英雄的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠⑿鄣淖魑�4篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄。而我心中的英雄確實(shí)難，默默無(wú)聞、不怕苦、不怕累的“清潔工” 。
我之所以崇拜清潔工，是因?yàn)樗悄瑹o(wú)聞的精神，令我十分敬佩。下雪時(shí)，是誰(shuí)在為我們清理垃圾，是他們，不怕冷，不怕累。就是為了保護(hù)地球，保護(hù)我們共同的`家園。記得有一次，下了一場(chǎng)很大的雪。公路上堆滿了垃圾、積雪。在這寒冷的日子里，清潔工正在打掃垃圾。我看著清潔工，覺(jué)得他很可憐，就想給他一個(gè)饅頭�？晌艺郎�(zhǔn)備把饅頭送過(guò)去時(shí)，他看見(jiàn)那里有很多積雪，就走了。呀，我看到他的掃把壞了，我真想送給他一把�？伤麤](méi)有向人索要。而是用他那雙被凍紅的手，在路上撿了很久，不知他彎了多少次腰，公路上已被他打掃得干干凈凈。當(dāng)他拿著爛掉的掃把，走了。我才意識(shí)到，我已晚了一步。
又是一個(gè)冬日的早晨，我正在街上溜達(dá)。我又看見(jiàn)了他。好多有錢人故意在清潔工面前，顯示自己的財(cái)富、自己的地位。清潔工沒(méi)有半句怨言，我跑過(guò)去，幫他一起撿垃圾。他只是笑了笑......
我懂得了“彎腰也是一種美！”從今以后，我要做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子！正是這清潔工，讓我懂得克服困難，為世界增添一種美。
英雄的作文 篇2
“膽小鬼！”大家又再次哄笑起來(lái)，他的身高只有一米四，在同齡人顯得十分瘦小，臉白白、眼睛大大的。他的本名——張濤，現(xiàn)在在基本上沒(méi)有人叫了，膽小鬼成了他的代號(hào)。
他膽小鬼子的名字是這樣來(lái)的：一次，班里飛來(lái)了幾只蜜蜂，他先是一抖，然后屏住呼吸，邁著小步，快步來(lái)到老師背后，突然“哇”的一下哭了出來(lái)，鼻涕泡也冒了出來(lái)，眼睛里的淚水沒(méi)有絲毫停留，像長(zhǎng)江一樣奔流不息，此后他就有了這個(gè)外號(hào)。
大家好像找到了樂(lè)趣，總是喜歡作弄他，每次在他的筆盒里放一些毛毛蟲，讓他害怕得哭起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他膽小后，同學(xué)們總是讓他做一些跑腿的`事�！澳懶」�，來(lái)幫我倒個(gè)水”，“來(lái)幫我抄個(gè)作業(yè)”，“來(lái)幫我……”這種聲音好像同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了，他也從來(lái)沒(méi)去反抗，只是靜靜地去做別人命令的事情。
還記得一次，我們同學(xué)把別的班同學(xué)牙齒打掉了，他直接把“膽小鬼”拉出來(lái)說(shuō)是因?yàn)樗抛驳�，老師讓“膽小鬼”寫了檢討，可他卻沒(méi)有為自己辯駁一下，默默地去寫了檢討。
但是后面發(fā)生了一件事改變了大家對(duì)他的看法。
那是一個(gè)下午我們正在教室上課，突然校長(zhǎng)帶著幾個(gè)家長(zhǎng)模樣的人進(jìn)來(lái)了，老師讓大家安靜下來(lái)。只見(jiàn)有一個(gè)大人指著坐在第三排的“膽小鬼”大聲地說(shuō)：“就是他，就是他，可算找到你了！”大家都不知道發(fā)生了什么事。但是見(jiàn)“膽小鬼”紅著臉，低著頭，好像特別不愿意被人家叫出來(lái)，但是這個(gè)大人卻是一副激動(dòng)的樣子，只見(jiàn)他一個(gè)箭步走到了“膽小鬼”的面前，伸出雙手，恨不得抱住他，“同學(xué)，謝謝你，謝謝！”大家面面相覷，不知道發(fā)生了什么事。呆呆地看著老師和校長(zhǎng)，后來(lái)才知道原來(lái)上周下午在江灘邊，有一個(gè)幼兒園小朋友，在江邊玩的時(shí)候不小心滑了下去。當(dāng)時(shí)附近并沒(méi)有大人，而我們班的張濤同學(xué)正好在邊上玩。他毫不猶豫跳進(jìn)河里，把小朋友救了上來(lái)，大聲呼叫其他人幫助，一直等到小朋友的家長(zhǎng)來(lái)，可是他卻只是默默地穿著濕淋淋衣服走了，并沒(méi)有留下自己的姓名和學(xué)校。孩子的家長(zhǎng)通過(guò)多方打聽(tīng)，才找到我們學(xué)校，才找到張濤同學(xué)！
這不就是舍己救人嗎？之前總認(rèn)為這種人是我們課本里面才有的英雄，沒(méi)有想到我們身邊也有這種英雄。聽(tīng)了老師講的前因后果，我們都感到臉一陣紅一陣白，我們總是自以為是地認(rèn)為平時(shí)這么膽小的人，一定會(huì)很懦弱，可是竟然還能夠去英勇地救人。而我們惡作劇欺負(fù)人，卻認(rèn)為自己很強(qiáng)大……自己在面對(duì)救人場(chǎng)景的時(shí)候，不一定能做到這么勇敢……
此刻，他的身影顯得那么高大！
英雄的作文 篇3
晉察翼邊區(qū)的北部有一個(gè)蘆花村，12歲的雨來(lái)就住在那兒。雨來(lái)很喜歡游泳，他的'游泳本領(lǐng)高超。
雨來(lái)上夜校，老師教同學(xué)們念“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
有一天，鬼子來(lái)“掃蕩”，爸爸去區(qū)上集合。隨后，媽媽也出去了。突然，交通員李大叔進(jìn)來(lái)了，把盛了一半的糠皮缸挪走，躲了進(jìn)去，雨來(lái)立即把缸挪回原地。鬼子進(jìn)來(lái)了，雨來(lái)立即跑向后院，最終還是被捉住了。
鬼子拿出糖塊和金戒指給他，要雨來(lái)說(shuō)出李大叔在哪兒，雨來(lái)死也不說(shuō)。鬼子生氣了，伸出一雙像鷹爪般的手，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來(lái)打了個(gè)趔趄，碰到柜板，鼻子流著血，血滴到課本那幾行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”即使這樣，雨來(lái)還是咬著牙，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”鬼子生氣極了，說(shuō)要把雨來(lái)槍斃。
還鄉(xiāng)河上響起槍聲，大家都以為雨來(lái)死了。李大叔不見(jiàn)雨來(lái)來(lái)搬缸，就從另一通道走出去。才知道雨來(lái)死了！可在蘆葦叢旁露出個(gè)小腦袋，雨來(lái)還活著！
英雄的作文 篇4
親愛(ài)的抗日英雄們：
你們好！“十萬(wàn)青年十萬(wàn)兵，一寸山河一寸雪”！歲月已經(jīng)流逝，戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火已經(jīng)漸漸消散。但你們當(dāng)年踏上戰(zhàn)場(chǎng)用自己的生命和力量與敵軍勇敢地戰(zhàn)斗的形象卻留在了我們的心中。是你們打敗了敵人，用鮮血寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上最悲壯輝煌的一頁(yè)，最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
今天我們要感謝你們！是你們的犧牲給我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的美好家園和幸福生活。時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)得很久了，我們這一代孩子也聽(tīng)不到戰(zhàn)場(chǎng)上的喊殺聲，也感覺(jué)不到戰(zhàn)爭(zhēng)的味道，但通過(guò)電視，電腦等屏幕留下的'畫面讓我們了解了你們的付出，你們是我們的驕傲！
我向曾經(jīng)上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵們致敬，為現(xiàn)在時(shí)刻為國(guó)家準(zhǔn)備的士兵們致敬！
此致
敬禮
9月27日
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