小英雄作文[精品5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小英雄作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小英雄作文 篇1

　　你還記得嗎？臉上，擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一個(gè)雞蛋大小的痕跡，頭發(fā)還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。眼前這個(gè)虎頭虎腦的小男孩，就是救了兩名同學(xué)的小英雄—林浩，我想他應(yīng)該是在我們心中百折不撓的小英雄對(duì)吧！

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻，林浩他們班正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛好跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地上。那個(gè)同學(xué)壓在林浩的.背上，使林浩怎么都動(dòng)不了。當(dāng)時(shí)，垮下來(lái)的樓板下，有一個(gè)女生在哭，林浩就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開(kāi)始唱歌，是老師教的《大中國(guó)》。唱完后，女生就不哭了。后來(lái)，林浩使勁爬，使勁爬，終于出來(lái)了。逃出來(lái)的林浩，并沒(méi)有跑開(kāi)，而是去救還壓在里面的同學(xué)，爬出來(lái)后，林浩看到一個(gè)男生壓在下面，林浩就爬過(guò)去，使勁扯，把男生扯出來(lái)，然后交到校長(zhǎng)那兒，校長(zhǎng)又把男生交給他媽媽背走了。后來(lái)，林浩又爬回去，把一個(gè)暈倒在走廊上的女生背出來(lái)，交給了校長(zhǎng)，她也被父母背走了。

　　林浩救人時(shí)的情景真驚險(xiǎn)，林浩的愛(ài)國(guó)精神真?zhèn)ゴ螅�我�?huì)牢牢的記在心中。

小英雄作文 篇2

　　雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字。但是，當(dāng)我看完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻刻在我的腦海，他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分，我由衷的贊嘆他那勇于應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)，更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。從看完到此刻，里面的種種情節(jié)我依然是記憶猶新。

　　影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。

　　雨來(lái)水性很好，經(jīng)常到河中游泳。還是班里的“機(jī)靈鬼”、“孩子王”經(jīng)常帶著班里的學(xué)生和老師作對(duì)。但是有一天，鬼子來(lái)了，把老師抓住了，所以臨時(shí)放了暑假。雨來(lái)和同學(xué)們都十分想念老師，決定把老師救出來(lái)。就與日本鬼子展開(kāi)了斗爭(zhēng)，用上了“土坑”、“糞坑”、“樹(shù)叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招，讓鬼子措手不及，十分狼狽。雖然救老師雨來(lái)屢受挫折，但他并沒(méi)有放下。最后救出了老師。

　　觀看完了這部影片，引發(fā)了我的深思。雨來(lái)只是一個(gè)和我年齡相仿的孩子，為什么他能勇敢應(yīng)對(duì)困難，理解挫折呢？我又仔細(xì)的.回想了一下影片里的雨來(lái)，發(fā)現(xiàn)他雖然頑皮淘氣，但正直勇敢而且還十分聰明，記得一次雨來(lái)和鬼子戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，日本鬼子拿著大刀沖向他，但雨來(lái)不怕，拿著小刀也沖了上去。原先，小雨來(lái)早就在大橋的中間設(shè)了一個(gè)空洞，小鬼子一踩，就掉下去啦！也許就是這些力量，使他勇敢理解挫折，并且成功的戰(zhàn)勝了困難。而我應(yīng)對(duì)一些小挫折，就被擊垮，相比雨來(lái)實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。所以我決定今后要像雨來(lái)一樣，勇敢應(yīng)對(duì)困難，化挫折為動(dòng)力，戰(zhàn)勝困難。

　　看完《小英雄雨來(lái)》，才感到雨來(lái)這孩子，是個(gè)不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，就像他老師說(shuō)的：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自我的祖國(guó)�！彪m然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn)，但是愛(ài)國(guó)之心永存。我和我的伙伴們會(huì)踏著他們愛(ài)國(guó)的足跡一向走下去。祖國(guó)有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來(lái)，有了和平時(shí)期的我們，會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，變得更強(qiáng)大無(wú)比！

小英雄作文 篇3

　　住在普察嚛北部的蘆花村的雨來(lái)，從小在村邊的還鄉(xiāng)河里游泳，鍛煉出非常高的.游泳本領(lǐng)。

　　秋天，爸爸媽媽讓雨來(lái)上夜校念書(shū)，雨來(lái)在學(xué)校受到愛(ài)國(guó)主義的教育。

　　一天，鬼子又“掃蕩”了。爸爸媽媽都不在家里。

　　鬼子掏出糖塊給雨來(lái)，還拿出金戒指給他，叫他說(shuō)出李大叔藏在哪里，雨來(lái)說(shuō)：“什么都沒(méi)看見(jiàn)！”沿河上響起了一鄭槍聲，鄉(xiāng)親們都以為雨來(lái)被鬼子打死了，都流下眼淚。等鬼子走了，大家就順著河岸往下尋找，突然，看見(jiàn)雨來(lái)從水里出來(lái)了，大家高興極了！

小英雄作文 篇4

　　在這個(gè)寒假里，我讀了一本紅色經(jīng)典圖書(shū)，那就是著名作家管樺寫(xiě)的《小英雄雨來(lái)》。這本書(shū)主要寫(xiě)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來(lái)不怕?tīng)奚�、掩護(hù)革命干部、和日本鬼子作斗爭(zhēng)的故事。

　　合上書(shū)本，閉上眼睛，小英雄雨來(lái)和他的同伴一起抗日的情形浮現(xiàn)在腦海里久久不能抹去。他們幫八路軍埋地雷、救出一位受重傷的八路軍叔叔、幫忙送雞毛信……其中，令我印象最深刻的是他們幫八路軍埋地雷的情節(jié)。

　　一天，日本鬼子要來(lái)村子里掃蕩。雨來(lái)和小伙伴們?nèi)�幫忙布假雷陣，他們用粉筆在紙條上寫(xiě)好字，壓在土塊下面。紙條上有的寫(xiě)著“小心地雷”；有的寫(xiě)著“請(qǐng)皇軍吃點(diǎn)心”；還有的寫(xiě)著“請(qǐng)鬼子們坐飛機(jī)”；在土地平坦的地方還寫(xiě)著“這兒是中國(guó)的土地”。這些假地雷把鬼子兵引到了真雷區(qū)，最后使八路軍大獲全勝。

　　看完這本書(shū)，回想著那個(gè)年代，我們的同胞生活是那么艱難，但是他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的`一份力量。是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)一樣的中國(guó)人讓我們有了今天的幸福生活。雖然我們國(guó)家現(xiàn)在處于和平時(shí)期，但是我們應(yīng)該居安思危，時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。對(duì)我們少年來(lái)說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們一定要牢記當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的精神，好好學(xué)習(xí)、砥礪品格，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)和人民。努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有作為的新一代建設(shè)者，時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！

小英雄作文 篇5

　　當(dāng)扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)說(shuō)：“槍斃，槍斃。拉出去，拉出去”。

　　于是兩個(gè)鬼子聽(tīng)那個(gè)軍官的話，把小雨來(lái)拉了出去，走了一些時(shí)間，兩個(gè)鬼子把雨來(lái)拉到了河邊說(shuō)就在這里槍斃吧。就在鬼子準(zhǔn)備把雨來(lái)槍斃的時(shí)后，趁小鬼子不注意的情況下，雨來(lái)把頭扎進(jìn)了河里，鬼子一看雨已經(jīng)來(lái)已經(jīng)不在他們面前的時(shí)候，鬼子趕快拿起了槍向河里打，可是子彈用完了，還沒(méi)有看見(jiàn)一滴血，兩個(gè)鬼子趕緊報(bào)告軍官，可是已經(jīng)晚了，雨來(lái)已經(jīng)游到很遠(yuǎn)的地方，這個(gè)時(shí)候雨來(lái)的`好朋友和其他老人們都嗚嗚的哭了，就在這個(gè)時(shí)候，鐵頭看見(jiàn)河里有一個(gè)腦袋，一看是雨來(lái)，突然叫起來(lái)，雨來(lái)雨來(lái)，雨來(lái)還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹了一下眼睛和鼻子，向岸上的人說(shuō)：鬼子走了，大家齊聲喊著，雨來(lái)好樣的，大家把眼淚檫干了，大家都非常感謝他。

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