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【精選】小英雄的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小英雄的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小英雄的作文 篇1
在電視上看過《小兵張嘎》以后,我就喜歡上了這個小英雄。他虎頭虎腦,憨厚樸實。他黑黑的皮膚,赤著腳,光著頭,穿一件土布做的小坎肩.腰間系一條小皮帶,顯得機靈神氣。
后來我讓媽媽給我買了這本書,我把這本書裝進書包里,經(jīng)常拿出來看。從書中我只知道了:故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮叔叔,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報仇救出老鐘叔,嘎子歷經(jīng)艱辛,終于找到了八路軍,當上了一名小偵察員。
他天真貪玩。他會卷起褲腿下水摸魚,他會脫掉鞋子上樹捉鳥,他和小胖墩比賽摔跤,但最終還是被小胖墩摔倒在地,小伙伴們的笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣,他還會把人家正做飯的煙囪堵住,弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的一支槍,偷偷把槍藏進老鴰窩里,沒有上繳。
他機智勇敢。在鬼不靈的戰(zhàn)斗中,他自告奮勇,以10幾個雞蛋為幌子,成功混進韓家大院,攪亂了敵人的'計劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上,弄得敵人以為八路軍來了,讓敵人亂成一片。
他不怕困難,英勇頑強。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國去,不怕困難,不怕犧牲。在一次戰(zhàn)斗中,為攻打敵人崗樓,他奉命進城偵察時被捕。當敵人拷問時,他勇猛反抗,堅強不屈。當部隊攻打崗樓時,他設(shè)法在里面放火,最終里應(yīng)外合,全殲敵人,救出了老鐘叔,也替奶奶報了仇。
他知錯就改。戰(zhàn)斗結(jié)束后,嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動拿出來交公,隊長則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿意足,便將自己珍愛的木制小槍送給了好朋友胖墩。
小兵張嘎的勇敢、堅強、機敏讓我感動,從他的身上我學到了很多,想到了許多……我們現(xiàn)在的生活是多么富裕,還可以得到爸爸媽媽對我們無微不至地關(guān)愛,我們多么幸福!所以我們更應(yīng)該好好學習,不辜負爸爸媽媽對我們的期望。我們還要從小開始,做一些力所能力的事,讓自己成為一個懂事的好學生。只有現(xiàn)在好好學習,將來才能實現(xiàn)我們的理想,才能像嘎子一樣優(yōu)秀。
他是我心中名副其實的小英雄。
小英雄的作文 篇2
寒假期間,我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。兒子是初讀,我是20多年后重讀,重讀的感覺與青少年時代讀的感覺是不一樣的,但我依然被小英雄雨來的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動。
小雨來乖巧活潑。他住的村子附近有一條河,由于他經(jīng)常下河洗澡,練就了一身游泳的好本領(lǐng),憑著這身好水性,他才得以在鬼子的槍口下數(shù)次逃生。有一次,他和伙伴們?yōu)榱司缺还碜幼汾s的游擊隊交通員李大叔,不幸被鬼子抓住了,鬼子和漢奸對他威逼利誘,想讓雨來說出李大叔的藏身地,但雨來不怕嚴刑拷打,不怕流血犧牲,始終不說,鬼子惱羞成怒,要把他帶到河邊槍斃。危險之際,小雨來靈活機智、聰明敏捷的'天性盡顯,他假裝順從,帶著鬼子在河岸上走著,然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里,鬼子反映過來連忙開槍,子彈擊在河里濺起一朵朵水花,過了好一會鬼子才停止射擊。村里的鄉(xiāng)親們聽到槍聲,覺得雨來兇多吉少了,都以為他犧牲了,可是等鬼子走了,村里的人們發(fā)現(xiàn)雨來從水中露出了頭,靈活的爬上了河岸,大家都高興得叫了起來“雨來沒有死,雨來沒有死”。
“我們是中國人,我們愛自己的祖國”,小英雄雨來用自己的勇敢行動詮釋了這兩句話。其實,只要是中國人就永遠不能忘記“我們是中國人,我們愛自己的祖國”,這是一個中國人最起碼的品德。特別是在當今這個物欲橫流的時代,如果沒有一股愛國之情,是不能以振興中華為己任的,沒有愛國之心,就會迷失方向,失去道德,做出與人民所不恥的事情。
重讀《小英雄雨來》,他機智勇敢的品德,熱愛祖國的情懷,無畏的犧牲精神,依然讓我感動!
小英雄的作文 篇3
最近我們正在學習有關(guān)戰(zhàn)爭題材的課文,學完課文《小英雄雨來》之后,張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動了我,雨來的形象也深深地印在我的腦海中。
這部電影的主要內(nèi)容是:在晉察冀邊區(qū)有一個叫蘆花村的小村莊,村里有一個小孩叫雨來,天性淘氣的他,經(jīng)常被老師批評。他不服氣,就跟老師“作對”,搞惡作劇,這讓老師既生氣又無奈。盡管雨來是個十足的調(diào)皮蛋,但是他卻是一個勇敢機智的孩子。有一天,鬼子來了,老師被捉走了,雨來和另外兩個同學用自己平常練就的本領(lǐng),想盡辦法與鬼子做斗爭。最后,他幾乎耗光了所有的.力量,憑借著機智、勇敢,終于營救出了老師。之后,雨來又開始了每天上課、撈魚的幸福生活。
看了這部電影,雨來的形象更加深刻地印在我的腦海中。他既調(diào)皮又有責任心、既愛捉弄老師又真正地愛老師,他同時還集機智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技術(shù),佩服他機靈智慧的頭腦,更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來》這部電影,更喜歡雨來這樣一個愛國兒童的形象。
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