英雄的作文【集合5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的英雄的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
當(dāng)「?jìng)�(gè)人英雄」不幸是個(gè)很差的管理者，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)減分，員工有苦難言。該用什么方法，讓有實(shí)力的將才，也能變成會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的將軍？
一個(gè)專業(yè)很強(qiáng)的優(yōu)秀人才，不見(jiàn)得是天生的領(lǐng)導(dǎo)者。因此企業(yè)在拔擢管理階層時(shí)，有責(zé)任先向「新手上路」的主管溝通組織使命，有充分的主管培訓(xùn)，避免不適任的狀況發(fā)生。
尤其在高科技產(chǎn)業(yè)，不乏名校博士級(jí)的天之驕子，「心態(tài)」比「學(xué)歷」更重要。
曾經(jīng)有專業(yè)知識(shí)很強(qiáng)的留洋博士，過(guò)于恃才傲物，不能接納同事不同的意見(jiàn)，在工作團(tuán)隊(duì)中適應(yīng)不良。
能被拔擢，自然在專業(yè)能力上，已經(jīng)是同儕之上的佼佼者，相信本身的專業(yè)判斷，原是無(wú)可厚非，公司也會(huì)基于愛(ài)才惜才，相信審慎提拔上管理位階的人才，也會(huì)有同樣出色的管理能力。
然而對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，既然升上主管職，必須意識(shí)到每個(gè)決策，已經(jīng)不只有對(duì)自己的工作產(chǎn)生影響。
當(dāng)上主管后，「心態(tài)」的立即調(diào)整最重要，認(rèn)知自己任務(wù)角色的不同，沒(méi)有永遠(yuǎn)的英雄，只有常勝的團(tuán)隊(duì)。
以績(jī)效作為客觀的管理指標(biāo)
只顧自己表現(xiàn)，不顧團(tuán)隊(duì)工作力的提升，其實(shí)會(huì)很明顯的反映在團(tuán)隊(duì)績(jī)效的結(jié)果。
一個(gè)基層經(jīng)理所負(fù)責(zé)的廠區(qū)動(dòng)輒數(shù)十人到數(shù)百人，個(gè)人的表現(xiàn)再好，也不可能一個(gè)人做出整個(gè)廠區(qū)的產(chǎn)值。因此屬下整體的生產(chǎn)力，就是這個(gè)經(jīng)理的績(jī)效。
團(tuán)隊(duì)績(jī)效不好，代表管理出了問(wèn)題。管理者有負(fù)責(zé)整體績(jī)效表現(xiàn)的壓力，就有去學(xué)習(xí)改善個(gè)人的處事作風(fēng)、管理模式的.動(dòng)力。
好主管是「教」出來(lái)的
一個(gè)好主管，是能將自己的專業(yè)能力發(fā)揮在「指導(dǎo)」（coaching）團(tuán)隊(duì)工作上。
我們?yōu)榕嘤?xùn)主管設(shè)計(jì)的TWI（Training with Industry，企業(yè)訓(xùn)練）就強(qiáng)調(diào)：工作指導(dǎo)、工作改善、工作關(guān)系。HR（人力資源部門）可以提供這類的「實(shí)務(wù)工具」。
管理是靠實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)累積出來(lái)的智慧。公司舉辦培訓(xùn)課程、營(yíng)隊(duì)，可以讓主管同儕有交流機(jī)會(huì)，或聆聽成功的高階主管「心法傳承」的授課演講，找到可以依循與諮商的榜樣。
上層主管除了親身示范，偶爾介入仲裁，時(shí)時(shí)輔導(dǎo)評(píng)估新任主管的表現(xiàn)，可以讓企業(yè)上下層級(jí)的互助管道更透明、更通暢。
如果主管在管理上出問(wèn)題，員工應(yīng)該適度協(xié)助主管發(fā)現(xiàn)并改善，這就是職場(chǎng)上重要的「向上管理」的能力。
所謂的「向上管理」，就是在充分了解老板的思考方式、專業(yè)考慮之后，若執(zhí)行時(shí)窒礙難行，能在具體的層面上提出修正建議、與主管溝通。
因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)績(jī)效是每個(gè)人的責(zé)任。如同友達(dá)光電總經(jīng)理陳炫彬常提到的“打群架”精神。專業(yè)表現(xiàn)仍要在認(rèn)同企業(yè)文化與價(jià)值觀、貼合企業(yè)走向的前提，才能夠發(fā)揮。
因?yàn)閷I(yè)的深淺、角色位置等不同，一定會(huì)出現(xiàn)看法分歧的時(shí)候。好主管要學(xué)習(xí)聆聽、分辨部屬的實(shí)用建言；好屬下則要有溝通能力，不是動(dòng)輒鬧革命、越級(jí)報(bào)告。
人力資源部門作潤(rùn)滑劑
企業(yè)的教育訓(xùn)練單位（如：友達(dá)學(xué)院），除辦活動(dòng)外，也常態(tài)性提供主管在管理實(shí)務(wù)上的協(xié)助、咨詢。
員工在遭遇無(wú)法與主管溝通的僵局時(shí)，也可以具名或匿名的方式，寫信到人力資源部的人事信箱，便能得到專業(yè)的協(xié)助，與符合企業(yè)流程的處置。
對(duì)于差勁的管理者，公司會(huì)安排其直屬長(zhǎng)官，懇談并列入紀(jì)錄。任何決策作風(fēng)的前提，不是個(gè)人在專業(yè)上的認(rèn)定與判斷，而是企業(yè)年度的明確目標(biāo)與價(jià)值文化。
在績(jī)效——價(jià)值觀雙向量的坐標(biāo)上，公司寧愿取價(jià)值觀高于績(jī)效表現(xiàn)的人才。
英雄的作文 篇2
要說(shuō)我心目中的英雄吧，那肯定就是我的損友，為什么呢？因?yàn)樗墒蔷冗^(guò)我命的大英雄呢。
五、六年級(jí)那會(huì)兒，我媽開始察覺(jué)我的不對(duì)勁，每次和她視頻聊天的時(shí)候，我總會(huì)反應(yīng)慢半拍，記性也變得很差。于是，她終于下定決心請(qǐng)了一天假，陪我去醫(yī)院做了檢查，果不其然，我被查出了比較嚴(yán)重的心理疾病，那個(gè)時(shí)候我的媽媽好像是聽到了猶如晴天霹靂般的消息，抱住我崩潰大哭，嘴里還一直念叨著：“對(duì)不起對(duì)不起�！�
我媽給我請(qǐng)了一個(gè)月的假，她就開始照顧我，但是她的照顧讓我感到很不自在，她開始對(duì)我像個(gè)怪物一般的小心翼翼，我很不喜歡這樣，所以我和媽媽申請(qǐng)去上學(xué)，媽媽雖然無(wú)奈，但她也沒(méi)有理由拒絕，只好答應(yīng)。
來(lái)到學(xué)校，他們看我的眼神和看怪物沒(méi)有差別，他們對(duì)我的態(tài)度也是避而遠(yuǎn)之。就在我很失望的時(shí)候，我的小英雄出現(xiàn)了，她是第一個(gè)張開雙臂擁抱我的人。看到我的損友擁抱我后，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎，你是不是不知道她的事，現(xiàn)在全班都在遠(yuǎn)離她，你靠上去是不是想和我們一班子人作對(duì)�！睋p友看了看我，對(duì)他們說(shuō)：“都是超過(guò)十歲的人了，還搞孤立，不煩嗎？我媽媽說(shuō)過(guò)了的這個(gè)病的都是天使，我們更應(yīng)該保護(hù)天使不是嗎�！闭f(shuō)完后，她就把我拉到操場(chǎng)，邊走邊對(duì)我說(shuō)：“從今天開始，我保護(hù)你，你只顧開心就行了�！蔽倚⌒囊硪淼�'問(wèn)道：“你真的不害怕我嗎？”她聽完后笑了笑：“當(dāng)然不害怕了，你真的超級(jí)好，不用在意別人說(shuō)什么�！甭犕晁脑�，莫名心頭一暖。
自從這件事過(guò)了以后，她總是陪我玩我想玩的，做我想做的，和她在一起后，我的笑容一天比一天多。
她就像一道光照進(jìn)了我的生活，幫我驅(qū)逐了黑暗，又把我從萬(wàn)丈深淵拉了出來(lái)，雖然她不是什么人人都知的大英雄，但她卻是改變了我的大英雄。
英雄的作文 篇3
在大家眼里，英雄是偉大的。但在我心目中的那一位英雄可能算不上什么偉大，因?yàn)樗皇且粋�(gè)普普通通的水電維修工，卻在平凡的工作崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)，他的名字叫徐虎。
徐虎是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的'人。他從來(lái)不會(huì)嫌這家不好修，也不會(huì)嫌那家馬桶太臟。他不怕苦不怕累，一心一意為人民服務(wù)。徐虎身上雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，但這些小事和我們的生活是分不開的。我們生活中也有很多從事這些工作的人，但他們都沒(méi)有徐虎做得好。徐虎在工作中總保持著一張笑臉，就是當(dāng)別人要酬謝他時(shí)，他也總以笑臉拒絕。
徐虎的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他在心中是一個(gè)不普通的英雄。
英雄的作文 篇4
敬愛(ài)的楊利偉叔叔：
您好！
自從您那次乘坐中華人民共和國(guó)自行研制的神舟五號(hào)載人飛船，登天成功后，我就一直把您視為我的偶像，對(duì)您懷以深深的敬佩之情。
叔叔，我清楚地記得：20xx年10月15日上午9點(diǎn)多鐘，飛船順利起飛。它載著您，載著全國(guó)人民的寄托，向浩瀚的宇宙飛去。那一刻，讓人緊張，讓人激動(dòng)。
我們一家三口，坐在電視前，時(shí)刻關(guān)注著您。您在太空中，認(rèn)真地做著記錄，還不忘欣賞窗外太空的神奇景象在飛船失重的情況下，訓(xùn)練有素的您，憑著勇敢和智慧，披荊斬棘，穩(wěn)如泰山，還不時(shí)地和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)著。20個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)電視屏越來(lái)越黑，只聽到播音員的話語(yǔ)：飛船已進(jìn)入黑障區(qū)。黑障區(qū)！這可是最危險(xiǎn)的地方呀！整個(gè)指揮大廳寂靜無(wú)聲。坐在電視機(jī)的我，心快提到嗓子眼上了：美國(guó)的哥倫比亞號(hào)就是在這里發(fā)生爆炸性，我國(guó)的神舟五號(hào)會(huì)怎么樣呢？
我屏住呼吸，十幾分鐘后，您駕駛的飛船終于沖過(guò)了黑障區(qū)。哇！總部的大屏幕亮了，工作人員欣喜若狂，我們一家三口也跟著歡呼，手拉著手繞著我們中國(guó)的地圖轉(zhuǎn)圈兒呢！
16日早晨，神舟五號(hào)安全著陸，您滿面春風(fēng)地從艙里走出其來(lái)。這時(shí)，舉國(guó)為之歡騰世界為之矚目。它標(biāo)志著我國(guó)將成為繼蘇美之后，第三個(gè)能成功把人送入太空的國(guó)家。20xx年10月16日，這是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。就在這一天，我國(guó)自行研制的神舟五號(hào)載人飛船在太空飛行14圈后安全返回，實(shí)現(xiàn)了中華民族千百年的飛天夢(mèng)。您是中國(guó)人民的'驕傲，世界人民的驕傲。您的英名將載入史冊(cè)。
叔叔，在您成功的背后不知流了多少汗水。您夜以繼日，刻苦鉆研，不辭勞苦地參加了無(wú)數(shù)次飛行訓(xùn)練，練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，您從6000多名選手中脫穎而出，成為我國(guó)航天第一人。
叔叔，我有許多許多的話要想對(duì)您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：我敬佩您，您是一名真正的英雄！
祝您再創(chuàng)輝煌！
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英雄的作文 篇5
我心目中的英雄，不是舍身炸暗堡的董存瑞；也不是用胸口擋住敵人槍口的'黃繼光；更不是烈火焚身的邱少云；而是一名普素（樸素）無(wú)華的養(yǎng)路工人！
記得那是在國(guó)慶節(jié)，我和媽媽去外婆家。
可惜天不作美，半路下起了大雨，我覺(jué)得很沒(méi)意思，悠然自得的在車?yán)锼X(jué)了。
忽然，車子一震，我醒了。原來(lái)是車子的輪胎陷入了泥坑里。怎么辦呢？正在大家蕉急（焦急）之際，公路的前面出現(xiàn)了一群養(yǎng)路工人，他們正在那里填坑鋪路。一個(gè)個(gè)被雨淋得像落湯雞一樣，開車的司機(jī)跑去向他們求助，他們二話沒(méi)說(shuō)就過(guò)來(lái)了。他們搬來(lái)石塊，弄來(lái)泥土。用棍子把輪胎與地面之間撬開一點(diǎn)空隙，馬上把石塊填進(jìn)去。他們一邊干，一邊高聲喊：“一――二――三！”這樣干了幾次，輪胎終于從坑里推出來(lái)了。司機(jī)心里十分高興，對(duì)著那些工人又是遞煙，又是連聲感謝。
車子終于開動(dòng)了。車廂里不時(shí)傳來(lái)人們對(duì)養(yǎng)路工人的贊嘆聲。
這件事雖然過(guò)去了很久，但養(yǎng)路工人那高大的行象一直印在我的腦海中，是我心中永遠(yuǎn)也抹不去的英雄！
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