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年級寫人的作文4篇【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的年級寫人的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
每個人都有自己的朋友，朋友有時像親姐妹一樣，有時像岔道口的指路燈，指引你走向光明。我也有這樣的朋友，它們不是人類，它們的名字叫“書”。
我的這些朋友也像“生死之交”一樣，因為當我遇到困難或考試前，它們總是和我一起度過難關(guān)，給我需要的知識，幫我解決困難，在考試中取得佳績。
我常常離不開它們，，它們就像我的左右手一樣，片刻不離。睡覺前，我也要和它們一起度過……在《一千零一夜》里，與阿里巴巴一起和強盜斗智斗勇；在《名偵探柯南》里，與柯南一起破案；在《感悟?qū)W生的一百零八個故事》中，感悟人生，得到教育……每一次拿起書本，心里總有一種說不出的激動。因為，它們是我的朋友，與朋友在一起是快樂的。
我喜歡它們還有另一個原因——它們不會出賣我，不會與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書本了。有的朋友，她和我非常好，但因為一個小問題，從此，她與我便成了敵人。不過書本就不會這樣做，它們只會默默地和我度過一生，給予我知識，在我最無助的時候和我站在同一陣線上。我真不能想象，沒有了它們，我將會怎么樣。就像是失去左右手甚至于兩腿，讓我動彈不得。它們就像生活中的'陽光雨露，沒有了它們，像花兒的我如何綻放笑臉？像小草的我如何“春風吹又生”？想小樹的我如何隨風搖曳？沒有它們，就沒有一個成熟的我。沒有它們，就沒有一個高興的我。沒有它們，就沒有一個聰明的我。
每一個人都有自己的朋友，而書本就是我最真誠的朋友。我想對同學們說：“要多與書交朋友，這樣你才能成長得更快�！闭窀郀柣f過的：“書籍是人類進步的階梯�！�
年級寫人的作文 篇2
人的一生中，都會有使人難以忘記的人，她帶給你幸福，讓你感到快樂，不會憂愁和煩惱，在她的教導下每一天都心情舒暢。
去年暑假，是我來到母校的第一天。對于我來說，一中是一個陌生的地方，心中難免會有一些緊張。我找到教室，班主任口頭介紹了一下課任教師，其中印象最深的是語文老師劉老師。在后來的學習生活中，她的語文課讓我忘了疲憊；她的笑容，讓我在這個陌生的'環(huán)境里少了一份緊張；多了一份輕松。劉老師帶給我的，不僅有知識，而且有美好的經(jīng)歷，能夠認識她，我真的很快樂。
聽劉老師的語文課，可以說是一種享受，在輕松愉快的課堂氛圍中，把知識裝進自己的頭腦中。這種感覺，我喜歡，原來怎么聽都聽不進去的知識點，經(jīng)過劉老師耐心細致的講解，現(xiàn)在基本上都弄清楚了，跟著劉老師學語文，我們都不用刻意的去記憶，在不知不覺的熏陶中，任何知識不想記住也難。
劉老師的好脾氣是出了名的，她很有耐心，一般情況下不會生氣，但有一次卻發(fā)了很大的火。那是一次課堂上的時候，劉老師布置我們寫作業(yè)，第一節(jié)課還挺安靜的，第二節(jié)課時，可能同學們作業(yè)都寫完了，講話的聲音越來越大，劉老師耐心的說了幾次，但每次都不到兩分鐘，整個教室又變的熱火朝天了，一次次安靜，又一次次的吵鬧起來，劉老師忍無可忍了，“啪”的一聲，課桌被劉老師重重的拍了一下，劉老師發(fā)火了！這可是聞所未聞的新鮮事，全班同學都被嚇得一個也不敢吭聲了。當是我真擔心劉老師對我們的態(tài)度發(fā)生改變，沒想到第二天上課時，劉老師依然微笑著，語文課依然很輕松。
劉老師帶我們走過了一學期，快樂、難忘，值得回憶，每當我回憶起和劉老師在一起的精彩瞬間時，心中總會感到很滿足，同時，我也祝老師永遠開心，永遠年輕，煩惱永遠找不到她。能做她的學生，我真的很快樂！
年級寫人的作文 篇3
我有一個很愛我的爸爸，他是我的家庭中最忙碌的人，爸爸每天都不分白天黑夜地在工作著。
爸爸是一艘船上的.船長，他在那一艘船上工作了二十幾年。爸爸聽說過很多新聞，比如一些船只，因為風浪太大，船被風吹翻了�？墒俏野职植⒉灰蛐侣勚v的而放棄工作，還是冒著生命危險繼續(xù)工作，因為這個工作，能賺到多一些的錢，讓我們一家人過上幸福而美滿的生活。
爸爸每年一共也就回來過十幾天，回來的時候總是給我給姐姐帶來好多好吃的。當爸爸要走的時候，我和姐姐還有媽媽都依依不舍。每當爸爸回來的時候，媽媽總是要做一大桌子的好菜，來迎接爸爸。
每當爸爸在開船的時候媽媽就點香為爸爸祈福，讓爸爸開船一路順風順水。不要再來臺風，多賺一些錢……
記得有一次，爸爸打電話來說今天晚上有臺風，讓我們晚上不要開門。到了晚上我們聽了爸爸的話，沒有開門�？墒俏覀円恢倍荚趽陌职值拇瑫粫慌_風吹翻。第二天早上，我們打電話給爸爸，爸爸說船沒有被吹翻，人也平安無事，這樣我們就安心了。
這就是我的好爸爸。
年級寫人的作文 篇4
從書包里翻翻找找掏出鑰匙，一打開家門發(fā)現(xiàn)奶奶坐在茶幾前的小板凳上，此時正對著我，念叨道：“我估計著你差不多回來了，打算給你開門的。”說罷，她起身，聳聳肩去把飯菜端出來。
奶奶在廚房洗著碗，弓著背，衣袖卷到手肘以上，時不時扭著脖子活動筋骨。七歲那年，我回鄉(xiāng)下去探望奶奶，奶奶也是在天臺上的小花園中，種著青菜，胖嘟嘟的我在奶奶身后東看西看，時不時用手戳戳，食指對著菜頭猛地發(fā)力，然后縮回來，又戳又縮，反反復復。然后那顆菜苗就倒了，這時奶奶總是很無奈的看著我，回來重新讓菜苗站直，而我早已和大黃狗不知溜到何處去了。
晚上放學時，天空飄起蒙蒙細雨，我惆悵的往校門口走去，打算著借著樹蔭跑回家，誰知一抬頭，奶奶的`身影在人群中格外矮小，一手只撐著紅色的大雨傘，另一只手抓著我的灰色大棉襖，身穿枚紅色袖和毛衣，看見我邁著小步伐屁顛屁顛的向我走來。“我看你今天沒帶傘，給你。”奶奶用地道的方言說，把傘從腋下拿出遞給我，心中微微吃驚�！斑�有，下雨天會很冷的，看看你還穿著短袖，趕緊穿好�！蹦棠贪鸦疑抟\披我身上，推著我往家里走。撐著小花傘，奶奶走在前邊火急火燎回家去做飯。心中也沒有來的放松：真好。
奶奶老了，我長大了。不再是那個跟在奶奶后面種一棵拔一棵青菜的小女孩了。也不是和大黃狗玩耍時掉進沙坑的小屁孩了。
以前啊!我總是看不起奶奶，講不準的普通話，絮叨不完的安全事項，說不聽的做菜風格，也有時因此大吵大鬧。不禁一陣心酸，愧對奶奶。
夕陽的余暉灑在大黃狗的身上，它懶散的趴在我腳旁昏昏欲睡。而奶奶正坐在搖椅上，手上拿著針線，在夕陽的包裹中，恬靜睡去。
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