寫姥姥的作文5篇【熱】

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫姥姥的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫姥姥的作文1

　　我的姥姥已經六十多歲了。她長著花白的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高高的鼻梁。她最大的特點就是愛清潔，所以她比上班的人還忙。

　　每當我去姥姥家的時候，她都把我擋到門外，用笤帚把我全身上下掃的干干凈凈，才讓我進屋。進屋后又讓我洗臉又讓我洗手，直到洗干凈才讓我坐下吃水果。

　　有一次，舅舅帶著小表弟來姥姥家。剛一進門，調皮的小表弟就爬到了姥姥的床上，這下可惹了“大禍”，本來安閑看電視的姥姥一下子跳了起來，忙不迭聲的拉住小弟弟的褲腿兒，嘴里高聲嚷著：“哎呦呦，我的小祖宗，這么干凈的床單都被你弄臟了，快下去！快下去！”我在一邊看得分明是床單并沒有臟，只不過皺了點。事情還沒完，舅舅就帶著小表弟離開了。姥姥可就忙開了，她利索地把床單卷了起來丟進浴盆，然后又搓又洗。

　　還有一次，姥姥正準備午飯，只見她戴著老花鏡，用洗滌靈把黃瓜洗了好幾遍。一會兒，飯桌上姥姥眉飛色舞地對我們說：“你們放心地吃吧�！�

　　哎，這就是我那愛清潔的.姥姥。整天看她忙碌的身影，我又心疼又沒辦法，只能在心底里默默地說：“姥姥，為了您的身體，還是將就些吧。”

寫姥姥的作文2

　　人們說：人上了年紀就愛嘮叨。這句話說的一點也沒錯。我姥姥就常常嘮叨我。

　　我姥姥有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴。我姥姥那嘴巴真是神嘴巴，只要她說話，沒人敢打斷她。當然，姥姥的嘴巴還是嘮叨人用的。記得有一次，我和妹妹在房間玩電腦，兩人的聲音可大了，玩的可瘋了。姥姥就來到房間教育我：“孩子，你都快有上初中了，還和妹妹玩的那么瘋，成什么樣子。一點也沒有初中生的樣子，妹妹以后可是要以你榜樣，你現(xiàn)在就這樣，以后妹妹也有模學樣。那你這做姐姐還帶什么作用？”聽了姥姥的話，我心了想了一會，覺得姥姥說的'對。我也覺得姥姥的嘮叨并不是毫無意義的。我虛心的對姥姥說：“姥姥，我知道錯了，我要起帶頭作用。這樣妹妹以我為榜樣，才不會學壞。我一定會改正的�！泵妹寐犃�，也說：“恩，姐姐說的沒錯。我以后一定聽姐姐的話。”姥姥欣慰地點了點頭，笑了。我不知道姥姥笑什么，但我想應該是為我的舉動而笑的吧！

　　姥姥的嘮叨在我眼里，不在是嘮叨了，而是對我的關心，呵護，關愛！

寫姥姥的作文3

　　我的姥姥已年逾古稀，她中等個子，瘦瘦的，那布滿皺紋的'臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。不過她愛嘮叨，一嘮叨起來就沒完，但是我還是喜歡姥姥和她的嘮叨。

　　有一次，姥姥買東西回來晚了一些，姥爺餓了，便問姥姥為什么回來這么晚，姥姥聽了后，又嘮叨開了：“我今天買東西，那么多人，那么多東西，快把我累死了，路上又堵車�，F(xiàn)在人老了，動作不利索，本想早回來給你們做熱乎飯，一忙活又晚了。你也不幫忙……”“快別說了，你這是念的是哪門子經？要念去別地念去！”姥爺聽煩了。姥姥只好灰溜溜得做飯去了。

　　過了一會，姥姥把飯做好了。我一看，飯可真豐盛，便拿起筷子，姥姥一看，終于來了機會，又開始念經了：“快快，洗手去。我告訴你，病從口入，你看人電視上那些小孩生病了，不就是因為這個嗎？你要是得了病姥姥還要背你上醫(yī)院……”我也聽夠了這些“經”便說：“好了，姥姥，我洗我洗�！�

　　自古以來，人們都說：“忠言逆耳利于行”雖然姥姥愛嘮叨，但那嘮叨里面傾注著她對我的關懷和希望，姥姥的這些親情將和太陽那樣，溫暖著我的心，陪我度過一生一世！

寫姥姥的作文4

　　姥姥雖然上了年紀，但身體還是那么硬朗。自退休以后，她的唯一任務就是干家務活。我就不知道，家務活怎么會有那么多，她整天忙里忙外，好像干不完似的。有時家人勸姥姥，說她年紀大了，應該好好休息，享享清福了。而姥姥總會不屑一顧地說：“你們忙，我整天沒事，再說，這也是我的愛好么�！�

　　姥姥還有一個不知是優(yōu)點還是缺點的地方：愛嘮叨。從早上5點，到晚上8點，她的嘮叨幾乎就沒有停過。若是沒人與姥姥說話，她就找話和人說，別人就是干什么事也照說不誤。唉，真是拿她沒辦法。令我氣憤而又不明白的是：那次我學校收錢，我?guī)У?、3元錢丟了。就2、3元錢，姥姥就親自到學校，把錢又親自交給老師后，又是給老師一通說。當老師告訴我這件事時，我真是為姥姥羞愧不已。我就不明白，她怎么就有那么多可說的`話呢？后來，我發(fā)現(xiàn)了：姥姥熟知家里的一切。還有，她對人要說的話都是經過自己邊說邊修改之后那個最好的，只不過總會多說幾遍，就成了所謂的嘮叨了。

　　在快結束寒假的時候，姥姥因事離開了家。

寫姥姥的作文5

　　我的姥姥今年76歲了，長著一頭銀色的頭發(fā)；一雙有神的'眼睛；臉上布滿了刀刻般的皺紋；牙齒全掉了，裝著一副假牙；她個兒高高的，一雙五寸長的小腳，走起路來還真精神。

　　姥姥不識字，卻很關心我的學習。一次，我放學回家，把語文書攤在桌子上寫作業(yè)，姥姥走過來，著急地說：“看看人家，多能干，橫是橫，豎是豎，字多方正，你就不能和人家比比呀？”

　　我笑著對姥姥說：“姥姥，這是機器印的呀，當然方正了�！�

　　有時，姥姥見我和哥哥爭論問題，姥姥走過來，認真地說：“天天只知道吵架，不知道好好學習，將來怎么成材？”

　　在她眼里，只是寫字，才是學習。唉，封建的姥姥。

　　雖然姥姥在指導我學習時非常嚴格，可在生活中卻非常溫柔。

　　姥姥知道我愛吃餃子，就特地給我買了幾斤肉，用了大量的時間，才包好餃子，可我不吃餃子皮，就把餃子皮扔了。

　　這時，媽媽生氣地說：“你聽過一首詩，鋤禾日當午，汗滴禾下土……農民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，你這樣浪費！”

　　姥姥卻生氣地說：“怎么了，我的孫女想怎么吃，就怎么吃！”媽媽吵不過姥姥，只好認輸。

　　看！姥姥的愛真特別，有時嚴厲的過分，有時溺愛的過分。

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