英雄的作文[匯編8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的英雄的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

英雄的作文 篇1

　　“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕少年”，這是少年英雄的氣概；“莫道桑晚，為霞尚滿天”，這是老英雄的壯志。

　　英雄是一個(gè)偉大的存在，他們?cè)敢飧冻�，不求回�?bào)。20xx年，一個(gè)不平凡的一年，迎來(lái)一場(chǎng)不平凡的病毒。可這也讓我們看到了英雄的壯志，他們不退縮的精神。

　　同心戰(zhàn)疫，我心中的英雄——鐘南山。他是一位84歲的耄耋老人，他也是一線的“頂梁柱”，他更是我們的希望。

　　再微小的光也是光，再平凡的人也有他們?nèi)松��?dāng)中的高光時(shí)刻。一個(gè)84歲的老人毫不擾豫地站出來(lái)抗疫時(shí)，那就是他的高光時(shí)刻。求許每個(gè)人的高光時(shí)刻會(huì)來(lái)遲，但它永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。

　　時(shí)光荘苒，皺紋悄悄爬上了額頭，白發(fā)偷偷藏入了鬢角的鐘南山，他老了。20xx年，非典來(lái)襲，鐘南山作為總指揮，奮戰(zhàn)在抗擊病毒的最前線�！鞍阎夭∪硕妓偷轿疫@里來(lái)”的話鏗鏘有力，擲地有聲。17年后，面對(duì)突發(fā)疫情，83歲的鐘南山呼吁大家不要去武漢，自己卻來(lái)到武漢，白衣逆行，國(guó)士無(wú)雙。

　　您是一匹伏櫪的老馬，病魔猖狂時(shí)義無(wú)反顧出發(fā)。您白發(fā)蒼蒼，聚集起華夏兒女的力量，您無(wú)論生死奉獻(xiàn)最美好的自己。您是一名忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，人民有難時(shí)勇士一樣現(xiàn)身。鐘南山，你用專業(yè)的知識(shí)扮演上帝，你對(duì)于這世間的.所有人給予一樣的熱情耐心！一樣的無(wú)微不至！,一樣的負(fù)責(zé)到底，讓我們銘記這個(gè)閃亮的名字：鐘南山！

　　曾經(jīng)一位記者問(wèn)：“您說(shuō)不要去武漢，自己為什么要奔赴？”“因?yàn)槿嗣裥枰�我�！倍潭處讉�(gè)字，義正辭嚴(yán)。誰(shuí)不知這是他安享晚年年紀(jì)？誰(shuí)不知他為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)？可鐘南山不顧一切，只因人民需要他。

　　這場(chǎng)疫情是對(duì)白衣天使的考驗(yàn)，但鐘南山?jīng)]有退縮，而是帶領(lǐng)他們“過(guò)五關(guān)，新六將”用行動(dòng)詮釋“指軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的英雄氣概，他的情懷讓國(guó)人敬佩，也讓我們淚目。

　　同心戰(zhàn)疫，我心中的英雄——鐘南山，讓我們牢記這個(gè)曾多次為祖國(guó)付出的名字。

英雄的作文 篇2

　　每個(gè)人的心中都有英雄，有的是高大威猛，也有的是聰明機(jī)智，還有的有膽有識(shí)……還有很多很多。但我心目中的英雄是一位不相識(shí)的老爺爺�？吹竭@里讀者們會(huì)說(shuō)："老爺爺有啥敬佩的而且素不相識(shí)�！眲e急，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。

　　那一次是我老媽帶我去逛街。等逛完了快要回去的時(shí)候，突然聽(tīng)到一陣撕心裂肺的喊聲：“抓小偷��！”這是一個(gè)青年男子飛奔而去，緊接著是一位中年婦女追那個(gè)青年男子。不用問(wèn)，那個(gè)青年男子肯定偷的是那位中年婦女的錢包！群眾們看此情景也都紛紛追那個(gè)青年男子，要把他抓到公安局，讓警察來(lái)處置他。我也跟他們一樣，去追那個(gè)青年男子。

　　但那個(gè)青年男子簡(jiǎn)直比劉翔還跑的快，不一會(huì)兒，跑的就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，在一眨眼工夫，早把我們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了！小偷似乎也洋洋得意，這使得我們非常惱火，決心一定要把他抓�。�

　　就在小偷快要進(jìn)小胡同時(shí)，一位老爺爺恰好從胡同剛出來(lái)，但看見(jiàn)這次情景，他也明白了，也要把這個(gè)偷錢的男子抓住。于是，他用身體擋住了他的.去路。但小偷根本不理會(huì)，一下子朝老爺爺?shù)亩亲觼?lái)了一拳。差點(diǎn)把老爺爺打倒在地。但老爺爺用手摟住了他的腰，始終不撒手。小偷卻更加猖狂，居然用手臂打老爺爺?shù)难��？匆?jiàn)這次情景，我恨不得立馬跑到他的面前，打他幾拳。讓他也知道知道厲害！但離的這么遠(yuǎn)，唉，我也是心有余而力不足，只能看老爺爺挨打了。

　　但事實(shí)好像也不是那樣，老爺爺也開(kāi)始反攻了，我有點(diǎn)不相信，年過(guò)六旬的老人居然還能和小偷搏斗，這太出乎人的意料了。我在心里為老爺爺加油！小偷看見(jiàn)老爺爺始終不撒手，可居然用腳踹老爺爺，但老爺爺抱住她的腿，把他撂倒在地。這是群眾們也紛紛都趕了過(guò)來(lái)，一起把小偷送到警察局！中年婦女看見(jiàn)錢包追了回來(lái)，想酬報(bào)剛才的老爺爺，但一轉(zhuǎn)眼，老爺爺早已消失在人群中，中年婦女感動(dòng)的都快哭了出來(lái)。

　　同學(xué)們，這樣的人算是英雄吧！來(lái)，張開(kāi)你們的雙手，為老爺爺鼓掌吧！

英雄的作文 篇3

　　讀了《狼牙山五壯士》，我深深感動(dòng)。1941年秋，馬寶玉等五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，將敵人引上絕路，痛殲敵人;在彈盡無(wú)援的情況下，他們英勇地用石頭砸敵人，在完成任務(wù)后，他們又英勇地跳下了懸崖。由此可見(jiàn)，他們是多么熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民，為了革命事業(yè)他們勇于犧牲，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于獲得了勝利。

　　俗話說(shuō)得好：“死有的重于泰山，有的卻輕于鴻毛。五位壯士在萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，那海里就只有一種想法：只要能掩護(hù)連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移，我么壯烈犧牲也是值得的`。

　　這讓我想起了一個(gè)有關(guān)荊軻刺秦王的故事：在一次打仗之前，荊軻曾唱過(guò)兩句歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。這說(shuō)明荊軻知道此去九死一生，但他仍毅然前往。

　　這種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神難道不令人佩服嗎?《圓明園的毀滅》讓我們懂得了要勿忘國(guó)恥，振興中華;《狼牙山五壯士》卻截然相反，它讓我感受到了五壯士愛(ài)國(guó)愛(ài)民，為了革命事業(yè)勇于犧牲的豪邁精神。

英雄的作文 篇4

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村。12歲的雨來(lái)就是這村的。雨來(lái)的游泳本領(lǐng)很高，經(jīng)常和伙伴們到河里去耍水。爸爸為了不讓雨來(lái)將來(lái)鬧個(gè)睜眼瞎，叫他上夜校念書(shū)。他們一塊學(xué)“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這幾個(gè)字。

　　有一天中午，雨來(lái)獨(dú)自待在家里念書(shū)。突然，區(qū)里的交通員李大叔跑了過(guò)來(lái)。他藏在一個(gè)地洞里，雨來(lái)把盛著糠皮的缸堵住洞口。這時(shí)，鬼子們已經(jīng)沖進(jìn)了前門，雨來(lái)趕緊往后院跑。可最終，還是被鬼子抓回了屋。

　　鬼子把雨來(lái)家搜遍了，也沒(méi)能找到交通員。鬼子問(wèn)雨來(lái)，雨來(lái)說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。鬼子想利用糖和金戒指讓雨來(lái)屈服，和事實(shí)證明，他們想錯(cuò)了。鬼子十分氣憤，對(duì)著雨來(lái)一統(tǒng)拳打腳踢。這時(shí)，他又看見(jiàn)了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”。這句話激勵(lì)著雨來(lái)，讓他咬著牙不屈服。鬼子只好槍斃雨來(lái)。

　　蘆花村的鄉(xiāng)親們聽(tīng)到了河沿上的'槍聲，以為雨來(lái)犧牲了，去找尸體時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái)，在鬼子開(kāi)槍之前，我們的小英雄雨來(lái)早已潛水跑了。

英雄的作文 篇5

　　在我的記憶里，每年春節(jié)都很熱鬧。但今年卻不一樣，有一個(gè)長(zhǎng)得像皇冠一樣的小家伙——新型冠狀病毒，出沒(méi)了！

　　這么可怕的病毒出現(xiàn)了，但我們偉大的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)我們一起防疫，更是有一些奮戰(zhàn)在前線的英雄們，比如：白衣天使，人民警察，志愿者……。是他們讓我們不再害怕，只是在家里乖乖呆著。年邁的.鐘南山爺爺，為了這次的病毒做出了偉大的貢獻(xiàn)，讓傳染病毒的人得救了，讓大家更加覺(jué)得我們的國(guó)家更加的了不起，像他們這樣的英雄人士真是值得我們學(xué)習(xí)。

　　我們要紀(jì)念在這場(chǎng)戰(zhàn)役防控的戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的每一個(gè)人，我們要銘記為中華民族和中國(guó)人民作出貢獻(xiàn)的英雄們！

英雄的作文 篇6

　　春節(jié)，是舉國(guó)同慶的日子，是每個(gè)家庭張燈結(jié)彩，歡聚一堂的日子，而20xx庚子鼠年的春節(jié)，卻沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有了走親訪友，有的只是火車，汽車的停運(yùn)，商鋪的關(guān)門，小區(qū)的隔離，網(wǎng)上的授課，家家戶戶都像老鼠一樣，蹲在家里不敢出門。這一切都源自于――新型冠狀病毒的侵入。

　　一個(gè)突如其來(lái)的病毒疫情降臨武漢，一場(chǎng)抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役激烈打響，14億中國(guó)人、全世界華人、全球各國(guó)民眾都在為中國(guó)加油!為武漢加油!

　　困難面前見(jiàn)真情。中國(guó)人毫不退縮，迎難而上。疫情一天比一天嚴(yán)重，而一個(gè)又一個(gè)逆行者——全力以赴，不畏生死，不計(jì)報(bào)酬，勇敢地走在一線的最前方與病毒作斗爭(zhēng)。

　　半個(gè)月來(lái)，每天億萬(wàn)民眾都通過(guò)電視手機(jī)關(guān)注戰(zhàn)疫一線動(dòng)態(tài)，都在尋找許些安慰，每天都希望看到一個(gè)熟悉的國(guó)士面孔――—84歲的鐘南山爺爺，在疫情發(fā)生后，他嚴(yán)厲地警告老百姓，“千萬(wàn)不能去武漢，危險(xiǎn)!”剛一轉(zhuǎn)身，他卻奮不顧身地從廣州去了武漢，買不到飛機(jī)票，就座高鐵，買不上座位，就座在餐車?yán)�，不辭辛勞的工作在電腦前，來(lái)到武漢，他顧不上吃飯，顧不上睡覺(jué)，爭(zhēng)分奪秒，日夜奮戰(zhàn)的研究病毒基本原理，去它。

　　而在此期間，逆行的人群中，還有一位馳援武漢的軍人阿姨劉麗。她被防護(hù)面罩勒岀血痕的面孔，感動(dòng)著我們。盡管面罩累傷了你的面孔，但在我的心里你是最漂亮，最迷人的阿姨!

　　友誼縣友誼鎮(zhèn)的80歲老奶奶拿出五萬(wàn)元的'存款找到民警：“國(guó)家有難了，我想捐點(diǎn)款，但不知道捐給誰(shuí)�！蹦棠桃粋�(gè)人住，每個(gè)月靠退休金維持生活，當(dāng)?shù)弥�疫情在全�?guó)蔓延，一線人員晝夜不休堅(jiān)守崗位抗擊疫情時(shí)，奶奶看在眼里，急在心上，決心為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。老奶奶心系國(guó)家，心系人民，可親可敬。

　　最美的逆行者都站在我們身旁，我們?cè)僖膊慌虏《镜那秩�。我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是呆在家里，學(xué)習(xí)一些文化知識(shí)，鍛煉身體，提高免疫力，等到春暖花開(kāi)，讓我們?yōu)槟嫘姓邆兤桨矚w來(lái)大聲歡呼。

　　我相信20xx年，把皇冠帶在病毒身上的日子，即將會(huì)離去，人們會(huì)團(tuán)圓在一起，過(guò)上幸福的生活。

英雄的作文 篇7

　　吃過(guò)晚飯，坐在沙發(fā)上和媽媽聊天，從國(guó)家大事聊到周邊小事，媽媽幽默地講述著，逗得我和姥姥咯咯大笑。

　　再后來(lái)就討論到我的學(xué)習(xí)，我就跟媽媽抱怨：都是同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么有時(shí)候我考得沒(méi)同學(xué)好呢？媽媽就給我講了一個(gè)故事：海灘上有兩只鳥(niǎo)，一種鳥(niǎo)飛得很快，另一種飛得很慢�？墒钦嬲�能飛過(guò)大海的是那只飛得慢的鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈非常有韌性。

　　聽(tīng)完媽媽的故事我明白了做凡事只要堅(jiān)持就一定能成功。這時(shí)我看了一下表，呀！快九點(diǎn)了，我的睡覺(jué)時(shí)間到了。于是，我馬上到衛(wèi)生間里洗臉?biāo)⒀雷龊盟�前�?zhǔn)備，媽媽也開(kāi)始收拾家務(wù)了。剛躺到床上，我突然想起來(lái)，老師今天讓找一篇英雄的經(jīng)典故事，并且要求打印或者抄寫(xiě)下來(lái)。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)打印肯定是不現(xiàn)實(shí)了，只能抄寫(xiě)了�？墒俏液妙�睡呀，不想起來(lái)抄寫(xiě)。只好把媽媽叫過(guò)來(lái)說(shuō)了一下，媽媽安慰我：別管了，你早點(diǎn)睡覺(jué)吧，待會(huì)兒忙完了媽媽幫你抄寫(xiě)。

　　半夜我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)書(shū)房的.燈還亮著，悄悄走過(guò)去一看，媽媽還趴在桌子上幫我抄寫(xiě)著英雄故事，頓時(shí)我的眼眶發(fā)紅了，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，眼淚馬上要從眼睛里跳出來(lái)了，我不能哭，我是個(gè)大孩子了，不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子讓媽媽為我擔(dān)心。于是輕輕的從書(shū)房門口走出來(lái)，我暗暗發(fā)誓：以后一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！

　　如果有一片茫茫大海，媽媽就是我的航標(biāo)，指引著我的方向；如果有一團(tuán)棉花，媽媽就是里面的絨毛，溫暖著我的身體。老師讓找英雄的故事，我心目中的英雄就是我的媽媽！

英雄的作文 篇8

　　說(shuō)到英雄，什么才是真正的英雄？做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的是英雄；為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就是個(gè)不折不扣的英雄。

　　安妮·莎莉文是一名殘障教育家，她用超凡的愛(ài)心、耐心和毅力喚醒海倫·凱勒的靈魂，帶給她光明、快樂(lè)、信心、勇氣。她在沒(méi)有教育經(jīng)驗(yàn)遵循的情況下，用愛(ài)慢慢感化了當(dāng)時(shí)桀驁不馴、心智未開(kāi)的海倫，將她培養(yǎng)成著名作家、演說(shuō)家和社會(huì)活動(dòng)家。海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，安妮·莎莉文則是創(chuàng)造奇跡的大師！

　　我很小時(shí)便喜歡讀書(shū)，《假如給我三天光明》中的安妮·莎莉文更是我一直崇拜的偶像，她渾身都散發(fā)著母性的光輝，溫柔可人，是美國(guó)著名女作家海倫凱勒的啟蒙老師，領(lǐng)著盲聾啞的小海倫一步一步走進(jìn)了知識(shí)的海洋，對(duì)脾氣暴躁的小海倫頗有耐心，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著溫和的笑容。在海倫凱勒身邊擔(dān)當(dāng)著翻譯的角色。

　　她就像天使一樣陪伴著當(dāng)時(shí)年幼的`小海倫，一步一步的帶著海倫走向了幸福和成功。她讓既聾啞又失明的海倫·凱勒得到了知識(shí)的甘露，讓她變得博學(xué)多才、能說(shuō)會(huì)道。敲響了世界的鐘聲，告訴人們，只要用心一切皆有可能！

　　在我心中，莎莉文的形象就像圣母一樣光輝燦爛，她比神話中的眾多英雄都要偉大。她用愛(ài)，培育出了一個(gè)奇跡，正是這位可敬的老師，我對(duì)教師這種神圣的職業(yè)產(chǎn)生了深深地敬意。在我心中，她是史上最偉大的英雄！

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