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(熱門)我心目中的英雄作文12篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我心目中的英雄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心目中的英雄作文 篇1
英雄是什么？是久經(jīng)沙場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)的將軍，還是迎難而上不畏艱險(xiǎn)的勇士，沒錯(cuò)，他們都是英雄。但在這幾年，我們國(guó)家涌現(xiàn)出了一批新的英雄，他們不是別人，正是我們的白衣戰(zhàn)士。
2020年，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)俏然無聲地開始，我們中國(guó)也被卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這是一場(chǎng)沒有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)人類與病毒的對(duì)抗，而在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，沖鋒在“戰(zhàn)場(chǎng)”前線的不是扛著機(jī)關(guān)槍炮的士兵戰(zhàn)士，而是身披白衣大褂的.醫(yī)生護(hù)士們。
疫情迅速地?cái)U(kuò)散在全國(guó)各地，白衣戰(zhàn)士們肩負(fù)使命，沉著冷靜，前往重風(fēng)險(xiǎn)區(qū)建起的雷神山、火神山等醫(yī)療基地支援；戰(zhàn)士們也不斷增加，一些有志青年前來加入志愿軍，還有一些群眾自發(fā)在網(wǎng)絡(luò)上捐款助力。而在這場(chǎng)戰(zhàn)斗當(dāng)中，一位八十多歲的老人，不顧自己年邁的身體，每天不停的奔波，日夜不眠的工作，為得就是讓病毒盡快的離作文 吧開，讓疫情盡快的結(jié)束，讓人民盡快的安全，他就是鐘南山院士；還有那些風(fēng)華正茂的醫(yī)生護(hù)士姐姐們，她們放下了自己最引以為傲的面孔，剪掉了自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻用最溫柔的話語(yǔ)安慰病人，一層層的口罩在她們臉留下一道道痕跡，原本稚嫩的雙手也出現(xiàn)了一道道裂紋，但是她們依然沒有放棄，一直堅(jiān)守在“抗戰(zhàn)前線”。
逆行的天使們啊！你們放棄美好與自由，面對(duì)艱辛與困境，離開家鄉(xiāng)，離開家庭，即使面臨生命危險(xiǎn)也豪不退縮，只是為了讓人們更加幸福安寧，早日戰(zhàn)勝病痛。新聞里你們的身影是那么的忙碌，有些醫(yī)生甚至幾天內(nèi)瘦了十斤。沒有你們，那些身患病痛的病人們?cè)撌嵌嗝礋o助；沒有你們，我們都將會(huì)陷入恐慌；沒有你們，許多人都堅(jiān)持不到最后。
白衣天使們，謝謝你們！你們辛苦了！你們永遠(yuǎn)是我心目中的英雄！
我心目中的英雄作文 篇2
在剛接到英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)的通知后，我們班的同學(xué)們就紛紛著手為英語(yǔ)節(jié)開始做準(zhǔn)備了。有的同學(xué)讓爸爸、媽媽幫忙采購(gòu)韓國(guó)的糖果和餅干等食物；有的是向爸爸、媽媽請(qǐng)教廚藝，準(zhǔn)備在英語(yǔ)節(jié)的當(dāng)天自己動(dòng)手制作食品；還有的同學(xué)則是幫助學(xué)校布置會(huì)場(chǎng)、打掃體育館、為班級(jí)布置了店鋪……整個(gè)班級(jí)所有的人都在爭(zhēng)著為學(xué)校和班級(jí)做貢獻(xiàn)。
其中，令我印象最深刻的就是在英語(yǔ)節(jié)當(dāng)天表現(xiàn)最為積極的沈雨琪了。她一會(huì)兒自己把食物拿出去，然后很快把賣掉的`錢拿回來，一會(huì)兒又和同學(xué)們一起大聲地叫賣，吸引顧客。在我們都出去參加活動(dòng)的時(shí)侯，她也還堅(jiān)持留下來，經(jīng)營(yíng)著班級(jí)店鋪。
所以說，沈雨琪同學(xué)是我在這次英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)心目中的英雄，而整個(gè)5《4》班的同學(xué)們更是我心目中的英雄。
我心目中的英雄作文 篇3
說到英雄這兩個(gè)字時(shí)，有人會(huì)想：什么樣的人才算是英雄？在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的是英雄，為了人類的某種理想而去為其奮斗的是英雄，在平凡的崗位上做出不平凡的.事跡是英雄。每個(gè)人的心目中都有一個(gè)超級(jí)英雄，我心中的英雄是三國(guó)中足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮。
諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，面如冠玉，眉清目朗，綸巾羽扇。諸葛亮是千古良相的典范，有經(jīng)天緯地之才，鬼不測(cè)之機(jī)，亦為忠武侯。
我最為欽佩的是諸葛亮“草船借箭”中的神機(jī)妙算和竹智多謀。故事“草船借箭”講述了周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華，要求諸葛亮要在十天之內(nèi)造得10萬支箭，而諸葛亮卻只用了三天就向曹操借得了10萬支箭，挫敗了周瑜的陰謀。諸葛亮不愧是“三絕”中的“智絕”，利用了曹操小心謹(jǐn)慎的性格和天氣的巧合，準(zhǔn)備了20支草船，自己飲酒作樂，不費(fèi)吹灰之力就借得了10萬支箭。可見，諸葛亮的智慧是常人難以想象的。
“空城退敵”顯示出了諸葛亮的鎮(zhèn)定自若；“揮淚斬馬謖”顯示出了他顧全大局；“三氣周瑜”顯示出了他幽默風(fēng)趣。
英雄者腹有良謀，胸懷大志，有包容宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也，我相信諸葛亮正是這樣的英雄。
我心目中的英雄作文 篇4
英雄是時(shí)代的記憶，英雄是傳世的楷模。
文天祥說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是英雄的豪氣；王昌齡說：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這是英雄的事跡；李清照說：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，這是英雄的膽氣；“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”，這是英雄的霸氣。每個(gè)時(shí)代都有自己的英雄，今天更是一個(gè)崇尚英雄，英雄輩出的時(shí)代，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還有今朝。今天我就要給大家說一說我心目中的英雄，我心目中的楷�！獖W運(yùn)冠軍張雨霏。
看，東京奧運(yùn)游泳賽場(chǎng)上，隨著“嘟”的一聲，那一抹“中國(guó)紅”迅速浸入水中和對(duì)手拉開了距離，我的目光緊跟著中國(guó)紅，手心里都是緊張的汗水，心里默默地為她加油，“贏了、贏了”，我高興地跳了起來，這就是200米蝶泳冠軍打破世界紀(jì)錄的張雨霏姐姐，她在100米蝶泳奪得銀牌，微笑地對(duì)自己說了句“加油”后，變很快實(shí)現(xiàn)了自己的“金牌夢(mèng)想”�？吹竭@里你以為就結(jié)束了，哈哈，僅僅八十分中后，在4×200米自由泳接力中，她又與隊(duì)友一起“泳”往無前，破繭成蝶，再獲金牌，雨霏姐姐終于實(shí)現(xiàn)了自己的東京夢(mèng)想。
羽化成蝶，看似“夢(mèng)幻”的開局，但榮譽(yù)的背后總是汗水，雨霏姐姐先是克服了先天性脊椎側(cè)彎，又克服了怕輸，膽怯不敢下水的心魔，日以繼夜泡泡在冰冷的游泳池里訓(xùn)練，她接受采訪時(shí)說，“就是那種中國(guó)力量，從心底里燃起來，就不服輸，我一定要跟你拼了�！庇攴平憬阃ㄟ^自己的行動(dòng)證明沒有隨隨便便的成功，有的只是頑強(qiáng)拼搏，不懈努力的決心和勇氣。看到雨菲姐姐的成績(jī)，看到她那股拼搏的`干勁兒，讓我充滿勇氣更加堅(jiān)定了堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉的初心。
賽場(chǎng)上的雨霏姐姐，無論走到哪里，總會(huì)帶著她標(biāo)志性的笑容，這讓我想起了那句對(duì)生活抱以微笑的人，往往會(huì)收到生活不一樣的回饋，我也要做一個(gè)小太陽(yáng)般的女孩子，用微笑溫暖自己的同時(shí)帶給別人希望，笑著面對(duì)自己的每一次經(jīng)歷，向雨霏姐姐看齊。賽場(chǎng)外的雨菲姐姐，將自己奮斗的汗水注入到夢(mèng)想中，“哪怕我拿不了第一，也不會(huì)讓對(duì)手贏得輕松，一定要爭(zhēng)一爭(zhēng)，我可以輸，但絕不會(huì)認(rèn)輸”，正是這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著也讓我時(shí)常想起夏天看比賽時(shí)的緊張和激動(dòng)，剎那間感覺渾身充滿了力量。新的學(xué)期，我也要好好加油，拿到更多屬于自己的“金牌”，蛻變成自己心中的英雄！
我心目中的英雄作文 篇5
曹操被古人稱為奸賊，逆賊。到今日，也背著罵名。但是只要我們撥開藝術(shù)的迷霧，一個(gè)真正的曹操向我們走來！
東漢末年，皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)馈Ｃ砷]圣上，魚肉百姓。董卓進(jìn)京，劫持少帝，朝廷上下都激怒萬分，在這時(shí)是曹操手提七星寶刀去刺殺董卓。猶如詩(shī)歌所說“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返�！痹趤y世之中，又是曹操帶兵破黃巾，滅袁紹，平袁術(shù)，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯。
英雄，像是與曹操無緣，更應(yīng)該為劉備，孫權(quán)。但是，劉備、孫權(quán)根本沒有資格。孫權(quán)三世坐領(lǐng)江東，不敢向中原用兵，何有英雄之說？劉備以仁義治國(guó)為“賢主”，而曹操卻是雄主，紛爭(zhēng)時(shí)，雄主勝于賢主，何與曹操爭(zhēng)雄？
那敢問，誰是英雄？
我心目中的`英雄作文 篇6
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，我從中體會(huì)到了這位年輕的戰(zhàn)士不畏犧牲、嚴(yán)守紀(jì)律的崇高精神。
文中寫到：那一天，天還沒亮，邱少云他們連就摸進(jìn)“391”高地，潛伏在敵人陣地前沿的山溝里。到了中午敵人感覺到他們不安全，于是，就用上了他們的看家本領(lǐng)----“火力警戒”來搜索。不好！火在邱少云身上燒起來了。當(dāng)時(shí)作者就在邱少云身旁，他看著這位只有21歲的年輕的戰(zhàn)士心里想：“要是邱少云跳起來打幾個(gè)滾或自己跳過去扯掉他的衣服都可以救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來，就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，我們的計(jì)劃就會(huì)落空�！贝藭r(shí)，作者不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著自己的戰(zhàn)友被活活地?zé)�，但又忍不住不看。從這里我看到了作者十分復(fù)雜和痛苦的心情。他的心里非常的矛盾，不知道是救還是不救，如果救的話后面會(huì)有更多的戰(zhàn)友犧牲，不救的話又不忍心看著戰(zhàn)友被火燒死。這時(shí)我的.心和作者一樣：盼望出現(xiàn)奇跡-----火突然間熄滅。
文中最后寫到：這位年輕的戰(zhàn)士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，他沒挪動(dòng)一寸地方也沒發(fā)出一聲呻吟。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才熄滅，這位偉大的戰(zhàn)士，在“391”高地的戰(zhàn)斗中光榮犧牲了。
我們應(yīng)該謹(jǐn)記邱少云的精神。我們也應(yīng)養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)的作風(fēng)。因?yàn)榻裉斓男腋Ｉ钍窃S許多多像邱少云一樣的革命先烈們用生命換來的。
我心目中的英雄作文 篇7
假期前，我們學(xué)完了第二單元的課文，我還記得劉老師帶著我們一起看單元導(dǎo)讀時(shí)，特意提醒我們關(guān)注“重溫革命歲月，把歷史的聲音留在心里”這句話。讀過這些英雄們感人至深的事跡，以及他們背后的故事，我心中對(duì)他們的崇敬之情愈發(fā)濃烈，尤其是邱少云。
這里只有戰(zhàn)火紛飛和滿腔熱血，這就是戰(zhàn)場(chǎng)。在一次戰(zhàn)斗中，邱少云和戰(zhàn)友們?cè)缭鐫摲跀橙岁嚨厍把乇容^隱蔽的山溝里，因?yàn)橛泻窈竦拿┎葑鰝窝b，幾乎沒有人會(huì)注意到他們?cè)谶@里。但是敵人也很警惕，感覺到他們的前沿陣地不太安全，可是又沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜查，只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來了。在排炮過后，敵人竟使用了燃燒彈。不幸的是，烈火燒到了邱少云身上，這時(shí)候，只要他就地打個(gè)滾就能把身上的火撲滅，但整個(gè)班，身后的整個(gè)潛伏部隊(duì)，都會(huì)受到重大損失，這一次的作戰(zhàn)計(jì)劃也全部落空。此時(shí)的邱少云似千斤巨石，沒有發(fā)出一絲呻吟，任憑這火在身上燃燒……
劉老師在為我們做背景介紹時(shí)，幾度哽咽；很多同學(xué)在讀這篇課文，也忍不住熱淚盈眶。是的，邱少云同志雖然已經(jīng)犧牲，但他那鋼鐵般的意志會(huì)一直激勵(lì)著我們。他的身體隨烈火逝去，但他的.靈魂，他的精神在烈火中永生！
邱少云，就是我心中的英雄，他的精神永存！
我心目中的英雄作文 篇8
這世上有許許多多的英雄，不過在我心中的這位偉大的英雄，他并不是軍人，而是一位司機(jī)。
在兩天以前，一輛公交車在正常的情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機(jī)的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹、電線桿、路燈，又沖進(jìn)了綠化帶，車子上的二十四名乘客驚慌失措，便又跳又鬧，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的寫遺書。
這時(shí)，司機(jī)喘著粗氣說：“請(qǐng)大家不要慌張，我一定會(huì)讓大家平安無事的�！�，說著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的'乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書寫好，而司機(jī)正努力地轉(zhuǎn)著方向盤還呼呼的踹氣，終于把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的事情發(fā)生了，司機(jī)因搶救無效死亡。
這位司機(jī)非常的偉大，他那怕自己死也不讓他的乘客受傷，他是我心中的英雄！
我心目中的英雄作文 篇9
那天，老師給我們介紹了李小龍?jiān)谏虾毶铰酚露反跬降氖论E，我聽了以后，對(duì)李小龍充滿了敬佩之情。
一個(gè)16歲的少年，遇到手持匕首的小偷，能奮不顧身地與之搏斗，即使受傷了也不放手。當(dāng)時(shí)若是換了我，我肯定會(huì)猶豫，也許要先去找武器，也許要等來幫手，然后再去抓小偷。但李小龍沒有這樣，因?yàn)樗櫜涣诉@么多，也許他但是只有一個(gè)念頭，就是堅(jiān)決不能讓小偷逃走！手無寸鐵的李小龍與手持匕首的小偷纏斗在黎明前的黑暗里，兇殘的小偷用匕首想李小龍猛刺，其中一刀甚至刺破了李小龍的肚子，但英勇的李小龍直至倒地也沒有松手。李小龍這種頑強(qiáng)拼搏的精神日我永遠(yuǎn)銘記。
記得前年暑假，我去上海叔叔家玩。有一天，我獨(dú)自一人坐車去科技館參觀，發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年人一上車便東張西望，我覺得這個(gè)人的神情很可疑，于是就注意上了他，沒想到正好看見他鬼鬼祟祟地把手伸向一個(gè)正在接電話的.人的口袋，我頓時(shí)嚇呆了，想喊卻又不敢喊出來，但我還是很快鎮(zhèn)靜下來，把這一情況告訴了與我同座的一位和善的老爺爺，老爺爺回頭一看，見小偷還沒有收手，立即大喊一聲：“喂，小心扒手！”那小偷見情況不妙，趕緊縮回了手。
回想起我曾經(jīng)歷的那一幕，再對(duì)照今天的英雄李小龍的英勇行為，我有些慚愧，但我要勇敢地告訴大家，今后我如果再碰上這樣的事，一定會(huì)勇敢地“站出”來。我要學(xué)習(xí)李小龍奮不顧身、見義勇為的精神，還要學(xué)習(xí)他勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。
不管怎么說，這個(gè)16歲的少年，這個(gè)勇敢的少年，這個(gè)無私的少年——李小龍，將永遠(yuǎn)成為我心目中的英雄！
我心目中的英雄作文 篇10
說起勞動(dòng)委員，他們可真的是所謂的“不稱職”，因?yàn)樗麄儾]有只是去監(jiān)管別人，而是以身作則，默默的擔(dān)負(fù)起班級(jí)衛(wèi)生的重任。
在班級(jí)中常常能看到一個(gè)高大一個(gè)瘦小的身影站在一起，你來我往，動(dòng)作嫻熟的操勞著，顯得極為不協(xié)調(diào)。無論是哪一個(gè)課間，只要是他們經(jīng)過的地方，一定會(huì)變得一塵不染。伴隨著刺耳的“吱吱呀呀”，東倒西歪的桌椅就會(huì)排起整齊的隊(duì)伍。課間，在嬉戲打鬧的人群中沒有他們的身影，但他們卻從來不會(huì)被同學(xué)們遺忘。當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)后談笑風(fēng)生，三三兩兩下樓梯時(shí)，又有誰不會(huì)注意到逆著人流而上，手提垃圾桶的身影？沒有人要求他們這么做，勞動(dòng)委員的'定義在他們手中被重新譜寫，而鑄造這一切的根本，是那縈繞在腦海的班級(jí)榮譽(yù)，是那顆砰然跳動(dòng)的奉獻(xiàn)之心。
他們做出的感人的事件有很多，是不可能完全用語(yǔ)言來描述的，因?yàn)榘准埡谧钟肋h(yuǎn)無法撰寫出他們的滿腔熱血。還記得在初一的某一段日子里，班里面大肆攜帶口香糖，無論是地板上、桌子下、都沾滿了口香糖的“尸體”。當(dāng)他們得知此事后，許均瑞立刻自行買了鏟子，利用每一個(gè)課間，和楊佳希同學(xué)一起清理這一片片戰(zhàn)場(chǎng)，他們單膝跪地，爆著青筋的手，攥緊鏟子，一下、兩下、豆大的汗珠從他的臉頰滴落，滴在地板之上，仿佛是要融化那一塊頑疾。也許是他們的行動(dòng)感染了大家，經(jīng)過一個(gè)多禮拜艱苦的奮斗，教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞯拖铝祟^，彎下了腰，任勞任怨的跪在了地上……
還記得有一次，那時(shí)輪到我們組值日了，身為組長(zhǎng)的我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們盡快地打掃了衛(wèi)生，等待著星期五檢查團(tuán)的來臨。在巡查時(shí)，每個(gè)班的勞動(dòng)委員都會(huì)跟在檢查老師身后，當(dāng)老師嚴(yán)肅的說出：“三班……”許均瑞鼓起笑臉，向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，是他沒有監(jiān)管好，但是在場(chǎng)的人都心知肚明，這明明是我們犯下的錯(cuò)誤啊！或許老師會(huì)對(duì)他產(chǎn)生不好的印象，但是在班級(jí)榮譽(yù)的面前，他選擇了犧牲自己。檢查團(tuán)走了，我們也都紛紛背著書包離開，但就在我要鎖門的時(shí)候，他毅然打開了燈，拿起了掃帚，說，我一定要把它打掃干凈再回家！那時(shí)我突然覺得他是多么的高大，腳下的影子仿佛與身高不成了正比，那一天我們一起干了很久，在踏著夜色走出校門時(shí)，我們神情嚴(yán)肅，一路沉默，心里實(shí)在為班級(jí)的榮譽(yù)所擔(dān)憂。那一刻，我終于明白了他們的苦心，多少個(gè)這樣的下午，他們懷著沉重的心情踏出校門？結(jié)束每一天本應(yīng)快樂的校園生活？
他們以凡人之身做英雄之事，因?yàn)橛辛怂麄�，我們的班�?jí)環(huán)境才有了如此的干凈整齊，我們的班容也因此而亮麗。他們倆當(dāng)之無愧是我心目中的班級(jí)英雄！
我心目中的英雄作文 篇11
我心目中的英雄就是我自己，我認(rèn)為我自己是值得自豪的，如果要讓我和那些風(fēng)流人物比，我想我絕對(duì)不會(huì)輸給他們，為什么？就讓我慢慢地給你分析吧。
七月懷胎，不用媽媽叫，我很自覺的從媽媽的肚子里跑出來了，你說我這么早就跑出來了會(huì)不會(huì)有什么毛病，我可以理直氣壯的說，我健康得很，骨頭比鐵還要硬。你說我利害不？五六個(gè)月就出來的那 些人還要剖腹出來的，再說那個(gè)哪吒，他雖然利害，但他在她媽媽的肚子里呆了三年，吸收了這么多營(yíng)養(yǎng)，我都可以啦！還有他的骨頭比我軟多了，因?yàn)樗髞磉�是由蓮藕拼成的。這些都是讓我感到自 豪的。
如果上面的內(nèi)容還稱不上利害的話就再看看下面的吧。我從五歲開始為了強(qiáng)身健體，我專門去學(xué)“跆拳道”，我的悟性非常好，三兩下我就有了參加市級(jí)比賽的機(jī)會(huì)，可能是我太輕敵了，結(jié)果只得了個(gè) 第四名。后來經(jīng)過反省，我更加刻苦的訓(xùn)練，服從教練的指導(dǎo)，不管是刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑我都堅(jiān)持去訓(xùn)練。在第二次的比賽中，我運(yùn)用自己的靈活多變，東一腳西一腳順利的殺入決賽，最后把上次戰(zhàn) 勝過我的那些對(duì)手KO掉，取得了冠軍。有了這次的.經(jīng)驗(yàn)和信心，在后來四年參加同一級(jí)別的比賽中，全部金牌都給我卷走了，害得那些同一級(jí)別的選手們看見我都怕幾分，甚至不敢上來跟的比賽呢。10 歲時(shí)我退役了，我覺得很滿足，可能連毛澤東那樣的一個(gè)偉人也不一定知道跆拳道是怎么一回事呢，所以我感到非常的自豪。
我還有很多很多讓我覺得自豪的事，因?yàn)橹灰约夯畹脻M足，英雄不一定是為國(guó)捐軀的，自豪也不一定是做了一些豐功偉績(jī)的事才會(huì)感到自豪，你說呢？
我心目中的英雄作文 篇12
天空中的北極星，會(huì)指引你回家的方向。心中的北極星，會(huì)為你的人生引航。鏡，可以正衣冠。人，可以明得失。對(duì)我而言，名人就像一把銳利的鐵鍬，可以挖出板結(jié)的思念心團(tuán)，可以讓沉寂的生活萌動(dòng)，名人就像一縷陽(yáng)光，穿透陰霾，抵心靈深處，讓被困苦挫折失落遮擋的.精神葉芽，伸出擁抱陽(yáng)光的手臂，又像一束黑暗里微弱閃動(dòng)的燭光，于不動(dòng)聲色中讓我煥發(fā)生命的亮度。力拔山兮動(dòng)天地烏江江畔，水波怒號(hào)，他就像一頭發(fā)了怒的雄獅，要撕裂這無情的天地，你眼睜睜的看著心愛的人拿起劍，在白皙的脖頸上，揮出一片鮮紅，你仰起臉，看著遠(yuǎn)處的身影倒下，被一群士兵的身影埋沒，你怒了，拔起劍，沖上前去，手中的劍肆意地在揮舞，抱回虞姬的尸體，放在一小舟上，轉(zhuǎn)過身，看著那些拿自己的人頭換取官位的人，他慘然一笑，滿懷愧疚的說：“無顏再見江東父老”，自刎于烏江。
你倒下了，但是你的身影不會(huì)倒下。你教會(huì)了我什么才是堅(jiān)強(qiáng)，什么是真正的英雄！風(fēng)蕭蕭兮易水寒為了天下百姓，為了六國(guó)免遭秦始皇的毒手，你義無反顧的踏上刺殺秦王的道，易水邊，燕國(guó)太子丹給你送別，摯友輕撫弦琴，一片蕭然！你拔劍東指，吟道“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”！秦王殿，秦王坐在寶座上，你手持燕國(guó)地圖，不緊不慢走到秦王面前，可是你的隨從卻被秦王看出了破綻，看到行機(jī)敗露，拔出匕首向秦王刺去。秦王何等的狡詐，侍衛(wèi)早已上前，你被侍衛(wèi)砍掉右腳，已知無希望，奮力將匕首向前扔去，你再也堅(jiān)持不住了，你倒下了！你教會(huì)了我什么是俠，什么是義，什么是忠！留取丹心照汗青北宋滅亡，你被當(dāng)做戰(zhàn)斧押到元軍營(yíng)帳里，他們勸你投降，并許諾你以高官厚祿，你、沒有答應(yīng)。被押到牢獄里，他們又找來了你的朋友和皇上。
你都態(tài)度堅(jiān)決的拒絕了，在牢獄中，你寫下了《過零丁洋》這樣的千古絕唱，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的錚錚誓言依然回蕩在我耳邊，在被押往刑場(chǎng)的那一刻，你都沒有低頭。你以自己的行動(dòng)踐行了“寧死不做亡國(guó)奴”的堅(jiān)貞！你教會(huì)了我什么是愛國(guó)，什么才是真正的民族氣節(jié)！我心中的英雄，是你們教會(huì)了我怎樣做人，是你們教育了我，一步步引領(lǐng)我走向光明！
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