英雄的作文7篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的英雄的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文 篇1

　　歐陽(yáng)海這個(gè)名字大家一定都很熟悉。四十年前，他只有23歲，但他為了救列車(chē)上的乘客而犧牲了。那時(shí)是1963年11月18日。而現(xiàn)在，又一位英雄在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間，同一事故，而犧牲了。事情是這樣的：

　　雷宏是一位人民警察。這一天是他站崗，這時(shí)有一個(gè)人騎著摩托車(chē)跨過(guò)鐵路，一不小心掉到了火車(chē)道里面，開(kāi)不出來(lái)了，這時(shí)正有一輛火車(chē)從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)，那個(gè)騎摩托的人早就跑了，如果列車(chē)撞到摩托車(chē)上的`話，列車(chē)上的一千多名乘客就會(huì)有生命危險(xiǎn)，雷宏想也不想就跳上鐵路把車(chē)推出了鐵路，可自己已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間走了，就被火車(chē)重重的壓在地上。這位英雄只有23歲！他值得我們學(xué)習(xí)！在他的入黨申請(qǐng)書(shū)上寫(xiě)著一句：“我隨時(shí)愿意為黨而犧牲！”他做到了。雷宏，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

英雄的作文 篇2

　　沒(méi)有華麗的外表，卻有一顆英雄的心，哪怕身份低微，也會(huì)受人敬佩。

　　——題記

　　英雄是什么？我苦苦地思索著：是驍勇善戰(zhàn)的成吉思汗？是千古女皇武則天？還是一統(tǒng)天下的秦始皇？不，在我心里有一個(gè)平凡而又高貴的英雄。他，就是我的爸爸，

　　我們家有過(guò)一段艱辛的日子。那時(shí)我剛出生，為了讓我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，為了讓我有一個(gè)安穩(wěn)的家，他下定決心買(mǎi)房子。身邊沒(méi)什么錢(qián)，就找親朋好友借，親朋好友借完了就去銀行貸款。五年時(shí)間，為了還債，哪一天，他不是一個(gè)工地接著一個(gè)工地干？物是人非，他的大手變得粗糙，早已失去光滑，但溫暖仍在；他的臉布滿皺紋，早已失去白皙，但笑容仍在；他的雙眼變得蒼老，早已失去活力，但希冀仍在……時(shí)間如同一把匕首，在他臉龐上刻下歲月的痕跡。甚至有一次，同學(xué)見(jiàn)到他，問(wèn)我：“琳子，這是你爺爺嗎？”我哭了……他是我爸爸，我心中的英雄。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始嫌棄爸爸有點(diǎn)婆婆媽媽了。例如，爸爸總是不放心我在外面買(mǎi)吃的，甚至還嫌外面賣(mài)的蔬菜不好。于是，他在家門(mén)口的一塊空地上，伙同幾位鄰居種了些蔬菜。他說(shuō)：“你看，咱們債也還清了，種了些小菜，吃著放心，還能鍛煉身體。”但有一次，他爬上樹(shù)砍遮住陽(yáng)光的樹(shù)枝時(shí)，在手上留下一道八厘米長(zhǎng)的刀痕。聽(tīng)鄰居說(shuō)：“當(dāng)時(shí)場(chǎng)面好恐怖，手上血淋淋的，邊走邊滴血。他還不讓我們告訴你，縫了十幾針呢！”這一切都是為了家，為了我的成長(zhǎng)。他不讓我看那刀痕，還騙我說(shuō)是切菜時(shí)不小心，切了一個(gè)小口子。爸爸，其實(shí)您的女兒都明白了，您就是她心中的.英雄。

　　記得那次在看電視里的地震逃生方法時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，極為認(rèn)真地說(shuō)：“琳子，如果哪一天我們這兒地震了，你不要管我，自己先跑，爸爸會(huì)為你頂住后面的一切�！绷攘葦�(shù)語(yǔ)，也許常人不會(huì)認(rèn)為什么，卻深深扎入了我的心。我淚流滿面，又不想讓他看見(jiàn)，便背過(guò)身，輕輕啜泣。父愛(ài)如山，讓我有了依靠，哪怕再危險(xiǎn)，我也不再害怕。爸爸，您就是我心中的英雄。

　　在我眼睛近視時(shí)，爸爸為我哭泣；在我生病住院時(shí)，爸爸為我憂傷；在我成績(jī)下降時(shí)，爸爸為我煩惱……爸爸，我是您的心肝寶貝，您是我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的英雄！您有一顆英雄的心！

英雄的作文 篇3

　　我心中的英雄，登山員劉連滿當(dāng)之無(wú)愧。

　　在北京時(shí)間5月24日上午，登山隊(duì)已攀登到了珠峰8500多米的位置，再差300米便可登頂，但考慮到大家的身體，于是只有貢布、劉連滿、王富洲等最好的四人留下，開(kāi)始突破這300米，這最難的300米。說(shuō)事突破，但行動(dòng)速度極其緩慢，之前已經(jīng)走了7天，隊(duì)員們的體力早已透支。兩個(gè)鐘頭，七十米，他們總算是到了第二臺(tái)階—一個(gè)兩三米高的凸起。作為領(lǐng)頭，劉連滿身先士卒，他用盡了全力，在光滑的巖壁上一寸一寸上爬。身旁寒風(fēng)呼嘯，卻掩蓋不了他那顆熱血的心。一寸，一寸，眼看就要到終點(diǎn)了，但他的力量卻已榨干，他掉了下來(lái)，臉色很難看，很疲憊，但更多的是不甘與無(wú)奈。再試一次，結(jié)果相同�？稍诘谒拇问�敗時(shí)，他突然想到了之前當(dāng)消防兵時(shí)的招式—搭人梯，“梯”當(dāng)然是他。沒(méi)人幫他，也無(wú)力相助，其他人沉默著，硬是踩上了劉連滿的肩膀，他最后是被拉上去的。那時(shí)候，他全身好像都散了架……

　　又走了一段路，劉連滿累的不能再走了。大家為了爭(zhēng)取時(shí)間，便把他留下，繼續(xù)前進(jìn)。劉連滿似乎什么也不知道。在高原反應(yīng)下，他的耳朵嗡嗡作響，四肢死死地垂在地上。唯一不同的便是他那雙澄亮的眼睛，它，閃爍著勝利的光芒！雖然如此，但劉連滿非常明白，再?gòu)?qiáng)的意志也避免不了窒息的危險(xiǎn)，這可是“死亡地帶”�？蓱�(zhàn)友呢？他們更需要氧氣。想到這里，他竟脫下了氧氣筒！還寫(xiě)了封信（他隨身帶了筆紙）表明這里有氧。這英雄的行為怎能不令人敬佩？不過(guò)我想，他也猶豫過(guò)吧：已經(jīng)不能登頂了，連生命也要丟去嗎？我的家人，我的朋友，我的孩子，我的財(cái)富，這一切都要離我而去了嗎？我就要死在這鬼地方？……可是，即使如此不甘，即使如此無(wú)奈，即使之前的努力統(tǒng)統(tǒng)白費(fèi)還要賠上性命，劉連滿沒(méi)有退縮，大家的努力，大家的安危，勝過(guò)個(gè)人一切！他義無(wú)反顧地脫下氧氣筒，在這暴風(fēng)之中躺下。他眼中或許出現(xiàn)了家人，朋友，孩子，他或許向他們一一說(shuō)了再見(jiàn)，或許沒(méi)有，之后，他便深深睡了過(guò)去……

　　登頂勝利，他沒(méi)死，聽(tīng)到勝利之后，他露出了久違的'笑容。

　　劉連滿，他有著英雄的行為，英雄的氣魄，英雄的情感，還給人英雄的震撼。他為了大家的利益，雖然沒(méi)有成為人們眼中的“登山英雄”，但恰恰是這一點(diǎn)，作為我心中的英雄，他當(dāng)之無(wú)愧！

　　為了集體利益而付出自己的一切，英雄，如此而已。

英雄的作文 篇4

　　“嘀鈴鈴……嘀鈴鈴……”上課了，只見(jiàn)老師一只手拿著酒精架，端著一盞酒精燈，另一只手拿著一杯水走進(jìn)教室。我們都很驚奇。老師宣布今天做一項(xiàng)科學(xué)小試驗(yàn)，我們高興極了。

　　老師先要我們折一個(gè)紙鍋，然后老師點(diǎn)燃酒精燈，再把酒精燈放在酒精燈架上。試驗(yàn)開(kāi)始了，老師讓羅旺林上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，只見(jiàn)羅旺林同學(xué)把水倒到紙鍋，再把酒精燈點(diǎn)上火，把紙鍋小心翼翼地端到酒精燈架上，紙鍋居然沒(méi)被燒破，不一會(huì)兒還冒出了一縷縷白煙，原來(lái)那就是水蒸氣。然后老師又叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)試水溫，他們摸了摸，都說(shuō)很燙手，真是太神奇了！之后老師又叫了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)做試驗(yàn)，李穎、黃帥和劉晶，他們都成功了。

　　為什么紙鍋沒(méi)被燒破呢？老師幫我們揭開(kāi)了謎底。老師說(shuō)：“因?yàn)榧埨w維有一定的吸水性，其中包含的.水在蒸發(fā)，同時(shí)也在補(bǔ)充。這就保證了在里面的水完全蒸發(fā)之前紙的溫度能夠控制在燃點(diǎn)以下�！�

　　通過(guò)這次試驗(yàn)，我對(duì)試驗(yàn)感興趣了，我以后要多做試驗(yàn)，了解科學(xué)的問(wèn)題。

英雄的作文 篇5

　　吃過(guò)午飯，我拿了一本書(shū)靠在床頭認(rèn)真的看了起來(lái)，我正看的入迷，仿佛聽(tīng)到有人在叫我：“小姑娘，快起來(lái)。”我定睛一看嚇了一跳，我變成了一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的小精靈，躺在一片枯黃的樹(shù)葉上，身邊圍了一群小動(dòng)物，四周是巨大干枯的樹(shù)木。

　　這時(shí)，一個(gè)小精靈飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“勇敢的小姑娘，國(guó)王已經(jīng)等候多時(shí)了請(qǐng)跟我來(lái)吧�！比缓笤谖业拿媲俺霈F(xiàn)了一扇門(mén)，我就跟著小精靈進(jìn)去了。門(mén)內(nèi)又是一番景象：一條石子鋪成的小路，路旁郁郁蔥蔥長(zhǎng)著不知名的花草，散發(fā)著迷人的香味。順著小路走到盡頭，我們到了一個(gè)王宮，在宮殿中央坐著一個(gè)胖胖的帶著王冠的老爺爺，還沒(méi)等我開(kāi)口，老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，我是這里的國(guó)王，這里是魔法森林，現(xiàn)在被大魔王侵犯著，只剩下王宮附近這一塊綠地了，請(qǐng)你幫幫我們，讓我們的王國(guó)恢復(fù)原來(lái)的'摸樣吧�！蔽艺f(shuō)好吧，可是我要怎么做呢？國(guó)王說(shuō)：“這是你的地圖，只要照著地圖走就可以找到大魔王。還有這是一個(gè)魔棒，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，只要說(shuō)烏魯烏拉就行了。這是賽德，他會(huì)幫助你的。好了，你可以出發(fā)了�！�

　　賽德是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他有一頭卷曲的頭發(fā)，和我一樣都有一對(duì)翅膀。按照地圖我和賽德飛到了寒冰洞，那里異常寒冷，我無(wú)意間碰到了機(jī)關(guān)，寒冰洞搖搖欲墜馬上就要塌了，我想起了國(guó)王說(shuō)的話就拿起魔棒，念起了咒語(yǔ)“烏魯烏拉”，寒冰洞的冰柱變成了巨大的樹(shù)樁把寒冰洞撐了起來(lái)，寒冰洞就不在動(dòng)了。我們?cè)谝粔K冰塊里發(fā)現(xiàn)了一塊紫色的水晶，賽德說(shuō)：“這是魔法石，拿起它裝在魔棒里。”我照做了，我的魔棒變得亮晶晶的，力量更強(qiáng)大了。在寒冰洞的最深處，我們找到了大魔王，趁他睡覺(jué)的時(shí)候我用魔棒把他冰封了起來(lái)。我和賽德把他交給了國(guó)王。

　　魔法森林恢復(fù)了原來(lái)的樣子，大樹(shù)都長(zhǎng)出了綠色的葉子，開(kāi)出了美麗的花朵，小動(dòng)物們高興極了，國(guó)王也非常高興，并且給我舉辦了一場(chǎng)盛大的頒獎(jiǎng)典禮。給我戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)，可是突然我的臉好疼啊，我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是睡在我旁邊的弟弟踢到我的臉了。唉，搞了半天，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

　　原來(lái)做英雄的感覺(jué)這么好，長(zhǎng)大了我也要做一個(gè)勇敢的人。

英雄的作文 篇6

　　隨著一年一年的長(zhǎng)大，我接觸并認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的人。對(duì)我影響最大的卻是一個(gè)我從未謀面卻崇拜、欽佩的球星科比·布萊恩特，他是我心中的英雄。

　　認(rèn)識(shí)他是在多年前一場(chǎng)火箭——湖人的比賽上，當(dāng)湖人隊(duì)中的那個(gè)24號(hào)高個(gè)黑人沖破多人嚴(yán)防全場(chǎng)砍下40分，使湖人隊(duì)反敗為勝、晉級(jí)季后賽下輪的時(shí)候，我的目光開(kāi)始從姚明轉(zhuǎn)向了他——科比·布萊恩特。從此，他成了我的偶像和榜樣。

　　每當(dāng)我遇到難題，心煩氣燥想要放棄時(shí)，我想起了科比不認(rèn)輸?shù)膭蓬^。不管對(duì)手多么強(qiáng)大、比分落后多少，他總是無(wú)所畏懼、從不退縮，多次帶領(lǐng)全隊(duì)扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。我想到這些，就能靜下心來(lái)再細(xì)細(xì)地讀幾遍題，認(rèn)真地思考分析。其實(shí)有些“難題”并不是不可攻克的！媽媽也總夸我學(xué)習(xí)善于鉆研不再輕易放棄了。我要感謝科比，是他教給我不怕困難、勇往直前！

　　我忘不了20xx年湖人隊(duì)那場(chǎng)與勇士隊(duì)的比賽，當(dāng)時(shí)湖人隊(duì)在科比的`帶領(lǐng)下從西部13名升至第9名，與季后賽僅一步之遙，而這場(chǎng)比賽則是湖人隊(duì)挺進(jìn)季后賽的關(guān)鍵之戰(zhàn)。科比挑起球隊(duì)的大梁，幾乎是他一個(gè)人讓湖人從落后到反超，拼盡全力與強(qiáng)大對(duì)手相持膠著并保持著微小的優(yōu)勢(shì)。終場(chǎng)前2分鐘，科比在一次進(jìn)攻中摔倒，在隊(duì)友的攙扶下離開(kāi)了賽場(chǎng)，眼神中滿懷著不甘……最后，湖人以118：116贏得了比賽，成功闖入季后賽，而科比卻傷停6個(gè)月。此后，跟踺斷裂的傷伴隨著他，打了6場(chǎng)比賽，又傷停。很多人以為37歲的他會(huì)就此退役。不！14年后，他又馳騁在賽場(chǎng)上沖鋒陷陣了，所向披靡了！

　　科比頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持到底的意志讓我震驚！這是一個(gè)鋼鐵般的堅(jiān)毅的男子漢！當(dāng)臨近小升初、學(xué)習(xí)壓力日益增加，我有時(shí)想松一口氣，把那些做不完的功課丟在一邊時(shí)，腦海中總是浮現(xiàn)出科比那不屈的神情。這點(diǎn)點(diǎn)疲憊和辛苦與他所經(jīng)歷過(guò)的傷痛比起來(lái)，真是不值一提��！我怎么能退縮呢？我一下子又充滿了力量和信心，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)！以后，每每碰到不順利的事，我都在心里對(duì)自己說(shuō)：“要學(xué)習(xí)科比，絕不能輕言放棄！”

　　我在杜莎夫人蠟像館里與“科比”合了影，并把這張像片放在我的床頭。也許我一生都不可能真正地站在他的身邊，但他的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著會(huì)一直影響著我、激勵(lì)著我，成為我人生的寶貴財(cái)富！科比，你是我心中的英雄！

英雄的作文 篇7

　　若讓我逆著時(shí)光的洪流走到一位英雄身邊，我會(huì)選擇走到魯迅身旁。在我看來(lái)，他不僅是偉大的文學(xué)家，還是打開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)大門(mén)的英雄。

　　我初識(shí)魯迅是在13歲時(shí)的語(yǔ)文課。在《百草園到三味書(shū)屋》中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)富有童趣、天資非凡的魯迅。他會(huì)在白雪皚皚的百草園中捉麻雀；會(huì)將小說(shuō)中的繡像一個(gè)個(gè)描下來(lái)；會(huì)因“美女蛇”在夏夜不敢去看墻面……他也會(huì)對(duì)自己不懂的問(wèn)題刨根問(wèn)底兒，勤勞刻苦，進(jìn)步飛快。那時(shí)在我的`眼中，他是一個(gè)天資非凡、有童趣的小英雄。

　　后來(lái)，在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時(shí)的魯迅意氣風(fēng)發(fā)，到日本仙臺(tái)留學(xué)。他一心想學(xué)成后報(bào)效國(guó)家，讓國(guó)人的體魄變得強(qiáng)壯。他在日本刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，卻被他人質(zhì)疑分?jǐn)?shù)。而他絲毫不氣餒，反倒更加努力地攻讀醫(yī)學(xué)。他沒(méi)有想到，看電影時(shí)，中國(guó)人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼�！斑@種歡呼，在我，卻特別刺耳。”他在《藤野先生》中這樣寫(xiě)道。不久，他辭去。他想回國(guó)去喚醒國(guó)人麻木的意識(shí)�！吧眢w再?gòu)?qiáng)壯，而思想是麻木的終究是個(gè)廢人。”他在《彷徨》中這樣講。那時(shí)的我才真正懂得了中國(guó)人必須振興祖國(guó)的道理。

　　真正懂得魯迅是我在網(wǎng)上查閱資料時(shí)看見(jiàn)的一幅插畫(huà)。插畫(huà)中，他伏案寫(xiě)作，右手緊握著一根鋼筆，神情嚴(yán)肅，眉頭緊皺。他在夜晚的燈光下，披著月色，寫(xiě)下犀利的語(yǔ)言。他的臉上寫(xiě)滿了對(duì)黑暗社會(huì)的憤懣。紙上的文字，字里行間都能感到他對(duì)舊中國(guó)社會(huì)的不滿。他寫(xiě)下中國(guó)第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》以及《阿Q正傳》等著名作品。他是一個(gè)打開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)大門(mén)的英雄。

　　在此，我想以英雄為名，表達(dá)對(duì)他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛(ài)祖國(guó)。這樣偉大的英雄，無(wú)法不令我敬仰愛(ài)戴。

　　這就是我心中的英雄——魯迅。

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