英雄的作文（集合5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的英雄的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
馬叔叔是一名年輕的保安班長(zhǎng)，已從事保安職業(yè)五六年了, 27歲的他臉上寫著成熟。
20xx年，一個(gè)隆冬的清晨，寒氣入骨的天氣，天還沒有完全亮，小區(qū)內(nèi)一名小女孩只穿了一套球衣就出來(lái)晨練了，馬叔叔看到此狀后，細(xì)心叮囑小女孩要多添衣，不要凍感冒了讓父母擔(dān)心，說(shuō)著就把自己的工作服裹在了小女孩兒的身上，家人知道后十分感謝。
20xx年，據(jù)小區(qū)居民反映，電瓶車總是莫名其妙地失蹤，于是馬叔叔帶領(lǐng)保安員在小區(qū)蹲守了好幾個(gè)個(gè)晚上，終于截獲了兩名男子偷盜的贓物，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，馬叔叔及時(shí)通知居民要做好安全防護(hù)工作，車子一定要上鎖。
今年王奶奶在煮東西時(shí)，忘記關(guān)掉煤氣，結(jié)果濃煙冒出了窗外，火光陣陣，細(xì)心的'馬叔叔看到濃煙從窗外傳出，緊忙敲業(yè)主的門，這時(shí)的業(yè)主還在酣睡，完全沒有意識(shí)到危險(xiǎn)正在逼近，通過(guò)馬叔叔的不懈叫喊，終于驚動(dòng)了業(yè)主，避免了一場(chǎng)災(zāi)難。
馬叔叔只是一名普通的保安員，但他那恪盡職守的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，他再平凡的崗位上作出了不平凡的事業(yè)!他是我們新時(shí)期保安的楷模!
英雄的作文 篇2
說(shuō)起我們班的搗蛋鬼王瑞，那可是遠(yuǎn)近聞名的一個(gè)人物，他總是喜歡跟老師對(duì)著干，愛找同學(xué)的茬，我對(duì)他沒有什么好感，因?yàn)槲乙采钍芷浜�。不過(guò)，最近，他卻意外地被同學(xué)們冊(cè)封為班里的超級(jí)英雄，我也認(rèn)為他是我們班的“超級(jí)英雄”！
馬上就要小升初了，班級(jí)里的氣氛異常緊張，一張張卷子如同漫天飛舞的雪花，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，平常的課間休息也被漫山題海所占用，更不用說(shuō)我們喜歡的體育、音樂(lè)、美術(shù)課，早已被正科老師全部占用，美名其曰：提高成績(jī)。
周二上午，數(shù)學(xué)老師剛走，語(yǔ)文老師手捧一摞試卷走進(jìn)教室，準(zhǔn)備發(fā)卷子讓我們做練習(xí)。突然，“砰砰！”這是什么聲音！大家都一怔，看到王瑞拿掃把不停地砸簸箕，韓老師不悅地看著王瑞，剛要說(shuō)點(diǎn)什么，突然，“吁—吁—”口哨聲又從王瑞嘴里緩緩響起。
老師忍無(wú)可忍地說(shuō)：“王瑞，你的花樣還真多！干什么呢，好好上課！”
“老師，我只是在為班級(jí)打掃衛(wèi)生！瞧，我手里還拿著掃帚，吹口哨只是解悶！”王瑞義正言辭地說(shuō)。
“那要上課打掃什么衛(wèi)生呀！”老師直直的盯著王瑞，眼里熊熊怒火。
“我也沒打擾別人！老師您看，我周邊的同學(xué)沒有一個(gè)人抱怨的！”他還不停地說(shuō)：“老師，我想知道我到底怎么了，我到底怎么了？”
“什么！你自己犯的錯(cuò)還不清楚嗎！”老師簡(jiǎn)直要崩潰了，她匆匆將王瑞帶到辦公室，連試卷都沒有發(fā)。
“我們可以玩會(huì)啦！”大家都不仁道地歡呼雀躍起來(lái)，我也參與其中，甚至有人高呼：“奉天承運(yùn)，皇帝詔曰：因王瑞誓死捍衛(wèi)本班的休息時(shí)間，待班師回朝，將其冊(cè)封為本班的超級(jí)英雄，欽此——”大家又是一陣陣笑聲，隨聲附和著。一堂課就變成了聊天會(huì)議，時(shí)間便在我們的.嘻嘻哈哈中度過(guò)了，我們還真是得到了放松。
過(guò)了兩天，老師復(fù)印的試卷更多了，一張張仿佛堆積成山。這天，我們經(jīng)過(guò)三輪考試的轟炸，已經(jīng)是頭昏腦花，可惜，第四節(jié)課，老師還是帶來(lái)了一大堆試卷，我心里還真盼望著王瑞能再一次“大鬧天宮”。
我還在想著，王瑞已經(jīng)開始“亢亢”的咳嗽起來(lái)，不一會(huì)，王瑞越咳嗽得越來(lái)越厲害，老師不耐煩的開口說(shuō)：“王瑞！你又整了什么幺蛾子！”
“老師，我嗓子難受�！蓖跞鸸室馄ぷ樱帧翱嚎骸笨人粤藘陕�。
“你……你給我忍住�！崩蠋煵荒蜔┑乜戳怂谎�。
“亢……老師，我……忍不住想咳嗽�！笨墒钦f(shuō)完王瑞又像沒事似的，原來(lái)又是裝的。老師看到王瑞又在課堂上搗亂，忍不住又把王瑞帶到辦公室去了。一瞬間，教室里嗨翻了天，有個(gè)人大聲叫嚷著：“超級(jí)英雄真是英明神武，又在戰(zhàn)場(chǎng)上策馬而戰(zhàn)了！”
但這樣的“崇拜”，我可不能告訴媽媽，也不能出賣給老師！只能自己憋著奧！
英雄的作文 篇3
今天,我剛吃過(guò)晚飯,突然,“咔嚓”一聲,停電了!整個(gè)小區(qū)沉浸在黑暗之中.
我縮在大姨的被窩里,想:真是冷啊!不知道外面還在下雪不?
“咚咚咚”一陣敲門聲傳來(lái).哦,是桐桐姐姐買東西回來(lái)了.我連忙跑去開門.這時(shí),我驚呆了:桐桐姐姐活像一只落湯雞,渾身濕淋淋的，直打哆嗦.桐桐姐姐可憐巴巴地說(shuō):“下著雪,路好滑,又停電了,害得我摔到水池里去了.”
想起小時(shí)候老爸跟我講過(guò)，只要一停電,他們電力工人就要出去執(zhí)行任務(wù).現(xiàn)在,爸爸是不是又到外面去執(zhí)行任務(wù)了呢?那多么危險(xiǎn)啊!想到這里,我迫不及待地給老爸打了一個(gè)電話:“老爸......山上的.路滑不滑？”老爸在那頭回應(yīng)道:“路很滑,結(jié)冰了,車都打滑,上不去,我們都是走上山.”我繼續(xù)追問(wèn):“那你們有沒有人摔跤?”“沒有,我們是小心翼翼地走呢.”“你背的東西多不多?”“我還好,只背了些簡(jiǎn)單的工具,負(fù)責(zé)記錄拍攝的工作.那么長(zhǎng)那么重的電線電桿可都是要由叔叔們抬上山�！崩习纸又f(shuō),“別擔(dān)心,你就早點(diǎn)睡吧,很快就會(huì)送電的.”
我心中在想：電力工人真的很辛苦！我想說(shuō)：爸，你們等到天亮再去修電路，好嗎？但是，我不能說(shuō)。因?yàn)槲抑溃Ｍ饷骺禳c(diǎn)到來(lái)的是一顆顆期盼的心。
我想大聲對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，我愛你！”同樣，我也對(duì)那些不僅帶給我們光明，還讓我們感覺到人間溫暖的“英雄”們有了敬意。我也想大聲對(duì)他們說(shuō)：“英雄們，我也愛你們！”
英雄的作文 篇4
英雄，這個(gè)名詞聽起來(lái)十分悅耳，但是古今中外，又有何人能稱其為英雄？曹操說(shuō)：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀。有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天下之志者也�！庇⑿壑�，有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的荊軻；也有“無(wú)顏見江東父老”的項(xiàng)羽；也有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥；更有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同。他們，不都是英雄嗎？
英雄，一定要壯烈犧牲之后才能被稱為“英雄”嗎？不！當(dāng)年奮勇攀登珠穆朗瑪峰的那幾位英雄，不都是頑強(qiáng)的活了下來(lái)嗎？還有在沙漠中心的英雄飛行員圣?�？诵跖謇锊灰彩亲叱隽松衬�？當(dāng)然，更多的時(shí)候，英雄也會(huì)壯烈犧牲。挑戰(zhàn)者號(hào)的七位宇航員，搶占南極的`斯科特一行人，他們雖敗猶榮。雖然他們沒有完成壯舉，但他們努力的拼搏。為自己，他人的夢(mèng)想而奮斗！他們用行動(dòng)證明了“成王敗寇”的錯(cuò)誤！
英雄們，無(wú)論你們是成功還是失敗，但你們沒有從汗青中抹去，你們將被人們永遠(yuǎn)記�。�
英雄的作文 篇5
魯迅在《未有天才之前》的演講中認(rèn)為，要有天才，先要有產(chǎn)生天才的土壤。我要說(shuō)，時(shí)代呼喚英雄，要先有產(chǎn)生英雄的泥土。
英雄，其本意指智力與膽量過(guò)人的人。但隨著時(shí)代的演變，當(dāng)代的英雄涵義已有所變化。當(dāng)代的英雄，不再是單單智勇雙全的人，而是用行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。時(shí)代英雄，應(yīng)當(dāng)生長(zhǎng)在時(shí)代的土壤里。我們要尋找或者呼喚時(shí)代英雄，就要把眼光看向而今的土地。
英雄或許會(huì)像偶像一般受到人的崇拜，但這并非英雄的構(gòu)成要素，大部分的英雄沉默著，卻從不像偶像那樣無(wú)聲。所以只要我們睜開眼，認(rèn)真聽，總能捕捉到英雄的訊息。
我們知道科比見到凌晨四點(diǎn)的洛杉磯，但有幾人見過(guò)凌晨四點(diǎn)就在工作的保潔阿姨們？我們崇拜馬云，將他的話寫進(jìn)“成功學(xué)”，但為何卻不能給上門的快遞小哥一個(gè)笑臉？難道只是因?yàn)檫@些阿姨與小哥身上的.泥土味？
英雄們于沉默中，向睜了眼，低了頭的人吶喊著，他們便是魯迅所說(shuō)：“執(zhí)著地上的人們�！碑�(dāng)代需要英雄，需要更多的人執(zhí)著地上。
正如天才的產(chǎn)生需要天才的土壤一樣，英雄的產(chǎn)生也需要自己的土壤。
【英雄的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于英雄的作文：赤，英雄02-20
真心英雄_描寫英雄的作文02-15
英雄的作文02-27
關(guān)于英雄的作文：平民小英雄02-20
英雄的作文11-06
英雄的作文（經(jīng)典）08-26
[精選]英雄作文09-01
(經(jīng)典)英雄的作文08-26
英雄作文08-26
（精選）英雄的作文08-28