英雄作文[優(yōu)秀7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的英雄作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英雄作文 篇1

　　山泉從山巔傾瀉而下，為不堪平庸，它拒絕沉默，奏出屬于自己的叮咚之章。

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，梅花不堪寂寞，它拒絕沉默，獲得詩人于古傳誦。

　　雄鷹展翅翱翔，為了不使自己落后，它拒絕沉默，努力飛翔于廣褒藍(lán)天中。

　　回首一路走來那或深或淺的足跡中，難免遇到令人生氣的事，但我們要不看平庸，拒絕沉默，向世界喊出自己的心聲！要做真的英雄！

　　“滾滾長江東逝去，浪花淘盡英雄，”你——曹孟德拒絕沉默，一方穩(wěn)固，挾天子而令諸侯，在你滿懷政治理想的心中，也更不乏詩人豪情，“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！蹦隳菄姳《�出的滿腔熱血正是你決絕沉默的見證。在書中，你演繹了一個奸雄角色，惡評若潮，也許你那句“寧我負(fù)天下人”激怒了人們，但是撇開它，映在我心中的你是如此的充滿英雄氣概！

　　大唐飛歌，李白是瀟灑真英雄。他自信“天生我材必有用，”“我輩豈是蓬蒿人�！彼�因詩出名被皇帝召進(jìn)宮中，長安三月，他不過是歌舞開滅的御用文人。他那大擠蒼生的理想成為泡影，滿腹經(jīng)綸卻無從發(fā)揮，能侍奉在皇帝左右，得到皇帝恩寵，擁有功名利祿，這是許多人夢寐以求的�？墒抢畎讌s不屑一顧，他拒絕沉默，他依然拂袖而去，天吼一聲：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”他寧為玉碎，不為瓦全，以他正直，傲岸成就了那自由，豪放，決絕沉默成就了真英雄的偉岸。關(guān)于英雄的作文

　　美國白宮歷史上著名的黑人女政客賴斯，就是這么一個拒絕沉默的真英雄。在她從小學(xué)習(xí)鋼琴以來，她為了維護(hù)黑人的'利益，便毅然決然了成了一名政客，奔走于黑人之間，使他們免受歧視。天使醫(yī)生吳孟超，60年前搭建了第一張手術(shù)臺，到今天也沒有離開，站在病者角度，大聲喊出了對生命的渴望，作為醫(yī)學(xué)的領(lǐng)路人，他曾生氣斥責(zé)醫(yī)療落后體制，切實(shí)為病人著想，做拒絕沉默的真英雄。

　　陶淵明面對污濁之世沒有大聲的喊，反而隱居避世，消極面對現(xiàn)世，埋落于荒林。

　　讓我們大聲向世界喊出自己的心聲，拒絕沉默，做真的英雄。

英雄作文 篇2

　　我心目中的英雄，不是革命領(lǐng)袖，也不是奧運(yùn)冠軍，而是一個平平凡凡的人——我的舅舅。

　　我的舅舅是一個標(biāo)準(zhǔn)的山東大漢，高大魁梧、挺拔健壯，豁達(dá)開朗、聲音洪亮。他待人仗義豪爽，做事干脆利落，他像一顆大樹，伸開臂膀給家人遮風(fēng)擋雨，他像一艘大船，迎風(fēng)破浪載著家人前行。

　　舅舅是孝順的。為了能讓姥姥生活舒適，他在自己住的小區(qū)里為姥姥買了一套大房子，又讓我們家一起搬過去。每天早上，舅舅都要陪姥姥在小區(qū)里鍛煉，然后一起吃早餐。舅舅說：姥姥年齡大了，只有每天看見兒女、孫子，才能沒有牽掛，安度晚年。

　　舅舅是寬厚的。爸爸常年在外地工作，我和媽媽一直跟姥姥、舅舅生活在一起。舅舅一直對我疼愛有加，從小到大，吃的、用的，表哥有的，我都有一份。媽媽單位遠(yuǎn)，有一次上課的時候，我突然發(fā)燒，老師打電話給媽媽，媽媽馬上向舅舅求助。舅舅二話沒說就趕去學(xué)校。等媽媽趕到醫(yī)院，我已經(jīng)在打點(diǎn)滴。而舅舅已經(jīng)搶在媽媽前面付清了診費(fèi)。

　　舅舅是正直的`。舅舅是商人，卻不是奸商。有一次，我和媽媽去舅舅店里玩。有個客戶打電話說回家發(fā)現(xiàn)貨物少了兩件，舅舅馬上說下次補(bǔ)給他。舅媽很不高興，錢貨兩清，出門概不負(fù)責(zé)。怎么人家說少，就隨便補(bǔ)呢？兩件貨就是幾百塊錢，這一天不就白干了嗎？舅舅卻說，如果真少了，補(bǔ)給人家就是應(yīng)該的；如果是客戶故意訛詐，我們賠了錢，下次他還好意思再坑人嗎？吃虧常在，我們規(guī)規(guī)矩矩做人，本本份份做生意，我們不坑人，人家也不會總坑我們的！

　　這就是我的舅舅，平凡樸實(shí)，寬厚正直，他是我心目中的平凡英雄！

英雄作文 篇3

　　英雄事跡伴我成長有一位河北省沫源縣的抗日小英雄，他機(jī)智勇敢，為了保護(hù)全村的鄉(xiāng)親，年僅十三歲就犧牲了……說到這兒，大家都知道他是誰了吧？他就是小英雄王二��！

　　那是九月的一天，王二小正趕著牛往家走，忽然聽到“呼隆”一聲巨響。二小一看，原來是來掃蕩的鬼子不知進(jìn)村的路怎么走而踩響了地雷。鬼子中隊(duì)長見狀十分著急，便喊來高個子軍曹，問到：“你知道該走哪條路嗎？”軍曹發(fā)現(xiàn)了王二小，就說：“那邊有個小孩，我去抓來問問。”

　　鬼子中隊(duì)長問被綁來的二�。骸澳阏J(rèn)識進(jìn)村的路嗎？”

　　“不認(rèn)識！”二小倔強(qiáng)的說。

　　“快說，不說打死你！”

　　這時二小忽然想起八路軍正在村口的.山頭埋伏呢，為什么不把鬼子引入包圍圈消滅他們呢！于是便說：“太軍，我記起來了，我這就帶你們?nèi)��！?/p>

　　就這樣，二小把鬼子一步步帶進(jìn)了包圍圈。山頭的八路軍向鬼子發(fā)動了突然襲擊，七八個鬼子應(yīng)聲倒地，都不知是怎么死的。鬼子向山上打槍，可山太高，打不上去。有的鬼子向山上扔手榴彈，可手榴彈碰到山崖彈回來又炸死了許多鬼子。鬼子被打得鬼哭狼嚎，血流成河。鬼子中隊(duì)長氣急敗壞，連呼上當(dāng)。這時，他看到二小向稻田里跑去，就用槍打中了二小的后背，軍曹也跑上來，用刺刀挑著把二小摔死在大石上。

　　八路軍和鄉(xiāng)親們看到二小犧牲了，都十分悲痛，他們奮勇殺敵，一舉消滅了所有的鬼子。

　　同學(xué)們，聽完這個故事，你們也一定深受感動吧。我們今天美好的生活是先輩們用生命和鮮血換來的，我們更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)來創(chuàng)造祖國更加美好的明天！

英雄作文 篇4

　　5月12日下午14：28，在四川發(fā)生了8·0級的大地震，在崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌。這突如其來的災(zāi)害，使該校的一名的英語老師永遠(yuǎn)離開了他愛的學(xué)生，把生的希望留給了學(xué)生，他是我心目中的英雄，他就是——吳忠紅老師。

　　當(dāng)時，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語課。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時的情景：教室突然晃動起來，他和同學(xué)都嚇得尖叫，“同學(xué)們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時樓梯口擠成一團(tuán)，初一五班的大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師顯得很緊張，馬上折轉(zhuǎn)身，我們已經(jīng)到三樓樓梯口了，結(jié)果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就垮了，吳老師不見了……”小斌哽咽著說。接到報警后，崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場，展開搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜，早上6點(diǎn)，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅老師，他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。吳老師的妻子在得知丈夫的噩耗后，極度悲痛說不出話來。她在兒子的攙扶下，從臨時搭建的帳篷里走出來與記者見面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣著。吳老師的兒子也站在一旁默默地流淚。兩人站在廢墟前，望著吳老師遇難的'廢墟失聲痛哭。

　　坐在電視機(jī)前的我感動萬分，在場的觀看的同學(xué)無不為吳老師的行為而感動，正因?yàn)橛袇抢蠋熢谖＜睍r刻，把生的希望留給別人，他關(guān)懷學(xué)生如關(guān)愛自己的孩子，正因?yàn)橛羞@樣的人，才有更多的人活了下來，才多了一些生命的希望。我們?yōu)閰抢蠋熤掳В瑸閰抢蠋煾械奖瘋�，希望更多的人能活下來，希望吳老師在天堂能夠安息。我們�?yīng)該學(xué)習(xí)吳老師的品德，他的形象永遠(yuǎn)活在我們的心中。

英雄作文 篇5

　　20xx!2020!這個數(shù)字是一個圓滿的數(shù)字，惹人喜愛，但20xx年的春節(jié)并不圓滿，因?yàn)閺奈錆h一個海鮮市場里發(fā)現(xiàn)一種病毒叫“新冠壯病毒”引起了新冠壯肺炎。很快全國有很多人被感染，這時醫(yī)護(hù)人員挺身而出，他們成為了戰(zhàn)斗在一線的最美逆行者。

　　在他們其中有著八十四歲的鐘南出院士，不俱年齡的界線，奔赴在疫情的第一線。他曾經(jīng)在新聞里嚴(yán)厲的提醒老百姓“千萬不能去武漢，危險”可他剛剛轉(zhuǎn)過身就去往武漢。他爭分奪秒，沒有飛機(jī)，買動車，沒有坐票買站票。他在動車餐車?yán)镛k公，到了那里一個憔悴的.身影，讓多少年輕人的心為之動容。

　　武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，他身患漸凍癥，雙手雙腿的肌肉萎縮走起來一瘸一拐雙腿生疼，醫(yī)生說：“他的壽命只有八至十年，可他依然”夜二寢晨“的奔在醫(yī)院的內(nèi)外，更讓人感動的是張?jiān)洪L為救人夜以繼日忙不停時，他那同為醫(yī)護(hù)人員的妻子也感染上了新冠壯病毒，在十幾公里外的另一家醫(yī)院，張?jiān)洪L這種”放下小我，成就大愛“的精神真讓人熱淚盈眶。

　　還有許許多多的無名英雄，有警察，有醫(yī)生，有護(hù)士，還有志愿者他們不怕犧牲，放棄小家，為大家，不辭辛勞地去工作，還有那些建筑工人，他們幾天建筑一個醫(yī)院，開車送菜司機(jī)們等等，以后我也要好好學(xué)習(xí)，長大為國家做出貢獻(xiàn)的”逆行者

　　通過這件事，使我懂得了，要珍愛大自然，保護(hù)野生動物，我相信有這些無名英雄，病毒一定會被打敗的，我要向他們致敬，加油武漢!加油中國!

英雄作文 篇6

　　學(xué)雷鋒好榜樣，這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。當(dāng)使我并不知道，這樣做的價值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠(yuǎn)綿延下去。

　　雷鋒，一個全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著。每個人的'心里都有那一份為人民服務(wù)的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒有挖掘它而已。當(dāng)你在乘公共汽車時，你有沒有看見到讓座這一情景。其實(shí)著一幕就在你我身邊。記得那是一個寒冷的早晨，我與媽媽乘公共汽車到姥姥家，當(dāng)在車上時，有一個年老的老人正提著一籃雞蛋，路很難走，車子搖搖晃晃，老人在車上艱難的站著。這時一個年輕人站著。這時一個年輕人站起來給這位老人讓座，頓時我真的感受到雷鋒的精神沒有滅，他的豐碑永固。

　　雷鋒，一個無不利己專門利人的人。他每天省吃減用把自己存下來錢寄給那些貧窮的人�！蛾柟庑袆印凡コ隽艘粋�感人的節(jié)目：一對被遺棄的小女孩，而他們以揀破爛為生，生活極其困難，無法供養(yǎng)孩子讀書。于是他們向《陽光行動》節(jié)目組求助，節(jié)目組向全社會發(fā)出了倡議。小女孩的命運(yùn)牽動了千萬人的心，在無數(shù)個素不相識的叔叔阿阿姨，爺爺，奶奶的資助下，孩子終于實(shí)現(xiàn)了她的夢想。當(dāng)這個女孩坐在寬敞明亮的教室時，他怎能不感覺到愛心的偉大呢？是啊！愛心吹散了生命的陰霾，播灑下陽光。如果說幸福似水，愛心與幸福是相依相伴的��！

　　雷鋒雖死，他的精神永遠(yuǎn)存在我們心中，他的精神永遠(yuǎn)綿延下去，他永遠(yuǎn)豐碑永固。

　　雷鋒就在我們身邊。

英雄作文 篇7

　　每個人都有崇拜的對象，我也不例外，在我心中他們是真正的英雄。

　　——題記

　　在我很小的時候，爸爸是我心中的英雄。爸爸的身影是高大的，它不僅早出晚歸的掙錢養(yǎng)家，而且家里的很多的事都要他去做；爸爸不僅是一家之長，還是家里的修理工，廚師；許多許多的事情都要他去做……每當(dāng)我遇到困難和挫折，他總會出現(xiàn)在我的面前，為我排憂解難；每當(dāng)我傷心落淚時，得到的是爸爸溫暖的'關(guān)懷和無限的安慰……

　　上小學(xué)后，老師成了我心中的英雄。在我的心目中，老師“上知天文能揭瓦，下通地理能挖溝”。我所有不明白的和不會的問題在老師那里都能夠輕松的解決掉。

　　升入初中以后，許多同學(xué)迷上追星，還漸漸的加入了“追星族”。同樣，我心目中的英雄也有了變化（但我不追星），他們便是在同一年級和班級中，名列前茅的佼佼者。特別是那些家庭貧困但品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是我心目中的大英雄。現(xiàn)在的我很努力，向英雄們看齊，爭取讓自己也變成別人心中的英雄。

　　隨著時間的推移，時代在進(jìn)步，科技在不斷發(fā)展之中，我在成長中不斷成熟，或許我心中的英雄也在不斷改變面貌，但是我相信那些英勇無畏，為集體和他人利益不惜犧牲一切的人們，是人們心中永遠(yuǎn)的英雄。

　　英雄永駐于人心

　　——后記

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