我敬佩的人寫(xiě)人作文(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我敬佩的人寫(xiě)人作文,歡迎大家分享。
我敬佩的人寫(xiě)人作文1
我敬佩的人就是我姥姥家的鄰居王叔叔。他中等個(gè)子,黑黑的臉龐,每天都穿著一身深藍(lán)色的工作服。
有一次,我在姥姥家玩,姥姥進(jìn)廚房煮菜,發(fā)現(xiàn)洗碗水竟然堵塞在水槽里不流了,才知道下水道堵了,姥姥急得直跺腳說(shuō):這可怎么辦呢?怎么洗菜煮飯呢?姥爺說(shuō)別急,找王師傅呀!我去請(qǐng)他。
不一會(huì)兒王叔叔就出現(xiàn)在我們面前,只見(jiàn)王叔叔手里提著粗鐵絲,笑瞇瞇的進(jìn)了廚房,王叔叔一邊操作一邊說(shuō):廚房下水道里塞的菜葉油炸多了就容易堵,通通就好了,可是卻臭氣熏天。姥姥和老爺還有我都一齊說(shuō)道:好臭呀!我連忙捂住鼻子,可是王叔叔好像一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到臭。只見(jiàn)王叔叔默默的把雜物麻利的`裝進(jìn)了袋子里,轉(zhuǎn)身扔到垃圾桶里面。干完活,王叔叔整理好工具,洗了洗手,然后說(shuō)有什么事兒盡管打電話(huà),說(shuō)完就匆匆的離開(kāi)了姥姥家。
望著王叔叔遠(yuǎn)去的身影,敬仰之情油然而生。我不禁感嘆:王叔叔,你真是一個(gè)不怕臟,不怕累,盡心盡責(zé)的人!
我敬佩的人寫(xiě)人作文2
我最敬佩的人是我們班的語(yǔ)文老師——馬淑明老師。她身材高挑,看上去四十多歲。頭發(fā)總是整整齊齊的盤(pán)在后面,一張和藹可親的面龐,總是那樣慈祥。
馬老師知識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。我很愛(ài)聽(tīng)她讀課文,那時(shí)時(shí)變幻的調(diào)子像叮叮咚咚流淌的`泉水,使我興趣盎然,一節(jié)課總是不知不覺(jué)就過(guò)去了。
馬老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次我們?nèi)ド贤饨陶n,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)馬老師正坐在最后一排聚精會(huì)神地批作業(yè)。我心里嘀咕道:“!好認(rèn)真呀!”還有一次那是在三年級(jí)時(shí),我去老師辦公室送作業(yè),剛到辦公室我便看見(jiàn)馬老師正在認(rèn)真的備課,沒(méi)有察覺(jué)到我進(jìn)來(lái),我不忍心打擾馬老師,就把作業(yè)輕輕放下悄悄退出了辦公室。馬老師這么認(rèn)真值得我們學(xué)習(xí)!
這就是我眼里的馬老師,一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)的好老師,我敬佩她!
我敬佩的人寫(xiě)人作文3
“三人行必有我焉”這是孔子說(shuō)的一句話(huà)。
每個(gè)人都有自己的老師,而根據(jù)自己的喜好,自己喜歡的老師也就慢慢的產(chǎn)生,當(dāng)然,我也不例外。我心目中的好老師就是教我數(shù)學(xué)的方老師。
她雖然十分嚴(yán)厲地要求著我們,但是“嚴(yán)師出高徒”!她一直要求同學(xué)們要多做一些開(kāi)發(fā)大腦的智力題。她不怕辛苦要求同學(xué)們上課要多舉手回答問(wèn)題。還不時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,這樣的老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?
記得在上學(xué)期,我的成績(jī)明顯下滑,方老師曾多次找我談話(huà),見(jiàn)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)就很果斷地與我爸爸媽媽聯(lián)系,并和媽媽交流我在上課時(shí)的表現(xiàn)。方老師不僅提出了問(wèn)題,還提出了不少建議。
教師是多么容易當(dāng)呀!但如今我的想法變了,老師太辛苦太勞累。難道這就是老師應(yīng)該受的苦和累嗎?那我只有告訴你:“NO! NO! NO! 你錯(cuò)了!這不是老師應(yīng)走的命運(yùn),這是一切愿意無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們所選擇的'苦、累又最神圣的職業(yè)。
方老師!您是我心目中最敬佩的人,我將永遠(yuǎn)記住您!
我敬佩的人寫(xiě)人作文4
我最敬佩的人是我的老師,是我的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她是一名很負(fù)責(zé)的老師。
每天晚上的家庭作業(yè),老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們批改完。上課從來(lái)不遲到,有時(shí)候?yàn)榱宋覀儗W(xué)習(xí)的知識(shí)能更好地掌握,提前來(lái)給我們上課,有時(shí)會(huì)利用課間時(shí)間來(lái)幫助我們補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我們生病的時(shí)候,老師會(huì)非常著急,第一時(shí)間通知我們的.爸爸媽媽?zhuān)瑤覀內(nèi)メt(yī)院治療,所以說(shuō),我們的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
在值日的時(shí)候,老師也會(huì)來(lái)幫助我們,放學(xué)的時(shí)候,老師會(huì)讓我們把凳子放在桌子上,然后等到我們走了之后,老師再留下來(lái)自己簡(jiǎn)單的做一下值日。這也深深的說(shuō)明,我的老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。
老師是我們學(xué)習(xí)生活上的指向標(biāo),是社會(huì)進(jìn)步的指路人,他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。雖然我的老師沒(méi)有什么豐功偉業(yè),但是我們的呂老師沒(méi)有愧對(duì)教師這個(gè)神圣的職業(yè)。
我的老師是我最敬佩的人,因?yàn)槔蠋熡刑嗬碛勺屛胰コ绨菟?/p>
我敬佩的人寫(xiě)人作文5
提起我們班的榜樣沒(méi)別人,就似大名鼎鼎的杜怡然。
杜怡然今年九歲,中等個(gè),長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,有一張櫻桃小嘴,會(huì)一口流利的英語(yǔ)。他不但會(huì)英語(yǔ),他最讓人敬佩的還是愛(ài)樂(lè)于助人,有一件事總讓我記憶猶新。
記得有一次,考試前,我剛準(zhǔn)備把文具擺在課桌上,可是我只帶了一支筆,由于早上走得急,拿錯(cuò)了筆,拿了一只沒(méi)水的筆,我急忙找,可是找呀、找呀……,整個(gè)書(shū)包都翻遍了,書(shū)包被我翻得亂七八糟,可還是找不到。我急得手忙腳亂,這時(shí)我同位杜怡然看到我焦急萬(wàn)分的樣子,就靠近我說(shuō):“怎么了?”我一聽(tīng),連忙說(shuō):“沒(méi)有什么,沒(méi)有……”杜怡然又說(shuō):“不對(duì),沒(méi)事怎么那么緊張呢?”我見(jiàn)杜怡然這么說(shuō),只好把事情的'經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái),杜怡然聽(tīng)了,迫不及待的打開(kāi)她的文具盒,我看見(jiàn)她的文具盒里有各式各樣的、五顏六色的筆芯。杜怡然從文具盒里拿出一支筆芯遞給我,我接過(guò)筆芯,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,杜怡然急忙搖搖手說(shuō):“不用謝,趕快做題,這是我應(yīng)該做的!”
從那以后,我總是忘不掉這件事。因?yàn)檫@件事讓我敬佩她樂(lè)于助人的品質(zhì),開(kāi)始自我培養(yǎng)樂(lè)于助人的習(xí)慣。
我敬佩的人寫(xiě)人作文6
他,是一個(gè)老爺爺,就住在我家樓下,今年已經(jīng)有七十三歲了,雖然他老了,但他是我最敬佩的人。
你們知道我最敬佩的人為什么是個(gè)老爺爺嗎?原因就是:他是一個(gè)做事堅(jiān)持的人。
記得有一次他得了很重的病。他的子女們把他送進(jìn)了當(dāng)時(shí)最好的醫(yī)院。過(guò)了很久他終于出院了。鄰居們都來(lái)看望他,我也跟著去了,我們從他的口中得知他再也不能走路了?吹綘敔斕稍诖采,我真為爺爺感動(dòng)惋惜。
一天早上,我來(lái)到樓下買(mǎi)早餐。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn):老爺爺在走路,他一步一步地慢慢走,已經(jīng)走了很久。我問(wèn):“老爺爺您怎么能走路了?”老爺爺說(shuō):“我今天早上發(fā)現(xiàn)自己可以走路,只是走起來(lái)非常痛,我相信,只要我堅(jiān)持,就一定可以像以前一樣!”我說(shuō):“您一定會(huì)成功的!”他朝我笑了笑。從此以后,每天早晨都能看見(jiàn)他的.身影,后來(lái)他真的可以走路了,而且走起來(lái)也不痛了。
爺爺?shù)哪_慢慢好起來(lái)了,爺爺喜歡上了鍛煉身體。他每天早晨都會(huì)堅(jiān)持繞著小區(qū)跑好幾圈。后來(lái)他走起路來(lái)都能健步如飛了。
老爺爺克服了種種困難堅(jiān)持鍛煉,不可能變成了可能,所以我最敬佩他!
我敬佩的人寫(xiě)人作文7
今天,老師讓我們寫(xiě)一篇我最敬佩的人。我經(jīng)過(guò)冥思苦想,最終以環(huán)衛(wèi)工人為典型。
記得在一個(gè)冬天的早晨,我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看,外面漆黑一片,當(dāng)時(shí)我正在想是什么發(fā)出的聲音?于是我就走到陽(yáng)臺(tái)上探個(gè)究竟,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)纖瘦的身影在不停地移動(dòng),哦!原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在給我們這個(gè)美麗的`家園清潔衛(wèi)生,看那寒風(fēng)中被吹亂的鬢發(fā)和口中呼出的‘白霧’,但是她還是堅(jiān)持掃完馬路。
還有一次,是在一個(gè)酷熱的星期六下午,爸媽帶我們到暨陽(yáng)湖去玩,當(dāng)我們走到暨陽(yáng)路口時(shí),看見(jiàn)一個(gè)汗流浹背的環(huán)衛(wèi)工阿姨,開(kāi)著一輛清潔車(chē)沿著馬路邊掃地,當(dāng)時(shí)我心里想‘她們這些不畏嚴(yán)寒酷暑,不怕起早貪黑的人,為了這個(gè)城市的衛(wèi)生,付出太多的艱辛。
他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人尊敬,也是我心中最敬佩的人。
我敬佩的人寫(xiě)人作文8
人們常說(shuō):老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一艘船,載我們駛向知識(shí)的海洋;老師像園丁,培育著祖國(guó)的花朵。但我覺(jué)得我們的班主任龔老師就像一本書(shū),一本內(nèi)容豐富,多姿多彩的書(shū)。
上課時(shí),龔老師像一本《百科全書(shū)》,她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,尋找正確的.答案。一些同學(xué)提出不懂的問(wèn)題,龔老師總是不厭其煩地給我們講解。
下課了,龔老師像一本《笑話(huà)書(shū)》有一次,她說(shuō):“如果同學(xué)們不自己動(dòng)腦筋,抄別人的答案,那么你們就會(huì)長(zhǎng)豬腦筋!蔽覀兟(tīng)了都哈哈大笑,其實(shí)老師是在激勵(lì)我們多開(kāi)動(dòng)腦筋。
其實(shí),龔老師更像一本《思想品德書(shū)》。她常常對(duì)我們說(shuō):“你們要勤奮好學(xué)。”“要助人為樂(lè)。”“要有一顆寬容的心,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較······”老師的教導(dǎo)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們,鞭策著我們。
我們的龔老師是一本讓我們受益無(wú)窮《萬(wàn)能書(shū)》,不僅教我們知識(shí),更教我們?cè)鯓幼鋈。我從心底里敬佩她?/p>
我敬佩的人寫(xiě)人作文9
也許,我們每天都覺(jué)得母親更重視你,可父親同樣呀!只是我們沒(méi)有深深地感受到它。在這個(gè)時(shí)候,你想到站在你身旁的父親了嗎?
其實(shí),父親是每時(shí)每刻都愛(ài)著你的,只是你沒(méi)有用心體會(huì)罷了。
在生活中,我們所想到的只是:父親是永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的,而母親,總是關(guān)愛(ài)著你。不是的,父親也在關(guān)心你,只不過(guò)沒(méi)有母親的那種強(qiáng)烈的感覺(jué)——這種感覺(jué)總是默默無(wú)聞的'。
在生活中,就有很多這樣的例子:在別的地方,一般有一種習(xí)俗:13歲的青年,到13歲生日那天,父母就把他(她)帶到一個(gè)很深很遠(yuǎn)的林子里去,讓他(她)待上一夜。恰好,一個(gè)男子今天剛剛過(guò)13歲生日,他的爸爸就會(huì)帶他去深林里。到了那片林子里,男孩很害怕,就驚恐地待上了一夜。當(dāng)?shù)诙煸缟希泻⑿训臅r(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)父親靠在一棵大樹(shù)下默默的睡覺(jué)......頓時(shí),男孩的眼前模糊了......
讀到這里,我真正體會(huì)到了父親的愛(ài)的偉大性:我們的爸爸只是默默無(wú)聞地做每一件事。
可是,在我的心目中,父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于母親!別看父親,平時(shí)那么嚴(yán)肅,可真正到了“關(guān)鍵時(shí)刻”他就會(huì)挺身而出,維護(hù)我們的小心靈。
所以,在我心目中,只有父親,最偉大!
我敬佩的人寫(xiě)人作文10
也許你們敬佩的一個(gè)人是公安、醫(yī)生、消防員或老師……而我敬佩的一個(gè)人只不過(guò)是一名普通的清潔工奶奶。
哪位清潔工奶奶衣著樸素,臉上有許多皺紋,瘦小的身子,白白的頭發(fā),看上去已經(jīng)很蒼老了。
弱不禁風(fēng)的奶奶每天在天還未亮就到路旁開(kāi)始打掃果皮、紙片等垃圾。從凌晨5點(diǎn)半就一直打掃到早上7點(diǎn)半。一次我在上學(xué)的路上等我的朋友,我發(fā)現(xiàn)清潔工奶奶的汗一直在流,我便拿了一些紙巾給她,清潔工奶奶急忙說(shuō):“謝謝你,好孩子!”我害羞地說(shuō):“應(yīng)該的,不用謝!”說(shuō)完,我又跑回原處觀(guān)察清潔工奶奶。過(guò)不多久,清潔工奶奶回去了。
下午我上學(xué)路上又看見(jiàn)了清潔工奶奶熟悉的身影。清潔工奶奶下午又打掃清潔區(qū)域了。清潔工奶奶滿(mǎn)頭大汗,從口袋里拿出我給的紙巾,擦了擦臉上的'汗珠,擦完后,清潔工奶奶對(duì)著紙巾會(huì)意的笑了笑。
清潔工奶奶天不亮就起床工作,天天如此,年年如此。我敬佩她不怕臟不怕累,不為名利,吃苦耐勞,愛(ài)崗敬業(yè)的精神。我們以后不要再隨地吐痰,亂扔垃圾了。做一個(gè)有公德心的好公民,自覺(jué)地投身到美化城市中去,這樣可以減輕清潔工工作的工作量。清潔工就不用那么辛苦了。
我敬佩的人寫(xiě)人作文11
我最敬佩的人是我們的語(yǔ)文老師—— 鄭老師。
我們的語(yǔ)文老師中等身高,頭發(fā)染成淺棕色,戴一副眼眼鏡,每天都會(huì)戴手表。
有時(shí)候,我們排隊(duì)不整齊,就要罰站。放學(xué)的'時(shí)候,我依舊跟我的幾個(gè)狐朋狗友一邊說(shuō),一邊走。我們走啊走,突然,一個(gè)朋友像被逼背了幾十磅的東西那樣,氣憤地說(shuō):“哎,每天都要罰站,真 是……”后來(lái),他用兩個(gè)字形容“累,熱!”。
另一個(gè)朋友說(shuō):“我覺(jué)得,老師是在幫我們!”想想,如果我們現(xiàn)在不訓(xùn)練,以后軍訓(xùn)就頂不住啦!
我覺(jué)得,這個(gè)朋友說(shuō)得有道理,如果現(xiàn)在不訓(xùn)練,以后就挺不住了。
還有的時(shí)候,我們?nèi)绻险n不認(rèn)真聽(tīng)課就會(huì)被“判刑”——罰抄。后來(lái),我覺(jué)得,老師這樣做,是為我們好,可以訓(xùn)練我們的耐力,也可以讓我們知道上課不可以講話(huà),不可以做小動(dòng)作。以及與課文無(wú)關(guān)的 東西。
我知道,老師讓我們罰站,罰抄,其實(shí)都是訓(xùn)練我們,只不過(guò)用另一種方式而已。
我非常敬佩我們的語(yǔ)文老師——鄭老師。
我敬佩的人寫(xiě)人作文12
在我們的生活當(dāng)中總會(huì)出現(xiàn)一些是自己敬佩人,有忠于職守的警察叔叔、治病救人的醫(yī)生、辛勤培育我們的老師……現(xiàn)在我最敬佩的人就是小區(qū)樓下的清潔工阿姨了。
清潔工阿姨一年四季每天不停的工作,無(wú)論是烈日炎炎,還是狂風(fēng)暴雨,我每天都能在小區(qū)里看見(jiàn)她那忙碌的身影,他總是拿著掃帚和簸箕,彎著腰,仔細(xì)的把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃進(jìn)去,每次清潔工阿姨這么做,我的心頭就會(huì)涌入一股暖流。
有一次我放學(xué)回家,那一天剛好下著傾盆大雨,我撐著雨傘,突然我的眼睛盯在了垃圾桶前,因?yàn)槔芭赃呎局鍧嵐ぐ⒁,她穿了一件破破爛爛的雨衣,正在十分細(xì)心的清理著垃圾,我走上前去對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨那么大的雨你明天來(lái)清理垃圾也可以呀!何必等一下把自己的身體給凍壞了呢?”“不可以,我自己身體凍壞了不要緊,但是如果我不清理好垃圾空氣里就彌漫著臭味,這樣人們聞到了多么不好呀,”阿姨下了決心說(shuō),是呀,有一些人就因?yàn)樽约罕葎e人的職業(yè)好,就常常嘲笑他們的'職業(yè),可是他們付出的努力比任何人都多,但是誰(shuí)都沒(méi)有去在意過(guò)他們,覺(jué)得他們只是一粒粒在茫茫大海的細(xì)沙,那么的不起眼。
清潔工阿姨這種精神,使我們知道了許多的道理,讓我的腦海中留下了深刻的印象。
我敬佩的人寫(xiě)人作文13
提起羅小黑,我從心底佩服她,深?lèi)?ài)讀書(shū)的精神深深地打動(dòng)了我。
她有一雙水靈靈的眼睛,透露出對(duì)知識(shí)的渴望。她的個(gè)子高高的,臉比較白,頭烏黑清秀的齊耳短發(fā),給人的'感覺(jué)是清爽,有精神。
她非常地喜歡 讀書(shū),并且每次讀書(shū)還讀得很認(rèn)真,她學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,成績(jī)非常優(yōu)秀。 一天下午下課的時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友想找羅小黑玩。我們跑進(jìn)教室,尋找羅小黑的座位,這時(shí),一位同學(xué)指著徐歌說(shuō):“看,在那里!蔽覀兂_小黑的座位走去,“原來(lái)她正在看書(shū)呢,看得這么入神呀!我們喊他出去玩吧!”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。 我對(duì)羅小黑說(shuō):“唉,出去玩兒吧!”“不行,我還要看書(shū)呢!” 羅小黑頭也不抬說(shuō)!跋抡n還學(xué),真用功!”我心想!扒笄竽懔,玩會(huì)吧”一位同學(xué)說(shuō),我也和那位同學(xué)一樣,對(duì)羅小黑說(shuō):“你上午下課都沒(méi)玩,現(xiàn)在就玩會(huì)兒吧!我們一起玩,好嗎!”
終于羅小黑受不了我們的吵鬧,離開(kāi)了座位,和我們一起玩了起來(lái)。
雖然這次羅小黑這次出去玩了,但是我們卻被她愛(ài)讀書(shū)的精神感動(dòng)了,所以呢我決定以后不再打擾羅小黑讀書(shū),自己也要多讀一些書(shū)。 這就是我所敬佩第一個(gè)人——羅小黑!
我敬佩的人寫(xiě)人作文14
放學(xué)后學(xué)校道路兩旁的大樹(shù)上有幾片落葉,隨風(fēng)飄飄悠悠地落地。我走在道路上,心想:“唉,這次考試又沒(méi)有考好,才考了八十一分,說(shuō)不定媽媽又要唉聲嘆氣了!
一出了學(xué)校門(mén)口,我就看到媽媽那垂頭喪氣的模樣,她此時(shí)在和我的同學(xué)家長(zhǎng)聊天,聊得應(yīng)該是關(guān)于成績(jī)的事。
媽媽看見(jiàn)我出來(lái)了,便讓我上車(chē)回家了。在路上她一聲不吭,壓抑的氣氛讓我不知如何是好。到家后,我邊寫(xiě)作業(yè)邊想:“媽媽在路上不說(shuō)我,到家也不說(shuō)我,是不是想放棄我了?是不是以后不管我了?”
我邊想邊寫(xiě)著作業(yè)。寫(xiě)好后,媽媽終于對(duì)我說(shuō)話(huà)了:“唉,我聯(lián)系過(guò)你們老師了,你這一次錯(cuò)的'計(jì)算題全是因?yàn)榇中亩e(cuò)的,以后你可要注意了!要仔細(xì)!不要粗心!還有你的填空題不是算錯(cuò),就是粗心,而且還有瞎寫(xiě)的!
我說(shuō):“以后我一定不粗心、瞎寫(xiě)算錯(cuò)了。”
這件事過(guò)后,我每次考試都考了90分以上。如果沒(méi)有媽媽以前的批評(píng)和鼓勵(lì),就沒(méi)有我現(xiàn)在的成績(jī),媽媽是我最感激的人!
我敬佩的人寫(xiě)人作文15
我最敬佩的人是我的外婆,她非常的節(jié)約。
她穿著用針線(xiàn)縫過(guò)的鞋子,自己用粗布做的衣服。記得有一次我們家剩了很多的飯菜。我和媽媽都說(shuō)要把這些飯菜倒掉?墒峭馄啪尤环磳(duì)我們把這些飯菜倒掉。外婆皺著眉頭指著這些飯菜說(shuō):“這些飯菜都是可以吃的,你們不吃我可以吃啊!”我和媽媽覺(jué)得外婆說(shuō)的挺有道理的,就沒(méi)把飯菜倒掉。
還記得有一次,我見(jiàn)到外婆的鞋子破了。就告訴媽媽讓她給外婆一些錢(qián),讓她去買(mǎi)一雙新鞋子?墒峭馄啪尤恢毁I(mǎi)了一雙九塊錢(qián)的'鞋子。我驚訝的對(duì)外婆說(shuō):“外婆媽媽給你那么多錢(qián),你為什么不買(mǎi)一雙好一點(diǎn)漂亮一點(diǎn)的鞋子呢?”可外婆卻摸摸鞋子說(shuō):“能穿就行了,買(mǎi)那么好的干嘛呢!你看還剩下那么多錢(qián),都可以買(mǎi)肉了!甭(tīng)了外婆的話(huà)我感到十分慚愧,我買(mǎi)一雙鞋子都要五十多快,而外婆呢!我應(yīng)該多省點(diǎn)錢(qián)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)我的外婆那種勤儉節(jié)約的美好品質(zhì)!
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