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(優(yōu)選)實用的英雄的作文400字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的英雄的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文400字 篇1
我喜歡雨花石,它非常漂亮;我喜歡鵝卵石,它可以促進我們身體的健康;我喜歡大理石,它非常的光滑;但我更喜歡花崗石,因為它是一位“平凡的英雄”。
花崗石摸起來非常粗糙,看上去也一點都不好看;野椎牡咨飱A雜著一些黑灰深淺不一的小點,真像只丑小鴨。他不僅長得丑,還很笨重,要是光靠我一個人的話,恐怕使出全身吃奶的勁兒都搬不動它,心里忍不住暗暗嘀咕道,“百無一用是花崗”!
直到那次它割傷了我后,我才開始對它改觀。那次,我跑步的時候,左腿和右腿擁抱在一起,一頭撲進路邊花崗石做的花壇上,下意識用手撐住的我,手心被花崗石咬得鮮血直流。當(dāng)我哭著跑回家里,向爸爸告狀時,爸爸語重心長地對我說“孩子,花崗石雖然傷害了你,但是卻幫助許多人!你看,我們走過的橋是用花崗石搭成的,踩過的路是它鋪成的,住的'房子是它支撐起的……它看起來平凡,實際上它卻在默默無聞地為我們做著貢獻啊!”聽完爸爸的話,我臉紅地低下了頭……
現(xiàn)在社會上還有多少像花崗石這樣的人,再平凡的崗位上,為我們默默奉獻著——為我們傳送消息的郵遞員,打掃馬路的清潔工,為我們帶來交通便利的公交車司機……我要贊美花崗石,更要贊美像花崗石的人!
英雄的作文400字 篇2
德國音樂家貝多芬有一句名言:“我要扼住命運的喉嚨,絕不讓命運所壓倒。”這是貝多芬崇高的理想。在他的一生中,他無時無刻不在實踐著自己的理想。
貝多芬,德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂派代表人物之一。他一生中創(chuàng)作了大量的藝術(shù)歌曲、舞曲等。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響,因此被尊稱為樂圣。
貝多芬生于德國波恩,家里貧困交加,展現(xiàn)出音樂才華的他被父親視為“搖錢樹”。
貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤前,讓他在那里艱苦地練上許多小時,每當(dāng)彈錯的時候就打他的.耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲憊和疼痛而抽泣著睡去。因為父親的打罵,他過早失去了快樂的童年。
所以貝多芬常常一個人躲在閣樓眺望波昂街上的大廣場。每到黃昏時分,總會有一些大大小小的孩子們在這里玩游戲。貝多芬最喜歡趴在窗臺上看小朋友天真地笑容,因為只有這時的他才能真正體會到開心。
后來,爸爸把貝多芬送到尼富先生那里去學(xué)習(xí)音樂。尼富先生的教法很親切,也很特別。結(jié)果,不出半年,貝多芬對音樂的熱愛,竟然像一匹勒不住的野馬,向前直奔。直到他耳朵失聰后他也從未放棄過創(chuàng)造。
我覺得貝多芬的命運是坎坷的,他沒有童年,但音樂卻成了他最好的兒時的伙伴。正因為他對音樂的熱愛和不聽命運的擺布,使他成為鼎鼎大名的音樂家!
他就是我心目中的大英雄——貝多芬!
英雄的作文400字 篇3
我們學(xué)習(xí)了這篇課文,五壯士的勇于犧牲精神深深地震撼了我的心靈。戰(zhàn)爭年代,許多戰(zhàn)士用鮮血和生命換來了我們的幸福童年,他們就是英雄!真正的英雄。
如今在和平年代,時代賦于“英雄”新的含義。人們好象找不到英雄了,其時,在我們身邊就有許多英雄。
黨的好干部孔蘩森,多次,在條件艱苦的邊區(qū),他為了提高人民的經(jīng)濟生活,東奔西走,為人民義務(wù)治病,還收養(yǎng)了三個孤兒,像父親一樣對待他們。他死后,人們在他衣服里發(fā)現(xiàn)了十八條改善人民生活的辦法,真是鞠躬盡瘁,死而后已啊,這才是真正的英雄!
生活中還有一些無名英雄,他們在自己的工作崗位默默工作,烈日下指揮交通的警察叔叔;辛勤的園。皇匦l(wèi)邊疆的`戰(zhàn)士;辛勤勞作的工人……他們也是英雄,因為他們?yōu)槿嗣窭婀ぷ鞯。在生活中還有可恨的“英雄”,像,身為大官,不為民謀利,反而利用職務(wù)之便,大肆,欺壓老百姓,這不是英雄,是人民的罪人!
凡是一切為民,作有益于人民事,為人民服務(wù)的人,就是英雄。
今天我們要正確看待英雄,認識英雄,讓英雄作我們學(xué)習(xí)的榜樣。
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