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小英雄作文

時(shí)間:2024-03-30 14:26:31 寫人的作文 我要投稿

小英雄作文(匯總4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小英雄作文4篇,希望對大家有所幫助。

小英雄作文(匯總4篇)

小英雄作文 篇1

  晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河,河邊有一個(gè)蘆花村。12歲的雨來就住在那里。

  雨來的游泳本領(lǐng)可高了,經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴在還鄉(xiāng)河里玩水嬉戲。

  秋天,爸爸從集上賣葦席回來。說要讓雨來上也夜校念書、學(xué)知識(shí)。學(xué)堂在一個(gè)豆腐房里。沒過一會(huì),一個(gè)剪著短發(fā),胖胖的'女老師走了過來。翻開課本,領(lǐng)讀道“我們是中國人,我們愛自己的祖國!

  回到家后,雨來背了會(huì)書就睡著了。爸爸回來了,說鬼子又來掃蕩了。一天下午,雨來再家看書。李大叔來了,找了個(gè)缸多了起來,讓雨來不要把事情告訴鬼子,讓他快跑。雨來跑了一會(huì),鬼子就來了,把雨來給包圍了起來。

  一個(gè)鬼子問了雨來幾個(gè)問題,雨來都沒有如實(shí)的回答他。于是鬼子就用糖和金戒指來誘惑雨來,雨來連看都不看。鬼子生氣了,把雨來打了一頓,并準(zhǔn)備拉出去槍斃。

  槍聲一響,大家都以為雨來在河邊死了,跑到河里,可是連個(gè)尸體都不見。突然,在還鄉(xiāng)河里露出了一個(gè)小腦袋,原來是雨來。大家這才知道雨來沒死。

小英雄作文 篇2

  在鳥語花香的春天里,我校迎來了第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì),而在這時(shí),我們班出了一位操場上的“小英雄”——馮睿昊。

  只聽,“砰”地一聲,100米決賽的發(fā)令槍響了,參加100米比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都像離弦的箭似的沖了出去。而我們班的“飛毛腿”馮睿昊也不甘示弱,使出了吃奶得勁,成功的拿到了第一名的寶座。這時(shí)候,同學(xué)們都在暗暗慶幸,這次,馮睿昊可為我們班添彩啦!誰知,天有不測風(fēng)云,馮睿昊腳扭了一下,“撲通”一下摔倒在地,從第一名落到了最后一名,這時(shí),同學(xué)們不禁為馮睿昊捏了一把汗,使勁的喊著:“馮睿昊,加油!你是我們班的驕傲!”“馮睿昊,加油!你是最棒的!只見馮睿昊瞪大了眼睛,咬緊牙關(guān),頭上還時(shí)不時(shí)的流出豆大粒的汗珠。他漲紅了臉,就像一個(gè)紅通通的蘋果。馮睿昊在大家的加油聲中,慢慢地站了起來,努力向前跑。

  可是馮睿昊沒跑多少步,再次摔跤,,但是這次的摔跤與上次的不一樣了,只見鮮血從他的右手臂和左腿上流了下來。我看見馮睿昊疼痛難忍,臉上露出了痛苦的面色,頭上豆大粒的汗珠也更密集了,但他仍然慢慢的站了起來,咬緊牙關(guān),臉上的青筋頓時(shí)暴露了出來,手攥成了一個(gè)拳頭,心里好像在想:我要堅(jiān)持下去,我不能為班級丟臉,我要為班級添彩!想完,便有邁開了沉重的腳步向前跑去。這時(shí),我不禁敬佩馮睿昊這不屈不撓、堅(jiān)持不懈的.精神。“加油,馮睿昊!加油,馮睿昊!你是我們班的驕傲!”同學(xué)們的吶喊聲越來越大,越來越響,幾乎響徹了整個(gè)校園!“十米,九米,八米,七米……四米,三米,二米,一米!”馮睿昊終于跑到了終點(diǎn)。這時(shí),同學(xué)們一起對馮睿昊喊:“馮睿昊,你永遠(yuǎn)是我們班的驕傲!你永遠(yuǎn)是最棒的……”

  馮睿昊雖然沒有獲得名次,但他的這種不屈不撓,堅(jiān)持不懈的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

小英雄作文 篇3

  自古英雄出少年?谷諔(zhàn)爭中,中華大地上涌現(xiàn)出了一批少年英雄,如家喻戶曉的張嘎、海娃、雨來和王二小,他們在國家遭受侵略,民族處于危亡的時(shí)刻,他們和大人們一樣,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了抵抗日寇的責(zé)任。從電影、小說中,我知道他們雖然都是出生在農(nóng)村,過著十分艱苦的生活,但他們卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志,以自己的英雄事跡感染了一代又一代的`少年兒童。

  現(xiàn)在,我在父母的呵護(hù)下,過著無憂無慮的生活,每天都變著花樣吃著各種各樣的零食,可是那些抗日小英雄們卻沒有如此逍遙的生活,他們挖草根吃,剝樹皮啃,只要能吃的都吃,不像我吃飯很挑剔,不懂得那時(shí)生活的艱苦。我絕不吃剩菜剩飯,可抗日小英雄們能吃到地主富人吃剩下的東西就十分高興了。

  我有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可那些小英雄們連書都沒有摸過,更不談識(shí)字了,他們渴望學(xué)習(xí),渴望認(rèn)字,渴望知識(shí),而我們卻厭倦學(xué)習(xí),不珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,常把美好的學(xué)習(xí)時(shí)光浪費(fèi)在玩電腦游戲中。

  我的衣服都是一些名牌,價(jià)格很貴,穿一年半載就不喜歡了。但是那些抗日小英雄們都是穿著不合身的破衣服,都是哥哥們穿過甚至是大人們穿過的舊衣服,他們認(rèn)為有一件御寒的衣服就行了,如果衣服沒有破洞,他們感覺就比過年還要高興。

  這就是我和抗日小英雄們的差距,想想他們過得苦日子,我應(yīng)該更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

小英雄作文 篇4

  最近我們正在學(xué)習(xí)有關(guān)戰(zhàn)爭題材的課文,學(xué)完課文《小英雄雨來》之后,張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動(dòng)了我,雨來的形象也深深地印在我的腦海中。

  這部電影的主要內(nèi)容是:在晉察冀邊區(qū)有一個(gè)叫蘆花村的小村莊,村里有一個(gè)小孩叫雨來,天性淘氣的他,經(jīng)常被老師批評。他不服氣,就跟老師“作對”,搞惡作劇,這讓老師既生氣又無奈。盡管雨來是個(gè)十足的調(diào)皮蛋,但是他卻是一個(gè)勇敢機(jī)智的孩子。有一天,鬼子來了,老師被捉走了,雨來和另外兩個(gè)同學(xué)用自己平常練就的本領(lǐng),想盡辦法與鬼子做斗爭。最后,他幾乎耗光了所有的力量,憑借著機(jī)智、勇敢,終于營救出了老師。之后,雨來又開始了每天上課、撈魚的幸福生活。

  看了這部電影,雨來的形象更加深刻地印在我的`腦海中。他既調(diào)皮又有責(zé)任心、既愛捉弄老師又真正地愛老師,他同時(shí)還集機(jī)智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技術(shù),佩服他機(jī)靈智慧的頭腦,更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來》這部電影,更喜歡雨來這樣一個(gè)愛國兒童的形象。

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