技術(shù)精湛的老頑童-關(guān)于姥爺作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的技術(shù)精湛的老頑童-關(guān)于姥爺作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的姥爺已經(jīng)七十多歲，看起來卻像四十多歲的樣子。他又高又瘦，比同齡的爺爺們身子骨要硬朗許多。他像個老頑童，不是玩玩這個，就是玩玩那個，不亦樂乎！姥爺�；ü鞯募夹g(shù)更令人刮目相看。

　　還記得一個早晨，陽光明媚，姥爺背著他的“秘密武器”和我一起去公園溜彎。遛完了，姥爺便拿出了他的“秘密武器”——花棍，開始展現(xiàn)他的花棍技藝了。

　　說時遲，那時快，只見姥爺雙手持棍，兩眼炯炯有神，似乎閃著金光的緊緊盯著花棍，平時慈祥的臉也板了起來。你看，他邁著有節(jié)奏地小碎步，就像跳舞一樣，棍子夾著花棍，翻來倒去，上下翻飛。先是慢，后來越來越快，看起來就像是轉(zhuǎn)動的“摩天輪”。

　　隨后，姥爺彎下腰，來了個“落地鐘擺”，花棍左邊倚一倚，右邊靠一靠，很是有趣。突然，姥爺一個“旱地拔蔥”，花棍在我面前“翩翩起舞”，一會兒80度的旋轉(zhuǎn)，一會兒180度的旋轉(zhuǎn)，一會兒360度的旋轉(zhuǎn)，花棍就像沾在姥爺?shù)墓髯由弦粯�，從不落地，看的我目瞪口呆�?/p>

　　姥爺耍得來了勁兒，很多人上前圍觀�！袄蠣斪舆@耍花棍的技術(shù)太神了！”“您這�；ü鞯募夹g(shù)那得是這分呀！”那個人不由得豎起了大拇指�！斑@樣的功夫是我們中國傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)呀，您得培養(yǎng)年輕人，將它發(fā)揚(yáng)光大……”眾人不禁嘖嘖贊嘆。

　　姥爺看大家舉手叫好，便放下花棍，搓搓手，與眾人說：“臺上三分鐘，臺下十年功，我這也是十幾年的功夫，刻苦練出來的。這花棍的技藝可是咱們中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢，我外孫女兒也跟著我學(xué)呢，傳承這門技藝就靠年輕人了�！闭f完，姥爺摸了摸我的頭，頓時，我覺得既驕傲又責(zé)任重大。

　　怎么樣？你是不是也想認(rèn)識我這�；ü骷夹g(shù)精湛的姥爺呢？

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