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年級寫人的作文9篇【熱】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的年級寫人的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年級寫人的作文 篇1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩不但說明了母親對兒女的恩情,還歌頌了母親的偉大。
媽媽對兒女的愛,不是說出來的。我的媽媽,她胖胖的,不是很高,頭發(fā)很長,臉上還有魚尾紋,可能是關(guān)心我才長出來的吧。
八歲時,我突然發(fā)起了高燒,那已經(jīng)是晚上十點了,我又困又難受,不想去?蓩寢屌挛业膫什么病,逼我去,我只能去了。門口的小診所已經(jīng)關(guān)門了,我媽媽又帶我去大醫(yī)院,一路上,我聽見媽媽急促的'呼吸聲,我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見媽媽哭,我心里有一股說不出來的感覺。我的病好了以后,媽媽每天都問我想吃什么,她都給我做。
媽媽有一個小小的“缺點”,就是愛“嘮叨”。比如:我那次參加了跳繩比賽,我在學(xué)校已經(jīng)練得很累了,到了家,還得聽媽媽嘮叨,“你怎么不練那,你要給我跳一百五以上,要不然,你跳不好被老師吵,我不管!被颍悍艑W(xué)了,一到家,媽媽又說“趕快寫作業(yè),寫完了,自己檢查,檢查完讓我檢查!
看見了吧,這就是我的媽媽,你們的媽媽是什么樣的呢,快快告訴我吧!
年級寫人的作文 篇2
我們上了三年級,又迎來了我們的新語文老師——彭老師,
彭老師是男的,斯斯文文的.,身高可能有一米七左右,戴眼鏡的,一看就知道是個有學(xué)問的人。彭老師普通話既標(biāo)準(zhǔn)又流利,出口成章,不愧是學(xué)校的名師。
上課了,彭老師和藹可親。不聽課的同學(xué),彭老師不會直接點名,而是,輕輕告訴我們說:“誰,誰是大笨蛋!比嘁恍,不聽課的同學(xué)注意力就回來了。有時,他會根據(jù)題目為什么那么多人錯來講解。有一次,同學(xué)們沒有看題目就做了,彭老師就舉了一個例子:長官叫你打一個萬字,只聽一聲,把長官都打死了。一樣是打就看有沒有按題目要求去做事。
下課了,老師坐在凳子上休息,喝喝水,看著我們的課間活動,有時批改卷子,有時向同學(xué)們了解情況。
多么好的老師。
我相信,彭老師一定能把我們班創(chuàng)造得更好!
年級寫人的作文 篇3
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙又大又黑的眼睛像黑寶石一樣發(fā)光,紅紅的嘴唇,微笑時露出兩個圓圓的小酒窩,長得可漂亮了!這就是我的同學(xué)卿光鳳。
卿光鳳是一個勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。記得有一次自習(xí)課的時候,我們班的“刺頭”劉蘭心帶著她的同伙在欺負(fù)一個同學(xué),大家都沒有出聲,結(jié)果她們把那個同學(xué)打哭了,這才知道闖了大禍,于是急忙跑回座位上,擺出一副誰告訴老師就跟誰過不去的'野蠻相。過了一會兒,老師開完會了,見了這種情景,立即走過去詢問那個同學(xué),那個同學(xué)支支吾吾地說:“有人……有人打我!”老師馬上問道:“是誰打了這位同學(xué)?”教室里頓時鴉雀無聲,老師又問了一遍。這時,卿光鳳站了起來說:“是劉蘭心、張玉生他們打的……”。由于緊張,后邊的內(nèi)容我居然沒有聽清楚,老師于是嚴(yán)厲地批評了劉蘭心他們,并讓他們向那位同學(xué)道歉,然后在全班表揚了卿光鳳,希望大家像她學(xué)習(xí),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué),勇敢地與不良風(fēng)氣做斗爭。
放學(xué)后,我問卿光鳳:“你舉報了劉蘭心,你圖什么?”卿光鳳嚴(yán)肅地回答:“我什么也不圖!與不良風(fēng)氣做斗爭,這是我們班每一個同學(xué)的責(zé)任!”
剎那間,我覺得:在她面前,我是多么的渺!
年級寫人的作文 篇4
隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上六年級了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因為新環(huán)境畢竟對我來說是不了解的,這時,我深深的感到作家說的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生"。這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的.知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們再也不能上課一起受老師的批評了。
可是和我玩得最好的要數(shù)周子評了。周子評有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸。他喜歡吃東西,可怎么也不長肉。他喜歡的明星是:JJ林俊杰、潘瑋柏。玩的最好的兄弟是:我,“世杰”,“浩東”,“二孩”,“小鋼炮”。在我們身上發(fā)生過許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂。
有一次,我們幾個聚在一起打籃球,我和“世杰”、“小鋼炮”一隊,PK另外三個人,我用飛一般的速度來了一個三步跨籃,“二孩”沖了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說:“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦!蔽冶愫退麪幊沉似饋怼懊髅魇悄阕约鹤采蟻淼,怎么是我犯規(guī)呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了。過了一天,我聽同學(xué)說:“二孩昨天心情不好,和老師吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了二孩,輕輕地對他說:“二孩,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”二孩臉紅了,喃喃地說:“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對!闭f完,我沉重的心立刻輕松了。旁邊的同學(xué)說:“朋友之間是應(yīng)該坦誠相待的,不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會更深、更牢固!苯又,我們倆又和好了。
我愛我的同學(xué)們,就算分開了,我也不會忘記他們的。
年級寫人的作文 篇5
生活中值得我敬佩的人有很多,其中我最敬佩的人是我爸爸。
我的爸爸最喜歡當(dāng)“大偵探”,在我們院里也算是小有名氣的一個人,可是我偏不信,直到我親身體會到,我這才信了。
記得那是一個星期天,爸爸對我說:“我有事出去一下,你給我老老實實地寫作業(yè),寫完作業(yè)不許出去玩,也不許看電視,只能看書。”說完,爸爸就出去了。聽到這些話,我的眼神頓時灰暗了下來,沒辦法,我只好寫作業(yè)。過了一會兒,我的作業(yè)寫完了?墒俏胰滩蛔×耍睦锵耄何揖涂匆恍䞍,只看一小會兒,爸爸不會發(fā)現(xiàn)的。我打開了電視,剛才緊張的一下沒有了。電視里的.喜羊羊真是聰明過人,幾次都打敗了灰太狼,再看看《貓捉老鼠》里面那機靈小巧的老鼠跟喜羊羊一樣聰明……
我看著看著入了迷,一轉(zhuǎn)眼下午四點多了。我突然聽到一陣熟悉的腳步聲,原來是爸爸回來了。我趕緊關(guān)掉電視,跑到書房,隨便拿起一本書來看。爸爸回來了說:“今天你可真老實!卑职钟謫枺骸澳愕降卓措娨暳藳]有?”我說:“沒有,當(dāng)大偵探的總要拿出證據(jù)來吧!敝灰姲职值诫娨暀C后面,用手摸了摸,說:“我保證你看電視了,你摸這電視機后面還熱著呢!蔽乙幻,真是熱的。這下我滿臉通紅,只好通通“招”了出來。
這就是我最敬佩的人,我愛我的爸爸。
年級寫人的作文 篇6
我的弟弟叫琪琪,他長得圓頭圓腦的,兩只手大大的抓起東西可有勁了。有一次,我買買了一個機器人正玩著零件,弟弟看見了,不顧他的冰激凌順手一丟,飛快地跑到我那里抓住玩具拔腳就跑,我看見了一肚子的氣,弟弟還給我火上澆油,做出一個鬼臉繼續(xù)跑,幸虧我跑得快追上了弟弟,我把手一抓,把玩具給抓了回來,可沒想弟弟的力氣那么大,不用盡全身的力氣可是不能拿回我的玩具!可他才三歲呀!
弟弟不只勁大,而且膽子也很大。
有一次,我正在玩鞭炮,突然,弟弟跑過來搶走我的那一盒鞭炮,跑邊上放,當(dāng)時我并不緊張,因為這種事是經(jīng)常發(fā)生的.。弟弟和我放鞭炮不同,我是把鞭炮拿到樹木很少的地方,把鞭炮立起來,用火一點燃,就拔腳就跑,等著鞭炮爆炸,而弟弟不一樣,他是把鞭炮拿在手上,點燃之后等鞭炮快要爆炸的時候才丟開。有次我的弟弟就是因為玩鞭炮弄出了一場火災(zāi),人行花園里就被他弄了一場火災(zāi)。
你們說他淘氣不淘氣?
年級寫人的作文 篇7
我的同學(xué)叫劉煒彤,今年10歲。她留著學(xué)生裝,炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻子下是一張能說會道的小嘴巴。
劉煒彤是一個性格開朗的女生,即使某一次考試心理狀態(tài)沒有調(diào)整好,沒考上前3名,她也會說:“我是不會放棄下一次機會的!”這種精神把老師們也感動了。你知道嗎?我多么想像劉煒彤一樣受到老師們的喜愛。
她是一個電腦高手,特別愛玩電腦游戲,她家里的電腦設(shè)置了好幾道密碼,沒想到全被她解開了。每當(dāng)我玩游戲遇到困難時,她都能給我一個滿意的答案。
我的劉煒彤學(xué)習(xí)成績很棒。她告訴我,學(xué)習(xí)要做到真正的專心。
我問:“怎么樣才算真正的`專心?”
她說:“真正專心學(xué)習(xí)的人,不會三心二意,更不會受到外界的影響!
我想,這應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績好的原因,想起自己做作業(yè)時一邊吃零,一邊哼哼小曲,真不應(yīng)該!
劉煒彤還有一個愛好——每天早上都早起跑步。冬天的早晨那么早起床,可真受不了。她堅強的意志真讓我佩服!
劉煒彤真了不起。我要以她為榜樣,努力做好每一件事。
年級寫人的作文 篇8
死黨是下雨時的一把雨傘。死黨是放棄時的一聲鼓勵,死黨是苦悶時的一絲春風(fēng),死黨能帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖!}記
一個白白的瓜子臉,一個瘦小的身板。一看這形象,就知到是我的死黨——李卓俊,師稱“李捉精”!
別只聽這個外號就認(rèn)為他是一個搗蛋鬼,其實他也是一個樂于助人的好學(xué)生。
記得那一天,輪到我們組做值日了。我們組足足跑了三個,我又要上補習(xí)班,真不知道該怎么辦!李卓俊回來拿東西,站在門口,正好聽到我說的.話,便自告奮勇的說:“讓我來吧,正好今天我沒事!蔽业男挠悬c躊躇了:有人幫忙是很好,但是我以后絕對很過意不去。據(jù)我所知,昨天,是他們那組值日,他們也跑了好幾個,他一個人扛了兩個扔的工作。但是如果不讓他幫忙的話,到天黑也不一定可以做完值日!
正當(dāng)我陷入躊躇的時候,我的同桌拍了拍我的肩,示意我,李卓俊已經(jīng)在幫忙掃地了。我只能硬著頭皮讓他幫我們掃地了。掃完地,我們都不愿意倒垃圾,(我們教室離垃圾堆很遠(yuǎn))而李卓俊卻毫不猶豫的拿起那又臟又臭的垃圾桶,向垃圾堆跑。不久,就飛奔而回,可他也累的上氣不接下氣。我有點疑惑了:他這么愛老師卻要叫他“李捉精”,這是為什么?
就是這樣一個可以和任何人相處的死黨,下次你如果和他見面千萬不要和我爭著與他相處呦!
年級寫人的作文 篇9
在我的家里有一個非常討厭的人。那就是我的哥哥,他總是說我壞話,也總是在家欺負(fù)我,什么都會跟我搶,從來不讓著我。
記得有一次,是媽媽取完期末考試成績的之后的一個晚上,我把考試的.卷子改完以后放到了床頭柜上。沒想到在我的睡夢中,討厭的哥哥偷偷地拿著我的卷子進行了一番折磨。第二天拿起一看,我的卷子就好像發(fā)了瘋的女人。我很是生氣,坐在地上“哇,哇”大哭,心想:“這可怎么辦,老師會說我的”。媽媽知道了這件事給哥哥批評了一番,最后哥哥給我道歉了。那天媽媽給我買了一大堆零食,哥哥也沒有和我搶。
雖然我的哥哥很煩人,但有的時也會寵我。我討厭我的哥哥,我愛我的哥哥。
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