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我心中的英雄作文精品（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的英雄作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我心中的英雄作文 篇1
爸爸在我的心中一直有個(gè)神圣的地位。因?yàn)�，他是一個(gè)為人民服務(wù)的英雄。
大火的克星
一天夜里，靜悄悄的。在我們已經(jīng)熟睡的時(shí)候，一陣急促的電話聲響了。爸爸接完電話后，表情變得嚴(yán)肅起來(lái)了。他迅速穿上防火衣。我問(wèn)爸爸怎么了。爸爸告訴我在一條小胡同里的房子了著火了。說(shuō)完，就頭也不回地走了。我再次見(jiàn)到爸爸的時(shí)候，是在醫(yī)院里。他手上的一塊皮，被火給燒著了。我問(wèn)爸爸：“疼嗎？”“當(dāng)然疼！但是，如果我不疼，那要有多少人疼？”我們會(huì)心的'笑了。
抗擊“龍王”，永不畏懼
“十一”黃金周，原以為是個(gè)令人愉快的假期，誰(shuí)知“龍王”臺(tái)風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，使這個(gè)紅色的黃金假期成惡劣黑色的了。爸爸接到上級(jí)的命令，回到下宮崗位上抗臺(tái)風(fēng)。那時(shí)，一條去下宮的必經(jīng)之路，因?yàn)槌霈F(xiàn)滑坡，泥土從山上滾了下來(lái)，擋住了去路。無(wú)奈，爸爸只好下車，一步一步地走了過(guò)去。再次回到車上，泥土已粘滿了他的身上。到達(dá)下宮，爸爸不顧旅途的疲憊，又到漁臺(tái)，執(zhí)行抗臺(tái)風(fēng)的計(jì)劃，正因?yàn)檫@次臺(tái)風(fēng)事件，爸爸的手機(jī)壯烈犧牲了。
爸爸
雖然和那些抗日英雄比，那并不算什么。但他那種不顧自己安危，為人民服務(wù)的精神值得我學(xué)習(xí)。
我心中的英雄作文 篇2
這個(gè)假期，我好不容易啃完了《水滸傳》。水滸傳中有108位英雄。108將中我最佩服的人有兩個(gè)，一是宋江，人稱“及時(shí)雨”；二是吳用，人稱“智多星”。
宋江是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖人物，雖然不及林沖等人勇武，也不及公孫勝等人彬彬有禮，但是其性恪不僅孝順，而且為人仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困。宋江在晁蓋即將被抓時(shí)冒著生命危險(xiǎn)告訴了晁蓋等人，讓他們躲過(guò)了一劫。真不愧是“及時(shí)雨”�。≡谏钪�，我們總會(huì)遇到需要幫助的人，比如需要下雨時(shí)沒(méi)帶傘的孩子、腿腳不便的老人、挺著大肚子的阿姨……這時(shí)，我們就應(yīng)該像“及時(shí)雨”一樣為他們送去需要和溫暖。
吳用幫晁蓋智取了梁中書(shū)送給蔡太師的十萬(wàn)貫金銀珠寶。后來(lái)又在梁山泊落草，從此開(kāi)始了他的`軍師生涯。在梁山伯上，吳用出了許多好主意，讓梁山消越來(lái)越強(qiáng)大，不不愧是“智多星”啊!在學(xué)習(xí)和生活中，遇到考試總是考不好、和同學(xué)有矛盾等各種困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己，用智慧去生活，去學(xué)習(xí)。
我在《水滸傳》中學(xué)到了許多。宋江的助人為樂(lè)，吳用的聰明機(jī)智，一百零八將共存的精神——疾悲如仇等等，這些精神英雄影響著我的學(xué)習(xí)和生活，讓我變得更加優(yōu)秀。我期待著，有一天，我也能成為一位“英雄”！
我心中的英雄作文 篇3
“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕少年”，這是少年英雄的氣概；“莫道桑晚，為霞尚滿天”，這是老英雄的壯志。
英雄是一個(gè)偉大的存在，他們?cè)敢飧冻�，不求回�?bào)。20xx年，一個(gè)不平凡的一年，迎來(lái)一場(chǎng)不平凡的病毒�？蛇@也讓我們看到了英雄的壯志，他們不退縮的精神。
同心戰(zhàn)疫，我心中的英雄——鐘南山。他是一位84歲的耄耋老人，他也是一線的“頂梁柱”，他更是我們的希望。
再微小的光也是光，再平凡的人也有他們?nèi)松?dāng)中的高光時(shí)刻。一個(gè)84歲的老人毫不擾豫地站出來(lái)抗疫時(shí)，那就是他的高光時(shí)刻。求許每個(gè)人的高光時(shí)刻會(huì)來(lái)遲，但它永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。
時(shí)光荘苒，皺紋悄悄爬上了額頭，白發(fā)偷偷藏入了鬢角的鐘南山，他老了。20xx年，非典來(lái)襲，鐘南山作為總指揮，奮戰(zhàn)在抗擊病毒的`最前線�！鞍阎夭∪硕妓偷轿疫@里來(lái)”的話鏗鏘有力，擲地有聲。17年后，面對(duì)突發(fā)疫情，83歲的鐘南山呼吁大家不要去武漢，自己卻來(lái)到武漢，白衣逆行，國(guó)士無(wú)雙。
您是一匹伏櫪的老馬，病魔猖狂時(shí)義無(wú)反顧出發(fā)。您白發(fā)蒼蒼，聚集起華夏兒女的力量，您無(wú)論生死奉獻(xiàn)最美好的自己。您是一名忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，人民有難時(shí)勇士一樣現(xiàn)身。鐘南山，你用專業(yè)的知識(shí)扮演上帝，你對(duì)于這世間的所有人給予一樣的熱情耐心！一樣的無(wú)微不至！,一樣的負(fù)責(zé)到底，讓我們銘記這個(gè)閃亮的名字：鐘南山！
曾經(jīng)一位記者問(wèn)：“您說(shuō)不要去武漢，自己為什么要奔赴？”“因?yàn)槿嗣裥枰摇！倍潭處讉�(gè)字，義正辭嚴(yán)。誰(shuí)不知這是他安享晚年年紀(jì)？誰(shuí)不知他為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)？可鐘南山不顧一切，只因人民需要他。
這場(chǎng)疫情是對(duì)白衣天使的考驗(yàn)，但鐘南山?jīng)]有退縮，而是帶領(lǐng)他們“過(guò)五關(guān)，新六將”用行動(dòng)詮釋“指軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的英雄氣概，他的情懷讓國(guó)人敬佩，也讓我們淚目。
同心戰(zhàn)疫，我心中的英雄——鐘南山，讓我們牢記這個(gè)曾多次為祖國(guó)付出的名字。
我心中的英雄作文 篇4
踏路上，不懼蜿蜒，追尋著夢(mèng)想；心向陽(yáng)，無(wú)畏悲傷，迎來(lái)那曙光。海倫·凱勒，你，我心目中的英雄。
——題記
人生如徑，信念便是那引航的燈塔。正因?yàn)樾拍�，如鯉魚(yú)溯水而上，躍過(guò)龍門，化作蛟龍。在人生欲要放棄之時(shí)，總會(huì)想起你——海倫·凱勒，你是我心目中的英雄。
是你，教會(huì)我如何面對(duì)人生。人，生來(lái)皆不如意。有人天生殘疾，有的人雖身體健全但或許不善言辭，沒(méi)有主見(jiàn)，缺乏自信……常常生活在抱怨之中，認(rèn)為自己的缺點(diǎn)如同像陽(yáng)光照射下的黑影，揮之不去。我，正是如此，自認(rèn)天性愚笨，學(xué)習(xí)的罅隙，所有的想法皆是自己的不足與缺點(diǎn)。然而，無(wú)意之中，我邂逅了你——海倫。你因?yàn)榛疾�，奪去了你看世間美好的權(quán)利。那世界好像還沒(méi)有完全注入你心然而卻悄然離去。但，你并沒(méi)有為此一蹶不振。而是你用樂(lè)觀的心態(tài)度過(guò)每一天。那陽(yáng)光通過(guò)魚(yú)肚白的天空照在你身，也同時(shí)照亮你心。正因?yàn)橛心�，青春的路上有你陪伴、激�?lì)，青春更加翩躚。海倫·凱勒，我心目中的英雄。
是你，讓我堅(jiān)定信念，追尋著夢(mèng)想。夢(mèng)想，是黑暗中的燈光，不會(huì)像一片孤舟，迷茫在無(wú)際大海。你，人們眼中的殘障人士，然而，也就是這樣的一個(gè)你用不屈的信念和卓絕的努力，成為生命中的成功者。你——海倫，精通英、法、德等五國(guó)文字，又以優(yōu)異的'成績(jī)考入美國(guó)麻省理工大學(xué)，這無(wú)疑你不輸于常人的證明。因?yàn)槟阌袎?mèng)想，你希望別人會(huì)用對(duì)待平凡人一樣對(duì)待你，然而，努力的同時(shí)，你書(shū)寫(xiě)了不凡。同樣，處于花季的我，又有何理由不去為夢(mèng)想而努力呢？海倫，我心目中的英雄。
普希金在《假如生活欺騙了你》中“假如生活欺騙了你，不要難過(guò)，不要心急……”海倫，何嘗不是被開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，而她卻用她的信念與努力書(shū)寫(xiě)了輝煌，戰(zhàn)勝了自己。你，海倫·凱勒，我心目中的英雄。
海鷗之于波濤，明月之于山崖，終究瀟湘遠(yuǎn)去。然而，不變的是你的信念，你的精神，茫茫人海中顯現(xiàn)你的魄力與堅(jiān)強(qiáng)……
海倫·凱勒，你是我心目中的英雄。
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