【優(yōu)秀】英雄的作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的英雄的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
英，才之杰者，雄，魄之宏者。顧名思義，慨而康，公無私，誠且信者，是謂雄也。
——題記
英
“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代過之客也。而浮生若夢，為歡幾何？”
你是如此的意氣昂揚，在出蜀入長安的路上，懷著“天生我材必有用”的想法希望自己響徹長安，可是不羈的'你終究難逃“賜金放還”的命運。于是，你不再希望誰陪你醉，也不舍望誰的理解，只愿如一片來去自由的云，隨水而逝，隨風而舞，云游人世。
才華橫溢的你卻清高脫俗，淡泊以明志，寧靜以致遠，人之杰者，你當之無愧！
雄
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞奈若何”，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人處刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”？然而項王最終選擇了投江而死，他信為死得有尊嚴，那才是雄之本色。
力拔山河的你卻狂妄自大，至今思項羽，不肯過江東。魄之宏者，你當之無愧！
后記
英者，無魄而悲哉！
雄者，無杰而哀哉！
大寫者，英雄乎？嘆哉！壯哉！
英雄的作文 篇2
兩位航天英雄，您好：
兩位航天英雄，你們知道嗎？從衛(wèi)星發(fā)射到安全著陸，我們?nèi)叶荚诿芮嘘P注著。每天回家的第一件事就是打開電視機，觀看中央電視臺的“神六”特別報道，了解你們的太空生活；如果有事或上學看不上，回到家里就打開電腦，從網(wǎng)絡世界里尋找你們的身影。因此，我是我們班了解神六情況最多的。
當飛船發(fā)射時，我既激動又緊張。飛船發(fā)射成功，標志著我國將成為世界上的航天大國，是我國國力強大的又一體現(xiàn)；還會誕生兩位世人敬慕的航天英雄，這怎能不讓人激動呢？我又想：如果萬一飛船出現(xiàn)毛病，發(fā)射不成功怎么辦？你們兩位航天員怎么辦?在航天指揮員“點火”的命令傳出的一剎那，我的心仿佛提到了嗓子眼，隨后跟著火箭一起飛上了天。幾秒鐘后，指揮員宣布星箭分離，發(fā)射成功后，我的心才慢慢放下來。這是多么令人振奮的時刻，我當時還跳了起來呢！每次當你們變軌、穿艙、第一次用餐、天地通話等活動一切順利的消息傳來時，我的心中就有一種說不出的愉悅。
費俊龍叔叔，當你女兒給你唱《生日歌》時，我才知道發(fā)射那天是你的生日，這是多么值得祝福的.時刻�。‘敃r我也情不自禁的隨著你女兒為你唱起了《生日歌》，“祝你生日快樂！……”你聽了你女兒那甜美的歌聲，一定會非常感動把！當時我的鼻子都有點發(fā)酸，差點流出眼淚。
兩位英雄，我有幾個問題想問問你們：你們在軌道艙里做了什么試驗？你們小時候的夢想就是當一名航天員嗎？我是一個小小航天迷，我的夢想也是當一名航天員，要實現(xiàn)夢想，我應該怎么做？
好了，你們在太空生活了五天，剛回地球不久，一定很累。我就不打擾了，下次再聊。
再見，兩位航天英雄再見！
祝你們今晚做得好夢！
此致
敬禮
一位敬佩你們的小學生 徐永斌
二〇〇五年十月十八日
英雄的作文 篇3
一個豪情萬分的俠友，一個鐘愛一生的癡男，一個肝膽相照的仁兄，一個頂天立地的英雄。在《天龍八部》中，背著身世之謎，開始了一生的孜孜追求與尋找。追求天下太平，追求不渝愛情，追求仁兄知己。尋找自己的身世由來，尋找殺害父母的仇人，尋找陷害自己的幕后黑手。
再追求遙遠的夢想的時候，再尋找謎團答案的時候，他有過因被奸人利用而錯殺無辜的悔恨，有過被世人誤解卻無處申訴的憤怒。他也有過鏟除奸惡濟貧扶弱的快感，有過結交金蘭有人援手的高興。
一天天的煎熬之后，終于，真相大白了。他笑了，幾年的辛苦沒有白費，冤屈終于洗刷了；他哭了，錯殺的人無法復活，自己是個罪人；他明白了，無盡的`怨怨相報，只會讓天下百姓受傷，這樣，自己所向往的美好夢境永遠不會產(chǎn)生。
一個遭人暗算，蒙受冤屈舉步唯艱的英雄在真相大白可以重頭再來的時候卻選擇了出人意料的歸宿――死。我不知道他為什么自殺，是逃避？逃避天下人的鄙視嗎？我想天下無人不敬仰他。是徇情？不能忘懷對情人的內(nèi)疚？我想情人不希望他死。是殉國？那么是殉遼還是殉宋？我想是為了天下百姓。
他是一位真正的英雄！
英雄的作文 篇4
上個星期一，老師選了八個學生去當文明禮儀崗，我們?nèi)嗤瑢W紛紛把自己的手舉了起來，我也是不例外，我心想：這是一個多么好的機會呀。我一定要把握到。果然，老師選了我，心想：我一定會為我們班爭光。
星期二，我?guī)е拿鞫Y儀崗的肩帶站在校門口。我站的筆直，甭提我心里有多開心呢，老師走過校門，我就主動向老師們敬禮，看見的老師多了，敬的禮也就多了，我的胳臂也慢慢的累了，這時，我想起了每天起早貪黑的交警叔叔，他們處處為人們著想，他們站在路中央，交通秩序井然，他們不管刮風，還是下雪。不分早晚還是晝夜，一天站了十個小時，為了大家的出行安全，他們不嫌苦不嫌累。我還想到了環(huán)衛(wèi)工人每天天不亮就清潔大街小巷為了大家有一個干凈整潔的`生活學習的環(huán)境，此時，我認為這我這點付出算什么呢？我繼續(xù)站得筆直，到了下課，我才放松下來，這個星期，每當我累了我都會想還有那些默默無聞為家鄉(xiāng)做出貢獻的人們，我會繼續(xù)站好最后一班崗。
我要向辛勤工作為家鄉(xiāng)做出貢獻的人們說一聲：“你們辛苦了”。
英雄的作文 篇5
是黃沙漫舞中狂舞鐵戟的勇者么？是自稱天下無人可匹的狂人么？是紅燭下經(jīng)歷與愛姬決別的癡情漢么？是烏江邊頭情義重與山的英豪么？
在那個“昨夜西風凋碧樹”的時代，唯有立馬橫刀與“背信棄義”才能“獨上高樓，掌控‘天涯路’”。然而你堅守著信義與道義，扮演著一位遠勝與帝王的英雄；演奏著前無古人的千古神話！
在那個令你永世不忘的鴻門宴上，你完全可以不顧誠信��！斬殺那個卑鄙無恥，無誠無義的劉邦小人�？墒悄銢]有！與是你選擇注定：你與心目中的帝王夢失之交臂。就因此，你陷入了萬劫不復的境地。你回望，力拔山兮氣蓋世；你痛斥，時不利我騅不逝；你無奈，騅不逝兮可奈何？你彷徨，虞兮虞兮奈若何。也正是以為如此，你成了世人心目中的猛士，成了燈火闌珊下萬人歌頌的霸王！
我多期待跨越前年時空與你“舉杯邀明月，一醉解千愁”，對你傾訴時事對你的不公，傾聽你心中的不滿。此刻，我回望大唐：站在盛唐最中央的不是帝王，而是你一代霸王啊！
我要以長歌當哭，為你的選擇而激情澎湃。我多么向往你那敢愛敢恨的一生�。∥以敢庥梦业娜可鼡Q取你一生的`三分之一的零頭！如果可以的話。
但正是你那明智的選擇，才看世人看到了古人的輝煌！你是古往今來中最璀璨的明星，雖然你流逝了，卻轟然劃過了一道精彩絕倫的美妙��！也正是因為你那非凡的決擇，才守護了漫長的歷史的無限期待，才守護了人類苦待千年的夢想，才守護了世間精神文明的崇高！
英雄的作文 篇6
自古英雄何其少？誰又比誰遜色？而我心中英雄的位置卻被他占得滿滿的。他，一個一生都似乎只是為母親和我活著的人。他不高，我知道那是被生活的重擔壓的；他挺黑，我清楚那是為了養(yǎng)家糊口曬的；他頭發(fā)很稀，我明白那是為我愁的；他體質不好，我了解那是節(jié)衣縮食弄的……對他，我有道不完卻又無從說起的話語。攏在一起，我只有那句“爸，您辛苦了！”
不由的憶起小時候潤色后家的畫面：秋陽漸衰，那幾間由土磚砌成的墻壁，木制的門檻，青瓦覆蓋著的房，在初秋干冷的天里越發(fā)的昏黃。就如那長久夾在書里而泛黃的黑白照片。
是的，那時家里很困難，墻上那一道道用舊報紙掩蓋的裂縫叫人心驚膽寒。您接種了許多地。因為人力不夠，于是，當別人受不了如火的烈日在家午休時，您仍然在用板車拉著谷子；當夜深蟲鳴別人早已入眠時，你依舊趁著月色在打谷子�！箍盏哪倾^殘月，您高揚的臂膀以及道場的那弧谷粒，定格成我心中抹不去的畫面。
一年的辛苦換來的收入是那樣的微薄，您還在賣力的干著。后來我才知道，您如此拼命只是為了讓我擁有別人所擁有的，說是不能讓我跟著您受苦�！抑翋鄣母赣H啊，您有何必那么苦了自己？！
以后的幾年您又迫不得已背井離鄉(xiāng)的去做生意，我們像候鳥那般不斷輾轉遷徙。剛出去那會兒，那段不堪的記憶，我不會忘，而最讓我銘記于心的還是您的笑容和信心。那一瞬之間，我明白了，堅定不僅是一種思維，更是一串串腳印。那些日子，從不曾聽到您抱怨過。
因為種種原因，我大多數(shù)時間都寄住在別人家。我很諒解，可您一直覺得失去了很多，很遺憾，始終都放不下。爸，其實我能感受到您那無言又深沉的愛。我知道是您支撐著這個家，是您為我撐出了一把可避世間風雨的傘！因為有您，這個家才能正常運轉！
爸，這么多年來您受苦了！每次看到您為那微薄的利潤忙忙碌碌時，我總會覺得，您是在那您的生命跟上天換錢，我總會隱隱有種揪心的疼。如今，時間已在您的臉上刻上了證明它走過的痕跡，您卻還在為生意犯愁。請不要擔心，您知道，我是多想看到您從前的'那笑容啊！我相信一切都會好起來的。您不必顧慮這會影響您在我心中的形象。其實高二的我仍然很想、卻沒敢告訴您：不管從前、現(xiàn)在、將來，您都是我心中永恒的英雄！
一個給了我全天下，至少把他的全天下給了我的人，我該如何回報？他是我的英雄。一個在我心中縱使是名垂青史受萬人膜拜的豪杰也無法比擬的英雄！
而我也會一直拼搏，只因有如此一個英雄伴我前行！
英雄的作文 篇7
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，我從中體會到了這位年輕的戰(zhàn)士不畏犧牲、嚴守紀律的崇高精神。
文中寫到：那一天，天還沒亮，邱少云他們連就摸進“391”高地，潛伏在敵人陣地前沿的山溝里。到了中午敵人感覺到他們不安全，于是，就用上了他們的看家本領----“火力警戒”來搜索。不好！火在邱少云身上燒起來了。當時作者就在邱少云身旁，他看著這位只有21歲的年輕的戰(zhàn)士心里想：“要是邱少云跳起來打幾個滾或自己跳過去扯掉他的衣服都可以救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來，就會被敵人發(fā)現(xiàn)，我們的計劃就會落空。”此時，作者不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著自己的戰(zhàn)友被活活地燒死，但又忍不住不看。從這里我看到了作者十分復雜和痛苦的心情。他的心里非常的矛盾，不知道是救還是不救，如果救的話后面會有更多的戰(zhàn)友犧牲，不救的.話又不忍心看著戰(zhàn)友被火燒死。這時我的心和作者一樣：盼望出現(xiàn)奇跡-----火突然間熄滅。
文中最后寫到：這位年輕的戰(zhàn)士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，他沒挪動一寸地方也沒發(fā)出一聲呻吟。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才熄滅，這位偉大的戰(zhàn)士，在“391”高地的戰(zhàn)斗中光榮犧牲了。
我們應該謹記邱少云的精神。我們也應養(yǎng)成嚴格遵守學校紀律，努力學習的作風。因為今天的幸福生活是許許多多像邱少云一樣的革命先烈們用生命換來的。
英雄的作文 篇8
曹操被古人稱為奸賊，逆賊。到今日，也背著罵名。但是只要我們撥開藝術的迷霧，一個真正的曹操向我們走來！
東漢末年，皇帝昏庸，奸臣當?shù)�。蒙閉圣上，魚肉百姓。董卓進京，劫持少帝，朝廷上下都激怒萬分，在這時是曹操手提七星寶刀去刺殺董卓。猶如詩歌所說“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返。”在亂世之中，又是曹操帶兵破黃巾，滅袁紹，平袁術，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯。
英雄，像是與曹操無緣，更應該為劉備，孫權。但是，劉備、孫權根本沒有資格。孫權三世坐領江東，不敢向中原用兵，何有英雄之說？劉備以仁義治國為“賢主”，而曹操卻是雄主，紛爭時，雄主勝于賢主，何與曹操爭雄？
那敢問，誰是英雄？
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