象,感謝魏巍為我們樹立了心中的楷模,在我的心中,魏巍如同他作品中的人物形象一樣同樣是令我們崇敬的.英雄。

  歷史的車輪滾滾向前,時代不可避免地重新洗牌。如今的年輕人不可能理解那個時代的英雄情結(jié),取而代之的是對個性的張揚和偶像的崇拜,對此我并不覺得惋惜,一個時代有一個時代的特征,一個時代又有一個時代的局限,畢竟《激情燃燒的歲月》、《亮劍》、《士兵突擊》等這些弘揚崇高、偉大、理想的作品已經(jīng)成為熱播劇,同樣在年輕人心中占有一片天地。時過境遷,產(chǎn)生隔膜感在所難免,但無論如何,《誰是最可愛的人》依然是我心目中的最愛,魏巍在中國當(dāng)代文學(xué)史上的地位、他紅色作家的光輝在我心目中永遠不會泯滅。

  謹(jǐn)以此文緬懷魏巍老先生。

英雄的作文 篇10

  別哭了!溫州的奧運英雄 “耶!中國溫州的奧運英雄——朱啟南,為中國得到了一枚銀牌!”我心里的細(xì)胞都為朱啟南的勝利而高興。

  過了一會兒,朱啟南拿著鮮花向觀眾們招手的那一瞬間,涌出了他的英雄淚!斑@英雄淚是為勝利的激動而流,還是為沒得到金牌的失望而流?”這個問題在我的腦海里打轉(zhuǎn)!跋胫来鸢妇偷猛驴!蔽覍ψ约赫f?吹胶髞,我才知道,朱啟男涌出的英雄淚是失望的淚水——20xx年,朱啟男在雅典奧運會十米氣步槍上得到了一枚金牌,而20xx年,朱啟南想得到金牌,可他卻得到了應(yīng)該不屬于他的東西——銀牌。朱啟南的目標(biāo)和努力去實現(xiàn)自己的夢想的精神,深深的感動了我······ 別哭了!溫州的奧運英雄——朱啟南。您為我們中國得到了一金一銀的好成績;您是我們中國溫州的驕傲;您是全世界人民心目中的奧運英雄!俗話說:“英雄不落淚!笨赡趺绰錅I了呢?快擦干眼淚,繼續(xù)作我們心目中的奧運英雄吧! 別哭了!溫州的`奧運英雄——朱啟南。您哭我們也哭,您笑我們也跟您一起笑,我們中國人民和您同甘共苦,特別是您父親和您母親,聽說他們看見您哭,他們也哭······朱啟南您舍得我們這樣嗎?請您為了不要讓您的支持者擔(dān)心,不要讓您的家人傷心,摸去眼淚,繼續(xù)走人生的道路吧! 別哭了!溫州的奧運英雄——朱啟南。俗話說“陽光總在風(fēng)雨后。”來!笑一個!然后,挺起胸膛,從跌倒的地方再爬起來。

  最后,同全球人民一起去迎接那美好的,燦爛的,溫暖的陽光吧! “陽光總在風(fēng)雨后,也能夠看到彩虹······”

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