英雄作文優(yōu)選(7篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的英雄作文7篇，希望對大家有所幫助。
英雄作文 篇1
在讀完《拿破侖傳》后，浮現在我腦海里的就是時勢造英雄這幾個字。那個曾經戰(zhàn)無不勝的將軍，那個曾建立法蘭西第一帝國的皇帝，同時也是一位名留史冊的英雄。
“拿破侖去尋找美德，沒有找到，但是他得到了全力”是啊，提到拿破侖·波拿巴，我首先想到的是戰(zhàn)爭，然后是法蘭西第一帝國，他的手中握有至高無上的權力。讀完《拿破侖傳》后，我卻對他有了不一樣的看法。
我不禁佩服起這位偉人來，他從一個小小的軍人走到萬眾矚目、敬畏的一國之君，這其中之艱難可想而知。這時，我不由得想起他的一句名言“不想當將軍的兵，不是一個好士兵”這讓我不由的敬畏、仰慕起這位“鐵人”。他有鐵一般的身軀，同樣，他也有比鐵還剛毅的毅力。
在那個動亂不安、腐敗之風盛行的年代里，在幾經挫折后還能堅定不移地堅持自己的理想，并為之不懈地努力奮斗，這需要多么驚人的毅志啊。但是他，拿破侖·波拿巴做到了，他從未放棄過自己的理想，永遠保持清醒的頭腦，從未被失敗擊垮，最終站在了勝利的領獎臺上。
“拿破侖的生平給我的印象就像是圣約翰的《啟示錄》一樣。我們都感到其中必定另有文章，但不知那究竟是什么”我和都德有一樣的感覺，拿破侖他那睿智的眼眸有時透出堅定，給人以無法置疑，有時卻可以折射出一抹柔情�；屎蠓置鋾r，他一整夜都在妻子的床前守護著，在助產士帶來母嬰二人有生命危險的可怕消息時，我的心也提了起來。在這時，他會選擇誰？母親還是孩子？這個決定不僅要對他自己負責，還要對數百萬滿懷期待的百姓負責，想必這位皇帝也別無選擇吧�！霸撛趺崔k就怎么辦，就當是一個普通公民的妻子在分娩。母親的生命第一！”看到這兒我的心被震撼了。當讀到“那雙冷漠的灰藍色眼睛里含著淚水時”時，我的心徹底淪陷了，他當之無愧地受到“人類歷史上最成功個人之一”的稱贊。
這由于時勢造英雄，當時的時勢造就了拿破侖這個英雄，但是那個造就拿破侖的時勢終究過去了，他遭遇了人生最大的失敗，他在戰(zhàn)場上慘遭滑鐵盧，雖說最后有幾次的復辟但是那都是失敗前的掙扎，沒有多大作用。這就猶如都德所說的“這個人必將毀滅！¨¨¨塵世間的一切都是自然而然地發(fā)生的。由于惡魔將他絆倒，即便拿破侖也終獎被推翻”是的，拿破侖·波拿巴，這個曾經叱詫整個法蘭西的風云人物失敗了。我曾為他的失敗感到痛心疾首，為他的失敗深感惋惜，但歷史潮流不能逆，即使像拿破侖這樣偉大的人物也不能。歷史潮流向前邁，永不止步，也沒有人能阻擋它的.前進，它也不會為了任何一個人有所停留。
1821年5月5日，在成為俘虜的六年后，拿破侖去世了。在他去世前最后的話語是法蘭西軍隊¨¨¨5月5日，這個令法蘭西人悲痛的日子，那個偉大的皇帝如同流星劃過夜空后墜落了，即使是流星，但劃過夜空的那一刻真的十分炫亮，炫亮的光芒刺的人無法睜眼，只能用那顆心敬畏的在心底崇拜他。
回想他的一生，如果這不是白紙黑字留下來的事實，誰又會相信那個曾讓敵人畏懼的將軍、皇帝，竟然會以這種身份死亡，有誰會相信他拿破侖·波拿巴會失敗呢？沒有人會相信的，因為他就是那么另人相信，他就是有那個能力。
拿破侖是死了，可他那熱血沸騰的熱情、激情澎湃的心永遠不會死亡。
英雄作文 篇2
“你看呀，滿山遍野，你還覺得孤單嗎？那……”一邊唱著歌，一邊看著影片的我，坐在柔軟的沙發(fā)上看電視。
戰(zhàn)爭一：無故打擾
突然，一只小黑客——蚊子，干擾了我。
我懷著煩躁不安的心情看著電視，一只蚊子飛到我的臉旁邊，在我的臉上撓啊撓，搞得我心煩意亂。這時，那只蚊子得意地挑起了空中芭蕾，跳得我心情十分不好。我索性站起來，一巴掌“哈！小蚊子，你死定了。誰叫你敢在我的'地盤上撒野，你是不是不想活了？”我慢慢地張開手，咦？蚊子呢？呀，蚊子剛才靈機一動，來了個360度大轉彎，逃之夭夭了。我憋著氣，看起動畫片來，剛才的壞心情一下子沒了。戰(zhàn)爭似乎在一刻平靜下來了。
戰(zhàn)爭二：亂打一通
正當我看得開心的時候，那只蚊子帶領著一個連的蚊子軍隊來圍攻了，一只只蚊子在我身上狂轟亂炸，還有些來攪亂我，像轟炸機似的在我的耳邊“嗡嗡”地叫。我又一次出兵，左一手，右一拍，“啪啪”幾只小蚊子死在我的手下。我看見一只蚊子猛將特意來攻擊我，我用雷達似的眼睛觀測目標，“啪”那只蚊子死在我的手下，頓時， “鮮血四濺” 。
可能是因為那只蚊子是另一只蚊子的生死之交，又有一只蚊子來反擊我。我生氣極了，可怎么打也打不到那機靈的小將。這時，蚊子軍隊軍心大振，全來偷襲，我卻只有招架之功，而無還手之力，心想：“哎！無心插柳柳成蔭，不如……我拿起電蚊拍，大喊：“喝，看我降蚊十八掌。”
過了幾分鐘，蚊子退兵了。我一看，房間已經面目全非，我暗暗嘀咕著：真是的，害我再收拾殘局。這且不說，如果再來，小心我手下不留蚊。難道你們沒聽過周杰倫的《我的地盤》嗎？什么時候，我也買來聽聽，滅滅你們的威風！我已經沒有心情再看電視了，我正緊握“武器”，隨時準備投入戰(zhàn)斗。
戰(zhàn)爭三：絕招出擊
我左顧右盼，等著手下敗將的到來。來了嗎？一大群，逃��！我邊跑邊尋找殺蟲劑，無意中，我找到了。我按下按鈕，朝蚊子群噴了又噴，頓時，一只又
只的蚊子敗在我這位主人壓倒行的攻擊下。
終于折騰到了晚上九點半，我計算了一下，戰(zhàn)功：打死二只大蚊子，四只小蚊子。戰(zhàn)績：升為特等兵。呵呵！哎呀，戰(zhàn)功不太高呀！
這時的我，眼睛——血絲重重，身體——疲憊不堪。
哎！英雄難過蚊子關。
英雄作文 篇3
《上下五千年》以細膩的筆觸和簡潔的語言描寫了一些歷史上產生過較大影響的人物，真實展現了他們坎坷、曲折的人生經歷。
她圖文并茂，力求準確，生動地為廣大讀者展現祖國的悠久歷史文化，再現了一位位英雄人物，他們的事跡名垂千古，驚天動地，如一首英雄的贊歌，激人向上�；仡櫄v史，戰(zhàn)國時期，秦國一直攻不下趙國，武將廉頗和文將藺相如功不可沒。為了國家利益，他們放棄個人恩怨，團結御敵，忠心為國，千百年來一直為后人傳頌。
中國第一位皇帝秦始皇用了XX年時間，兼并了趙、韓、魏、楚、燕、齊六國，統(tǒng)一了中國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建中央集權國家。他統(tǒng)一了度量衡、貨幣、文字，為世界人民留下了寶貴的文化遺產——秦始皇兵馬俑。秦朝的項羽雖然最終敗在劉邦的手下，自刎于烏江岸邊，卻譜寫出一個流芳百世的英雄傳說。更讓我敬佩的還有記錄上自黃帝下至漢武帝長達三千余年的歷史的一位偉大的史學家司馬遷。公元前99年，司馬遷因遭“李陵之禍”而被漢武帝處于腐刑，他本想以死明志，但他想，人總有一死，有的輕于鴻毛，有的.重于泰山。決定“就極刑而無慍色”，頑強地活下去，終于完成了《史記》。這種厄運打不垮的精神將永遠流傳。還有名揚古今，足智多謀的三國人物諸葛亮，誰都知曉他聰明機智，料事如神，劉備能奪得江山，都是靠他的輔助。諸葛亮曾七次生擒孟獲，另外有劉備《三顧茅廬》等故事，可見他才智超人，天下無雙。
《上下五千年》讓我理解了中華民族的坎坷與輝煌，多么需要后人繼承燦爛的文化遺產，發(fā)揚優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。因此，我們小學生更應牢記祖國歷史，傳承璀璨文明。學習英雄人物以海納百川的博大胸懷，自立自強的奮斗精神。以古今人物為榜樣，學好本領將來更好的為祖國建設服務。
��！讀到祖國五千年的發(fā)展，誰能忘掉這些風流人物。
面對五千年的華夏文明史，我們每個炎黃子孫都為之動容，為之驕傲，我將永遠為我們中華民族英雄而高歌。
英雄作文 篇4
我們身邊最多的人是平民，而我們最多的英雄也是平民。今天，我就為大家講述一個屬于他——平凡的公車司機不平凡的“英雄事跡”。
又是一個狂風的上午，夾雜著晨霧，他熟練地開啟了笨重卻能為人帶來方便的323路巴士——他就是平民司機：張子健。今天他的心情似乎不錯：老婆找到了工作，女兒的成績越來越好，上司對自己的工作很滿意，媽媽的病又好了一點……他想著，也顧不上抱怨北京的天氣了。滿車人也靜靜不語，他繼續(xù)認真開車。
手機響了，一位好心的乘客替他接下，他的眼睛始終沒有離開路前方，聽著母親在免提電話里叫嚷著“小心行駛，快點回家”。他的心暖暖的，盡管天氣冷若冰霜。電話掛斷了。
忽然一件飛來異物撞碎了車頭的玻璃，打破了一車的寧靜——司機被飛來異物砸中了頭，滿車人頓時群龍無首。車速忽然加快了，大家看見司機的腳猛地踩住了提速擋。車內混亂不已。
被東西砸中的那一刻。張子健忽然想起了自己的家人，但也想起了乘客的家人——后排的小女孩特別可愛，她似乎要和她媽媽去找爸爸，如果因為自己而令她們回不了家，她的爸爸是否會傷心欲絕？還有剛剛幫他接電話的好心老太太，滿心歡喜回家過年的中年小伙……我不能死！
乘客們看見近在咫尺的醫(yī)院離他們越來越遠，警笛聲越來越大，指示這高速出口的牌子插肩而過……
巴士好像再也負擔不住了，仿佛泄氣的.皮球，在收費站猛地停住。象征著希望的車門緩緩打開，司機的血延著前門緩緩流下，流過馬路，流進了每個人的心里……
他是我所敬佩的英雄——小小的一個念頭救了全車人，甚至是他們家人的生命。不管他還在不在。但我相信，他的精神永存。
每個平民的心里都有一個英雄：良心，但我們并沒有去執(zhí)行它，。張子健實現了他的英雄夢——他是全車人的英雄，他是中國的平民英雄。
英雄作文 篇5
龐大的飛船承載著中國人的百年夢想，奔騰的火焰燃燒著我們的熾熱青春，神奇的航天服凝聚著科學家們的淚水汗水……您帶著國人的驕傲與自豪，穿過現實的羈絆，伴隨著那響徹天地的巨響升入浩渺的天空。
您，是我心中的英雄；您，是國人的驕傲。您教會我什么是堅持，您教會我什么是拼搏，您用您那熾熱的中國心，點燃了夢想的火焰，喚醒了我的自豪，是的.，是您——偉大的航天英雄。
忘不了那沉著的表情，忘不了那自豪的眼神，面對著中國的沸騰，您只是輕輕揮一揮手，那樣的冷靜與沉著是從何而來呢？您在眾人之中展露頭角，您在競爭之中獨占鰲頭，您有著戰(zhàn)勝一切的勇氣，您有著他人所沒有的堅持。面對眾多艱難訓練，您沒有退縮，而是勇往直前，因為您知道您懷揣著億萬中國人的夢想，您肩負著國人交給您的重大使命，所以您頑強拼搏，最終帶著所有中國人的夢想飛向太空，中國人也通過您的眼睛看到了最美的景象。
中國正在飛速地發(fā)展著，科學技術也在不斷進步，可以肯定的是我國的航天事業(yè)一定會更加繁榮、富強。這就意味著我們的夢想還沒到達終點，我們定會再次看到那神奇的天象，偉大的航天英雄也會永遠在我們心中。
夢想的沉淀，心靈的洗滌，一次次的升天，一次次的揮手，讓中國人倍感驕傲，中國的飛天之夢仍在繼續(xù)，而您那偉大的愛國精神也從未泯滅。
您是中國人的英雄，您是中國人的驕傲，您永遠在我們心中——航天英雄。
英雄作文 篇6
昨夜已不再來；今天寂寞難耐；明日未知如何，一天一天走過來。春雨瀟條南國風，夏日烈曬北國情，殘卷風云人唯獨我在詩畫中！生，南國萬綠遍紅，怡醉其中，顧品美酒論英雄！
荊軻刺秦人人頌，感嘆其有勇亦無謀，死之安寢？荊軻之舉故為人贊。然，秦王即死，哪有國之一統(tǒng)？試問荊軻是英雄還是千古罪人？三國趙云救阿斗，云之勇，誰人不知，不曉？為其忠義感慨，然阿斗又如何？不愛江山愛美人，玩世不恭送前程�？尚�！云之勇猛忠義用錯了對象，即死又于心何安。只是可憐那諸葛亮沒能聽劉備一語，“吾兒若扶不起，請軍師代之”。我至今仍不明白劉備這話的含義，他是在試探諸葛亮的忠心，還是在暗示著諸葛亮不要起異心。歷史英雄舉之不完。
論英雄，誰屬天下英雄也？唯有國存！南國，北國屬之一國，千山萬樹不比百萬雄獅氣宇宣昂？樹之綠蔭不正在庇佑著我們？國之孕育人民，民之取之于國，其之偉大，可為英雄呼？國之生長萬物，貌美勝畫，傾國傾城，此為英雄呼？國之強壯，持刀披掛，昂然聳立，不畏艱辛，此還不為英雄呼？論英雄，天下英雄多如其，乃有國之威嚴誰人比，莫問天下英雄事，只感國人兩相依！
為國生，為國死，為國奔波一輩子。吃國糧，擋國難，最后死在槍桿上。以為英雄我之何如？
英雄作文 篇7
峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路。望古今，意澀苦，多少英烈都入了土。劍光黯，鼓角遠，英雄面容卻在閃。華夏英雄，觸動了我的心靈。
“生當作人杰，死亦為鬼雄”，鴻門宴，易放劉邦小兒，不是不聽亞父良言，而是項王坦蕩胸襟不懼陰險狡詐；四面楚歌，霸王垂淚別虞姬，俠骨柔情泣鬼神；烏江亭畔，無顏見江東父老，傲對故人獻頭顱。殘陽鋪江似血，風吹霧起豪邁。
“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，茅廬未出，便知天下三分。先帝知其經天緯地之才，不遠萬里，躬身叩問。為報先帝知遇之恩，一生奔走效勞，鞠躬盡瘁。草船借箭，火燒赤壁，六出祁山，七擒孟獲……睿智博學，令人扼腕嘆服。
“東臨碣石，以觀滄�！�，偉志在胸，天地遼遠。曹孟德如海的胸襟吞吐著日月星辰，他高吟“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，其恢宏氣度，博大胸襟，令人汗顏。
劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；單刀赴宴，水淹七軍，何等明智；過五關，斬六將，千里走單騎，何等勇猛；走麥城，刮骨療傷，何等堅強。關公神武震天地，忠義仁勇萬代敬。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保宦泛里�，一道劍舞，一路歌吟，飲出了大唐的一位詩仙，舞出了大唐的一個劍神。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他笑傲紅塵；“天生我材必有用，千金散盡還復來”，他自信昂揚；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，他和朋友情深義重。一位詩才萬丈的`李白，留下千載綿延的詩篇。
江山代有才人出，華夏英雄美名揚。華夏英雄用他們的舉動撞擊了我的心靈，使我知道自己的責任，使我勇敢的戰(zhàn)勝困難。前行之路，可能會荊棘叢生，但我將劈荊斬棘，持之以恒；知識之海上，可能波濤翻滾，但我要做勇敢的水手，揚帆挺進。因為，身為華夏男兒，英雄的魂已注入了我的體內，激勵著我奮勇向前！
“長江有意化作淚，長江有情起歌聲。擔當生前事，何計身后評。歷史的天空閃爍幾顆星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫�！比A夏英雄，觸動了我的心靈。
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