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小英雄作文[匯編4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小英雄作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小英雄作文 篇1
從小在我的心中就一直有一位我敬佩的英雄,他就是王二小。
話說在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的時(shí)候,我們的.小英雄王二小還是一個(gè)青少年。日本鬼子去掃蕩村子,誰知迷了路。這時(shí),又剛好遇見了正在放牛的王二小,就威脅他,讓他帶他們?nèi)ゴ遄,如果不順從的話就把王二小殺害。王二小順從了他們,但并非真正帶鬼子去村子,而是把他們慢慢的引進(jìn)游擊隊(duì)的埋伏圈里,幫助游擊隊(duì)殲滅日本鬼子。當(dāng)已經(jīng)進(jìn)了游擊隊(duì)的埋伏圈里時(shí),敵人發(fā)現(xiàn)了情況不對時(shí),開始變得警覺起來,開始懷疑王二小。這時(shí),游擊隊(duì)知道鬼子已經(jīng)進(jìn)入他們的埋伏圈里了,開始發(fā)起了攻擊。
當(dāng)槍聲響起來時(shí),王二小意識到自己暴露了身份,正要逃亡。他走進(jìn)樹叢中,可一個(gè)日本鬼子緊跟在身后,趁王二小不注意時(shí),在王二小身后的日本鬼子舉起大刀,向王二小的身上刺去。
我們那可憐的小英雄——王二小不幸死于日本人的刀下,真為他深感惋惜!我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為國捐軀的精神!我們要努力讀書,將來要像王二小那樣為祖國貢獻(xiàn)!
小英雄作文 篇2
林浩是汶川縣小學(xué)二年級學(xué)生,汶川大地震發(fā)生時(shí),林浩和很多同學(xué)被壓在廢墟下。當(dāng)他艱難的爬出廢墟后,他選擇的不是離開,而是不顧自己的生命安危,折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來。后來有記者問林浩為什么要去救人,林浩撓撓腦袋,說:“我是班長!”今年6月,林浩被評為抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年,他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。
20××年8月8日晚8時(shí),是我國奧運(yùn)會舉辦的日子,精彩的節(jié)目表演完后,204個(gè)國家和地區(qū)的1000多名運(yùn)動員入場亮相,晚11時(shí)15分,中國奧運(yùn)會代表隊(duì)在全場入潮水般的掌聲中閃亮登場,小巨人姚明是中國代表隊(duì)的一大亮點(diǎn),而最讓人們驚喜的.,是姚明旁的那個(gè)災(zāi)區(qū)小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤,手上拿著一面五星紅旗,一面奧運(yùn)五環(huán)旗幟,林浩微笑著向觀眾們揮手致謝,絲毫沒有怯場。
他笑容是如此的親切,他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒有張出來,“是小英雄林浩!”當(dāng)場的觀眾驚喜地歡呼起來,“這算是奧運(yùn)會開幕式帶給我們的又一大歡喜!”
中國隊(duì)出場,繞場走時(shí),姚明不能牽著林浩,林浩是拽著姚明的運(yùn)動褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著,微笑著回報(bào)會場上熱烈的掌聲,這時(shí)候,姚明突然俯下身子說:“林浩你多吃點(diǎn)飯吧,爭取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說:“我要考上清華大學(xué)!”
林浩你真了不起,我一定向你學(xué)習(xí)。
小英雄作文 篇3
在這一學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文。它給我的印象很深,使我明白了許多深刻的道理。
雨來是一個(gè)調(diào)皮、可愛、活潑、聰明的孩子,他的游泳本領(lǐng)很高,經(jīng)常和他的媽媽開玩笑。但他從小就熱愛祖國。為了掩護(hù)李大叔,無論日本鬼子怎樣對他威逼利誘,他都沒有招供。鬼子看軟的不行就對雨來實(shí)行暴打,可是雨來硬是堅(jiān)強(qiáng)地回答“不知道”“沒看見”。鬼子一生氣,就想把雨來給槍斃了,誰知雨來趁鬼子不注意,跳到河里游走了。大家都以為雨來死了,結(jié)果他并沒有死,而是像一個(gè)小鴨子,高興地在水里游來游去。
我非常欽佩雨來的機(jī)智、勇敢。作為一個(gè)中國人,我們能過上現(xiàn)在這樣的幸福生活就是因?yàn)楫?dāng)年有千千萬萬像雨來那樣的抗日少年和無數(shù)的革命先輩,他們在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血,為我們換來了一個(gè)美好的環(huán)境,而留給他們的'卻是家破人亡的悲慘命運(yùn)……
我們應(yīng)該想想我們現(xiàn)在的生活條件,再想想雨來那個(gè)年代的生活條件。他們那時(shí)候的條件那么艱苦,環(huán)境那么惡劣,可他們還是在努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。而作為和雨來差不多年齡的我們,更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),積攢知識,等將來報(bào)效祖國,把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大、美好!
如果我們在學(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難,我們一定要像雨來那樣做,和困難斗爭到底,就像雨來和敵人對抗到底一樣,用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服重重困難,掃平學(xué)習(xí)上或生活上的一切阻礙。
雨來的身上還有許多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。更重要的是,我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)知識,用更好的學(xué)習(xí)成績提升自己的本質(zhì),從而更好地報(bào)效祖國,為將來建設(shè)祖國打下良好的基礎(chǔ)!
小英雄作文 篇4
又來了,語文書第九冊第五單元的作文,大家來看看吧!晉察冀邊區(qū)里有一個(gè)蘆花村,12歲的雨來就是這村的。雨來特別喜歡和的朋友到還鄉(xiāng)河里去游泳,他的水性很好。爸爸媽媽要他去學(xué)習(xí)文化他學(xué)得認(rèn)真。
有一天,雨來背書背到一半就睡著了,半夜被門給吵醒了,他看到爸爸和媽媽商量著什么事情。
第二天,媽媽到東莊去要晚上才要晚上才能回來,第二天雨來聽到外面有響動,剛要邁出門檻,撞在交通員李大叔的'懷里,他把李大叔藏在缸的下面一個(gè)洞里,剛把李大叔藏好,鬼子就沖進(jìn)門來,抓住了雨來。鬼子把雨來的家都翻遍了,還是沒找到,鬼子用糖塊和金戒指來討好雨來,可是雨來無動于衷,他們見雨來好壞不吃,把雨來打得青一塊、白一塊、紫一塊,血一滴一滴地流下來,他還是說:“沒看到!惫碜託鈮牧,要把雨來拉出去槍斃。 鄉(xiāng)親們以為雨來死了,都哭了。
他們到河邊去找尸體,怎么也找不到,最后看到雨來在蘆葦叢中,躲了起來。人們特別高興。
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