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英雄的作文

時間:2024-04-23 11:03:44 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的英雄的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  從小到大,我聽過許多英雄故事,全都和戰(zhàn)爭分不開。有用身體堵住敵人槍口的黃繼光,有舍身炸碉堡的董存瑞,有“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭……千千萬萬的英雄犧牲了自己,換來了我們今天的幸福生活。

  如今的'和平年代,也有無數(shù)英雄在時刻保護(hù)著我們!20xx年春節(jié),一場疫情席卷中國。我們被病毒困擾,被恐懼環(huán)繞。就在這個時候,一個個英雄站了出來,用他們的身體擋在人民的前面,將我們和病毒隔離開。

  這些和平年代的英雄都是誰?

  他們是有著一顆勇敢之心的醫(yī)護(hù)工作者,他們是在社區(qū)、在樓道奔走的志愿者,他們是為了讓更多人能夠戴上口罩穿上防護(hù)衣而提前復(fù)工的工人們,他們是整天背著大桶消毒液走遍角落的保潔工,他們是緊急建起方艙醫(yī)院的建筑工人……他們都是默默無聞的英雄,他們都在默默地付出,用行動保護(hù)著我們,守護(hù)著中國!有一位醫(yī)生接受采訪時說過:“當(dāng)然會害怕?墒俏覀儠䦂猿窒氯,直到春暖花開!不計報酬,無論生死!”

  是啊,誰都會怕!可是他們,和平年代的英雄們!他們用自己的勇敢與堅強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼,帶領(lǐng)我們打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他們是最美麗的天使,是最堅強(qiáng)的戰(zhàn)士!我們向他們致敬!

英雄的作文 篇2

  如果我能穿越到三國時期,我就變成一只小鳥,看看三國里的英雄人物,首先是忠厚仁義的劉備張飛和關(guān)羽的桃園結(jié)義,看看劉備怎么三顧茅廬請諸葛亮出山的,看看坐下赤兔馬,手提青龍偃月刀的關(guān)羽怎么過五關(guān)斬六將的.,還有張飛長坂坡一聲吼,嚇退曹兵百萬人,料事如神的諸葛孔明空城上悠然自得的撫琴,嚇退司馬懿的十萬大軍。還有諸葛亮的精心部署,赤壁之戰(zhàn)兵敗的曹操沿途逃竄,三次仰天長笑,都被諸葛亮料定。真是神人也。曹操亂世奸雄,卻也是三國里的亮點,他的一句“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”,讓我對這個人物記憶猶新。羅貫中筆下的人物真是寫的栩栩如生。在歷史的長河里變一只小鳥,看看這分久必合,合久必分的天下大勢,是不是比書里還精彩?

英雄的作文 篇3

  從前,在我的字典里,從來沒有“英雄”二字,根本不懂什么叫英雄,可是自從那件事后,我明白了什么叫真正的英雄。

  那是在一個寒風(fēng)刺骨的冬天,我穿著厚厚的羽絨服去買面條,一出來,我頓時感覺像走進(jìn)了冰箱,可冷了!這屋里和屋外簡直就是兩個天地啊!

  我買完面條,正走在回家的路上,突然,我看見河邊圍著許多人,于是,也走了過去,一看,河里好像有人溺水了,但卻沒有一個人去救,我還丈二和尚――摸不著頭腦,于是找了旁邊的'一個老奶奶問了問,一問才知道,原來那個溺水的人本是在拍照,可一不小心落水了,又不會游泳,所以才會這樣。我又問:“為什么沒有人去救呢?”老奶奶說:“大家都是‘旱鴨子’,不會游泳都不敢去!”

  突然,傳來了一陣喊聲,“哥,你不要去呀!你又不會游泳,你救不上來的,說不定連你也上不來呀!”只見一個青年女子大聲喊著,一個青年又說:“不行,救人要緊,,她已經(jīng)快不行了!”這個青年一說完,就快速地把羽絨服一脫,“嘣”地一聲跳下了河,在河里到處尋找著落水的人,最后,終于在冷冰冰的河水中找到了落水者。那個青年奮力地拉著溺水者朝岸上走去,眼看快要到岸時,青年和溺水者被冰冷的河水又拉住了。可青年沒有放棄,用盡自己全身力氣朝岸邊使勁地拉溺水者,最后費了九牛二虎之力終于上了岸,這時救護(hù)車來了,把溺水者抬上了車,開向了醫(yī)院。

  人群已經(jīng)散得差不多了,那位青年從岸邊走上了橋,拿起了剛剛脫下的羽絨服,對身旁的女子說:“妹妹,咱們回家吧,”那個女子說:“哥,你沒事吧?幸好你沒怎么樣,不然我可不知怎么跟媽交待了……”望著他們兄妹倆離去的背影,我的心里頓時出現(xiàn)了兩個字――英雄!

  這位青年就是我心目中的英雄,他把生的希望留給別人,把危險留給自己,難道這種為了救他人而置個人安危于不顧的人,稱不上是英雄嗎?

英雄的作文 篇4

  同一朵花在各位英雄中卻有著不同的感受,比試臺上連連失敗的會說:“感時花濺淚!备吲d的會說:“花兒對我笑!便俱驳臅f:“人比黃花瘦。”欣賞的會說:“人面桃花相映紅。”這也許正是英雄所見略不同的體現(xiàn)吧!

  我想最主要的應(yīng)該是人們對不同種事物有著不同的欣賞態(tài)度,不同的欣賞角度,同時一顆流星,有人贊賞它劃破了夜空的沉寂,有人卻只看到它是一塊隕石;同是一滴水,有人贊賞它那種滴水穿石的精神,但也有人說它只不過是一滴廢水。唉!同是一種東西,而讓不同的人去欣賞,去分析,去評論,卻有著種種的結(jié)果,也許是欣賞角度的不同,才有了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的佳句,才有了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感慨,英雄所見雖不同,但卻個個都不失其英雄本色。

  其實我們生活在一個大集體內(nèi),在這個集體內(nèi)匯集了各路英雄豪杰。有時,難免會為了證實自己的看法是絕對正確的而和與自身看法不同的`人展開一場“廝殺”,最終不只能是兩敗懼傷,那是由于世界萬物都沒有絕對的,它們都具有兩面性,而對于不同的人有著不同的分析方法,難免會有著種種的看法,種種的結(jié)果,但我們也不能走上“唯我獨尊”的魔道,要學(xué)會接受別人,欣賞別人,這也是善待他人的一種方式,是以人之長補(bǔ)已之短的明智之舉。

  英雄所見略不同,但要謹(jǐn)記得道者往往是能廣納賢言者,唯我主義者往往會身敗名裂。

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