英雄的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的英雄的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

英雄的作文 篇1

　　英雄，念到這個詞，人們應該總會聯(lián)想到：“偉大、愛國、富有、救國等一些極為”華麗“的關(guān)聯(lián)詞。但是我心目中的英雄卻如此平凡。

　　那天，我們剛放學，校園正沉浸在暴雨之中，校門口陰水溝臭水淤塞，臭水像一道城墻，擋住了學生們放學的歸路，無數(shù)個家長在”墻“的另一頭，”心有余而力不足“的家長試圖用電動車沖過”墻“去，終以”碰壁“結(jié)束，學生與家長急得像熱窩上的螞蟻，有些低年級學生竟哭了起來……

　　正在這萬分緊張之時，一位滿臉皺紋的、穿著儉樸清潔工作服的清潔工沖入了臭氣熏天的.”墻“，在水中找到了被塞住的溝眼，并用手將里頭的爛蘋果、爛地瓜、臭腌菜，甚至還有大便全部掏了出來，讓一座”墻“崩潰了，水打著漩兒從溝眼中流下去。（這事要我做，我非悶死不可！）直至這我，我才真正端詳了這位中年男人，不知為何竟在腦將將他與英雄聯(lián)系在一起……

　　不過多久，水便全部流光了，家長們都展開了笑臉，但沒有一個人向清潔工道謝，我發(fā)現(xiàn)那個清潔工不見了，唉！我竟忘了問他的姓名，但我覺得他不是比我知道名字中的一些人更高尚嗎？

　　��！清潔工，你如此平凡，如此樸素，你真是我心目中的英雄！

英雄的作文 篇2

　　我心中的英雄，沒有叱咤風云的氣概；沒有驚天地、泣鬼神的壯舉……我心中的英雄，有的只是義無返顧的勇氣

　　初入小學，母親騎著自行車接送我上下學，無論風霜雨雪、春夏秋冬，從未間斷。即使是在那個黃昏，母親也堅持前來，孰料禍從天降。黃昏時分，天空黃得出奇，悶熱的天令人煩躁不安。我坐在 車后座上，望著大汗淋漓的母親，要知道此時她正發(fā)著高燒，頭暈目眩，竟能按時來接我！此時，一輛機動三輪車加速沖下橋來，行人紛紛躲避，單單母親未反映過來！機動車寬大的車板迎面撞向我的 臉，不知所措的我眼看就要被撞，母親的肩膀如同一道屏障擋住了我，“嘭”的一聲悶響，我倒在地上卻安然無恙，但母親倒在自行車旁，抓著肩膀慘叫，削瘦的面龐痛苦地扭曲著，臉脹紅著直到耳根 ，那模樣令人痛心。

　　父親趕來送母親去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說差點骨折，需要靜養(yǎng)，不能再讓手臂受傷。在診室里我惶恐地望著母親，顫抖的嘴角、慘白的面孔，受傷的手臂無力地耷拉著�！斑@疼嗎？”醫(yī)生輕輕點著肩關(guān) 節(jié)，隨之而來的便是母親微弱的'呻吟。我清晰記得那里正是機動車撞到的地方，一旦關(guān)節(jié)受挫，整條手臂就殘廢了。母親在那一瞬間靠的是什么令她無所顧忌？是什么令她下此決斷？又是什么令她這樣 的“弱女子”面對飛馳而來的車毅然選擇了“犧牲”自己？

　　“她！疼嗎？”我盯著母親，心中是萬箭穿心般的痛。

　　“不，不疼。你受傷了嗎？”母親勉強開口，那樣中包含的關(guān)切與痛楚令這樣的男子漢都難以克制自己的淚水。我不忍心再說下去，母親強忍著才沒有叫出聲來。

　　數(shù)月的調(diào)養(yǎng)，母親終于痊愈，但那傷臂卻永遠不能抬過頭頂……我曾問母親：“您為什么要為我擋住車呢？”“因為，”母親神采奕奕的臉頰煥發(fā)出無比的活力，“你是我兒子�！边@句話永遠銘刻 在我心中。

　　母親，用她的行動證明了她是個英雄。為了兒女，她可以拋開生死；為了兒女，她可以忍受鉆心之痛；為了兒女，她可以在瞬間詮釋“英雄”的含義！無疑，母親正是我心中的英雄。母親才是我心 中真真正正的英雄！

英雄的作文 篇3

　　所謂的“英雄”，并不是只有救了人，為國家做出巨大貢獻才能稱得上“英雄”。在我心目中，在別人有困難的時候，去幫助別人、默默為別人奉獻的人也稱為“英雄”。

　　“英雄”為我們起早貪黑�！坝⑿邸笨偸窃陂T口等著我們，晚上站在門口微笑著看著我們一個個離去。無論是嚴寒、酷暑，“英雄”仍舊如此。

　　在我們茫然無措的時候，“英雄”用平靜而溫和的話語教導我們，心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說：“謝謝你，英雄”！“英雄”不語，給了我們一個鼓勵的微笑。

　　我們在人生三岔口迷路的時候，“英雄”出現(xiàn)了。他以簡單而樸實的話語引導我們走向正確的道路。

　　我們做錯事的時候，“英雄”以委婉而嚴肅地口氣，告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事；哪些是對的事、那些是錯的事。

　　“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的.人！

　　我們心情沮喪的時候，“英雄”不僅會鼓勵我們，還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常，“英雄”把我們逗得前俯后仰。

　　“英雄”帶我們?nèi)ゲ賵鐾�，做一些小孩子玩的游戲。雖然很幼稚，但在“英雄”的帶領(lǐng)下，顯得格外有趣。

　　“英雄”總是默默的關(guān)心我們，幫助我們。有困難的時候，“英雄”就會在你身邊。

　　我所說的“英雄”，他雖然沒有做過驚天動地的大事，沒有一個人人知曉的名字，但他有一個為大家無私奉獻的心。

　　這個擁有高尚品質(zhì)的“英雄”，就是默默無聞為我們奉獻的——老師。

英雄的作文 篇4

　　每個人都有崇拜的對象，我也不例外，在我心中他們是真正的英雄。

　　——題記

　　在我很小的時候，爸爸是我心中的英雄。爸爸的身影是高大的，它不僅早出晚歸的掙錢養(yǎng)家，而且家里的很多的事都要他去做；爸爸不僅是一家之長，還是家里的修理工，廚師；許多許多的事情都要他去做……每當我遇到困難和挫折，他總會出現(xiàn)在我的面前，為我排憂解難；每當我傷心落淚時，得到的是爸爸溫暖的關(guān)懷和無限的安慰……

　　上小學后，老師成了我心中的英雄。在我的心目中，老師“上知天文能揭瓦，下通地理能挖溝”。我所有不明白的和不會的問題在老師那里都能夠輕松的解決掉。

　　升入初中以后，許多同學迷上追星，還漸漸的`加入了“追星族”。同樣，我心目中的英雄也有了變化（但我不追星），他們便是在同一年級和班級中，名列前茅的佼佼者。特別是那些家庭貧困但品學兼優(yōu)的學生，更是我心目中的大英雄�，F(xiàn)在的我很努力，向英雄們看齊，爭取讓自己也變成別人心中的英雄。

　　隨著時間的推移，時代在進步，科技在不斷發(fā)展之中，我在成長中不斷成熟，或許我心中的英雄也在不斷改變面貌，但是我相信那些英勇無畏，為集體和他人利益不惜犧牲一切的人們，是人們心中永遠的英雄。

　　英雄永駐于人心

　　——后記

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