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我心目中的英雄作文錦集14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我心目中的英雄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心目中的英雄作文 篇1
很多人提到英雄這個(gè)詞，就會(huì)覺(jué)得高不可攀，其實(shí)不然。在我身邊，就有很多像英雄一樣的人，他們平凡卻很偉大，他們就是我心目中的英雄。
他們沒(méi)有像白領(lǐng)那樣體面的工作，也沒(méi)有很高的薪水，更沒(méi)有像辦公室人員那樣可以坐在冬暖夏涼的房間里。他們只是一些——打工者。
他們很多都是家境貧寒，又出生在農(nóng)村，為了生活不得不選擇到城市來(lái)打工。他們沒(méi)有文化，沒(méi)有專長(zhǎng)，唯一有的就是力氣。于是他們中的很多人都選擇了當(dāng)建筑工人。搬磚塊，挑石子，和泥巴，最臟、最累、最苦的活兒都是他們來(lái)干。如果運(yùn)氣不好，一個(gè)不小心在腳手架上踩空，直接就摔到地上。他們只是打打零工而已，有的連勞動(dòng)合同都沒(méi)有簽，更別指望那些包工頭會(huì)如數(shù)補(bǔ)償醫(yī)藥費(fèi)了�；蛘咦畈畹那闆r就是大樓竣工了，工人們可以回家了，卻怎么也不見(jiàn)包工頭的蹤影，那工資怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)給他們付工資？
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代已經(jīng)是非常現(xiàn)代化的了，各地的高樓大廈鱗次櫛比。但是人們光想著這些大廈有多么雄偉壯觀，卻怎么也沒(méi)想到在建造這些大廈的時(shí)候，曾經(jīng)有多少建筑工人在這里付出了汗水、淚水，甚至是鮮血。很多人對(duì)這些身上又臟又臭的人不屑一顧，以為他們是社會(huì)這個(gè)大金字塔中最底層的底層，其實(shí)相反，他們才是社會(huì)中的頂尖！
如果沒(méi)有這些吃苦耐勞的打工者們，現(xiàn)在我們居住的房子，使用的家具，每天喝的`牛奶等等都將不復(fù)存在！如果社會(huì)上都是一些驕傲、目中無(wú)人、不愿意干的人的話，那我們?cè)撛鯓由钅兀?/p>
也正是因?yàn)檫@些甘于奉獻(xiàn)的打工者們，我們的城市才得以發(fā)展，社會(huì)才得以進(jìn)步。所以我說(shuō)，他們是我心目中最可敬的英雄！
我心目中的英雄作文 篇2
英雄，是偉大的，是值得敬佩的，是令人驕傲的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
說(shuō)起英雄，大都數(shù)人可能想到的是雄才大略的毛澤東、不畏烈火焚燒的邱少云、兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊扔⑿邸＿@些令人敬佩的人，全心全意為人民服務(wù)。但我心目中的英雄不是那些有著偉大功績(jī)的人，而是我們身邊的無(wú)名英雄。
7月20日，河南遭受特大暴雨，鄭州等城市發(fā)生嚴(yán)重內(nèi)澇，造成了大量人員傷亡與經(jīng)濟(jì)損失。暴雨無(wú)情，人間有愛(ài)。在防汛前線，各位干部職工堅(jiān)守崗位，組織力量防汛救災(zāi)。人民解放軍，公安機(jī)關(guān)，武警等人員臨危不懼，救助受災(zāi)群眾。在這場(chǎng)特大暴雨中我們?nèi)f眾一心，傳遞溫暖與力量，詮釋中華民兒女抗擊洪魔鐵本色。
一方有難，八方支援。河南消息一傳出，來(lái)自各地的救援人員馳援河南防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)。全國(guó)各地的人們紛紛為河南捐款，許多志愿者也到河南幫助轉(zhuǎn)移受災(zāi)人群。
風(fēng)雨之中見(jiàn)真情，風(fēng)雨之中見(jiàn)擔(dān)當(dāng)。在這場(chǎng)暴雨之中有許多的無(wú)名英雄伸出援助之手：一位媽媽帶著兩名孩子不小心墜入深水坑中，危急時(shí)刻，路人伸出援手，冒著生命危險(xiǎn)把母子三人先后拉出;一名女子不幸被暴雨沖走，在千鈞一發(fā)中幾名市民不顧危險(xiǎn)沖入雨水救人河南暴雨救援電話公布，線上線下競(jìng)相傳;一鏟車司機(jī)救助群眾，偶遇消防車被困，鏟車司機(jī)救出被困消防車;鄭州旅游大巴被困大橋一山東小伙救援途中遇到他們，將車上的方便面和礦泉水分發(fā)給群眾等其他的。
經(jīng)過(guò)救援人員與志愿者等的'共同努力，情況漸漸好轉(zhuǎn)，救出了更多的受災(zāi)群眾。這些不畏艱辛，不怕苦難為人民服務(wù)的人，就是我心目中的英雄。
我心目中的英雄作文 篇3
英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過(guò)人，值得敬佩的人。而又受人羨慕的人。每個(gè)人心中都應(yīng)該有個(gè)英雄，他能給自己樹(shù)立榜樣，讓自己產(chǎn)生動(dòng)力。我心目中也有一位英雄，那就是在玉樹(shù)地震中英勇獻(xiàn)身的“阿福”。
4月14日，玉樹(shù)發(fā)生了特大地震。記得當(dāng)天晚上傾盆大雨，好像老天都在為玉樹(shù)哭泣，與此同時(shí)，我也為一個(gè)人哭泣——阿福！4月14日晚，他獻(xiàn)出了自己生命！這位平凡無(wú)奇的香港人成為了家喻戶曉的英雄。
阿福原名黃福榮，患有糖尿病，4月1日晚他乘坐火車來(lái)到玉樹(shù)，隨身攜帶一萬(wàn)多人民幣，想買些東西送給孤兒院的孩子。孤兒院的籌款建設(shè)者開(kāi)玩笑的對(duì)阿福說(shuō)：“你的身體不好，能上高原嗎？萬(wàn)一你死了怎莫辦？”阿福的'一句話讓我和籌款建設(shè)者都很感動(dòng)。他說(shuō)：“如果我死了，那是上天對(duì)我的恩賜。”
不幸的是被他說(shuō)中了。4月14日發(fā)生地震之前，19名孤兒去上學(xué)了，孤兒院只剩下老師、院長(zhǎng)、阿福和幾個(gè)孩子。忽然，地震發(fā)生了，山動(dòng)地?fù)u之后，孤兒院就要坍塌了一半。阿福和一名老師逃出了“死亡之路，”但還有3名老師，阿福立刻去營(yíng)救，救出了1名老師。當(dāng)阿福去營(yíng)救另兩名老師的時(shí)候。當(dāng)阿福去營(yíng)救另兩名老師的時(shí)候，余震發(fā)生了，阿福用力推出兩名老師，自己卻不行被掩埋，當(dāng)人們把它從廢墟就出來(lái)不到15分鐘的時(shí)候，他離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)溫暖的人世。他最后一句話讓許多人流了淚：“兩名老師出來(lái)了嗎？”
阿福瘦小的身軀消失在西北高原，但他是幸福的，驕傲的。他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄！
我心目中的英雄作文 篇4
在我的心目中，最美麗的人不僅僅是外表，而是心地善良、內(nèi)心純潔、不怕臟、不怕累的人。他們就是我心目中的英雄——清潔工。
早上四五點(diǎn)的時(shí)候，正當(dāng)我們還在被窩里睡懶覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)外面有“沙沙”地掃地聲，清潔工們卻開(kāi)始一天的工作。
夏天烈日炎炎，太陽(yáng)像火球似的烤著大地，小狗躲到陰涼的地方，伸出來(lái)舌頭喘著氣，人們熱得滿頭大汗，也找地方去乘涼，而清潔工還在太陽(yáng)底下掃地，身上的汗水，像潑上去的`水一樣。記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我去河濱公園玩，玩了一會(huì)兒，感到口渴。于是，我去超市里買了一個(gè)冰糕吃，把垃圾袋隨手丟到了地上。這時(shí)后面走來(lái)一個(gè)清潔工，二話沒(méi)說(shuō)，彎下腰就把垃圾撿了起來(lái)。頓時(shí)，我感覺(jué)非常的羞愧，心想：原來(lái)清潔工這么的辛苦，唉！我真不應(yīng)該把垃圾丟在地上，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病。
秋天落葉紛飛，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉紛紛落了下來(lái)。為了城市的整潔，為了人們的健康，清潔工不停地掃了一遍又一遍的，我看著清潔工們遠(yuǎn)去的背影，敬佩的心情油然而生。
冬天寒風(fēng)呼嘯、大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨，地上像鋪上了一層厚厚的地毯，可是清潔工們依然堅(jiān)持工作，只見(jiàn)他們拿著鏟子，用力的清理道路上的雪積雪，雖然是冬天，但是他們卻累得滿頭大汗、氣喘吁吁，仍然繼續(xù)工作。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們攜起手來(lái)，維護(hù)城市衛(wèi)生，共同努力，讓我心目中的英雄——清潔工，能多一點(diǎn)時(shí)間休息休息。
我心目中的英雄作文 篇5
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……”他，有著一顆愛(ài)國(guó)的心；他，為大宋收復(fù)失地，卻遭奸臣陷害；他，就是我心目中的英雄——岳飛。
岳飛是一位抗金名將，在23年的'戎馬生涯中，立下了赫赫戰(zhàn)功！岳飛出生于河南省湯陰縣，父母給他取名“飛”，字鵬舉，希望他像大鵬鳥(niǎo)一樣展翅萬(wàn)里。岳飛沒(méi)有辜負(fù)父母對(duì)他的期望，從小便苦讀兵書，通曉戰(zhàn)策。他二十歲那年，金兵大舉入侵中原，所到之處燒殺搶掠，民不聊生。岳飛見(jiàn)此情景，便義無(wú)反顧地加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，來(lái)殺敵報(bào)國(guó)。
岳母在岳飛背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，從此，岳飛便將這四個(gè)字刻骨銘心地記在心里。他從此馳騁沙場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)，展現(xiàn)了中華民族的英雄本色。岳飛率領(lǐng)的軍隊(duì)英勇善戰(zhàn)，軍紀(jì)嚴(yán)明。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他率領(lǐng)岳家軍團(tuán)結(jié)一心，一路過(guò)關(guān)斬將，所向披靡，屢建占功，為國(guó)家收復(fù)失地?zé)o數(shù)，使金軍聞風(fēng)喪膽！
可是，就在岳飛決定直搗金軍大營(yíng)——黃龍府的時(shí)候，宋高宗趙構(gòu)在秦檜這個(gè)千古罪人的蠱惑下，連下十二道金牌，命岳飛速速撤退，就這樣，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦收復(fù)的失地就這樣喪失，岳飛悲憤地寫下了流傳千古的《滿江紅》！
但奸臣秦檜還不肯放過(guò)岳飛，以莫須有的罪名將其殺害了！
雖然岳飛死了，但他“精忠報(bào)國(guó)”的精神永遠(yuǎn)留在我心中，他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄！
我心目中的英雄作文 篇6
舉世矚目的第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了。奧運(yùn)賽場(chǎng)上有許多奧運(yùn)英雄，可是我最敬佩的是賽場(chǎng)外的前乒乓球世界冠軍、北京奧組委奧運(yùn)村副村長(zhǎng)、奧運(yùn)村新聞發(fā)言人——鄧亞萍。
鄧 亞萍從五歲起就開(kāi)始打乒乓球，她刻苦練習(xí)，七歲時(shí)已經(jīng)是河南省少年組冠軍了。由于鄧亞萍身材不高，所以教練認(rèn)為她不會(huì)有太大的進(jìn)步，不愿收她進(jìn)國(guó)家隊(duì)。但 是鄧亞萍并不灰心，憑著不服輸?shù)木窀涌炭嗑毩?xí)。為了打球時(shí)能更靈活，她在腿上綁了沙袋；為了能超過(guò)別人，她每天都比別人多練幾個(gè)小時(shí)。父母看見(jiàn)她這樣 拼命地練球，心疼得直掉眼淚。
鄧亞萍的'努力得到了回報(bào)，她在比賽中多次奪冠，在兩屆奧運(yùn)會(huì)上得到了四塊金牌，并連續(xù)八年在世界乒壇排名第一。
退 役后，她到清華大學(xué)、諾丁漢大學(xué)和劍橋大學(xué)去學(xué)習(xí)，又在學(xué)習(xí)上開(kāi)始了拼搏。一開(kāi)始，她連英文字母都寫不全，到后來(lái)她取得了清華大學(xué)的學(xué)士學(xué)位、諾丁漢大學(xué) 碩士學(xué)位、劍橋大學(xué)博士學(xué)位，一直到現(xiàn)在成為北京奧組委奧運(yùn)村副村長(zhǎng)。這期間，她付出了超過(guò)平常人幾倍、幾十倍的努力。
我最敬佩鄧亞萍的這種拼搏精神，她的這種精神使我找到了努力的方向，我要用這種拼搏精神督促自己。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)問(wèn)題；在課后，做好每一天的作業(yè)；當(dāng)遇到難題的時(shí)候，自己要努力思考，不再動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)爸爸媽媽……我深信，只要我堅(jiān)持這種拼搏精神，就一定能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我心目中的英雄作文 篇7
江，依舊那么洶涌；你，愈發(fā)顯得高大。
一人，一馬，佇立在岸邊，任憑浪花襲在身上。
身后，漫天的塵土在不斷逼近。要擺脫這數(shù)千漢兵，一船足矣。可是，以你那高傲的性格，又怎會(huì)踏上那船呢？此時(shí)回去，也只會(huì)給那些父老鄉(xiāng)親帶來(lái)災(zāi)難吧！
狂傲，你最大的特點(diǎn)。你又怎會(huì)為了那虛無(wú)縹緲的名聲，為了那江山而改變自己的性格呢！
萬(wàn)人敵的兵法又如何？你厭惡那些爾虞我詐，你深信勇破一切。一切的陰謀在絕對(duì)的實(shí)力面前也僅是一只小爬蟲(chóng)。
二十四歲起兵，二十七歲稱王，何人能有這樣輝煌的戰(zhàn)績(jī)。巨鹿之戰(zhàn)，你的神勇深深的烙在了那些“從壁上觀”的諸侯的心中，奠定了你稱霸天下的`威勢(shì)。
雖不學(xué)兵法，但你的才氣依舊顯耀。八百人突破重圍卻不驚動(dòng)敵軍，無(wú)需修飾，才能便顯示的淋漓盡致。
雖不學(xué)劍術(shù)，但你的勇猛依舊無(wú)人可擋。以二十八騎對(duì)抗數(shù)千漢兵，三戰(zhàn)，僅損二騎，試問(wèn)天下英雄誰(shuí)能擋你！
鐵骨柔情，重情重義，足以掩蓋你身上的那點(diǎn)瑕疵。愛(ài)江山更愛(ài)美人，重勝敗更重情義。戰(zhàn)敗，你沒(méi)有去想怎么挽回?cái)【�，沒(méi)有想著再去爭(zhēng)奪江山，而是在想如何安置你的虞姬，如何安置隨你身經(jīng)百戰(zhàn)的馬兒，如何才能不拖累那些陪你出生入死的兄弟。
江邊，漢軍已經(jīng)殺來(lái)。確實(shí)，你累了，你已經(jīng)厭倦這樣的生活，你需要靜靜的休息了。
拔劍，自刎。一切就這樣結(jié)束。你依舊是那個(gè)狂傲不羈，重情重義，瀟灑霸氣的霸王，你的形象永存后人心中！
我心目中的英雄作文 篇8
談到“三國(guó)”英雄，有人喜歡忠勇無(wú)畏的關(guān)羽，有歡神機(jī)妙算的孔明，而我則更為偏愛(ài)吳國(guó)的水軍大都督周瑜。
有人說(shuō)，周瑜氣量小，愛(ài)嫉妒他人才能，最后，諸葛亮利用這一點(diǎn)，活活氣死了他，他還能算得上是英雄么？
可實(shí)際上，周瑜的氣量寬是不可爭(zhēng)的事實(shí)。劉備評(píng)論周瑜“器量廣大”，《三國(guó)志》作者陳壽評(píng)價(jià)周瑜“性度恢廓”；老將程普因周瑜年輕，地位卻比他高，對(duì)他不服，多次當(dāng)面侮辱他，周瑜都不跟他計(jì)較，程普最后被周瑜的才華和品德所折服，感動(dòng)地說(shuō)：“與公瑾交，若飲醇酒，不覺(jué)自醉！”另外，宋代洪邁，蘇東坡等人也對(duì)周瑜的人品給予了高度的評(píng)價(jià)�！度龂�(guó)演義》描寫的心胸狹隘的周瑜是羅貫中為了襯托諸葛亮而刻意塑造的配角形象，“三氣周瑜”當(dāng)然就更是虛構(gòu)的了。周瑜最后是病逝于征途中，年僅三十六歲，是典型的英年早逝。
而且周瑜從小受到家族文化的熏陶，不僅有軍事上的才能，對(duì)音樂(lè)方面也十分精通。
比如，在宴會(huì)上，即使酒后三巡，酣醉之時(shí)，如果身后的音樂(lè)演奏有誤，他也一定能分辨出來(lái)，還會(huì)回首一望，向樂(lè)師示意。因此，當(dāng)時(shí)就有一句名言：“曲有誤，周郎顧�！�
唐代詩(shī)人李端的《聽(tīng)箏》一詩(shī)中有兩句道：“欲得周郎顧，時(shí)時(shí)誤拂弦。”就是用了這個(gè)典故。
總之，周瑜是東漢末年吳國(guó)集團(tuán)的.將領(lǐng)，杰出的軍事家。他不僅有將帥之才，多謀善斷，胸襟廣闊，克己奉公，而且相貌俊朗，精通音律，他才是不可多得的，名真言順的“三國(guó)”英雄之一。
我心目中的英雄作文 篇9
當(dāng)我們年幼時(shí)，父親是心目中光芒萬(wàn)丈的偶像，是無(wú)所不能的“巨人”，是一座巍峨的山，是無(wú)所不能的“魔術(shù)師”，但更是心目中的英雄。
他是秉性篤實(shí)的人，沒(méi)有過(guò)人的才能，但他精明的眼睛和高挺的鼻子拼湊成了我最愛(ài)的樣子。
父親的一生都生活在重壓之下，一個(gè)人承擔(dān)著全家的`重?fù)?dān)，但無(wú)論多么艱難，他總是滿懷希望去面對(duì)，有條不紊地盡著自己做父親的責(zé)任，記得有一次，在午夜的意興闌珊中他輕輕地關(guān)著門，但還是被我聽(tīng)見(jiàn)，母親出來(lái)輕聲說(shuō)：“這么晚加班身體重要！”可父親說(shuō)：“不礙事”。他的聲音不難聽(tīng)出有些蒼涼與疲憊�！斑@是女兒愛(ài)吃的，放好！”這輕聲的一句，透漏出他對(duì)我滿滿的關(guān)愛(ài)，只因上次說(shuō)很久沒(méi)吃到了，哪怕多晚他都會(huì)滿足我，促成了現(xiàn)在我比上不足比下有余的滿足，這份滿足是父親用日日的辛勞換來(lái)的，是他留給全家人最珍貴的禮物。
正是那個(gè)冬天讓我感受到父親是凡人，太陽(yáng)不慌不忙，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔炜罩袧L動(dòng)，父親點(diǎn)上一支煙，牽著我，不慌不忙，十分安逸地在雪地上，像我在冰場(chǎng)上摔倒了，見(jiàn)了這場(chǎng)面，我感到難為情，也扶起父親，但在那一瞬間，我是多么無(wú)可奈何，因?yàn)樗さ沟牟皇莿e人，正是我的父親，可是我們都幾乎忘了，他也是食人間煙火的凡人，會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)跌倒，我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河里漸漸成長(zhǎng)，伴隨的是父親的衰老。但是不管怎么樣，他在我心里永遠(yuǎn)都是我的英雄。
父愛(ài)如山，高大威嚴(yán)；父愛(ài)如水，涓涓不息；父愛(ài)如酒，越陳越醇；父愛(ài)如茶，平淡清新，這也許就是天下所有父親的共性，但偏偏這樣的愛(ài)成了我心目中的英雄。
父親博大而精深，丹青高手難以勾勒出父親堅(jiān)挺的鼻梁，文學(xué)泰斗難以刻畫盡父親不屈精神。
我心目中的英雄作文 篇10
三國(guó)英雄有很多，如：劉備、張飛、關(guān)羽……我最喜歡的是“臥龍”諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍。諸葛亮長(zhǎng)得像神仙一樣，氣度非凡，手上搖著鵝毛扇，身上披著長(zhǎng)灰袍，一身散發(fā)著儒雅睿智氣息。
看過(guò)《三國(guó)演義》的人都知道，諸葛亮是一位天才，可英雄都是武功高強(qiáng)的，諸葛亮?xí)牟粫?huì)武，怎能堪稱為英雄？那你就錯(cuò)了。諸葛亮足智多謀幫助劉備興復(fù)漢室漢山這樣一位奇才難道不算英雄嗎?
我敬佩的也正是諸葛亮的`智慧。文中，他和劉備在茅屋里交談時(shí)，劉備驚奇的發(fā)現(xiàn)：諸葛先生上知天文、下知地理，仿佛天地間，他無(wú)所不知，便被佩服得五體投地。當(dāng)我看到這時(shí)，也不由自主地感嘆道：“諸葛亮真是百年不遇的奇才，平時(shí)，我自已有一點(diǎn)好成績(jī)，就開(kāi)始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起，真是慚愧、慚愧！”看，我是不是也有了那么一點(diǎn)古代書生的風(fēng)味！
諸葛亮最喜歡用火，也喜歡用激將法。我記得諸葛亮激周瑜時(shí)，有過(guò)這樣一個(gè)可笑的事情。周瑜勸孫權(quán)投降曹操，諸葛亮說(shuō)：“曹操當(dāng)年曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他有兩大愿望，第一愿望就是統(tǒng)一天下；第二愿望是晚年要和江東美女大喬、小喬一起享受人生之樂(lè)。”周瑜一聽(tīng)，大怒：“大喬乃孫策將軍的夫人，小喬則是我的妻子，曹操不是欺人太甚嗎？”諸葛亮裝出驚慌的樣子：“對(duì)不起，我不知小喬乃周將軍夫人，真是罪該萬(wàn)死！”“我要?dú)⒘瞬懿龠@個(gè)老奸賊！謝謝你，諸葛先生！”“我很愿意為周將軍出力！”哈哈，是不是很有意思？盡管這只是一個(gè)騙局。我想：曹操的第二愿望應(yīng)該與詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬�！庇幸欢ǖ年P(guān)系。
諸葛亮，諸葛孔明先生，雖然你不會(huì)武，但你的聰慧與才智深深吸引隱，我十分敬佩你，你是我心目中的三國(guó)英雄！
我心目中的英雄作文 篇11
一說(shuō)起英雄，大家常常想起在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為了國(guó)家和民族的利益不惜拋頭顱灑熱血的人。其實(shí)，在和平年代，在平凡的生活里那些甘于奉獻(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失的人身上同樣有著英雄的品質(zhì)，自然也是我心目中的英雄。在我身邊，就有這樣一位甘于奉獻(xiàn)的平凡“英雄”。
她是一位清潔工。每天清晨，她都會(huì)推出那輛已經(jīng)銹跡斑斑的人力三輪車，拿上一把大掃帚，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在她負(fù)責(zé)保潔的街道上，履行自己美化城市的神圣職責(zé)。
給我印象最深的'是今年夏天，那時(shí)正值三伏，知了不耐煩地叫著，天熱得出奇。人什么都不做也會(huì)熱得滿身流汗。我吃著冰激凌，悠然自得地走在樹(shù)陰下，隨手把冰激凌的包裝扔在了地上。這時(shí)一位清潔工走過(guò)來(lái)，默默地把它撿起來(lái)。這不就是平日里那位熟悉的清潔工嗎？汗水浸透了她的黃衣。她身子有些佝僂，臉龐消瘦，手被太陽(yáng)曬得黑黝黝的。太陽(yáng)下，她一會(huì)兒用掃帚掃，一會(huì)兒蹲下身細(xì)心撿人們?nèi)酉碌睦Ｍ矍暗囊荒�，我心里一陣�(yán)⒕�，不由自主地愣在了那里。�?dāng)我回過(guò)神來(lái)想向她道歉并承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，那位清潔工已經(jīng)在街道的另一側(cè)打掃了。
雖然我不知道這位清潔工的名字，也不知道她從何處來(lái)，但是她那一絲不茍、勤勤懇懇工作的精神令我難忘。是清潔工們不怕苦、不怕累，甘于奉獻(xiàn)，給人們帶來(lái)了清潔的環(huán)境。她的形象深深地刻在我的心上，她是我心目中永遠(yuǎn)的英雄。
我心目中的英雄作文 篇12
“受長(zhǎng)江中上游來(lái)水和區(qū)間暴雨影響。連日來(lái)。長(zhǎng)江安徽銅陵段水位漲勢(shì)兇猛。防汛進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期�！薄鞍不帐￠L(zhǎng)江干流主要控制站超警戒水位幅度為0.54米至0.87米”電視里不間斷地播報(bào)著汛情。我似乎感受到了防汛形勢(shì)的嚴(yán)峻。就連播音員的聲音似乎都是顫抖的。然而。有這樣一則畫面讓我一顆懸著的心有了依靠。我看到一條紅色的.橫幅。上面寫著五個(gè)鏗鏘有力的大字解放軍來(lái)了！
在洪水肆虐的堤壩上�？购閾岆U(xiǎn)的戰(zhàn)士們已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了4個(gè)晝夜。汗水和雨水早已灌滿全身。有的士兵的雙腳已經(jīng)在長(zhǎng)時(shí)間的浸泡下發(fā)白起皺。就好似被水泡過(guò)了的大白饅頭。只要輕輕一碰就能化成渣一樣。由于地形原因。大型機(jī)械設(shè)備不能堤壩作業(yè)。只能靠解放軍官兵們手提肩扛。把一袋袋沉重的沙袋運(yùn)送到堤壩上。肩膀上勒出了口子。手掌上磨出了血泡。新傷復(fù)舊傷。處理傷口時(shí)疼得直哆嗦。但當(dāng)他們被問(wèn)疼不疼時(shí)。幾乎是同一個(gè)回答：“我們是軍人。軍人不能怕疼。不然怎么保家衛(wèi)國(guó)？”
他們以天為被。以地為床。只有短暫的休息時(shí)間。他們手捧著飯盒。吃著吃著就睡著了。沒(méi)咽下去的飯還含在口里。但號(hào)令一響。新的險(xiǎn)情出現(xiàn)。他們又馬上投入到下一場(chǎng)戰(zhàn)斗中。
在這個(gè)夏天。這些戰(zhàn)士們?yōu)槲覀冎鹆藞?jiān)實(shí)的大壩。用他們的熱血青春保衛(wèi)了人民財(cái)產(chǎn)的安全。他們扛起的不僅僅是重重的沙袋。也是沉重的責(zé)任。因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)人民解放軍。是我心目中的英雄！
我心目中的英雄作文 篇13
每個(gè)人的心中都會(huì)有令自己十分敬佩的人，在自己的心目中，總會(huì)有一個(gè)英雄人物。而在我的心目中，也有一個(gè)英雄個(gè)，那就是邱少云，他是一個(gè)革命戰(zhàn)士，一個(gè)我心中的愛(ài)國(guó)英雄。
在1952年10月，所在部隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊金化以西“聯(lián)合國(guó)軍”前哨陣地391高地。
為縮短進(jìn)攻距離，便于突然發(fā)起攻擊，11日夜，部隊(duì)組織500余人在敵陣地前沿的草叢中潛伏。12日12時(shí)左右，美軍盲目發(fā)射燃燒彈，其中一發(fā)落在他潛伏點(diǎn)附近，草叢立即燃燒起來(lái)，火勢(shì)迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一條水溝，只要他后退幾步，就勢(shì)一翻，就可在泥水里將火苗撲滅。但為了不暴露目標(biāo)，確保全體潛伏人員的安全和攻擊任務(wù)的完成，他放棄自救，咬緊牙關(guān)，任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉，堅(jiān)持30多分鐘，直至壯烈犧牲。實(shí)踐了他在入黨申請(qǐng)書中所寫：“為了世界革命，為了戰(zhàn)斗的勝利，我愿意獻(xiàn)出自己的一切!”的鋼鐵誓言。
戰(zhàn)后，所在部隊(duì)黨委追認(rèn)他為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，并追授“模范青年團(tuán)員”稱號(hào)。中國(guó)人民志愿軍總部給他追記特等功，追授他“一級(jí)英雄”稱號(hào)。朝鮮民主主義人民共和國(guó)最高人民會(huì)議常任委員會(huì)追授他“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”稱號(hào)和金星獎(jiǎng)?wù)隆⒁患?jí)國(guó)旗勛章。
這就是我心目中，最尊敬，最敬愛(ài)的.人!長(zhǎng)大后的我，也要學(xué)習(xí)邱少云的精神，為國(guó)家效力。
我心目中的英雄作文 篇14
每個(gè)人心目中都有一個(gè)偉大的英雄，而我心目中的英雄是老師。
老師是蠟燭默默的燃燒自己，毫無(wú)怨言，每天起早貪黑，在伸手不見(jiàn)五指的深夜里，開(kāi)一盞小臺(tái)燈，默默的批改作業(yè)。
老師就像母親，教給我們知識(shí)，還給予我們無(wú)私的愛(ài)。有一次，我肚子痛，我沒(méi)有告訴老師但老師似乎察覺(jué)到我有些不對(duì)勁，問(wèn)我：“你有哪里不舒服嗎？”“我肚子痛”我說(shuō)，老師二話沒(méi)說(shuō)，就帶我去醫(yī)院了，也立即聯(lián)系了我爸爸，爸爸趕來(lái)后，老師交待說(shuō)：“看完醫(yī)生，下午在家好好休息吧�！碑�(dāng)時(shí)，我心底莫名的涌起一股暖流，心里暖暖的`，感覺(jué)肚子都不像剛才那么痛了。
老師如春蠶，總是孜孜不倦的吐絲結(jié)繭，記得有一次，中午放學(xué)時(shí)爸爸到學(xué)校接我，然而我們卻還被老師留在教室里補(bǔ)習(xí)那些被我們丟三落四沒(méi)有記住的數(shù)學(xué)公式，老師給我們講解黑板上那滿滿的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，讓爸爸在教室的走廊里整整等了我一個(gè)小時(shí)，事后爸爸也對(duì)我們的老師由衷的稱贊，說(shuō)：“你們老師真的不一般，你要認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)你們的這份辛苦付出�！蔽以谝槐緯峡吹�，有一位老師正在給學(xué)生上課，突然大地?fù)u搖晃晃，樓房搖搖欲墜，老師迅速把電源關(guān)掉，讓同學(xué)們快而有序的逃離，可是最后有兩個(gè)同學(xué)卡在了門口，老師一把拉住兩個(gè)同學(xué)，把他們護(hù)在身下，原本老師是離門口最近，是可以第一個(gè)從門口出去的，可最后她選擇了留在教室里，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)老師時(shí)，她如雄鷹一樣護(hù)著學(xué)生，學(xué)生活著，可老師的腦袋卻永遠(yuǎn)的凹了下去。
老師是蠟燭，是春蠶，更是我心目中的英雄。
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