寫人的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的寫人的作文，希望對大家有所幫助。
寫人的作文1
母親是偉大的，慈祥的，是溫暖的······而母愛就如春天的小溪，如陽光，滋潤你，溫暖你。當(dāng)你餓時(shí)，媽媽來為你做飯，當(dāng)你失敗，媽媽會(huì)鼓勵(lì)你，當(dāng)你受委屈時(shí)，趴在媽媽的懷里，誰也不知道她心里是多么復(fù)雜。
母親把你產(chǎn)下，可是誰知道母親生你的時(shí)候有多痛苦，有多難受！如果做了對不起你母親的事，當(dāng)想到母親都會(huì)痛哭欲流。
有一個(gè)故事，說：有一個(gè)孩子，很想知道世界上有沒有天使，一會(huì)他遇見了天神，就問世界：“世界上有天使嗎？”天神說：“有！當(dāng)每個(gè)孩子出生時(shí)，上天都會(huì)派一個(gè)天使。”孩子又問：“如何見到她？”天神說：“只要喊一聲媽媽�！边@個(gè)故事告訴我們母親是天使，是守護(hù)你的天使。
一次，我感冒了，發(fā)燒到39度多，我的媽媽著急了，就急忙穿衣下樓買藥，可第二天，我就痛的不行了，就馬上動(dòng)身去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說我要抽血化驗(yàn)，打點(diǎn)滴，那就抽吧！就打吧！當(dāng)護(hù)士來時(shí)，我就叫媽媽，媽媽說：“不怕，媽媽在這！”我漸漸的緩下來，一咬牙就挺過去了，當(dāng)我在打點(diǎn)滴是有難受的`時(shí)候，我媽媽就哄我，照顧我，當(dāng)我看到她那白發(fā)，她那汗水，她那皺紋真讓我心酸。
坐下來想一想，媽媽用自己的汗水，用自己的精華把我們養(yǎng)大，而你為媽媽做了些什么呢？
寫人的作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很快就要離開我的母校，與我的同學(xué)、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！”
感謝您——xx老師！在那短短的兩年里，您教導(dǎo)我，要熱愛祖國，要為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o比的自信升上了三年級。
感謝您——xx老師！在中年級的兩年里，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。
感謝您——xx老師！在小學(xué)高年級的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的.學(xué)校，新的征程！
感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個(gè)年幼無知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績報(bào)答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時(shí)，請你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！
寫人的作文3
我的媽媽今年三十六歲了，她性格溫和，身材瘦高，臉白白的，嘴巴小小的，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，滿頭黑發(fā)像瀑布似的披在肩上。媽媽平時(shí)愛穿一件乳白色的毛衣，黑色的外套和灰色的褲子，看上去非常漂亮。
媽媽工作很忙，經(jīng)常很晚才回家，可她非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，中央電視臺的新聞聯(lián)播都開始了，媽媽才帶著滿身的'疲憊回到家里。一進(jìn)門，就先問我作業(yè)寫完了沒有，檢查沒檢查。我回答說：寫完了，也檢查過了。媽媽說：拿來讓我看一看。我不想讓媽媽看，就對她說我全都做對了。不行！必須讓我看。媽媽嚴(yán)肅地說。這次我逃不過了，只好拿出作業(yè)讓媽媽看。媽媽檢查出了很多錯(cuò)誤，并且用筆把錯(cuò)誤一一標(biāo)了出來。媽媽檢查完，溫和地對我說：孩子，這次作業(yè)怎么寫成這個(gè)樣子了？字寫的又難看，錯(cuò)誤又多，快告訴媽媽是上課沒有聽懂呢，還是粗心的毛病又犯了？我一看瞞不過媽媽，就只好告訴媽媽我因?yàn)橄肟磩?dòng)畫片，所以沒有認(rèn)真做作業(yè)。我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，又認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)重新寫了一遍，仔細(xì)檢查完，又拿給媽媽看。媽媽看完作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
我看著媽媽滿意的笑臉，心想：今后我一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)媽媽對我的期望。
寫人的作文4
要說我們班有很多有才華的人，一下子就有很多，比如魏“畫家”、張、“才女”、“巧手”……。今天能介紹的是李思瑤，一個(gè)與“才女”有一拼的“才子”。
我們班記得花木蘭同志的教導(dǎo)：“誰說女人不如男人？”十有八九都是女的。所以這個(gè)人才可以說是出類拔萃，在男生中出類拔萃，基本徘徊在前三，這是男同胞的驕傲。以下是李財(cái)子的許多光輝事跡之一：
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們正在做練習(xí)冊，一個(gè)問題難倒了班上的每個(gè)人。我絞盡腦汁，苦苦思索，好幾種方法都沒用。數(shù)學(xué)老師這時(shí)說的方法我們無法理解，只好請教李先生。我低聲說：“李思瑤！”他沒聽見。第二個(gè)聲音：“李四珍！”他還沒有回應(yīng)。我敢肯定他這次是裝的。俗話說狗急跳墻，何況人呢！我改了名字，喊了一聲“才子！”雖然這次聲音不大，但他立刻轉(zhuǎn)過身來。唉，好自戀。自戀就是自戀。讓我做這道題才是最重要的`。他馬上告訴我，解題方法比數(shù)學(xué)老師的還要簡單。我回答說謝謝，他在那邊開始夸：“我是半個(gè)諸葛亮，人稱‘賽諸葛’或‘李。如果你愿意，我可以收你為徒�！蔽矣X得自戀者就是這樣。
我對這個(gè)人才有一個(gè)貼切的描述：“古代有個(gè)風(fēng)流才子唐伯虎，現(xiàn)在有個(gè)幽默小生李思瑤�！�
我們班的人才還行！
寫人的作文5
也許，永遠(yuǎn)沒有那一天，前程如朝霞般絢爛，也許；永遠(yuǎn)沒有那一天，成功如燈火般輝煌；也許，只能這樣，攀援卻達(dá)不到峰頂，奔流卻掀不起波瀾。
我，與你一樣，沒有什么特別之處。
我，不懂時(shí)髦，穿著隨和的衣著。
我，不在乎外在美，向往心靈的純潔。
我沉默寡言，目前處于文字于語言雙重沉默的狀態(tài)。整天過著復(fù)制與粘貼式的生活。時(shí)不時(shí)覺得生活無聊，偶爾喜歡在創(chuàng)網(wǎng)上發(fā)點(diǎn)牢騷。
對于未來沒有向往，沒有目標(biāo)。
目前處于青春迷茫期的階段；不懂生活，不懂人生；不懂……在這將近二十年的生涯中；毫無建樹；現(xiàn)已碌碌無為地耗費(fèi)了十八余載的青春年華。
歲月匆匆，除了兒時(shí)那破碎的記憶；什么也沒有留下。
但我還一一顆永不放棄的心，在浩瀚的大海中探尋！我不知道自己喜歡什么！也不知道擅長什么！有時(shí)；我會(huì)莫名其妙的感到憂傷；然后又會(huì)為找不到為什么而懊惱。
以至于至今為止還在被一個(gè)又一個(gè)微不足道的問題而困擾。未來對于我來說還是一個(gè)未知數(shù)。所以；我只有努力地把握好航帆，不讓風(fēng)浪輕易的打翻！
我的.路還很長，也很短！
這就是我；一個(gè)迷失在路上的孩子。
一個(gè)不懂生活的意義，不懂人生的孩子！
后記：我不奢望這篇文章能夠改變什么，但我希望我能不再悲觀，不再憂傷。
我希望我活著的每一天都過得快樂！
寫人的作文6
背部曲彎著坐在窗前，攤開書，神情專注的看著，從后面看過去，像一尊漆黑的銅像，只是專注的眼神一會(huì)就不自覺的流轉(zhuǎn)到桌前放著的一張老了的照片上去，額頭溢出一絲絲激動(dòng)。能夠大略猜想出，你又走進(jìn)了那上了歲月痕跡的照片里，有點(diǎn)焦慮的在搜尋著什么，但始終沒有用手去觸摸，也沒有翻轉(zhuǎn)到背面去查看名單，只是那樣帶著淡淡的憂傷，還有偶爾的焦慮在看著，背影像定格的一幅畫，只在那靠左的鏡子里才能看出，你在讀“一本書”。有時(shí)流露出幾分歡喜，有時(shí)又暗含點(diǎn)悲傷，像在看一本自傳體，也像在看一本情節(jié)跌宕的劇本，只是沒有翻過紙張，就那樣癡癡的看著。從風(fēng)吹進(jìn)門的幾片枯葉，窗外被貓兒絆到的空花盆打碎的聲響，還有那慢慢消失“霧氣“的水杯，可以看出，你已慢步在那張?zhí)N含著某種生命的`照片里，回到了過去。
依舊曲彎著背，時(shí)間像靜止在你坐定的那一刻，又像流回了過去，屋里靜靜的。只有從照片模模糊糊的一點(diǎn)光亮掩映里才能發(fā)現(xiàn)，你眼光里晃動(dòng)著一幕幕激動(dòng)、悲傷還有失落。這讓任何一個(gè)看了的人都確信你正走在過往的路上，有時(shí)像在尋找某件遺失的物件，有時(shí)又像徘徊在某個(gè)路口，焦慮的等待一個(gè)曾經(jīng)錯(cuò)過的人。你就這樣任憑著情緒走在里面，從艱難走向穩(wěn)健，從穩(wěn)健走向輕快，但突然隨著一聲嘆息，你又艱難的走到了桌前，眼神也回到了書本，只是好像什么也看不到，因?yàn)檠凵褚巡辉賹Ｗⅰ?/p>
寫人的作文7
我是遼寧省葫蘆島市的一名中學(xué)生。19XX年11月6日出生在一個(gè)并不富裕的家庭。我們是一個(gè)四口之家，我還有一個(gè)姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個(gè)金字。
聽我的媽媽說，在我的嬰兒時(shí)期，很聰明.可愛。胖乎乎的。在我九個(gè)月大的`時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了走路，在我一歲的時(shí)候就會(huì)說話了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的說幾句。媽媽說，我說的第一句話就是，爸—爸。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人把我從嬰兒時(shí)期，帶到了幼兒時(shí)期。
幼兒時(shí)期的我，開始上幼兒園了，不過我似乎我不愿意上幼兒園。周末的時(shí)候，姐姐教我寫字，每天寫一篇，我總是一會(huì)就寫完，姐姐說我很聰明。
就這樣，時(shí)間老人又結(jié)束了我的幼兒時(shí)期，帶我進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期--少兒時(shí)期。
少兒時(shí)期的我，上了小學(xué)。每天和老師同學(xué)在一起。放學(xué)回來，媽媽考我今天所學(xué)的知識。而姐姐也離開了家，到了高中。一個(gè)月只能回來四五天。
又過了六年，我上了初中，離開了小學(xué)的生活，離開了老師同學(xué)。進(jìn)入了初中生活，認(rèn)識了新的老師和同學(xué)。
現(xiàn)在我已經(jīng)15歲了。15年的親身經(jīng)驗(yàn)，已使我漸漸懂事起來，我再也不貪玩了，我再也不會(huì)抱怨作業(yè)的多少，因?yàn)閴毫o論多大，我已經(jīng)學(xué)會(huì)擠海綿似的擠時(shí)間了。我再也不用爸爸媽媽操心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。在以后的人生里，我會(huì)更加努力的，我會(huì)超過我姐姐的。
寫人的作文8
迎面走來一位齊發(fā)女孩，她大笑起來總會(huì)嘴角上揚(yáng)露出潔白的牙齒，她激動(dòng)時(shí)，總會(huì)又蹦又跳，活脫脫一個(gè)女漢子，她安靜時(shí)？呵！這個(gè)狀態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生！這個(gè)女孩我認(rèn)識她已經(jīng)十年了，她給我的印象就像是一部動(dòng)畫片，每集都有每集的特點(diǎn)。
馬虎的她
一次數(shù)學(xué)考試，她的老師站在講臺上鄭重的宣布：30分鐘就交卷。她接過試卷就奮筆疾書，終于大功告成。下午，她的.老師發(fā)卷對著全班說：“有兩個(gè)同學(xué)得了0分，以后不寫名字的人統(tǒng)統(tǒng)都是0分�！眱蓚�(gè)無名氏，她就是其中之一。
樂于助人的她
有一次她買了很多本子放在教室抽屜里，班上很多同學(xué)都向她借本子，她來者不拒，熱情的把本子一個(gè)個(gè)地送出去，最終弄得她自己都沒有本子用了，情急之下，一次課堂作業(yè)全靠寫本子的背面交差。
愛表演的她
她是一個(gè)表演欲特別強(qiáng)的人，每當(dāng)有人在一旁唱歌，她總是跟著瞎起哄。每當(dāng)有人在一旁跳舞時(shí)，她總是張牙舞爪的在那里亂舞。你們肯定認(rèn)為她是一個(gè)瘋子，可是，她不這樣想，她覺得這是一種快樂，她覺得大家把眼神都投在她身上是一種幸福感。
你們知道她是誰嗎？——她就是又馬虎又樂于助人又愛表演的我！
寫人的作文9
說起“小辣椒”，那可是無人不知，無人不曉。她，就是我們班的小麗。
別看她是個(gè)小女孩，可是一發(fā)起脾氣來，真的很像一只“母老虎”。誰要是招惹到她，那就要自求多福嘍！
一天，下課鈴聲剛落，同學(xué)們就像出籠的小鳥一樣“飛”出了教教室，只有“小辣椒”獨(dú)自一個(gè)人呆呆地坐在座位上。我想：“小辣椒”怎么了，平時(shí)下課她玩得多歡呀，今天太陽打西邊出來了嗎？于是，我來到她的座位旁邊，說了一句：“喂，！小麗，你怎么不出去玩兒呢？”“要你管啊！一邊兒玩兒去！”“小辣椒”沒好氣地說。我明知道她現(xiàn)在心情不好，但還是不識趣，又問了一句：“喲，你平時(shí)玩兒得挺歡呀，今天怎么了？焉了？”“我都說了，要你管��！”這次，她提高了嗓門兒。我知道她馬上就要生氣了，小聲說了一句：“不管就不管，你當(dāng)我怕你呀，哼！”雖然我的聲音很小，但還是被“小辣椒”聽見了�，F(xiàn)在，她是真的生氣了，我嚇得撒腿就跑，可是她也窮追不舍，就這樣，她追著我跑了整整一大圈。我實(shí)在沒力氣了，只好舉手投降，任她懲罰。她也真不客氣，抓住我就一頓“批評”，說完一扭頭走了，留下了瀟灑的背影和呆在原地的我......就因?yàn)檫@件事，她一整天都沒給我好臉色，而我也真正領(lǐng)略到了“小辣椒”的`“獅吼功”，從此，一見到她就想逃跑。
看，這就是我們班的“小辣椒”，很厲害吧！我以后再也不敢招惹她了，就怕她再給我來一次“獅吼功”。
寫人的作文10
清早，“丁零零”鬧鐘響起了，我正想再睡一會(huì)的時(shí)候，媽媽叫起來了：“快起來，不然你就不要去公園玩了。”我慢吞吞地去穿衣服，剛穿好，媽媽又叫起來了：“好了沒？快點(diǎn)下來吃早餐�！蔽蚁铝藰牵酝炅嗽绮�，剛準(zhǔn)備出門的時(shí)候，媽媽在我旁邊嘮叨說：“把水杯帶上，不然到公園口渴了，會(huì)沒水喝的�！蔽抑缓没氐郊�，把水杯帶上。
到了公園，媽媽跑得飛快，我慢慢地在后面走著�！翱禳c(diǎn)跟上來�！眿寢屨f。我們回了家，剛走進(jìn)家門，媽媽又嚴(yán)厲地嘮叨起來：“去喝點(diǎn)水，然后上樓寫作業(yè)�！蔽覍懲炅俗鳂I(yè)，正準(zhǔn)備出去到花園玩的時(shí)候，聲音又來了�！吧蟻韼臀蚁磶准路��！眿寢屧跇巧蠂Z叨著。我?guī)蛬寢屜赐炅艘路�，然后媽媽又說：“吃飯了�！蔽页酝炅孙�，正要去玩電腦的時(shí)候。“洗澡睡覺，明天早上再玩電腦�！眿寢層謬�(yán)厲地對我說。
第二天，我跟媽媽去公園，我口渴了，停下來喝水卻發(fā)現(xiàn)杯子空空的。原來是我忘裝水了。我怕媽媽會(huì)批評我，所以我沒喝水。真后悔沒聽媽媽的'嘮叨。
現(xiàn)在才明白媽媽的嘮叨是對我好，現(xiàn)在我已經(jīng)喜歡媽媽的嘮叨了。
寫人的作文11
我的母親，一個(gè)有著平凡面容帶著淺笑的女人，她很平凡，但在我心中，母親她很美很美。我的母親身材微胖，比我矮一點(diǎn)，那頭染了少許黃發(fā)的齊肩秀發(fā)，總是扎著，柔柔的發(fā)絲總是會(huì)散出一些被母親夾到耳后；母親的眼睛總是閃著孩童般的活力；她的鼻子有點(diǎn)塌塌的，但卻非常靈；母親的.嘴角每時(shí)都漾著淺笑，像柔柔的春風(fēng)般，溫暖人心。母親并不美，臉上還有斑，但我覺得母親像閃著光的天使一般奪目。
母親很幽默，總是講笑話給我和妹妹聽，沒有笑話可講，就自己編，她編出來的笑話有聲有色，我和妹妹總是被母親的笑話弄得“東倒西歪”。母親有時(shí)會(huì)怪腔怪調(diào)地學(xué)外人的聲音，讓我和妹妹狂笑不止。不知為什么，母親的一語一言牽動(dòng)著我的心；不知為何，我的笑點(diǎn)越來越低，因?yàn)槟赣H嗎？不過這樣挺好。
母親在我的記憶中，一直都是一個(gè)親切的人。我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)摸著我的頭道：“鳳琳啊，做錯(cuò)事了要改正，這才是乖孩子�！泵看挝叶紩�(huì)回答：恩，我會(huì)的�！澳赣H從不勉強(qiáng)我，她不想給我太多的壓力。我最近退步很大心情很不好，母親笑著討論我以后的生活：“學(xué)習(xí)出色，工作出色，生活出色。沒做到，沒關(guān)系，加油就行了�！蔽页聊耍吹侥赣H眼中的期盼，我決心做一個(gè)出色的人，雖然有些困難，我一定會(huì)加油的，母親。
我的母親永遠(yuǎn)是我心中最美的人，雖然她沒有出色的面容，沒有順利的工作，但是她有美麗的心，她有樂觀向上的精神。母親我愛你。
寫人的作文12
媽媽的嘮叨，每一字每一句都充滿了愛與溫暖，它或許是讓人心煩，但往往過后卻令人感動(dòng)……
記得期中考試的前一天，”崽崽、崽崽，快起床！現(xiàn)在都七點(diǎn)半了，再不起床就要遲到了！“我不耐煩地用被子蒙著腦袋，媽媽見我無動(dòng)于衷，于是便東風(fēng)獅吼起來：”起床啦！“我這才慢慢地 爬起來，洗漱完畢吃了早餐后，我便上學(xué)去了。中午放學(xué)后，我回到家里，媽媽的嘮叨聲又響起了：”快點(diǎn)吃飯，吃完飯趕緊寫作業(yè)�！拔倚南耄簨寢屨媸翘珖Z叨了！
有時(shí)候我在想媽媽她這么一天到晚嘮叨個(gè)不停，也不知她累不累？反正我是是聽得耳朵都要起繭子了，我甚至想要是哪天能聽不到媽媽的嘮叨讓我耳根清凈些該多好啊！
終于有一天，放學(xué)回家，家里出奇得安靜，因?yàn)閶寢尳裉烊ラL沙了，我興奮地把書包扔到腦后大喊：”中國人民終于大解放了！“我哼著小曲走進(jìn)廚房，看見冰箱上貼著一張紙條，上面寫著：” 崽崽，我去長沙出差幾天就回來，你要好好寫作業(yè)噢！“我極不耐煩地說： ”走了還這么嘮叨，真煩！“可令我更煩惱的是媽媽不在家的這幾天，我每天都遲到，缺作業(yè)……我這才明白沒有媽媽在身 邊還真是不行。
現(xiàn)在我還是常聽見母親的`嘮叨聲，但我已經(jīng)了解那一聲聲的嘮叨都是母愛的流露，都是親情和關(guān)懷的表示。所以每當(dāng)我聽到那熟悉的嘮叨聲是，我總是很快地回答：”好了，我知道了！“
寫人的作文13
這個(gè)人不是特別高，當(dāng)然也不瘦，是那種相當(dāng)平凡的不能再平凡的人了，扔在人群中絕不會(huì)顯露出來的那種。
平時(shí)扎著一個(gè)馬尾，因?yàn)轭^發(fā)短的原因，總還在脖子上留些許碎發(fā)，活像是給脖子穿上的披風(fēng)一樣。你再看看那五官，眉毛整整齊齊，不淡不濃，可過不了幾天準(zhǔn)會(huì)“雜草叢生”。其余那四官生得小巧，好像每個(gè)部位被規(guī)定了的，只能長成現(xiàn)在這個(gè)規(guī)模。看那眼睛讓我不禁想到了小沈陽唱的.《我叫小沈陽》里“眼睛小卻有光芒”這句歌詞了，可能是眼皮的肉太多了，看著就像給睫毛蓋了一層被子一樣耷拉著�？茨潜亲铀闶窃谖骞僦械匚蛔罡呒壍牧耍凶约旱膌ogo——左鼻翼上有一顆圓圓的黑痣。再看那嘴巴也是很平凡的，不薄不厚，不紅不白。要是她笑起來啊，眼睛總是瞇成一條線，走路時(shí)我都擔(dān)心她會(huì)不會(huì)看不見然后摔跤，鼻梁上的肉都皺到了一起，像是肉和肉在搏斗一般擠在一起，露出來的小尖牙讓我好奇咬了會(huì)不會(huì)很疼。
最后，我不會(huì)告訴你她的嘴里有一個(gè)“山洞”，這或許是小時(shí)候糖吃多了造成的吧！
寫人的作文14
我的小孫同學(xué)他似乎是多面的：
一，他是可愛的，他總是有一個(gè)毛病，喜歡無緣無故的唱歌．每次上一些無趣的課時(shí)，他總會(huì)哼出那首你愛我還是他，讓我聽得那是頭疼，不得以讓他停止，而他總是笑著問我：＂你說我唱得怎么樣．＂而我總是一如以前的說了句，還行．
二，他還有點(diǎn)自戀，他還真是不要臉，他總是喜歡問周圍的人你說我?guī)洸粠�，你說我比那某某帥，是不是�。揖褪钦f他憑著那點(diǎn)小姿色在這炫耀．我猜他的臉一定比一般人厚．
三，他還有點(diǎn)惡心，他總是會(huì)喜歡問你一些不良話題，這叫你怎么回答，我不回答，他就追問，你說我該怎么辦啊？四，他還喜歡和別人比較，我時(shí)常會(huì)和他說，別班的'誰好，誰怎樣怎樣，他只要聽到，準(zhǔn)會(huì)問你他是誰，還會(huì)問他自己和那個(gè)人誰比較好，我如果說別人好，他準(zhǔn)會(huì)跑過去，看是不是像我說的那樣．
在初中，我遇見他，還真有點(diǎn)高興哎！因?yàn)樗坪跏悄愕囊粋�(gè)朋友，一個(gè)可以促膝長談的朋友！
東方頹廢地回到了深圳，時(shí)光在忙碌中流逝著，雖然身處的環(huán)境燈紅酒綠、美女如云，但東方忘不了西藏，忘不了卓瑪，他們是高原上無價(jià)之寶啊！你可以找來看看，或許會(huì)明白我現(xiàn)在為什么會(huì)這么悲傷。同學(xué)依舊吻在了她的唇上�！眱鹤幽７履芰O強(qiáng)，姨教他劈叉，他很快就學(xué)會(huì)了，兩腿盡量伸直，但是收不回來，只好用手撐著、膝蓋跪著，慢慢爬起來？
寫人的作文15
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。非常愛笑，家里來客人，不是害羞地跑回房間，就是躲在身后，緊張的一言不發(fā)。
所有認(rèn)識我的人都會(huì)覺得我很文靜，不喜歡多說話。
三年級時(shí)，有一次上課，問班里誰最文靜，同學(xué)們異口同聲地指著我說：“虞瑩！”當(dāng)時(shí)我真是驚呆了，可下課后仔細(xì)想想，還覺得有些好笑，原來我在同學(xué)們眼中是這樣一個(gè)人哪！可我卻覺得自己一點(diǎn)兒也不文靜，在家沒事做的時(shí)候，我就亂蹦亂跳，用高音唱低音的歌，還喜歡模仿蠟筆小新的聲音。
我家前天買了一張新床。原因是：媽媽不允許我和弟弟看電視，我和弟弟又經(jīng)常睡不著覺，在床上來“枕頭大戰(zhàn)”、“打架”，“翻跟頭”……反正床上又安全又舒服，這不，床經(jīng)不起我和弟弟每天的折騰，光榮“下崗”，自打新床買來后，媽媽就嚴(yán)厲地警告我說：“這當(dāng)姐姐的，還有當(dāng)姐姐的樣子嗎？指望你好好帶弟弟都不行。真是的'，這床如果又被你們弄壞的話，我就要不客氣了�！�
由于緊迫的時(shí)間關(guān)系，我要和你們說聲“拜拜”啦！
【寫人的作文】相關(guān)文章：
初二寫人作文_寫人01-10
我為你驕傲寫人的作文_寫人01-10
寫人的作文08-10
寫人的作文01-07
寫人的作文06-16
寫人的作文【精選】07-04
寫人的作文（精選）07-05
寫人的作文(精選)07-05
(精選)寫人的作文07-05
[精選]寫人的作文07-05